親情作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
又是一年桂花開(kāi)，香飄萬(wàn)里人家，彌漫在小區(qū)里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺(jué)中，我在桂花樹(shù)的陪伴下從一個(gè)不諳世事的小丫頭慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。
那一年，我6歲
那一年的春色尤其燦爛。桂花樹(shù)上，嫩綠的芽從枝頭上探出個(gè)腦袋，打量著這個(gè)世界。
外婆陪著我在樹(shù)下捉迷藏。我悄悄躲在樹(shù)后，屏住呼吸，心想，這次，外婆應(yīng)該找不到我吧！不料耳邊卻突然傳來(lái)外婆的聲音：“心語(yǔ)，別躲了，我已經(jīng)看見(jiàn)你了，快出來(lái)吧�！蔽一帕松�，轉(zhuǎn)頭就跑。外婆拖著行動(dòng)不便的腿，追著我，我在前，她在后。一塊石頭擋住了我的路，一不小心失去了重心，以為自己摔得不輕，卻跌進(jìn)了外婆柔軟的懷抱。懷里暖暖的，外婆的溫暖牽著我慢慢長(zhǎng)大。
那一年，我10歲
那一年的'夏天尤其炎熱。桂花樹(shù)上，原本嫩綠的芽已經(jīng)蛻變成了淺綠的新葉。
父親陪著我在樹(shù)下學(xué)騎自行車(chē)。騎上去，父親剛松開(kāi)手，“哐當(dāng)”一聲摔了下來(lái)。爬起來(lái)，又重新騎上去，“哐當(dāng)”一聲又摔了下來(lái)。我的信心就像洋蔥一樣被一層層地剝開(kāi)直至消失，我使勁兒把車(chē)子往地上一推，車(chē)轱轆躺在地上有氣無(wú)力地轉(zhuǎn)著。父親走過(guò)來(lái)，替我扶起了車(chē)：“來(lái)吧，孩子，不要害怕摔倒，爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，爸爸相信你一定能行�！痹捳Z(yǔ)暖暖的，父親的鼓勵(lì)陪著我慢慢長(zhǎng)大。
那一年，我14歲
那一年的秋天尤其宜人。桂花樹(shù)上，綠葉中點(diǎn)綴著淡黃色的桂花。桂花搖曳，芳香馥郁。
母親陪我在樹(shù)下散心�！皨�?zhuān)疫@次數(shù)學(xué)考得不好，我對(duì)不起你�！薄皼](méi)事的，一次考試失利并沒(méi)有什么，從中找出失敗的原因并吸取教訓(xùn)就好了。同樣的錯(cuò)誤，下次考試不要再犯就好了。相信自己，你一定是最棒的�！蹦赣H笑著，笑容甜甜的，暖暖的。我依偎在母親的懷里，不再失落。母親的安慰陪著我慢慢長(zhǎng)大。
桂花樹(shù)陪著我度過(guò)了14個(gè)春秋，濃濃的親情陪著我慢慢長(zhǎng)大。
親情作文 篇2
親情，是此中一分手，相顧憐無(wú)聲的關(guān)懷；是搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯的不舍；是烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金的牽掛；還是慈母倚門(mén)情，游子行路苦的期盼……
親情，并不是只存在于我們的身邊。在動(dòng)物的世界里，它也被悄悄地演繹著。
大熊貓的默默付出，雪豹的無(wú)私母愛(ài)，川金絲猴的手足之情，在讓我感到震撼的同時(shí)，也感覺(jué)到了一股強(qiáng)大的力量正輕輕擊叩著我的心靈——這股力量的名字，叫做親情。
而在溫暖的背后，也隱含著大自然的冷酷與無(wú)情。它對(duì)每一個(gè)生命都是平等的`，不會(huì)傾向于任何一方，甚至是一片地區(qū)中食物鏈的頂端——雪豹達(dá)娃為了孩子們度過(guò)嚴(yán)酷的冬天，不得不出門(mén)為它們尋找食物。但在茫茫的雪原上，除了牦牛，一無(wú)所有。她只好鋌而走險(xiǎn)，卻被牦牛頂成重傷，最終死在了還來(lái)不及消融的積雪里。
