有關(guān)擁抱親情作文匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的擁抱親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
擁抱親情作文 篇1
從我懂事起，“父愛如山，永恒不變”這句話就在我心里刻下了深深的烙印。
82分！望著卷首那鮮紅的成績，我的心流淚了，它簡直就是晴天霹靂，擊碎了我在班上繼續(xù)領(lǐng)跑的夢想。六年級第一次語文考試就考成這樣，還怎么見人呀？
回到家，我呆坐在椅子上。爸爸好像看出了我的心思，默默地拉著我進了書房。早就料到會是這種情況了：爸爸見了那張試卷，眉宇間閃出一絲驚訝，那雙大而有力、長滿老繭的手微微地顫抖著，卷子好像隨時都會掉下來。望著他那暗淡的目光，我的淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸眉頭緊鎖，握著卷子的手連青筋都突了出來，我等待“暴風(fēng)雨”的來臨。但爸爸說：“小俊，你長大了，爸爸雖然很生氣，但不會打你，我們一起來想辦法解決你的學(xué)習(xí)問題�！甭犞@些，我的鼻子酸酸的，心中像打翻了五味瓶，眼淚不知不覺淌在面頰上。爸爸見我淚如雨下的樣子，嘆了一口氣，說：“你自己好好想想�！彼叱隽藭浚铰挠行┏林�，背影也有些蒼老。我覺得爸爸的腳步就踏在我的心扉，沉沉作響。但屋里靜極了，安靜得令人害怕。
一會兒，爸爸走過來，手里拿著一本書，目光變得親切、柔和，充滿了期待。他撫摸著我的頭，一種深厚無比的愛意沿著手指抵達我心靈的最深處。他安慰我：“好了，別哭了，這本書會讓你的心豁然開朗的�！蔽也粮闪搜蹨I，望著爸爸。他翻開書，用那渾厚的聲音讀起書來：“愛迪生是偉大的`發(fā)明家，他的一生是輝煌的，但他上小學(xué)時考試卻經(jīng)�！卑职滞Ｏ聛�，望著我，等待我的回答�！安患案��！蔽业幕卮鸩⒉缓榱�，多了些膽怯，雖然爸爸已經(jīng)給予了我足夠的寬容。爸爸把書合上，抬起頭，用那“燭光”照著我，問道：“這說明什么呢？如果你將來成為了名人，別人會去追究你的分?jǐn)?shù)嗎？”“當(dāng)然不會！”這次，我的回答干脆而洪亮，沒有膽怯、沒有顧忌。爸爸如釋重負(fù)，露出了欣慰的笑容，他笑>
擁抱親情作文 篇2
青春會逝去，生命會衰竭，友情的綠葉也會凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤我的心田。
再過幾天就要交那昂貴的學(xué)費了，我還就是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個人的學(xué)費。應(yīng)對著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。
“姐姐去打工了！”從家里傳來的消息讓我震驚不已。怎樣會？姐姐才剛中考完啊，她不就是說她很熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛，她的追求�。克痪褪钦f她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說過這就是她的夢想，她不會輕易放下的。可為什么在這個時候，她卻放下了自己所追求的夢想？這一切的疑惑，到底什么才就是真正的答案？
一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的.錢就留給你交學(xué)費吧，你要安心讀書，錢不就是問題，我能賺錢了，會供你讀書的�！贝藭r我最后明白了，原先姐姐就是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對知識就是渴望和滿腔熱情深深地埋進心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過遠(yuǎn)門的姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過早地進入了斗爭惡險的社會，在同齡人還在享受校園的完美生活時，她卻獨自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無聲地落下了。
其實寫這個故事，我完全不奢求什么，只想表達對姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！
擁抱親情作文 篇3
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，此時照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的
我的母親就是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級就是，我與同學(xué)一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數(shù)淚水涌出眼眶。此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛就是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉(xiāng)。
我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結(jié)實的背上。它在輕輕地?fù)u動著，就像一個搖籃，此時卻沒有把我吵醒。醒來就是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠(yuǎn)也不會忘記，就是誰將一小勺甘露放進我的口中，就是誰用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。就是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的`寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。
親情，就就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！
擁抱親情作文 篇4
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作就是燃燒在心中不滅的火把，就是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護傘，就是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒有太多贊美他的言語，此時只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的.古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當(dāng)時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來。我正在學(xué)寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。此時在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。
每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
擁抱親情作文 篇5
如今的高科技年代、工業(yè)年代，爸爸媽媽親各自有作業(yè)，爸爸媽媽由于疲于作業(yè)，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而發(fā)生許多問題，少了交流，也漸漸的形成一種代溝，這種代溝小的時分沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時，其實就很難處理了。
爸爸媽媽親不肯拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，僅僅一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成果讓步，而小孩也不肯把爸爸媽媽親當(dāng)成知心的朋友，僅僅一昧的說你們都不了解我、都不信任我，問題一直找不到一個共同點。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越陌生……。
我覺得“擁抱”是一種表達親情，拉近親情的一種很好橋梁，不論多大的`代溝與爭持，親情的擁抱能夠勝過全部，能夠讓正在怒火上的雙方停息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭持、少了代溝，親子之間就會更好了。
擁抱親情作文 篇6
現(xiàn)今的高科技時代、工業(yè)時代，父母親各自有工作，父母因為疲于工作，幾乎把小孩送交保姆或隔代教養(yǎng)，使得親子間的問題越來越多……而產(chǎn)生許多問題，少了溝通，也慢慢的形成一種代溝，這種代溝小的時候沒被發(fā)現(xiàn)，累積到小孩上了初中高中變叛逆時，其實就很難處理了。
父母親不愿拉下身段把小孩當(dāng)成朋友，只是一昧的只抱怨小孩為什么不乖、為什么不聽話、為什么成績退步，而小孩也不愿把父母親當(dāng)成知心的朋友，只是一昧的說你們都不了解我、都不相信我，問題始終找不到一個共同點。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像兩條平行線，永遠(yuǎn)沒有交集，越走越遠(yuǎn)，越來越生疏……。
我覺得“擁抱”是一種表達親情，拉近親情的一種很好橋梁，不管多大的代溝與爭吵，親情的.擁抱可以勝過一切，可以讓正在怒火上的雙方平息下來，好好的聽聽對方，你在想什么？你想做什么？少了爭吵、少了代溝，親子之間就會更好了。
老師評語：
題目一語即道出了現(xiàn)代人親子之間的欠缺—“擁抱”，若親人間多了份“擁抱”，自然就難以有代溝的事情發(fā)生了。語意表達能力上較前進步很多，再加油喔！
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