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親情作文

實(shí)用的親情的作文

時(shí)間:2026-03-27 22:17:54 親情作文

實(shí)用的親情的作文3篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的親情的作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的親情的作文3篇[集合]

親情的作文 篇1

  晚飯后,我在廚房洗碗。當(dāng)女兒又一次掐著手指跟我倒數(shù)著她生日的時(shí)候,我的心窣地縮了一下。我不經(jīng)意地回頭看了一眼墻壁,那上面還粘貼著女兒小時(shí)候畫(huà)的畫(huà),我還依稀記得在她四歲生日的時(shí)候,曾以那畫(huà)為背景,給她拍過(guò)照片。從她回到蘇州,生日年年過(guò),但并不是每個(gè)生日的畫(huà)面都讓我記憶猶新。之所以還記得那個(gè)生日,因?yàn)槟且荒,我們久別重逢,她感冒初愈,不太胖的臉蛋兒又瘦了一圈,還略顯蒼白。她個(gè)頭剛超過(guò)餐桌的高度,梳著和我現(xiàn)在一樣的頭發(fā)---一個(gè)三十年代青年學(xué)生的發(fā)型。一個(gè)她自己選的生日蛋糕,她自己插上并點(diǎn)上了生日蠟燭,她頭上戴著“好利來(lái)”的生日帽,簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單的生日,她曾高興得不亦樂(lè)乎。我想順著記憶往回倒。想一想她小時(shí)候的樣子,她第一次笑,第一次學(xué)會(huì)走路,她第一次上學(xué),她第一次換牙。。。。。。那么多的第一次,每件似乎記憶猶新,每件又似乎朦朦朧朧。我原以為這些畫(huà)面已經(jīng)壓縮的好好的,存封在我的記憶深處,可當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),竟是些拼湊不起來(lái)的片段,而能夠記起的畫(huà)面,實(shí)在太少太少。

  歲月是一把刀,無(wú)情地在我們每個(gè)人的臉上刻下印記。歲月是一把刀,漸漸把我們的心削剮得沒(méi)了知覺(jué)。歲月是一條河流,川流不息。正如我們沒(méi)有兩次相同的機(jī)會(huì)踏進(jìn)同一條河流,我們同樣沒(méi)有機(jī)會(huì)享受兩次一樣的經(jīng)歷,不管它曾經(jīng)帶給我們喜悅還是酸楚。歲月是一條河流,波濤翻滾。那些拍打在巖石上的印記,會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸風(fēng)化遠(yuǎn)去。一下子覺(jué)得那些似乎就發(fā)生在昨天的事情,早已漸行漸遠(yuǎn)。

  倒數(shù)十天,一個(gè)月,半年,一年,我們可曾記得發(fā)生在我們身邊的那些事,可否能念起生命中那些過(guò)客姓什名誰(shuí),有多少歡喜或憂傷還能讓我們感動(dòng),又有怎樣的時(shí)刻留給我們以回憶!誰(shuí)還記得父母年輕時(shí)候的`容顏,誰(shuí)還記得兄弟姐妹共同經(jīng)歷的成長(zhǎng)歲月,誰(shuí)能將將時(shí)間定格在某個(gè)時(shí)刻!

  日子如流水,沖刷記憶。那些讓我們心動(dòng)過(guò)的人和事,歡喜的也好,傷痛的也罷,卻是留給我們最深記憶和最值得我們回味的。珍惜當(dāng)下是對(duì)明天的最好紀(jì)念。

  枕著希望,倚著回憶。這一生,這一路,酸甜苦辣,謝謝你們?cè)鴰Ыo我的不同享受。

親情的作文 篇2

  親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,親情是黑夜中的一盞燈為我照亮前行的路,親情是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給我?guī)?lái)溫暖。

  一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的唱歌,放學(xué)了,放學(xué)了,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。語(yǔ)文老師給班里的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一份報(bào)紙,并且說(shuō)是家庭作業(yè)。

  放學(xué)后,我看時(shí)間還早,就把這份報(bào)紙寫(xiě)完了,回家后,我興高采烈的打開(kāi)家門(mén)兒告訴奶奶,我今天的作業(yè)全寫(xiě)完了。

