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親情作文

小學(xué)親情作文

時間:2026-04-20 00:26:33 親情作文

(通用)小學(xué)親情作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)親情作文8篇,希望對大家有所幫助。

(通用)小學(xué)親情作文8篇

小學(xué)親情作文 篇1

  我的是爺爺曾是一名軍人。我記得爸爸說因為爺爺當(dāng)兵的時候,使耳朵有一點(diǎn)失聰。而現(xiàn)在爺爺?shù)亩湟覀冋f大一點(diǎn)聲他才聽的見。他在我們村的老人中算高的,爺爺是個老實(shí)人。以前我們幾個小的時候,爺爺常常跟我們幾個說“不要說大話哦!說大話,掉大牙”的`而我現(xiàn)在也緊記這句話。

  爺爺是農(nóng)民,他以前買了一只水牛,不知什么原因,他把水牛賣了,然后買了外婆那只母黃!,F(xiàn)在,那只母牛已經(jīng)是不知道生下了多少只牛仔。有時候我覺得爺爺好傻,他和村里的老人一起去放牛。每次,別人家的牛偷吃別人家莊稼,他替別人趕,而自己家的牛去偷吃的時候,自己不在,別人去落井下石,并沒有幫爺爺趕牛。也許是那些人太過奸詐罷了。有時候我好想罵一罵村里那些整天就知道欺負(fù)我也老實(shí),耳朵有點(diǎn)模糊的人。爺爺每天聽他們胡言亂語就會笑,有時候村里的小孩也會說爺爺,而爺爺只像古人說“還在回家,等下有壞人來了”那些小孩總是被嚇的跑回家?赡芤驗闋敔敵D旮锏木壒,導(dǎo)致爺爺膝蓋那里有一些抽筋留下的疤痕,就像正在抽筋一樣。小時候每次也干完活回來,他就叫我們幾個去幫他刮痧。刮到爺爺滿意為止,因為這樣爺爺不會那么累。有時候我真的很心疼爺爺。

  爺爺沒有什么朋友,就只有當(dāng)兵認(rèn)識的幾個朋友,有時候就會相約在我家喝兩杯,也有時候去街上那些小飯店吃。爺爺?shù)膸讉朋友我都見過。爺爺沒什么愛好,喜歡電魚和打我們這里叫“電酒”和“大二”。自從我爸爸買了電魚機(jī),爺爺整天尋思著去電魚,可是每次只有他和弟弟去。一個老人和小孩,爸爸和媽媽很擔(dān)心,每次都不想要爺爺去。我也亦是如此。有時候也為了打牌,連午飯都不吃。等到兩三點(diǎn)才回來吃?墒,爺爺有段時間經(jīng)常胃痛。奶奶和爸爸媽媽他們常常叮囑爺爺按時吃飯。有一次爺爺咳嗽,幾天都沒好。一個星期爺爺才好起來。我才意識到,我已經(jīng)慢慢的長大,爺爺也已經(jīng)慢慢老了。我再也不想看到爺爺不舒服的樣子,沒有一點(diǎn)精神狀態(tài)。

  我已經(jīng)慢慢長大哎,而爺爺漸漸的老去。我突然覺得,爺爺瞬間老了很多。愿時光慢點(diǎn)吧,不想爺爺老去。爺爺我愛您!

小學(xué)親情作文 篇2

  在溫哥華街頭,發(fā)生了這樣一個感人的故事。

  在一個陽光明媚的早上里,鴨媽媽正帶著它的一群兒女們興高采烈地去拜訪遠(yuǎn)訪親戚。這群鴨子邊走邊開心地嘻戲,當(dāng)它們走到一個下水道里。危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜。它靜靜地思考,突然看到了幾個巡警正在街上走著,鴨媽媽馬上不停地咬著巡警的褲管,剛開始以為鴨子們是跟他鬧著玩的,就輕輕地甩開它們。但鴨媽媽并不灰心,?續(xù)帶領(lǐng)兒女們?nèi)ハ蜓簿笾D菚r巡警蹲下身子輕輕撫摸著小鴨細(xì)們。正在這時,鴨媽媽立刻跳起來把巡警的帽子拿回來,當(dāng)他走到那里的時候,聽見下水道里有鴨子的.叫聲。這時,巡警才恍然大悟。他看見鴨子還在水中拼命地掙扎,就馬上找來一條木棍伸進(jìn)下水道里,鴨子就努力地爬上這條木箍棍上,巡警然后小心翼翼地把小鴨子拉上來。小鴨子終于被救上來了,鴨媽媽十分激動,就一家人為著巡警不停地跳著、叫著,表示感謝巡警。

