（熱門）描寫親情的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫親情的作文 篇1
看了這個影片，最讓我感動的還是這個友情。博士的那個朋友，才是真正的朋友。他不忍心拖累兩個朋友，使他們不能和孩子見面，才割斷了繩子，這又是平時中不斷形成的深厚友情。博士的那個朋友為了使博士能夠全家團(tuán)圓，而寧愿犧牲自己寶貴的生命，這是常人友誼所不能達(dá)到的境界，而在這種深厚的友誼，還加入了一些理性的思考，常人對待死亡，都會產(chǎn)生一種怕死的恐懼。而且在面對死亡時，人人都會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的求生感，就好象有一種種族滅亡的.感覺，而把理智拋在腦后。就像溺水的人會把來救他的人一起拉入水下，使得兩人都無法生存。那個朋友卻抵抗住了這種恐懼的心理，平靜地用理性來思考：如果他不割斷繩子，時間長了之后，他的兩個朋友也就沒有力量再拉住他，這樣三個人都會掉下去，都會因此喪生；而自己割斷了繩子，對其他兩個朋友都有好處，這樣死的就只有他。這是一個不平等的選擇，一條人命和三條人命對比，兩個人比多活一段時間，答案是十分明確的。還有那個親情，博士放下妻子，冒著生命危險，去紐約救自己的兒子，這是多么偉大的父愛�。� 我還十分敬佩那位博士的兒子，他面對災(zāi)難非常冷靜。在發(fā)生海嘯時，他帶領(lǐng)眾人逃向安全的高處；他的同伴受了傷，需要青霉素，他又機(jī)智地躲避和捕捉了一群野狼，幫助了同伴快速地拿到了糧食和藥物在冰川期來臨之前回到了圖書館。 我想，這個影片為什么要取名為《后天》呢？可能是在說人們再不醒悟，繼續(xù)破壞環(huán)境，這樣的災(zāi)難真的會在不久的將來來臨。
描寫親情的作文 篇2
老哥有事從西安過來，坐定沙發(fā)后就把一個精致的盒子放在茶幾上對我說：
“這盒茶葉是爸爸專門帶給你的�！�
不覺汗顏，說：“本來該是我送他茶葉的，此刻倒好，反過來了。”
哥說：“本來媽媽也要跟車過來看看，她剛從寶雞回來，怕她累著了，讓我給擋駕了。”
聽老哥隨意地說著這些，心中的熱浪一陣一陣的。
父母從退休后，就一向和老哥住在西安。雖然距離咸陽并不遠(yuǎn)，但因了小孩上學(xué)等諸多原因，未能經(jīng)常去探望。常通的電話中，他們會從大人問到小孩，從生活問到工作學(xué)習(xí)，殷殷之情，雖未謀面，狀如眼前，常常讓人感動。
也許在父母的眼里，我是一個不會操心的人，既不會很好的照顧自己，也不會照顧好別人，倒反過來要讓他們時時為我操心了。
就說這喝茶吧，明明白像我這樣的嗜茶成癮對身體是一種傷害，而且已經(jīng)嘗到了這方面的苦頭，明白父母為此擔(dān)心不已，可就是積習(xí)難改，痛下決心也沒改掉這習(xí)慣。父母也就只能一邊勸說著，一邊擔(dān)心著，一邊有了好茶葉又想著我。其實在這一勸一送的`矛盾間，我又何尚感覺不出那來自天性中原汁原味的最純樸的親情？
嚴(yán)也罷，慈也罷，嬌也罷，寵也罷，都源于心中有愛。
猶如我對自己孩子的教育，天性散漫崇尚自由的我，自然不喜歡別人的約束，也深信沒有受過壓抑的人性更完滿，因而期望能給孩子一個寬松、民主的生活環(huán)境，一個快樂的童年，因此在孩子的教育中不自覺就帶著寬容和少許的放縱，孩子上了幾年學(xué)，從沒有在老師之外再給他增加一道題的作業(yè)量，在報興趣班時也理性，報的都是邊玩邊學(xué)的那種。但心里也明白，孩子也是社會的一員，當(dāng)他以后走入了競爭激烈的社會時，會發(fā)現(xiàn)社會并不像母親那般對他百般呵護(hù)，應(yīng)對嚴(yán)酷的競爭，他會不會沒有辦法適應(yīng)？這樣想時心中就很困惑，對孩子的教育方式有些無可適從。感情和理智在那里有了矛盾，而這矛盾卻正體現(xiàn)了親情的自然性和社會性。
父母的茶葉也是如此，從對子女的關(guān)愛出發(fā)，他們自然期望我對喝茶有所節(jié)制，有個健康的身體，但同樣出于愛心，見了好的茶，明白我喜歡，又是第一個想到我，先給了我。
打開包裝，泡上青綠的毛茸茸的茶葉，看清水中漸漸透出的些微綠意，慢慢的洇綠了整杯的水，而那片片茶葉在浸泡后都靜靜的豎立在杯底，無聲無息。喝一口，青澀中有著淡淡的香味，不像茉莉華茶那般芳香四溢，但我明白，這就是真正的茶味啊，如那樸素的親情，綿長、持久，讓人久久的回味。
描寫親情的作文 篇3
當(dāng)我從微信上看了關(guān)于母愛的視頻后，我想起您為我做的點點滴滴，而我卻虧欠您太多太多，讓我借此機(jī)會說說您對我的愛。
您是我在雨中的一把傘，那么溫暖；您是我口渴時的一杯水，那么清涼；您是我傷心時的安慰，那么溫柔；您是我成長時的加油站，那么精力充沛。
您是我雨中的一把傘。有一次，我上一年級的時候，正好在放學(xué)時下起了傾盆大雨，我出了校門，東張西望，焦急萬分，心想：這么大的雨媽媽肯定沒有來，走在雨地里連氣都喘不過來，媽媽又不是神仙，我家離學(xué)校又很遠(yuǎn)，她肯定來不了了，而我有沒有帶傘，又沒有帶公交費。正令我發(fā)愁的時候，忽然發(fā)覺頭上不下雨了，抬頭一看，原來是您在為我撐起了一把傘，我的衣服沒濕，但您卻渾身上下淋了個透濕，雨水順著您的發(fā)梢流了下來，活像個落湯雞。我那時，好感動。
您是我傷心時的安慰。那時我上三年級，被班里的一個男生打了，我哭著回家……第二天早上放學(xué)，媽媽跑進(jìn)教室，狠狠地教育了高鼎勝一頓，您那嚴(yán)厲的表情，您那呵斥的.語言，是平時一向溫柔的您從來沒有過的“狂暴”，您可以為了我不顧個人形象，不顧自己的一切。那時，我差點感動的流下了眼淚。
母親，在生活中，您對我的關(guān)照和愛太多了！正如《游子吟》中說的“誰言寸草心，報得三春暉”，但我平時對您一句問候也沒有說過。媽媽，現(xiàn)在看到您滿臉的皺紋，這都是您為我們操勞的結(jié)果！您從一個年輕漂亮的妙齡少女到一個黃臉婆，經(jīng)歷了多少操勞，我們做兒女的為何還一味地要求母親這個，要求母親那個，就不能為母親著想嗎？在此，讓我們對母親說：“母親您辛苦了，我愛您！”
描寫親情的作文 篇4
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。 ——題記
奶奶的囑咐
“考試時別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的另一種表達(dá).奶奶，您一定在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會成功的。
爸爸的電話
