至愛(ài)親情作文

時(shí)間：2026-03-13 17:39:03 親情作文

關(guān)于至愛(ài)親情作文匯總5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的至愛(ài)親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于至愛(ài)親情作文匯總5篇

至愛(ài)親情作文篇1

　　母愛(ài)如水，總是帶給我們溫暖和安慰。

　　記得那一天，我手里拿著數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷，上面寫(xiě)著醒目的83分。走在回家的路上，地上都是金燦燦的樹(shù)葉，我一下一下的麻木的踏過(guò)去，留在心里一片嘩啦啦的聲音。

　　那樣的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很棒。畢竟那時(shí)候的知識(shí)簡(jiǎn)單。我不知道該怎樣去面對(duì)母親和母親的目光。也不知道母親會(huì)有怎樣的心情，想到這里，心都被秋風(fēng)吹涼了。

　　走到家門(mén)外，抬手欲敲門(mén)，看了看試卷，又放下�？粗T(mén)上一些被劃破了痕跡，我的心情很是沉重，不知如何是好。

　　終于，我鼓足勇氣，敲開(kāi)了門(mén)�！斑�，咚咚……”這些聲音仿佛是我心里發(fā)出的。我的心跳很快，已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備。

　　“回來(lái)了？今天怎么這么慢啊，快洗手吃飯�！笨粗赣H慈愛(ài)的眼神，我更是不知如何是好。很快，母親注意到我手中的試卷，說(shuō)：“卷子發(fā)了？考的怎么樣啊，來(lái)讓我看看。”我顫巍巍的.把卷子遞過(guò)去。母親把卷子翻來(lái)覆去，看了足有五分鐘。可我覺(jué)得那五分鐘像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我心驚膽戰(zhàn)，預(yù)備著暴風(fēng)雨的到來(lái)。但出乎我意料的是，母親沒(méi)有訓(xùn)我，而是微笑著讓我坐下吃飯。

　　母親還是那么溫柔，但這時(shí)的溫柔只會(huì)讓我更加緊張。沒(méi)想到，吃完飯，母親也沒(méi)有說(shuō)什么。收拾完碗筷，母親拿著卷子給我講了那些錯(cuò)題。

　　我很是為母親的這種包容和慈愛(ài)所感動(dòng)。母愛(ài)如水，會(huì)帶給我們溫柔，使我們體會(huì)到人間真摯的親情。

至愛(ài)親情作文篇2

　　記得小學(xué)時(shí)也寫(xiě)過(guò)這樣類(lèi)似的作文，那時(shí)我拿著筆好長(zhǎng)時(shí)間卻一個(gè)字也寫(xiě)不出�？墒腔叵肫饗寢屖陙�(lái)給我的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，又覺(jué)得寫(xiě)不好這篇作文不僅無(wú)法向老師交賬，更對(duì)不起媽媽。

　　于是，我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一篇作文《媽媽的腳》，所以我決定給媽媽洗一次腳，可剛開(kāi)始媽媽怎么也不肯答應(yīng)，我給媽媽說(shuō)了事情的原因，她很爽快的就答應(yīng)了，“那好吧，為了你的學(xué)習(xí)媽媽就配合你一次吧！”

　　看著媽媽不習(xí)慣地把腳放進(jìn)了洗腳盆，我也有點(diǎn)笨拙地伸進(jìn)了盆里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的這雙腳也沒(méi)有什么不一般，唯一不一般的`就是腳上有一些繭子，由這些東西我突然想起了媽媽為我做的每一件事，小學(xué)時(shí)，媽媽怕我在路上不安全，那時(shí)也沒(méi)有自行車(chē)，只好徒步接我上下學(xué)，還背我過(guò)河，在那一次過(guò)河時(shí)，媽的腳被玻璃劃破了，流了很多血，回到家，媽媽卻說(shuō)沒(méi)事，過(guò)了好幾天，爸爸只好帶著媽媽去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生還責(zé)怪爸爸，為什么不早點(diǎn)帶媽媽去，在晚上幾個(gè)小時(shí)，媽媽的腳就可能不會(huì)走路了，聽(tīng)到這些話(huà)，我當(dāng)時(shí)真是特別難受。

　　小時(shí)侯，母親接我放學(xué)回家，總是用一只手拎著全部的東西，另一只手牽著我，一次天下著雨，母親一只手牽著我，當(dāng)母親掏著鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)母親的身上全部淋濕了，當(dāng)時(shí)，我并不明白，同在一把雨傘下，為什么偏偏母親的身上淋濕了，我直到后來(lái)才弄明白。