  后來巡警目送鴨子們一家大搖大擺地過馬路了。街道上的汽車也停了下來,讓鴨子一家先過。

小學(xué)親情作文 篇3

  平時嘻嘻哈哈的我,今天變得嚴(yán)肅起來。因為今天我要參加臨淄外國語學(xué)校第三屆學(xué)生會的竟選呢!一大早起來,我的心情很緊張,坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣,也是第一個起床,早已為我準(zhǔn)備好了可口的早飯,媽媽今天做雞蛋和稀飯,明天就會做烙餅和牛奶,到了后天,又不知道會變成什么新花樣了!總之,我的媽媽對我的生活照顧的無微不至。在今天的飯桌上又新添了蜜桃,紅彤彤的',桃毛已被媽媽給洗掉,上面掛著幾顆明亮的水珠,顯得晶瑩剔透。

  “洋洋,今天上臺讀稿子的時候,一定不要讀快了,你一定要鎮(zhèn)靜,大方自若。來,先吃一個蜜桃,吃完之后嘴巴一定會像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個,等吃完午飯的時候再吃一個,好好發(fā)揮。 甭犞鴭寢尩膰Z叨,我坐在媽媽的自行車上來到了學(xué)校,一心想著競選的事情,直到肚子餓得咕咕直叫,知道該去吃午飯了。

小學(xué)親情作文 篇4

  星期五上午的語文課上,老師微笑著說:"我?guī)ьI(lǐng)大家做個游戲,好不好?"我們一聽,歡呼雀躍起來。

  老師說:"首先,在本子上寫五個最疼愛你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥,滿腹狐疑地問:"老師,玩兒什么?"老師神秘地說:"一會兒你們就知道了。"雖然不知玩什么,但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng),我毫不猶豫在本子上寫下:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。

  "寫好了嗎?""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來……"急性子的同學(xué)說:"老師快說啊!""做好心理準(zhǔn)備了嗎?""早就做好了,快說。"我們迫不及待了。"好吧,那我就直說了,在這五個人名中劃去一個人名,你以后再也見不到他,再也不能和他玩了,你選擇劃去誰我不管,那是你自己的決定……"

  "天!竟是這種游戲。早知道就不參加了,到底劃誰好呢?"我眼前不時浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對我無微不至的關(guān)懷,給我做飯,和我玩耍的情景。"選好了嗎?"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師,能不選嗎?""老師,我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名,只得向老師哀求。"不行,"老師堅定地說,"必須劃掉一個。"見老師不退讓,同學(xué)們只好劃名。

  當(dāng)我劃掉"奶奶"時,眼淚忽然涌出來,在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资说腵聲音還不如老師一個人的聲音大。"現(xiàn)在,你們必須再劃掉一個人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個。"大家又含著淚劃了一個人名。我不知劃誰好,過了一段時間,()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時,我的心在顫抖,想起了我們一起給菜捉蟲子,澆水……

  "選好了嗎?"啊,我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好,你們再劃去一個人,只能選擇兩個人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個人名,劃哪一個人好呢?我想著想著,不覺哭出了聲,趴在桌子上再也起不來了。"劃去一個吧,"老師邊擦眼淚邊說。我舉起顫抖的右手,劃去了"姥姥"這兩個字。"選好了嗎……"老師問,"好……好了。"

