親情作文

時(shí)間：2026-04-17 12:22:45 親情作文

親情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親情作文

親情作文篇1

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的心靈。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的.口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自我的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)光能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航行。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情作文篇2

　　一夜?fàn)幊常瑹o(wú)言。

　　黑夜的深沉給人帶來(lái)無(wú)盡的孤獨(dú)。已是半夜，失眠的我沒(méi)有心情欣賞夜晚的風(fēng)景，孤單地坐在窗旁，看著路上車(chē)輛漸漸減少，看著城市的燈光漸漸熄滅，而隨之漸漸增加的，卻是對(duì)父親的怨恨……

　　“只不過(guò)是一次考試而已，別再來(lái)煩我了！”頓時(shí)，我暴跳如雷。父親對(duì)我考砸的責(zé)怪，引來(lái)我的不滿(mǎn)與激烈的回?fù)�，�?duì)父親的怨恨頓時(shí)涌上心頭，猶如一發(fā)不可收拾的洪水。我與父親之間只存在著一座微弱的橋，自然是抵不住如猛獸般的洪流，瞬間便斷了，深不見(jiàn)底的河把我與父親隔絕在了互不相通的兩岸。

　　不知道過(guò)了多久，倦意不斷襲來(lái)，門(mén)把突然轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)來(lái)的卻是父親，雖然完全不像平日里精神抖擻的他。此刻他雙眼發(fā)紅、頭發(fā)蓬亂，就像一個(gè)陌生人一樣站在我面前，見(jiàn)我還沒(méi)睡，他顯然有些驚訝。我與父親還處于對(duì)立狀態(tài)，于是不耐煩地說(shuō)了句：“干嘛呀！”神奇的是，父親竟沒(méi)表現(xiàn)出我預(yù)料之中的憤怒，反而十分冷靜。他徑直走了過(guò)來(lái)，剛伸出手想摸我的頭，而又因?yàn)槲业目咕芏s回去了。他想摸我的手，竟是如此溫和。

　　面前的父親竟顯得有點(diǎn)憔悴，在微弱的月光下，他的發(fā)際，竟有一絲花白，白得刺眼，白得扎心。父親有那么一段時(shí)間就站在那里，仿佛有什么話(huà)要說(shuō)，而每當(dāng)話(huà)到嘴邊，又咽了下去，憋到最后，他只好說(shuō)一聲：“快去睡覺(jué)吧！”便離開(kāi)了。

　　我也撐不住了，便一倒倒在床上。望著平靜的夜空，我的心卻與這寧?kù)o的環(huán)境十分不符，波濤洶涌。

　　方才父親的話(huà)語(yǔ)，有些溫柔而一掃往日的嚴(yán)厲。父親突如其來(lái)的舉動(dòng)讓我不知所措，在他的關(guān)心面前，我竟千軍萬(wàn)馬潰不成軍……

　　我不想原諒父親，但每當(dāng)我合上眼睛，想到的，卻都是父親。他通紅的雙眼，竟讓我有些感動(dòng)；他花白的'頭發(fā)，竟讓我有些慚愧……

　　他老了，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年把我背在身上登長(zhǎng)城的力氣，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年去教訓(xùn)欺負(fù)我的人的沖勁了……他為我付出的一生，又怎么不能換來(lái)我的理解呢！

　　內(nèi)心的怨恨早已像棉花糖一樣，融于水中了。原以為是父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)，導(dǎo)致了這座橋的斷裂，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我一直不理解。而父親呢？則是一個(gè)默默在背后流淚的筑橋人……

　　父親啊，我愿彌補(bǔ)之前犯下的錯(cuò)誤，用余生與你共鑄這座橋，請(qǐng)你一定相信，我會(huì)變得沉穩(wěn)，會(huì)理解你的，讓再猛烈的洪水也不可能摧毀，讓我們，永遠(yuǎn)相連！

　　夜雖然深沉，河雖然深不可測(cè)，但我不會(huì)再孤獨(dú)，不會(huì)再流淚。因?yàn)槲抑�，我們正在筑一座橋，能讓我們通向�(qū)Ψ降男睦铩?/p>