生命如此珍貴，達(dá)娃卻愿意為子女失去她最寶貴的東西。這是一股強(qiáng)大的力量，它的名字，就叫母愛(ài)。
在另一端，也有一種精靈般的生命——川金絲猴。小猴淘淘在妹妹遭遇危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫地救了她，從此從一個(gè)毫不起眼的角色變成了猴群里的英雄，也得到了父親的認(rèn)可。妹妹的出生，使淘淘不再受到家庭成員的關(guān)注，曾一度使他心灰意冷，離開(kāi)自己的猴群�？稍诿妹糜欣щy時(shí)，他同樣義無(wú)反顧地挺身而出。
在救妹妹的那一剎那，淘淘心中那塊空缺的位置似乎終于被填滿。盡管淘淘對(duì)他的妹妹有過(guò)不滿，但在內(nèi)心深處，還是保留著一份留給對(duì)方的親情。
翻過(guò)這座山，生活著“國(guó)寶”大熊貓。它們?cè)趯儆谧约旱男√斓刂�，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。熊貓丫丫的女兒美美長(zhǎng)大了，要去自己探索廣闊的世界。丫丫微微張開(kāi)嘴巴，好像在呼喚女兒，在告誡著女兒什么。她的前爪抬起來(lái)，又慢慢地放下。她只能教給孩子這么多，她唯一能做的，就是讓孩子獨(dú)自面對(duì)生活，在挫折中成長(zhǎng)�？粗畠簼u行漸遠(yuǎn)，丫丫的眼中分明就跳動(dòng)著一朵淚花……那是一份母親對(duì)孩子的愛(ài)與期望，是一份母親對(duì)孩子的依依不舍啊！
可憐天下父母心。當(dāng)他們?cè)僖矡o(wú)法挽回你想要離開(kāi)家去闖蕩一番的心意，不得不放手時(shí)，父母總會(huì)帶著一份沉甸甸的牽掛與留念，看著你遠(yuǎn)去的背影。但無(wú)論怎樣，不變的，是父母的大愛(ài)無(wú)疆。
親情，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是不離不棄，是永遠(yuǎn)站在你身后鼓勵(lì)你，支撐你在人生的道路上勇敢前行的一股力量。
親情作文 篇3
父親，母親為我們付出了太多，太多。而從來(lái)沒(méi)有向我們要過(guò)任何回報(bào)�；蛟S等我們有能力回報(bào)時(shí)已經(jīng)晚了。從小時(shí)候就對(duì)我們開(kāi)始了無(wú)微不至的照料，一直到生命終結(jié)的那一天。今天的課把我們?nèi)喽几袆?dòng)哭了。我產(chǎn)生了許多疑問(wèn)“：人們?yōu)榱耸裁炊钪�？我們�(yōu)槭裁磿?huì)有親情終結(jié)的那一天呢？既然有終結(jié)為什么又要開(kāi)始呢？”可能這些問(wèn)題我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白的。
以為我得到了時(shí)光的權(quán)利能控制生命，但那是不可能的`。回想起與家人度過(guò)的每一天都會(huì)心酸。想回到過(guò)去把歷史重改。我也想過(guò)有一天，我們最親的家人會(huì)離開(kāi)我們，這一天或以我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也可能很近很近。我無(wú)法想象那一天到來(lái)時(shí)我會(huì)怎樣，我也想過(guò)要把時(shí)光抓住。其實(shí)我們的力量只能改變時(shí)鐘，而不是時(shí)光，你可以推住時(shí)針，可時(shí)光還會(huì)溜走，可能你現(xiàn)在在嘆氣，嘆息時(shí)光流去的速度如此之快，可那是沒(méi)用的，世界上最快的速度不是光速而是時(shí)光流去的速度，不要在嘆息了，我告訴我，我要用有限的時(shí)光做出更多有意義的事情，他們的愛(ài)是我一輩子無(wú)法償還的。人的一生象一顆流星一閃而過(guò)，但我會(huì)在閃過(guò)時(shí)燃燒自己，釋放出最耀眼的光芒。父親母親我愛(ài)你們，如我離開(kāi)你們的話我無(wú)法生活，習(xí)慣了現(xiàn)在的一切，一切。
