親情的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的親情的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
在茫茫遙遠(yuǎn)的生活中，會(huì)有許多的煩惱，可當(dāng)我們站在選擇面前的時(shí)候，我們應(yīng)該選擇哪一個(gè)呢？當(dāng)在親情和友情面前，我們是選擇親情還是友情呢？ 讓我們拭目以待吧…… 記得那次，我的妹妹友友瞞著父母擅自用自己所有的積蓄買(mǎi)了一個(gè)游戲機(jī)，是她偷偷摸摸告訴我的。上周末，她到我家來(lái)玩時(shí)，她把我拉到我的臥室，見(jiàn)她小心翼翼的從口袋里摸了出來(lái)，那是一個(gè)嫩粉色的小巧玲瓏的小型游戲機(jī)，我看到后，便勸她把游戲機(jī)還回去，可她不聽(tīng)，還威脅著我說(shuō)：“不許告訴我爸媽?zhuān)駝t，我就不跟你做朋友了！要是我心情好，還可以借給你玩呢！” 這一期間，妹妹的成績(jī)下滑的很快，我知道那是因?yàn)樗偸窃谝估镢@在被窩中偷偷摸摸的玩游戲機(jī)所造成的后果�？粗司恕⒕藡屇墙辜钡难凵窈推v的面孔，我終于告訴他們妹妹是成績(jī)下滑的源頭的真相。他們立馬把游戲及搜了出來(lái)，有力的摔在地上，游戲機(jī)壞了，妹妹心疼的看著地上那被摔得支離破碎的游戲機(jī)，和她的支離破碎的心。她一定沒(méi)想到，她最最信任的姐姐竟然會(huì)把她給出賣(mài)了。舅舅和舅媽很高興的表?yè)P(yáng)了我，而我的心愛(ài)的妹妹，卻站在角落里，用冷漠中交雜著厭惡的眼神看著我，那一眼，讓我的心不由自主的顫了一下。 在此之后，我覺(jué)得我應(yīng)該去道歉，畢竟，我也答應(yīng)過(guò)她不告訴她的父母的，而我卻違約了。我找到了她，還沒(méi)有張嘴說(shuō)話，她卻先惡狠狠的對(duì)我吼道：“我恨你，你不再是我的'朋友，我也不再是你的妹妹，我討厭你，你是我最討厭的人！”說(shuō)完，她就跑了，我愣愣的看著她遠(yuǎn)去的背影，直到我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的心突然很痛，眼淚像斷了線的珍珠一樣滾落了下來(lái)。難道就為了一個(gè)游戲機(jī)，我的一個(gè)珍貴的友誼就這樣解散了？難道友誼就只有一個(gè)游戲機(jī)這么輕嗎？ 我真的錯(cuò)了嗎？ 夜里，我怎么也睡不著，心里只想著妹妹的話，想著想著，眼淚又不自覺(jué)的流了下來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身，讓柔軟的枕頭吸去臉上多余的液體。我該怎么辦？再去道歉？‘去吧去吧’心中的聲音告訴我要去道歉。 天亮了，燦爛的陽(yáng)光灑在我的臉上，我揉了揉朦朧的睡眼，起床了。 走在通向妹妹家的路上，已經(jīng)好幾天了，前幾天也去道過(guò)謙，可是她沒(méi)原諒我。今天還是要繼續(xù)，一定要讓她原諒我！溫暖的春風(fēng)撫摸著我細(xì)嫩的臉龐，讓我更加有信心了。 來(lái)到妹妹家門(mén)前，我按響門(mén)鈴，是妹妹開(kāi)的門(mén)，雖然看見(jiàn)我還是冷臉面對(duì)，但與前幾天相比，已經(jīng)緩和了許多�！笆裁词�？”妹妹問(wèn)�！罢�(qǐng)你原諒我��！我是故意的，但也是為了你好啊，如果不這樣的話，你的成績(jī)會(huì)下降，你應(yīng)該也不想你的家人擔(dān)心吧……”也許，是我的心感染了妹妹，她終于原諒了我。 我最終選擇了親情，不知你選擇了哪一個(gè)……