親情作文篇3

　　世界上有一種樹(shù)，它結(jié)出的并不是果實(shí)，也不是金銀財(cái)寶，而是人人都能擁有的東西—情，而情也有一個(gè)大家族：親情、友情、愛(ài)情等，其中最常見(jiàn)的就是親情，沒(méi)錯(cuò)，我想說(shuō)的這種樹(shù)就是親情樹(shù)。親情樹(shù)是由我和爸爸媽媽組成的。在我的生命里，最需要感謝的就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我一生，也是他們帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。

　　我先要謝謝堅(jiān)挺的樹(shù)干——我的爸爸。爸爸他每天起早貪黑地掙錢(qián)，為的就是供我上學(xué)。小時(shí)候，他教我認(rèn)字，教我做人做事，我對(duì)爸爸充滿(mǎn)了感激之情。恰巧今天是爸爸的生日，在此，我要由衷的對(duì)爸爸說(shuō)一句：生日快樂(lè)！

　　我還要感謝茂盛的樹(shù)冠——我的媽媽。是媽媽哺育我成長(zhǎng)，她也是家里的大廚。每天都會(huì)做幾道美味的.菜，即使這幾道菜很普通，但是，里面卻充滿(mǎn)了濃濃的母愛(ài)。這種感激也是我無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)的。

　　我——大叔下的小樹(shù)苗，一直都在茁壯成長(zhǎng)，這十幾年來(lái)的生活離不開(kāi)父母的照顧，我感謝我的父母，是他們撐起了這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，是他們構(gòu)建了這棵高大威武的親情樹(shù)。謝謝爸爸媽媽?zhuān)兄x你們的愛(ài)，我會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)！

親情作文篇4

　　與其死后哭哭啼啼，不如生前問(wèn)藥求醫(yī)�！}記

　　我們每個(gè)人都需要財(cái)富，也擁有財(cái)富。健康是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，知識(shí)是財(cái)富，金錢(qián)是財(cái)富，有幸福家庭是財(cái)富，朋友是財(cái)富……

　　我有一個(gè)又帥又聰明地哥哥。因?yàn)樗容^內(nèi)心，不喜歡別人打交道，所以我跟他的回憶比較少。雖然少，但十分美好。

　　去年我參加年了我校舉行的演講比賽。本來(lái)我覺(jué)得自己表現(xiàn)得很好，一定可以的第一。誰(shuí)知道，事情不是我想象的那樣順利。于是我覺(jué)得自己什么都做不好，就對(duì)自己失去了信心。哥哥看我這無(wú)精打采的樣子對(duì)我說(shuō)：“我的好妹妹，你別這樣，難道你被一個(gè)小小的一場(chǎng)比賽打敗嗎?它能決定你的今后命運(yùn)嗎?長(zhǎng)輩們說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母。妹妹，振作起來(lái)吧，相信自己，你一定可以的.，我們都相信你�！蔽衣�(tīng)了哥哥話(huà)后，我就想：“對(duì)呀，連我哥哥都鼓勵(lì)我，我有什么理由振作不起來(lái)呢。我應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。要用實(shí)力證明自己的存在。加油，我一定可以的。”就這樣我找到了原來(lái)的我。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我得到了今年學(xué)校舉行的演講比賽的冠軍。站在臺(tái)上拿獎(jiǎng)杯的那時(shí)刻，我想起了去年哥哥對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)。要不是哥哥的那些話(huà)，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成績(jī)。我非常感謝我的哥哥，也感謝父母給了我疼我的哥哥，感謝你們給我的愛(ài)，我愛(ài)你們。

　　我記得愛(ài)爾蘭劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)這樣的話(huà);“家是世界上唯一隱藏x類(lèi)缺點(diǎn)與失敗的地方，他同時(shí)隱藏著甜蜜的愛(ài)。”

　　經(jīng)過(guò)那一次事后，我明白了親情的力量。當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，它可以跟你一起分享你的喜悅。當(dāng)你傷心失落時(shí)，它鼓勵(lì)你，讓你振作起來(lái)。所以我希望每個(gè)人都要懂得珍惜疼愛(ài)自己的人。要用最純潔的愛(ài)保護(hù)他們。因?yàn)樗麄冊(cè)谶@個(gè)世界上唯一的。

