親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的親情的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
每次在外面吃飯，別人再怎么夸贊的面，我都吃不出什么味道，什么面條比得上媽媽的手搟面呢？
看媽媽和面、揉面、壓面，散碎的面粉變成柔實(shí)細(xì)密的面團(tuán)，再變魔術(shù)般地被壓成面皮。媽媽搟出來(lái)的面皮均勻薄透，似乎一不小心就會(huì)扯破，可又筋道綿軟。
記得小時(shí)候，媽媽在桌旁搟面條，爸爸在灶下燒火，我和妹妹在旁邊玩，看媽媽變魔術(shù)。有時(shí)候也想學(xué)搟面，媽媽便給我們一人一根筷子，揪一小團(tuán)面給我們，任我們?cè)谂韵衲Ｏ駱拥負(fù){面，總是搟不多會(huì)便失去了興趣，于是小面團(tuán)又匯進(jìn)了大面團(tuán)。
面皮搟好后媽媽總是給邊上眼巴巴的兩姐妹一人一小片面皮，交給爸爸放在火叉上，伸到灶膛里，烤熟了給我們解饞。這種既無(wú)鹽又無(wú)油的烤面皮，現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)該沒(méi)什么味道，可那時(shí)對(duì)我倆來(lái)說(shuō)，卻是每次搟面條時(shí)的企盼。有時(shí)想回味一下這個(gè)味道，可是如今的廚房里沒(méi)有老式的灶，最關(guān)鍵的是沒(méi)有了那個(gè)給我們烤面皮的人。
切得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條投進(jìn)沸騰的水中，面條在水中翻滾，不一會(huì)兒便與水溶成一體，此時(shí)撒進(jìn)青菜或韭菜，加入油鹽調(diào)味。
還有媽媽熬的'面醬，切碎的花生米炒熟，加水加醬油，再打進(jìn)兩個(gè)雞蛋，整個(gè)屋子就都飄散著雞蛋醬的香味。
盛一滿碗，舀兩勺醬，白嫩的面條，碧綠的青菜或韭菜，埋頭吃得額頭微微冒出細(xì)汗，那種享受吃什么也比不上。往往一碗吃完還意猶未盡，每次都把肚皮撐得圓鼓鼓的。
今天，看著媽媽彎腰低頭在灶臺(tái)邊搟面條，我一陣心疼，媽媽的身體已不如以前，肩頸不是很好，可知道我們都愛(ài)吃，我們家很少煮掛面。我裝出對(duì)搟面條很感興趣的樣子：“老媽，讓我來(lái)?yè){搟吧�！�
都說(shuō)媽媽的溫暖大都跟吃食有關(guān)，而手搟面條就是我家最溫暖的吃食，想想好像也沒(méi)什么特殊的做法，沒(méi)用什么特別的調(diào)料，但就是好吃。即使是物質(zhì)生活日漸豐裕的現(xiàn)在，我最愛(ài)吃的還是媽媽的手搟面。我想，手搟的面條里揉進(jìn)去還有愛(ài)，因此比機(jī)器制造的面條更多了溫馨的味道。
親情的作文 篇2
“家”,一個(gè)平凡的字眼,卻是每位游子夢(mèng)寐以求的地方。在我們受到挫折時(shí)有人安慰，家是一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。 每當(dāng)?shù)娇荚嚽�，媽媽總�?huì)嘮叨幾句：“在考試時(shí)一定要好好審題，審題時(shí)仔細(xì)看不要有落題現(xiàn)象。注意，在做數(shù)學(xué)題時(shí)，一定要認(rèn)真計(jì)算”。對(duì)于媽媽的嘮叨盡管我有時(shí)煩，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了，媽媽這樣做對(duì)我也有很大的幫助，我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終沒(méi)有下過(guò)90分。 每次考試后，媽媽也要嘮叨幾句，如果那門學(xué)科考不好，媽媽就會(huì)說(shuō)：“這道題怎么就不會(huì)，一定是你沒(méi)有仔細(xì)看題，以后要記得仔細(xì)看題��！不要馬馬虎虎的，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有啊？”