親情的作文 篇2
今天，老師給我們出了一個(gè)巨大的難題，讓我們做了一道心理測(cè)試題。
首先，老師要我們找一頁(yè)干凈空白的紙，寫(xiě)上自己生命最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)上“爸爸”，他對(duì)我最嚴(yán)厲，也最疼愛(ài)我。緊挨著的是“媽媽”。她愛(ài)嘮叨，她說(shuō)的每一句話都是對(duì)我好。接下來(lái)是“叔叔”。他是我學(xué)習(xí)生涯中的助力器，我只要學(xué)習(xí)上遇到困難他就耐心輔導(dǎo)我。在他心目中，我?guī)缀跏歉麅鹤右粯�。然后我�?xiě)的是和媽媽一樣愛(ài)嘮叨的“爺爺”，但爺爺?shù)膰Z叨和媽媽的嘮叨不同。爺爺對(duì)我嘮叨是做人的道理和我們家的家規(guī)。我下一個(gè)寫(xiě)的是什么事都為我著想的“奶奶”。奶奶她什么事都為我著想，那年我讀一年級(jí)時(shí)，我住在奶奶家，她每外出做客，都會(huì)帶一大包好吃的東西回來(lái)，自己卻從來(lái)不吃。直到現(xiàn)在，我一回奶奶家，冰箱里仍有一大堆好吃的東西。
當(dāng)我們寫(xiě)完了老師的'難題后，老師又出了一道題“刪去其中的一位�！蔽也幻靼诪槭裁�?也不知道該劃誰(shuí)。當(dāng)大部分同學(xué)劃完的時(shí)候我還沒(méi)動(dòng)筆，因?yàn)槲腋揪筒灰フl(shuí)，也不想失去誰(shuí)。當(dāng)老師走到我面前時(shí)，我還沒(méi)寫(xiě)。
“楊帆怎么還沒(méi)有動(dòng)筆呀?不知道劃誰(shuí)嗎?”老師問(wèn)了一句。
我都有點(diǎn)不好意思了，眼睛有些濕潤(rùn)了�？杀仨氁獙�(xiě)呀!我思索了一會(huì)兒，閉上眼把爺爺給劃掉了。原因一是爺爺年紀(jì)太大了。二是我不太喜歡他定的家規(guī)。
接著老師讓我們劃掉第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，我依次劃掉的是：奶奶、叔叔、媽媽。第五個(gè)才劃掉爸爸，他是一個(gè)木匠，做事很辛苦，我特別不想劃掉他。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：我要珍惜身邊的每一個(gè)親人，不要等到失去了才去珍惜。
親情的作文 篇3
親情是一種力量，它能夠鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難，撫慰我們受傷的心靈，化解親人之間的誤會(huì)……生活不能沒(méi)有親情，的確，生活中也時(shí)常有親情在溫暖著我們，生活中還時(shí)時(shí)有親情在嚴(yán)厲地提醒著我們。
媽媽的愛(ài)是慈祥而又啰嗦的，就像每次早晨媽媽都會(huì)不停地叮囑我：“早餐一定要吃飽，不要只吃一樣，要樣樣齊全，才能有營(yíng)養(yǎng)�！薄斑�有今天降溫了，要記得多穿一件衣裳�！薄拔易吡耍蠈W(xué)要來(lái)不及了。”我每次都很著急，可見(jiàn)媽媽每次不緊不慢地：“等一下，我看看你今天穿了什么�！彼戳擞挚矗班�，可以，鞋子就穿白球鞋，今天有體育課就別穿涼鞋了。”可她對(duì)弟弟可不是這樣，弟弟每次問(wèn)媽媽他應(yīng)該穿什么或是吃什么，媽媽只會(huì)告訴他自己看，我如果犯了什么錯(cuò)，媽媽不會(huì)罵我，只是溫柔地給我講道理，我懂?huà)寢尳o我的愛(ài)是溺愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲而又鼓勵(lì)的。