父親母親你們放心我會(huì)聽(tīng)話的我不會(huì)讓您在生氣了我會(huì)用生命中的每分每秒來(lái)報(bào)答您的。哪怕只有萬(wàn)分之一。
親情作文 篇4
每天早晨，我在洗漱之后，總能聞到媽媽親手做的早餐誘人的香味，當(dāng)我逐漸體驗(yàn)到這些食物中所包含的濃濃的親情時(shí)，我于是就想嘗試做了一頓“親情早餐”。
那一個(gè)星期天的'早晨，我起得很早，就是因?yàn)橐鲆活D親情早餐！
說(shuō)干就干吧，我打開(kāi)冰箱，拿出了兩瓶牛奶，幾個(gè)雞蛋，好多小豬肉丁，和一根黃瓜，我努力回憶著媽媽做早餐的程序。對(duì)了，還有一碗熟大米、一個(gè)西紅柿。
首先，先把番茄洗干凈，切成小丁，備用。再把黃瓜洗干凈，切成小丁，備用。把雞蛋打到碗里，因?yàn)檫@是我第一次做早餐，所以顯得有些手忙腳亂的。
我先把一碗大米飯?jiān)谟湾伬餆崃藷幔谑⒃谝粋�(gè)大盤(pán)子里，再把雞蛋在油鍋里炒啊炒，啊！終于熟了，我再把炒熟了的雞蛋放在了一個(gè)碗里，在把肉丁放在鍋里，熟了以后，我把雞蛋和米飯放在鍋里，再把西紅柿丁和黃瓜丁放在鍋里。
哦哦哦——大功告成！
爸爸媽媽他們一定會(huì)喜歡的，我暗自竊喜。
在做完這一切后，我似乎發(fā)現(xiàn)還少了點(diǎn)什么，便在米飯下壓了一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)道——感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧，這是一個(gè)特別的早餐，你們慢慢享用吧！
事后，我才知道，其實(shí)我做的早餐太糟糕了。不過(guò)，我從父母的喜悅神情中，得到了一絲安慰，因?yàn)槲覀儽舜硕寄荏w會(huì)到——那不是一頓普通的早餐，而是用真心制成的“親情早餐”。
親情作文 篇5
暑假到了，我既感到快樂(lè)又感到傷心。快樂(lè)的是一個(gè)新的暑假到了，可以痛痛快快地玩一玩；傷心的是我的英語(yǔ)考不及格，只考了41分，又要挨罵了。
一回到家，媽媽就開(kāi)始問(wèn)我的成績(jī)。我把成績(jī)單拿給媽媽看。媽媽看了一會(huì)兒，臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰。我知道大難臨頭了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這次你是怎么回事，英語(yǔ)怎么只考了這么一點(diǎn)。”我不敢抬頭看媽媽?zhuān)椭^結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“可能……可能這次發(fā)揮不好�！薄鞍l(fā)揮不好？”媽媽說(shuō)道：“如果以前肯好好讀書(shū)，怎么會(huì)考不好！”“您不是常說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系，只要努力就行了嗎？”我說(shuō)道�！澳且膊荒苤豢歼@么一點(diǎn)！”媽媽說(shuō)道。“成績(jī)！成績(jī)！你們就知道成績(jī)！考好了，大家樂(lè)；考不好，破口就罵！您想過(guò)我的感受嗎？”我發(fā)瘋般吼道！
“啪”地一聲，一個(gè)清脆響亮的巴掌打在我的臉上，臉上瞬間感到火辣辣的。我兩眼中的淚水直打轉(zhuǎn)。我抓起書(shū)包，沖進(jìn)臥室，把門(mén)反鎖上，失聲痛哭起來(lái)。
第二天，雖然兩眼發(fā)紅，但我還是出去瘋玩了一天�；氐郊�，我無(wú)意間看到一本相冊(cè)，打開(kāi)一看，里面全都是我和媽媽的合拍照�？吹竭@些照片，我想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我遇到困難，陪在我身邊的`是媽媽?zhuān)幻慨?dāng)我感到無(wú)助時(shí)，陪在我身邊的是媽媽?zhuān)幻慨?dāng)我生病住院時(shí)，陪在我身邊的還是媽媽?zhuān)』叵氲竭@些往事，我認(rèn)真地反省了一下自己。其實(shí)媽媽打我、罵我都是為我好，而我卻沒(méi)有理解她，還和媽媽處處作對(duì)。一想到這里，我后悔不已。我終于鼓足勇氣，決定向媽媽道歉了。