“菲子，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點營養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道，其實他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時，多注意，能得的'分，千萬別讓它失掉，細(xì)心點!……”。由于要進(jìn)考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無窮。我們應(yīng)該珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
描寫親情的作文 篇5
這是一個秋雨綿綿的午后，也是一次多彩的邂逅。它使一對母女的心又一次緊緊地貼在一起，正如十三年前，她在她的身體里一樣，同呼吸共命運。
雨，純凈圣潔，噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人，也下給富人，下給幸運的人，也下給不幸的人，它是絕對公平的。滋潤萬物的同時也滋潤著一對母女絕望干涸的心。一把傘，倆母女，讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿，每一滴雨珠都那么晶瑩剔透�；鸺t的楓葉，如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的'心已經(jīng)沒有了火一樣的熱情，只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫筆為枯樹增添了幾片“葉子”，使枯樹散發(fā)出多彩的風(fēng)姿，童真童趣，讓枯樹煥發(fā)出新的活力！母親久久凝視著枯樹，或許想起了什么，臉上多了兩滴晶瑩的水珠，不知是雨還是淚。許久，母親低下頭，她忽然看見水洼中自己的滿臉滄桑，轉(zhuǎn)頭看看女兒，俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土，因生病無錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺奪眶而出，夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛。
女兒心疼地看著母親，將傘微微一傾擋住母親的身子，避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透，秋風(fēng)瑟瑟，她不覺打了個冷顫。她笑了，雖然濕透的背使她很不舒服，但母親不被雨淋，她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無助、無可奈何……
但她真不想讓母親這樣！一份寫有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來，母親背著女兒買了一份人身意外險，她準(zhǔn)備“失足”意外，然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢，挽回女兒如花的生命。就是因為這張保單她怒斥了母親，奪門而出。于是就有了秋雨中這對母女相擁相依的動情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地，楓葉更紅了，湖水更綠了，母女倆的手拉得更緊了，心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛同行，無懼坎坷，待明日，秋陽高照，一切都會好起來……
描寫親情的作文 篇6
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。
這時，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧。”我失落極了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點點差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的.，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會成功的，等著吧！
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風(fēng)雨過后，必將會有彩虹！
描寫親情的作文 篇7
一個初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外，刮著刺骨的寒風(fēng)，密密的雨絲形成了一道道水簾，只聽見“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了，我得好好復(fù)習(xí)。
不知不覺中，到了10點鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點睡，但我老覺得似乎多看一眼就會多得一分似的，手好象和書融為一體了似的，放不下，放不下，還是放不下……我還在看書。那看了一遍有一遍的課文，背了一遍又一遍的公司，比什么的.吸引力都要強(qiáng)，都要大。寂靜中，輕輕地推門聲和輕輕的腳步聲響了起來。哦，是媽媽來了。見我扔在復(fù)習(xí)，媽媽有些心疼又欣慰地說：“還沒睡呀?早點兒休息吧。我沒有回答。
媽媽來到了我身邊，輕言細(xì)語地說：“早點兒睡，明天精神好，考試才考得好。說著慈愛地摸了摸我的頭。
我仍然不肯睡，頭也不抬丟下一句：“睡不著。又專心地看題。媽媽皺起了眉頭，淺淺的皺紋絞作一團(tuán)。在那兒站了一會兒后，似乎有了主意，臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，輕輕地走出了門。不久，媽媽又來了，端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來。她輕輕關(guān)上門，走過來，把牛奶放下，然后對我小聲地說：“喝點兒牛奶吧!會睡得很好。你有點冷吧，喝了就不冷了。”我端起牛奶，手上立刻感到一陣溫暖;送到嘴邊，喝下去，全身都不再冷�？粗液认屡Ｄ�，媽媽的眉頭舒展開了，臉上露出欣慰的笑容。
無意間，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽還穿著圍裙，兩只凍得通紅的手在搓著，搓著……
一個初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。
風(fēng)停了，雨停了，我坐在考場里，胸有成竹地做著題，筆下一片“唰唰”聲……
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