  "那現(xiàn)在再劃去一個人名,你們只能選擇一個人陪著你。"還沒等老師說完,我再也忍不住了,號啕大哭起來。"來吧,你們必須選一個人。"聽完老師的話,我心如刀絞,眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來了。我的手劃"媽媽"時,劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去,媽媽為我操碎了心,雖然她因工作忙,陪我的時間短,但我知道,她是那么的愛我,每天晚上都為我洗衣服,為我預(yù)備生活的用品,卻無怨無悔。想到這兒,我再次號啕大哭起來。一狠心,將那一半人名劃了。

  "大家……都劃好了嗎?""好了。"同學(xué)們低聲說。

  "現(xiàn)在,大家把最后一個人名劃去吧。"我的爸爸,也是我最最敬愛,最最親的人,他對我很好,但也不會過分愛我,當(dāng)我犯錯后,他會教育我,我和他一起打球,下棋,練"拳擊"……可我要劃名了……

  我雙眼緊閉,不敢多想,快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼,因為我怕看到五個我最親的人親手被我劃掉了。

  這時,老師語重心長地對我們說:"你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了,你們受不了,可你們不能一輩子依賴父母啊!你們要靠自己,而且,要從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的一切。"我們聽后,點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚,覺得現(xiàn)在生活非常幸福,因為有親情陪伴,我們不孤單。

  是的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,用好成績來回報親情,報答親人們的養(yǎng)育之恩,珍惜現(xiàn)在的一切。

小學(xué)親情作文 篇5

  小時候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴(yán)的。

  旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!

  記得某次放學(xué),父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變?我不解地?fù)u搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發(fā)染黑了,我忽然什么話也說不出口……。

  總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發(fā)。

  曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”

  我有一個妹妹,年紀(jì)尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔(dān)憂各種感情交織在一起的表情時,我才明白,愛在無聲間……。

  父親的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;

  父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;

  父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;

  父親的眼睛花了,把明亮的眼睛給了我;

  父親的青春沒了,把最美的年華給了我;

  記得hans曾經(jīng)寫過,阿貍問媽媽,人經(jīng)歷過死亡后什么時候能再回來,媽媽是這樣回答的:“我的`小阿貍,當(dāng)你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當(dāng)你在客廳時,我在臥室為你織毛衣;當(dāng)你在臥室時,我在廚房為你做飯;當(dāng)你在廚房時,我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠(yuǎn)離過你!

  原來,我們被父母整整愛了一輩子

  “子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。

  親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進(jìn)了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!

小學(xué)親情作文 篇6

  藍(lán)天守望著鳥兒,大海守望著風(fēng)帆,大地守望著綠野,我的母親守望著兒女。每一個守望的眼神都是一份真誠的期待,每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿,每一個守望的時刻都是傾心的牽掛。

  每一個守望都包含了守望者默默無私地付出,不求任何回報地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長大,企盼著我們成才。

  我們都渴望父母的守望,那是血濃于水的親情,是世界上無與倫比的至愛,是任何金錢、物質(zhì)都無法替代的情感。

  記得小時候,第一次離開我的媽媽,那時是我到了該上幼兒園的年齡,我的媽媽把我送到幼稚園的門口,我卻等著驚恐不已的大眼睛,乞求地望著我的媽媽,手使勁地拽著我的媽媽的一角,怎么也不肯放開。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對我的媽媽的依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對我說:“別怕,寶貝!我的媽媽就在這里守著你,等你放學(xué),我們一起回家,好不好?”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來,一條腿跪在地上,摟著我,說:“寶貝,你看幼兒園里有那么多的小朋友,你進(jìn)去可以和他們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲,還有啊,里面有和藹可親的老師,他們會像我的媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧,我的'媽媽就在這里守著,等你放學(xué),一起回家!蔽疫t疑地看看我的媽媽,慢慢地松開拽著我的媽媽衣服的手,走向幼兒園,接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手,她是我的第一個啟蒙老師。

  第一天上幼兒園,我在那個陌生的環(huán)境里認(rèn)識老師,小朋友。放學(xué)的時間到了,許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門口,我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽,隔著幼兒園的柵欄門縫我一眼就看我的媽媽,我的媽媽也看見了我,立刻向我揮手。

  我的媽媽幾乎是跑著向我走來的,我激動跑過去,撲到我的媽媽的懷抱里,我的媽媽緊緊地抱住我,我在的臉上深深地親了一口,我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說:“我的媽媽,我好想你!”我的媽媽緊緊地抱著我說:“寶貝,我的媽媽一直都在門外邊等著你呢,我的媽媽沒有離開,我的媽媽一直守著你!”