我說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了�！� 雖說(shuō)媽媽愛(ài)嘮叨，但她對(duì)我的吃穿住行總是照顧得無(wú)微不至，我在媽媽的嘮叨下慢慢成長(zhǎng)。在母愛(ài)的懷抱里，我感覺(jué)到，家，多么像一個(gè)溫暖的.港灣。 爸爸在一個(gè)工地打工，放假時(shí)我常到爸爸打工的地方去玩。當(dāng)老板派發(fā)一些能多掙錢而特別受苦的活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸總是沖到最前面，說(shuō)：“我去�！� 一天晚上一個(gè)工人和爸爸聊天時(shí)，工人說(shuō)：“為什么老板一安排重苦力活你就爭(zhēng)著要去？”爸爸說(shuō)：“受點(diǎn)苦不算什么�！惫と苏f(shuō)：“那你也不能把身子累壞了呀？”“能多掙點(diǎn)錢，讓孩子過(guò)幸福的生活，我受苦不要緊�！甭�(tīng)了爸爸和那位工人叔叔的對(duì)話，我的心里熱辣辣的。我知道，爸爸拼命干活，為了能多掙錢，是讓我有好的生活環(huán)境，爸爸對(duì)我有著深深的愛(ài)。 有家才有關(guān)愛(ài)，有關(guān)愛(ài)才有快樂(lè)，生活在充滿愛(ài)的港灣里，讓我有足夠的勇氣去拼搏。 我的家永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿愛(ài)的港灣，我愛(ài)我家。
親情的作文 篇3
“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨的，你放心好了�！�
去上輔導(dǎo)班前，我禮貌地拒絕了帶傘的.建議，接著便急急地趕往輔導(dǎo)班。
我在輔導(dǎo)班正聽(tīng)的認(rèn)真，忽然，天氣變陰沉了，接著雨點(diǎn)夾雜著雪珠，便一股腦地傾瀉下來(lái)。“這下糟糕了。”我在心里著急地想著，“這下我可怎么回去呢？”
像是回答我的疑問(wèn)似的，正當(dāng)我望著窗外，突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影，那位似乎好像--媽媽。
她搖了搖手中的傘，意思告訴我不要著急。接著他又指了指黑板，告訴我要認(rèn)真的聽(tīng)講。
我看見(jiàn)了，心中涌起一股暖流。即使屋內(nèi)沒(méi)有暖氣，可我卻像喝過(guò)一碗暖胃的姜茶一樣，充滿干勁。
親情的作文 篇4
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”雨又來(lái)找我玩了，那時(shí)，正在上課，而且還是最后一節(jié)課，雨越下越大，我心想：下這么大的雨，我怎么回家�。�
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課了，可我卻興奮不起來(lái)，雨好像看到我不想和她玩兒，哭的更傷心了。我在樓道里猶豫不決，走或不走，最后我下定決心沖出來(lái)，雨點(diǎn)不住地往我身上打著，也許是我剛剛?cè)撬鷼饬税�？我在雨中不停下，不回頭的往家的方向奔跑著。
跑著埋怨著父親：“下這么大的雨，都不知道給我送把傘，這樣的父親當(dāng)?shù)?也太好了吧！連自己的女兒都能忘。”我跑到家時(shí)，衣服幾乎都被淋濕了，去里屋拿換的衣服，這時(shí)，爸爸進(jìn)堂屋了，著急地說(shuō)：“現(xiàn)在都下學(xué)了，下這么大的雨，她怎么回來(lái)�。课疫�是再去看一眼吧！”我在屋里聽(tīng)到這番話，心里覺(jué)得很不舒服，我從屋子里走出來(lái)說(shuō)：“爸，不用去了，我已經(jīng)回來(lái)了�！备赣H看著我愧疚的說(shuō)：“你沒(méi)事吧？我剛剛有事，沒(méi)來(lái)得及去給你送傘，你一定淋了很多雨吧！趕緊換一下衣服，吃飯吧！”我點(diǎn)頭答應(yīng)，我換了一身衣服，開(kāi)始吃飯啦，父親給我多盛了一點(diǎn)湯，怕我感冒，我吃著飯，心里十分愧疚。