“爸爸看，這是我寫(xiě)的新作文，媽媽和奶奶都說(shuō)寫(xiě)得很好�！蔽因湴恋卣f(shuō)。爸爸仔細(xì)瞧了瞧，大聲吼著：“這是什么，就這種文章也能讓你驕傲�！卑职职盐业淖魑谋居昧Φ厝釉诹说厣�，只留下了他的背影。我呆在了那兒，我瞬間流下了眼淚，我傷心地跑進(jìn)了房間，“你為什么剛才那樣對(duì)女兒?”“我如果不這樣對(duì)她，她就會(huì)在你們的贊美中失去了自我，這怎么可以�！卑职值恼Z(yǔ)氣中我聽(tīng)出了他的迫不得已。從小我對(duì)爸爸的印象都是嚴(yán)厲的'，再后來(lái)我又一步步在進(jìn)步只為換來(lái)爸爸的一句贊美，我也懂爸爸這樣對(duì)我是一種博大的愛(ài)。
愛(ài)是那么的無(wú)私、博大、美好。不管是爸爸對(duì)我的愛(ài)，還是媽媽對(duì)我的愛(ài)。都讓我感到無(wú)比的欣慰，因?yàn)檫@兩種愛(ài)都會(huì)讓我越來(lái)越優(yōu)秀。
親情的作文 篇4
臨近午夜，我 獨(dú)自蹬著自行車(chē)飛快地往家趕。哈，今天真 是開(kāi)心 極了，在同學(xué) 聚會(huì)上不僅瘋了個(gè)盡興，還意外 地收到了一個(gè)同學(xué)送的別致的胸針。
我一面往家趕，一面猜想體弱的媽媽 是否早已睡熟。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，卻意外地發(fā)現(xiàn) 媽媽正倚在窗前織毛衣。看見(jiàn)我，她放下手中的毛衣，迎上來(lái)：“回來(lái)了？我去幫你熱菜，知道你每次聚會(huì)總吃不飽。”沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有埋怨，只是一味地關(guān)心。我心里一熱，后悔 不該回來(lái)這么晚。
“那，你今晚在家……”我不好意思地問(wèn)媽媽。
“織毛衣，等你。”媽媽靜靜地說(shuō)。
我不知再說(shuō)什么好，只低著頭匆匆扒飯。看著燈光下一臉倦意的媽媽?zhuān)覜](méi)話找話地問(wèn)：“我爸呢？”
“今晚加班沒(méi)回來(lái)。”媽媽依然是靜靜地說(shuō)。wwW.t262.com
我心中的.愧疚 又一次涌了上來(lái)，織毛衣，一次次去窗口張望晚歸的我，一次次去熱涼透了的飯菜……在這寒冷的冬夜，她本可以早早地去休息。
“今天的菜真多！”我努力 地往嘴里塞菜。
“好吃嗎？”媽媽的眼睛 亮了起來(lái)，“今天是我的生日 �！�
什么？生日？就在今晚？可她卻守著寒夜，等著一個(gè)為別人祝福 的人回家 ！我頓時(shí)不知所措，慌亂之間，我的指尖觸到了那枚小小的胸針。我趕忙把它掏出來(lái)，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè) ！”
媽媽欣喜地接過(guò)胸針，在昏黃的燈光下反復(fù)地看著，不停地說(shuō)：“送給我的？真好，真漂亮 ！”那神情竟像個(gè)興奮的孩子 。我沒(méi)有想到這么一份虛假的生日禮物 ，竟給了媽媽莫大的快樂(lè)，我這才深深感到媽媽給予我的是那么多，那么深，而我的回報(bào) 卻少得可憐，這么一枚小小的胸針竟足以讓媽媽如此地滿足 。
我不禁臉上一陣發(fā)熱，淚水 止不住地落了下來(lái)。我用手遮住臉，拼命地往嘴里塞飯，但卻像有什么扼住了我的喉嚨，使我無(wú)法下咽。我停住手，媽媽不知何時(shí)來(lái)到我身邊：“怎么不吃了？”我再也忍不住了，一頭撲在媽媽?xiě)牙�。媽媽似乎明白了一切，“傻孩子，哭什么啊？�?/p>