  我走到了房間把所有的作業(yè)拿出來(lái)給奶奶檢查,可是就是找不到做完的那份報(bào)紙。我找來(lái)找去,就是找不到,甚至把書(shū)包里的書(shū),本兒全都翻了遍。就是不見(jiàn)報(bào)紙的蹤影,當(dāng)時(shí)我心里著急的'像熱鍋上的螞蟻一樣。我就著急地哭了,奶奶聽(tīng)到了趕快跑過(guò)來(lái)拿了紙給我擦擦眼淚說(shuō):“不哭了,我來(lái)幫你想想辦法”。想到了,奶奶大喊一聲,帶著我走出房門(mén)拿著我的家教機(jī),她說(shuō)看看微信上有沒(méi)有老師發(fā)報(bào)紙的照片,一看果然有,我們就穿上衣服立馬趕到復(fù)印店?墒菑(fù)印店的老板說(shuō)這張照片不清晰,就算復(fù)印出來(lái)也看不清,我們?cè)僖淮问恕?/p>

  回到家,奶奶說(shuō)那只有一個(gè)辦法了,就是咱們?nèi)ソ枰环輬?bào)紙把題目抄下來(lái),說(shuō)完奶奶拉著我就去到我的同學(xué)家借了一份報(bào)紙;氐郊夷棠套谖疑磉。仔仔細(xì)細(xì)的將報(bào)紙上的每一道題都抄了一遍。

  我看著奶奶在燈光的照映下一筆一劃的幫我抄題,我頓時(shí)流下了感動(dòng)的淚水,就在這時(shí)我好像更加深刻的體會(huì)到了親情的偉大。

  親情是一杯濃濃的咖啡,親親又像一道成功的光芒,親情是報(bào)紙上奶奶的文字,時(shí)時(shí)刻刻讓我體會(huì)到親情的偉大。

親情的作文 篇3

  如果說(shuō)友情和愛(ài)情是我們?nèi)松缆飞弦挼玫恼鋵殻氡赜H情就是上帝給予我們與生俱來(lái)的恩賜。

  親情的話題不知道已經(jīng)被多少人以不同的思路解讀過(guò)多少次。說(shuō)它偉大,我同意;說(shuō)它動(dòng)人,我更是贊成。但是說(shuō)到我從媽媽那里感受到的親情,除此之外,還有些許不同。

  就像亂世才出英雄一樣,她給我的親情在我平靜幸福的日子里展現(xiàn)更多的往往不是偉大,而像一股暖流,月月年年,流淌地不徐不疾,恰好將我圍繞。

  她是一個(gè)細(xì)致入微的人。她知道有關(guān)于我的一切,知道我的喜好,知道我的習(xí)慣,知道我的東西會(huì)放在哪里……因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,我每天得早起,而她比我起得更早,為我準(zhǔn)備好一切,然后送我上學(xué);又有多少個(gè)晚上,我學(xué)習(xí)至深夜,而她也打理家務(wù),遲遲不睡。就像梳理頭發(fā)一樣,她也將我的生活梳理得服服帖帖、有條不紊。她真的是個(gè)很稱職的母親。每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái),匯聚成的也是一種偉大吧?

  但是相對(duì)于這樣的賢母形象,我更喜歡她年輕可愛(ài)的一面。我和她一起上街,常有人說(shuō)我們像姐妹。但她的年輕可愛(ài)不僅僅是因?yàn)樗腵外在,更是因?yàn)樗男愿。我常常?huì)跟別人說(shuō)她像個(gè)小孩子一樣,是的,我說(shuō)這話時(shí)是帶著炫耀的口吻的。真的很喜歡這樣的媽媽。喜歡那做了新發(fā)型后纏著我問(wèn)好不好看,失望或喜悅的她;喜歡那個(gè)在我曾經(jīng)十分痛苦的時(shí)候跟我一起紅眼哭泣的她;喜歡那個(gè)直來(lái)直去跟我開(kāi)玩笑的她;喜歡那個(gè)興奮或失落的跟我講這一天見(jiàn)聞的她……很可愛(ài),不是嗎?這樣的她給我無(wú)比親切自由的親情。我承認(rèn)她不是一個(gè)嚴(yán)格的母親,絕不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)較得太多,更不會(huì)為我的小毛病懲罰我;我也承認(rèn)她并不是一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚,成熟老練的母親,她跟我說(shuō)的話陪我做的事往往不是為了教育我,而是為了表達(dá)真實(shí)的自己或是一起分享快樂(lè)。我們之間的親情,自然、簡(jiǎn)單、平等,讓我愿意對(duì)她坦白一切。寫(xiě)了這么多的關(guān)于她,回過(guò)來(lái)看看,反而更像在寫(xiě)一個(gè)朋友。

  當(dāng)然,也會(huì)有爭(zhēng)吵、矛盾,但那些永遠(yuǎn)只能是無(wú)法掩瑜的瑕。我們的親情,沒(méi)有驚心動(dòng)魄,沒(méi)有感人至深。但正如我說(shuō)過(guò)的一樣,這暖流般的親情,是我生命中的最珍貴。

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