描寫親情的作文[優(yōu)選]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫親情的作文 篇1

　　我們每個孩子都生活在一個溫馨的家庭里，這個家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時刻圍繞在我的周圍。

　　古時候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天，我們生活在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，沒有了那么多的困難與波折，但是我仍然能感受到親情伴隨我成長。

　　我一出生，媽媽還在病床上，爸爸就小心細(xì)致地照顧我，爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。

　　我開始呀呀學(xué)語時，家人們就不厭其煩地重復(fù)教我簡單的.話語。我學(xué)步了，媽媽彎著腰，牽著我的小手一步步往前走。

　　我上學(xué)了，媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣，爸爸要給我看作業(yè)、答疑，還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的精力在我身上。

　　我在親情中逐漸成長。親情是最偉大的，不管是快樂、痛苦、迷茫，它永遠(yuǎn)輕輕的走在你我的路上，悄悄地伴隨著我們的一生。

描寫親情的作文 篇2

　　天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著我們呢？

　　當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報呢？是媽媽。

　　從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語；當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的`時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護(hù)時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛�。�

描寫親情的作文 篇3

　　家，是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來的情結(jié)，在平常時無從察覺，到陌生處全涌上心頭，家，是一個人一輩子永遠(yuǎn)也無法消去的烙印。

　　親人給了我感動——慈愛的母親

　　我的媽媽，十月懷胎把我生下來，我看見了這五彩繽紛的世界。幼時，在我哭鬧間，媽媽坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。啊！我的媽媽啊，你給予我快樂，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長，必少不了你給予我的一份真情的感動

　　親人給了我感動——木訥的父親

　　我的爸爸，在我幼時，幾乎沒有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會拿著100分的試卷到爸爸面前邀功，不要多大的獎賞，因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說出這樣的話對于木訥的爸爸，對于我來說，無疑是最動人的獎勵了。我和爸爸漸漸熟絡(luò)，無論什么時候，爸爸有好吃的總會想到我，給我留著。在那時，爸爸在我心中變得無比高大。啊，我的爸爸啊，你那無言的愛，短短的話，激勵著我成長，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的`無言的感動。

　　親人給了我感動——陽光的姐姐

　　我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽光一樣，她無時無刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說，便告訴了姐姐。她常會用夸張的語氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個小丑……”但那話語間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請允許我這么笨，謝謝你給予我一份陽光般的感動。

　　啊，我的媽媽，我的爸爸，我的姐姐，謝謝你們給予的愛與感動，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�！

描寫親情的作文 篇4

　　傍晚的小巷，清靜中多了幾絲喧囂，下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹旁走過，竟絲毫沒有停下的意思，前方是他們永恒的目標(biāo)。

　　我穿梭在他們中間，嗅著那縷沁人心脾的桂花香，仿佛一切又回到了從前，回到了那個桂花飄香的歲月。

　　因為對桂花香的特殊喜愛，讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。

　　每天放學(xué)時，奶奶都會踮著小腳在校門遠(yuǎn)處眺望著，生怕我找不到她。那時的'放學(xué)鈴聲是我最愛的音樂，那是我融入桂花香的前奏。

　　在校門口，我會很快找到奶奶，雖然她并不出眾，但似乎總有一根線連接著我們，把我正確地引到她身旁。

　　她牽著我的小手，就像老樹皮緊緊地裹著嫩樹皮，相依相偎的親情是一種無言的美，說不明，道不盡，即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng)，倍感溫暖。

　　小巷的盡頭，便是我們的目標(biāo)，那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味，摻和著小販的吆喝：“桂花糕喲，香甜的桂花糕喲�！备�是讓我嘴饞。

　　看著一臉饞相的我，奶奶滿臉微笑地掏出了那個裝錢的小包，摸索著拿出一元紙幣，那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包，得到的便是我想要的桂花糕了。

　　奶奶坐在我身旁，瞇著眼微笑地看著我吃，這似乎是她最開心的事了。

　　乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動，漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末，滿嘴都是那股清香。直到那最后一個飽嗝兒，我才舔舔雙唇，滿意地沖奶奶笑。

　　常常我也會問她：“奶奶，您不吃嗎？可香呢，可甜呢！”她笑笑，指著她那滿嘴的蛀牙：“奶奶牙疼呢。”

　　這一切都像桂花香一樣，封存在空氣中，成了往日的回憶。如今，小巷的夕陽里再也不會有：一個老人，緊緊牽著她孫女的手，行走在香甜的桂花香里。

　　奶奶，您在遠(yuǎn)處還會微笑地看我嗎？

描寫親情的作文 篇5

　　“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無比。

　　我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因為當(dāng)時我人還小，外婆怕我跪在太硬的'床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學(xué)，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句，我都得在最后添上一個“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利;當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會撐不住。于是，我便問：“外婆，您累嗎?”她吃力地?fù)纹痤^：“不許打叉，否則會不靈的�！蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅�她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說：“誰說的?心誠的人是準(zhǔn)能打動救世主的!”

　　我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，“精誠所至，金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托!

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