很長(zhǎng)時(shí)間 過(guò)去 了，我始終無(wú)法忘記 那個(gè)寒冷的冬夜，那枚小小的胸針和那晚空氣中流淌的那份濃濃的親情。
親情的作文 篇5
節(jié)律一旦形成，堅(jiān)持倒不太難，怕只怕節(jié)律仍在，人卻不在，那會(huì)更難受。
——題記
總是在失去過(guò)后才懂得珍惜，可是，已經(jīng)晚了，不是么。
正月初一，姥姥突然與世長(zhǎng)辭，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)不小的打擊。我是被奶奶帶大的，與姥姥并不太親，但自從六年級(jí)姥爺去世后，我便和媽媽一起照顧姥姥，才與姥姥變的親密。
而我，卻還沒(méi)來(lái)得及對(duì)姥姥說(shuō)聲新年快樂(lè)，她就離開(kāi)了，走得那么匆忙。正是因?yàn)橥蝗浑x開(kāi)，才更讓我懷念與自責(zé)。
為什么我總在姥姥找我聊天時(shí)忙著學(xué)習(xí)而隨意敷衍？為什么我總在姥姥需要人陪時(shí)匆忙離開(kāi)？如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)在姥姥回憶往事時(shí)坐在她身邊認(rèn)真聆聽(tīng)，如果人生可以重來(lái)，我一定會(huì)輕輕挽著姥姥的手陪她在樹(shù)下散步�？扇松粫�(huì)重來(lái)，我的姥姥，也永遠(yuǎn)的`離開(kāi)了，給我留下的，只是回憶與自責(zé)。
姥姥的離開(kāi)，讓我明白，每個(gè)我愛(ài)的人，都會(huì)隨時(shí)離我而去，我要做的，就是把握現(xiàn)在，珍惜眼前，逝者不可視，來(lái)者猶可追，不要在擁有的時(shí)候覺(jué)得可有可無(wú)，不要在失去的時(shí)候，才覺(jué)得追悔莫及。
每位看到這篇文章的朋友們，請(qǐng)珍惜自己身邊的人吧，不論是家人還是朋友，請(qǐng)用自己的心去愛(ài)他們，因?yàn)樗麄�，隨時(shí)都可以離開(kāi)。
親情的作文 篇6
親情，指親人之間特殊的感情。它有三個(gè)特點(diǎn)：一、是互相的，母愛(ài)是親情，愛(ài)母也是親情；二、不是單個(gè)的，親情不只是母子情，也不只是父子情，還有多方面的，例如兄弟、姐妹情，祖孫情等等；三、“親情”重在“情”字，就算不是親人也可以有親情，有血緣關(guān)系也不一定有親情。
親情它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的余韻悠長(zhǎng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì)逐漸淺淡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是最難以割舍的感情。雖然親情經(jīng)常會(huì)因平常而被忽視，可是當(dāng)我們滿心疲憊時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)敞開(kāi)胸懷，接納我們。
在我們傷心的時(shí)候，親情就如一陣春風(fēng)吹走我們心頭的.愁云，給了我們應(yīng)有的快樂(lè)與喜悅。在我們快樂(lè)的時(shí)候，親情就如一首動(dòng)聽(tīng)的琴曲，蕩漾在我們的氣氛中，默默地陪我們笑著。在我們有困難的時(shí)候親情就如一個(gè)正確的指向標(biāo)，指向我們正確的人生道路，默默陪在我們身旁�？傊H情是最值得我們珍視的情。
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