  在我的媽媽的守護(hù)中,我漸漸地長大了,上了小學(xué),上了中學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。

  一路走來,都有我的媽媽的守候。上小學(xué)時,我的媽媽天天送我上學(xué),放學(xué)接我回家。六年如一日,從未有過間斷。無論是春夏秋冬,還是風(fēng)霜雨雪,我的媽媽從來都是風(fēng)雨無阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活,我的媽媽的精心陪伴,無微不至的呵護(hù),都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí),才能回報我的媽媽無私的愛。

  自從上初中后,我成為一名寄宿學(xué)生,我坐在教室里,我的媽媽在家里守著我。每次周末回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見等候在大門口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身,我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺,有我的媽媽的守望,我是世界上最幸福的人。

  我的媽媽的守望,給了我無窮的力量,使我有勇氣面對生活的挑戰(zhàn),使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。

  感謝你,我的媽媽!我將用守望來回報你的愛!

小學(xué)親情作文 篇7

  古人云:百行孝為先,而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無悔的青春詮釋了中華孝道的含義,“孝”是一個“老”字和“子”字的結(jié)合,老指上一代,子指下一代,上下兩代融成一個整體,密不可分,便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞,一代又一代,這是責(zé)任,亦是美德,小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之情,古有黃香溫被,李密陳情,今有田世國換腎救國,孟佩杰侍奉養(yǎng)母,對于我們,父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜,用燦爛的微笑照亮了綿延不絕的.中華孝道。

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!痹賵詫(shí)的親情也抵不過時間的鐵鏈。人生不過數(shù)十載,而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲,薄霧打濕眼眸,在歲月的碾壓下,父母一步步走向衰老,可有時我們卻幼稚無知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒有一個人理所當(dāng)然地要對我們好,一切關(guān)心,疼惜我們的行為都是出于對我們的愛。親情是一條雙線橋,需要雙方共同的愛意來搭建,而我們卻總因各式各樣的理由,使之變成了一座單線橋。中華孝道,薪火相傳,在我們忙碌于各式各樣的活動中時,不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。

小學(xué)親情作文 篇8

  媽媽的愛是甜蜜的,有一種甜甜的滋味。媽媽的愛是無私的,她無私的奉獻(xiàn)自己的愛,不求子女的任何回報。有人說過:“世界上最偉大的'愛就是母愛,世界上最好的呼喚就是母親!笔茄!對我來說,只有母愛是最寶貴的。

  我一直是家中的大小姐,爸爸媽媽一直都寵著我。我有時東西忘帶了,媽媽不管多忙,都會及時給我送過來;我只要想買什么東西了,媽媽一定會答應(yīng)。就是因為媽媽一直依著我,所以我就養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣,害的媽媽一直為我操心。

  這不,這一個星期我又把東西忘在家中了。這一個星期我的《課時訓(xùn)練》找不到了,我把整一個教室翻了一個底朝天也沒有找著。于是我就打電話給媽媽,說:“媽媽,《課時訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧!如果有,幫我送一下過來,沒有也送過來一些零食,好不好?”媽媽沒有說什么,只回了一聲:“哦!”就掛了。

  星期三的第三節(jié)課,我們剛好在上笛子課的時候,媽媽來了。她并沒有見著我的面,把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說了一聲,可誰知陳恩丹忘記跟我說了。

  晚上時,媽媽沒打電話過來,我以為她不來了,嘴巴就翹起來了,整張臉也耷拉下來,同學(xué)們知道我在生悶氣,誰也不敢跟我講話。我一翻柜子,就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的,上面還有我的《課時訓(xùn)練》,原來媽媽已經(jīng)來過了!我馬上借了電話給媽媽打了一個電話,才知道媽媽星期三這天特別忙,所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動的淚水,當(dāng)時我是多么想說:“媽媽,我愛您!”

  這甜蜜的愛讓我感動!

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