我來(lái)到廚房，媽媽正在做飯。我走到媽媽身邊，輕聲對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！我錯(cuò)了，都是我不好，沒(méi)有理解您，還和您處處作對(duì)！對(duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽也有不對(duì)的地方，媽媽不該打你，媽媽錯(cuò)了！”我和媽媽緊緊地抱在了一起，淚流滿面。
寬容和理解會(huì)讓親情更美。
親情作文 篇6
我以前一直覺(jué)得，我依舊是以前那個(gè)小孩子，很可愛(ài)的，扎著兩根馬尾辮，就這么跳來(lái)跳去。奶奶總喜歡攬我入懷，口中還一直喃喃著：哎呦，寶寶乖！那時(shí)的我感覺(jué)是最幸福的孩子，我喜歡被奶奶擁著，那雙有些粗糙的手就這么抓著我的小手，很有力，很慈愛(ài)。
再大一點(diǎn)了，我就不再喜歡和大人們有太多肢體接觸，可我還喜歡被奶奶抱著，然后總童真地問(wèn)問(wèn)她：“奶奶，我是不是重一點(diǎn)了？”“沒(méi)有，囡囡，要多吃一點(diǎn)，人才好看�！蔽�，我笑著，她也笑了。
轉(zhuǎn)眼，我小學(xué)畢業(yè)了，可奶奶還一直在我身邊，她就這么上學(xué)放學(xué)一直接了我8年，我知道這不是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕松松就能說(shuō)出來(lái)的數(shù)字，我看著奶奶日益老去，我會(huì)心疼的，對(duì)她說(shuō)一聲：“奶奶，我中學(xué)自己騎自行車(chē)去，就行了。”“不不不！”奶奶聽(tīng)了這話，立馬瞪大著眼睛：“這太危險(xiǎn)了！還是，我送你去。啊，乖！”這……好吧。我退出了她的房間，心有些揪緊，咬著嘴唇，泱泱地朝小房間走去。
現(xiàn)在哪，已經(jīng)是暑假了，奶奶到老家去了，我有空就到那里住上幾天，那是，爺爺奶奶就會(huì)特別開(kāi)心，總張羅著帶我去看新鮮事物，“妹妹，這里變化很大吧！”嗯嗯。我驚喜的點(diǎn)點(diǎn)頭，“你已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)了。”我聽(tīng)了，愉快的`心情立馬飛到九霄云外，哦，是很久了，我從右手?jǐn)?shù)起，有從右手?jǐn)?shù)起……嗯，數(shù)不清了。我攬著奶奶的手，走在大街上，是啊，變化真大，現(xiàn)在可不如以前，這么臟了。“奶奶……”“啊，怎么了？”奶奶慈祥的眼神朝我看來(lái)，“我……我想吃蛋糕�！焙呛呛呛恰昂�！”奶奶喜笑顏開(kāi)的拉著我走進(jìn)了蛋糕店。
一切都變了，沒(méi)變的也只有心，愛(ài)奶奶的心，我倆永遠(yuǎn)牽在一起的心……
親情作文 篇7
是什么靜靜流過(guò)心田，培植甘甜記憶：是什么輕輕扣動(dòng)心扉，留下永恒美麗；是什么讓你的心，我的心，他的心一起奏響甜美樂(lè)曲？是親情！親情，不僅僅是母愛(ài)父愛(ài)。
這幾年，由于上學(xué)的關(guān)系，我吃住都在阿姨家，于是發(fā)生了好多故事。
一件運(yùn)動(dòng)服
門(mén)開(kāi)了，我和弟弟的目光首先盯住了墻壁上那件嶄新的運(yùn)動(dòng)服，它可是現(xiàn)在最最流行的，我們班上好幾個(gè)同學(xué)已有了，阿姨剛托人從上海帶回來(lái)，可惜只有一件。