親情作文篇5

　　一滴水，滋潤(rùn)一棵枯草，拯救一個(gè)生命；一片藍(lán)天，放心一份自由，成全一個(gè)心愿。用愛(ài)滋潤(rùn)，枯萎的生命終會(huì)重生：用心灌溉，心靈的花兒終會(huì)開(kāi)放。

　　電影《暖春》，不僅讓我們了解了山里孩子的生活和命運(yùn)，更重要的是，它讓我們知道了情義的偉大，使我們的心靈為之而震撼。一位年邁的老人，一個(gè)被人遺棄的小女孩，一對(duì)平凡的農(nóng)村大婦，他們上演了一幕真情劇，讓我懂得了情之可貴。

　　劇中的主人公小花，是一個(gè)被人遺棄的小女孩。她的人生是可悲的，但也是幸福的。可悲的是，她失去了父母，被人遺棄；幸福的是，她被善良的老人收養(yǎng)，有了家，享受到了家的溫暖，從此再也不寂寞。

　　我還記得這樣一幕：年邁的老人背著竹簍在風(fēng)雨中蹣跚，最后昏倒在風(fēng)雨中。他僅僅是為了想上山多割些柳條，編筐賣(mài)錢(qián)，給小花攢學(xué)費(fèi)。老人是偉人的，是他把面臨枯萎的小花帶回了家，用心灌溉，盡心撫養(yǎng)，讓她伴著雨露成長(zhǎng)。即使自己生活再苦，老人也毫無(wú)怨言。老人，用他善良的心，給予了一個(gè)被遺棄的孩子以溫暖。是親情，讓他們緊緊相依，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。小花雖不是老人的親孫女，可在老人看來(lái)，小花就是他手心里的寶，值得他去呵護(hù)，更值得他去付出。

　　親情，不一定是建立在血緣關(guān)系上的，即使來(lái)自不同的世界，只要付出真心，就一定會(huì)有心靈的回應(yīng)。當(dāng)我們用親情去灌溉，即使孤獨(dú)的`心田也會(huì)開(kāi)出美麗的花。

　　感動(dòng)朋友或許很容易，但要感動(dòng)一個(gè)對(duì)自己心存不滿(mǎn)的人卻非易事。在小花看來(lái)，要感動(dòng)一個(gè)人就一定得付出真情。小花的嬸娘，一直對(duì)小花有著偏見(jiàn)，三番五次想把小花弄走，但小花卻從沒(méi)有記恨過(guò)她。我記得有這樣一幅畫(huà)面：小花放學(xué)后不回家，而是滿(mǎn)山遍野捉螞蚱，幾乎把整座山的螞蚱都捉光了，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)嬸娘吃了螞蚱就能生小孩。當(dāng)善良的小花把抓來(lái)的螞蚱擺放在嬸娘面前時(shí)，看著這大大小小的瓶子，嬸娘流下了悔恨的眼淚。那一刻，她徹底被小花的真情感動(dòng)了。

　　小花，用自己的真心對(duì)待嬸娘，最終換來(lái)了期盼已久的幸福。她的那份執(zhí)著深深感動(dòng)了我。

　　真情會(huì)融化心靈的冰霜，終會(huì)看見(jiàn)天邊的那輪太陽(yáng)。真情的力量，無(wú)法阻擋，它會(huì)換來(lái)幸福，換來(lái)生命的喜悅。

　　電影《暖春》，讓我感動(dòng)，讓我震撼，讓我不知不覺(jué)流下了熱淚，我打心眼里為小花高興，因?yàn)樗辛诵腋�，有了家�?/p>

　　親情與真情，愛(ài)與恨交織，使我對(duì)“情”有了更深的理解。

　　如果說(shuō)愛(ài)情是一股清泉，滋潤(rùn)人們的心田，那么親情就是那一團(tuán)火種，它點(diǎn)燃了希望，照亮了人生的路，激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)。而真情或許就是一把利劍，為我們斬?cái)嗳松飞系那G棘，使我們前進(jìn)的道路更通暢。

　　暖春，花兒開(kāi)得更美麗，藍(lán)天變得更寬闊，心靈變得更舒暢。

　　更重要的是，春日的陽(yáng)光灑遍了人地，照亮了世界的每一個(gè)角落。

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