吃完飯我看著那把將要被父親拿的傘，我把它拿去起，撐開(kāi)后，和父親說(shuō)完再見(jiàn)，朝雨中走去啦，我走著想著自己下學(xué)的時(shí)候，邊跑邊埋怨父親為什么不多站在父親的角度，多體諒體諒父親，多理解理解父親呢？
看著那把我正緊緊握在手中的傘，覺(jué)得在它的遮擋下，不僅淋不到雨，而且還格外的溫暖，那把傘就像太陽(yáng)一樣照耀著我。那把傘包含了父親對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的擔(dān)憂。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”仍是在上課的時(shí)候，雨又再次降臨大地，我不怕她，因?yàn)槲矣幸话烟?yáng)之傘，在傘下，我感到十分溫暖，而且淋不到雨。
“總是向你索取，卻不從說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易�！卑�，雖然我沒(méi)和你說(shuō)謝謝，但你對(duì)我的好，我會(huì)記在心里，我長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的。
親情的作文 篇5
陰陰的天綿綿的飄著細(xì)雨，我走在馬路上，怒吼的北風(fēng)一陣強(qiáng)似一陣，凜冽的寒氣逼得路人拉緊衣襟，瑟縮在厚重的大衣里。
即使氣溫直直降，我心中的溫度卻節(jié)節(jié)升高，因?yàn)槲覔碛小疤煜聼o(wú)敵”、“所向披靡”的御寒法寶──毛線背心。說(shuō)起這件毛線背心，那可是比哆啦A夢(mèng)的道具更厲害，比哈利波特的魔法還神奇，因?yàn)檫@件毛線背心陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)寒流來(lái)襲的低溫日子，無(wú)論在多么酷寒的冬日里，只要穿上它，便瞬間溫暖了起來(lái)。
記得那是一個(gè)寒流肆虐的冬日，外公外婆來(lái)北部探望他們的孫兒，順便帶著我和弟弟、表哥表妹們?nèi)タ椿�。天氣�?shí)在嚴(yán)寒，但我卻忘了要多加件衣服，因此一邊賞花燈，一邊在刺骨的冷風(fēng)中打哆嗦，直到外公牽起我的手，問(wèn)我：“你的手怎么冰冰的?”繼而看見(jiàn)我似乎有些顫抖，他又問(wèn)：“你是不是會(huì)冷啊?衣服穿得不夠喔?”我還逞強(qiáng)的安慰外公：“不會(huì)啦!小孩子屁股三把火嘛!”外公卻一邊脫下身上那件暗紅色的羊毛背心，一邊說(shuō)：“不行!不行!你得將這件背心穿上，不然等一下生病了可不好呀!”“不用啦，爺爺，這件背心給我穿，那你自己可要著涼了……”
還來(lái)不及等我說(shuō)完，外公早已將背心套在我身上，還很滿意的說(shuō)：“你看!剛剛好耶!穿起來(lái)又合身又帥氣!”這是一件外婆一針一線親手編織出來(lái)的毛線背心，因?yàn)槭强椊o外公的，所以選用了特別溫暖的羊毛毛線為材料，上面還交錯(cuò)著許多美麗的圖案，我仍然有些慚愧不安：“爺爺，你把背心給我穿，要是害你感冒了怎么辦呢?”外公卻笑嘻嘻的說(shuō)：“別擔(dān)心，我的外套保暖得很，看你穿起這件背心這么好看，就送給你吧!以后寒流來(lái)時(shí)記得穿上它喔!”外婆也在一旁對(duì)我說(shuō)：“原本也就想多織兩件給你和弟弟穿，既然這件背心這么合身，就先給你吧!你放心，我會(huì)再幫你爺爺織一件的�！甭�(tīng)外公外婆這么說(shuō)，我也就“恭敬不如從命”，滿心歡喜的向他們道謝了。
穿上這件背心，果然不再顫抖，而且有一股溫馨的暖流流竄全身，這種溫暖不僅是羊毛毛線發(fā)揮功效，我想，外公外婆的愛(ài)更是升溫的`“超級(jí)暖爐”啊!我何其幸運(yùn)的在擁有爸爸媽媽的愛(ài)之外，還能有如此疼愛(ài)我的外公外婆，我想，再冷的天，這件背心都將像防護(hù)衣般溫暖著我，讓我不致受凍。
親情，具有人世間最溫暖的溫度，它可以陪我們抵御生命里的寒冬、伴我們度過(guò)人生中低潮，對(duì)我而言，這件背心承載著外公外婆滿滿的愛(ài)，正是我心目中最溫暖的無(wú)價(jià)之寶。
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