　　13歲那年秋天，有一次，我和小伙伴們淘氣，爬到屋后樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，不小心踩斷了一根枯枝一下子從樹(shù)上跌了下來(lái)，幸虧下面是一堆稻草，才沒(méi)摔傷。我嚇壞了，被小伙伴們送回家時(shí)還提心吊膽的怕被父母責(zé)罵一頓，當(dāng)時(shí)，母親正在院子里剁豬草，她聽(tīng)說(shuō)后一下子扔掉了菜刀沖到我眼前，緊緊抓住我的手關(guān)切的問(wèn)：“你沒(méi)事吧！

　　”母親滿(mǎn)臉焦急，手粗糙極了，那種近切的肌膚之親猛地讓我感到母子之間的那種濃濃的血緣親情。

　　說(shuō)到這里，我不由得想起一句話(huà)，路，就在腳下，是的，路是走出來(lái)的。媽媽她用一雙堅(jiān)強(qiáng)的腳，一雙粗糙的手，為我創(chuàng)造了美好的今天，，為我創(chuàng)造了美好的一切，那我有要用自己的腳、手，走出一條什么樣的路，干出一翻什么樣的事業(yè)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)呢？

至愛(ài)親情作文篇3

　　親情，是一種摸不到，卻能讓你的內(nèi)心溫暖的.火苗，可以讓你無(wú)慮地生活。

　　親情，是每個(gè)人都不能缺少的東西。有人也許會(huì)說(shuō)：我從小生活在一個(gè)離異家庭，沒(méi)有父愛(ài)，也沒(méi)有母愛(ài)，我感受不到溫暖�？赡阌袥](méi)有想過(guò)在你生病時(shí)，是誰(shuí)送你去醫(yī)院；開(kāi)學(xué)時(shí)，是誰(shuí)為你拿東西；回家時(shí)，是誰(shuí)在家為你做飯。只是你沒(méi)有感受到罷了。

　　親情，會(huì)讓一個(gè)人走向成功之路，也會(huì)讓一個(gè)人走向歧途。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，一個(gè)小孩在離異家庭長(zhǎng)大，那他同時(shí)擁有兩個(gè)母親和兩個(gè)父親，無(wú)論是繼父，還是繼母，都對(duì)他無(wú)微不至，要什么給什么，小孩在學(xué)校早戀，校長(zhǎng)找父母談話(huà)。而父母認(rèn)為這是人青春期常見(jiàn)的問(wèn)題，沒(méi)什么大不了，可之后，這個(gè)小孩成天在網(wǎng)吧上網(wǎng)，夜不歸宿，沒(méi)有錢(qián)了就去打劫比自己小的學(xué)生，后來(lái)被公安抓住。

　　從這篇故事中，我可以得出一個(gè)結(jié)論：親情適量則可，過(guò)量則禍。

　　適當(dāng)?shù)娜ソo予溫暖，更有可能讓孩子更加自強(qiáng)和獨(dú)立，而如果對(duì)他無(wú)微不至，讓他胡來(lái)做錯(cuò)事也不管教終會(huì)成大錯(cuò)。

　　現(xiàn)在的我們大都是獨(dú)生子女，父母對(duì)孩子可謂是無(wú)不依從，孩子要什么給什么，錯(cuò)了舍不得打罵，對(duì)了更是喜歡得不得了。我上初中時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)，是個(gè)獨(dú)生子，星期一到星期三，他媽媽天天從家?guī)э埥o他吃，怕他在學(xué)校吃不好，星期四到星期六，他爸爸換班來(lái)。不管不雨下雪每天如此。可他卻一點(diǎn)不珍惜，天天只知道吃和玩，最后沒(méi)考上高中，他爸爸花了不少錢(qián)給他買(mǎi)了個(gè)二流高中當(dāng)插班生。這樣的關(guān)愛(ài)，對(duì)他有用嗎？親情不應(yīng)該是溺愛(ài)，而是在困難時(shí)指導(dǎo)他，教會(huì)他如何面對(duì)困難，而不是為他排除一切困難。

　　親情，讓我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)。

至愛(ài)親情作文篇4

　　親情是一種神奇的東西。它是慷慨和榮譽(yù)的最賢惠的母親；是憎恨與貪婪的死敵。它不光值得推崇，而且值得我永遠(yuǎn)的贊美。

　　我有一個(gè)姐姐，她一直只生活在故鄉(xiāng)，是多么孤單啊�？伤齾s從來(lái)沒(méi)有向爸爸媽媽傾訴自己的不滿(mǎn)。今年，我終于可以回老家陪伴她了。

　　家中，漫天的雪花在飛舞著，像是一只只玉蝴蝶在翩翩起舞，大地也披上了一張雪白的毛毯。偶爾，幾多調(diào)皮的雪花會(huì)跑進(jìn)屋來(lái)與我們玩耍、嬉戲。姐姐走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“瑩瑩，你每天都是幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)的.？”我并沒(méi)有在意姐姐對(duì)我說(shuō)的話(huà)，便漫不經(jīng)心地回答：“哦！我啊，九點(diǎn)多鐘吧？�！�

　　吃過(guò)晚飯后，大家都圍坐在電視機(jī)前，談笑風(fēng)生，熱熱鬧鬧的。咦？這么熱鬧的場(chǎng)面姐姐到哪兒去了呢？我東找找，西看看，找了好幾個(gè)地方終于在臥室里找到了姐姐。我走進(jìn)臥室一看，姐姐正在我的床上呼呼大睡呢！我躡手躡腳地走到床邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“姐，你怎么了嗎？哪里不舒服嗎？”

　　“沒(méi)有，才沒(méi)有那回事呢！”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)。

　　“姐，你不舒服就不要硬撐下去了。我現(xiàn)在就去告訴爸媽�！�

　　“等一下，”姐姐說(shuō)，“我沒(méi)有生病。我只是擔(dān)心你怕冷，晚上會(huì)睡不著。我知道你九點(diǎn)睡，現(xiàn)在我先幫你取取暖，這樣你晚上就不會(huì)凍著了�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我心中咯噔了一下，不知道應(yīng)該說(shuō)些什么才好。

　　我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝姐！謝謝你對(duì)我那么好！”

　　“一家人說(shuō)什么兩家話(huà)啊！”姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

　　“那咱們?nèi)タ创和戆�！快點(diǎn)，快走��！”我拉著姐姐的手興奮地說(shuō)。

　　親情，血濃于水。姐姐我我所做的一切都是為了我，都是出于姐姐對(duì)我的愛(ài)。

至愛(ài)親情作文篇5

　　初中時(shí)，老師經(jīng)常批評(píng)我們，說(shuō)我們沒(méi)有感情，猶如冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　借著剛裝上的電子教學(xué)器材，老師給我們放了一部電影，名為《人狗奇緣》。

　　電影一開(kāi)始講述了一對(duì)父親去逝被母親丟在親戚家的兄妹的辛酸生活。

　　雖然他們有屋子，卻沒(méi)有父母，只有一個(gè)親戚每個(gè)月給他們送錢(qián)來(lái)。

　　這里還有個(gè)特定鏡頭：當(dāng)小妹妹坐在車(chē)站的長(zhǎng)椅上等著哥哥放學(xué)回來(lái)時(shí)，有一位老奶奶對(duì)著她說(shuō)：“真是可以的`孩子呀！”

　　當(dāng)她等到哥哥回來(lái)時(shí)，向哥哥述說(shuō)這件事時(shí)，哥哥耐心地問(wèn)她：“老奶奶有幾個(gè)人？”妹妹聰明地說(shuō)：“只有一個(gè)人。”哥哥又問(wèn)：“我們有幾個(gè)人？”妹妹又答道：“三個(gè)人，哥哥、我，還有心愿（狗的名字）。”哥哥再問(wèn)：“那你說(shuō)誰(shuí)可憐些？”妹妹說(shuō)：“我們不可憐，她才可憐呢�！比缓笮置脗z高興地開(kāi)始吃飯。

　　細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓我們感受到了他們兄妹的堅(jiān)強(qiáng)。？還有一個(gè)鏡頭，哥哥要為妹妹洗頭，可妹妹卻不愿洗，因?yàn)樗鬟M(jìn)眼睛里很痛，哥哥說(shuō)道：“你不洗，就不跟我一起睡。”妹妹勉強(qiáng)地洗了頭，哥哥問(wèn)妹妹為什么睡覺(jué)不閉著眼睛，妹妹告訴哥哥，她害怕當(dāng)她睜開(kāi)眼再也看不見(jiàn)哥哥。

　　還有一次，當(dāng)哥哥正在做飯時(shí)，妹妹突然翻到了媽媽的地址，便哭著要找媽媽?zhuān)墒歉绺鐓s不讓?zhuān)⒄f(shuō)媽媽不要他們了，不讓妹妹去找，可妹妹死活要去找，哥哥說(shuō)：“要去，你自己去，媽媽已經(jīng)不要我們了。我們就當(dāng)她也死了�！泵妹谜f(shuō)：“媽媽沒(méi)死，她會(huì)回來(lái)找我們的，哥哥，我們?nèi)フ覌寢尠�！”哥哥卻說(shuō)：“要去，你自己去，今天晚上我和心愿睡，你自己睡。”妹妹大哭起來(lái)：“不要，哥哥，我不找媽媽了，我怕黑，我要和你一起睡。”兄妹倆便一起抱頭痛哭起來(lái)。

　　這就是至愛(ài)親情。雖然結(jié)局媽媽回心轉(zhuǎn)意回來(lái)了，可狗和妹妹卻去世了。

　　有點(diǎn)出人意料�？催^(guò)這部電影，便讓我們也感動(dòng)地哭了起來(lái)，雖然有些人強(qiáng)忍著不哭，但我相信我們都從中體會(huì)到了至愛(ài)的親情，感受到了自己的幸福。

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