弟弟擺出一副穩(wěn)操勝券的氣勢(shì)，只買(mǎi)到了這一件，阿姨一定會(huì)給他的，誰(shuí)讓他是阿姨的親兒子呢！但我并不買(mǎi)賬，自古有句話：老大穿新衣，老二穿舊衣。我是老大，當(dāng)然應(yīng)我先穿。再說(shuō)啦，我雖不是阿姨親生的，但這幾年阿姨待我勝如親娘。于是我一把將新衣服抓在手里，沒(méi)想到弟弟竟說(shuō)： “咱們來(lái)比劃比劃！” “比就比，大的還怕小的不成！”一股控制不住的怒火從心底冒出，于是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)隨即爆發(fā)，結(jié)果不用說(shuō)，當(dāng)然是弟弟哭著跑了出去。這時(shí)被勝利沖昏頭腦的我忽地清醒過(guò)來(lái)，完了，打了阿姨的兒子，阿姨會(huì)心疼的，這件衣服不會(huì)給我不說(shuō)，說(shuō)不定阿姨還會(huì)……不久，阿姨便把我們叫了過(guò)去。弟弟邊哭邊訴說(shuō)委屈，而我自知理虧，低著頭不吭聲。 “你們就如親兄弟，有話好好說(shuō)，為什么打架？弟弟，你是這個(gè)家的小主人，凡事都要讓著客人，衣服這次沒(méi)買(mǎi)到，下次會(huì)有的，媽媽今天要批評(píng)你的'霸道……陽(yáng)陽(yáng)，阿姨今天也要批評(píng)你，為人要謙和忍讓?zhuān)彩虏豢珊蛣e人斤斤計(jì)較，再說(shuō)你畢竟比弟弟大幾歲，要有做哥哥的樣子……” “阿姨，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，不該打弟弟，這衣服給弟弟穿吧，我下次再要……” “好了，好了，知錯(cuò)就是好孩子，這件衣服呢，就先給陽(yáng)陽(yáng)穿，下星期鄰居從上海買(mǎi)回來(lái)，再給弟弟。來(lái)，陽(yáng)陽(yáng)，穿給我看看是不是很帥呀！”此時(shí)此刻，我讀懂了阿姨的愛(ài)，我讀懂了阿姨的寬容大度，此時(shí)此刻，我簡(jiǎn)直羞得無(wú)地自容。
三個(gè)巴掌
別看阿姨全家都疼我、讓著我，可要是我犯了什么原則上的錯(cuò)誤，阿姨卻絕不會(huì)饒恕我。
這個(gè)學(xué)期幾次考試我都沒(méi)考好，阿姨先是嚴(yán)肅地找我談話，后來(lái)又和我一起分析原因，
制訂復(fù)習(xí)措施。每次考試，阿姨比我還緊張，我知道我考不好，第一個(gè)對(duì)不起的人就是阿姨�？墒沁@次月考我沒(méi)怎么重視，一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)部分我竟沒(méi)及格。怎么辦，無(wú)奈之下，我向阿姨說(shuō)了謊話，誰(shuí)知阿姨竟然到學(xué)校查看了我的成績(jī)，知道我騙她，立馬把我從教室里叫出來(lái)，劈頭就是三巴掌： “看你還敢不敢說(shuō)謊，看你還敢不敢不認(rèn)真學(xué)習(xí)！”
夜里躺在床上，阿姨來(lái)到我面前，帶著歉意說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，阿姨并不是真心要打你，誠(chéng)實(shí)是人之根本，絕對(duì)不能忘，知道嗎？再說(shuō)我看著你腦袋聰明，卻考不出好成績(jī)，有多著急，中考馬上就會(huì)到來(lái)的，現(xiàn)在你不認(rèn)真，那時(shí)再努力就來(lái)不及了……”聽(tīng)著阿姨一番掏心的話，我的眼淚忍不住又流了下來(lái)。阿姨，別說(shuō)了，我不會(huì)怪你的，你跟我的媽媽一樣。做兒子的，哪里會(huì)計(jì)較媽媽幾下打呢？我一定好好做人，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)拿到了錄取通知書(shū)，阿姨，我一定第一個(gè)向您報(bào)喜！
讀懂親情，親情便如一首歌，歌到情處淚雙流；讀懂親情，親情便是一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意難盡；讀懂親情，親情便像一杯茶，茶香滿口情悠悠。
——后記
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