親情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的親情作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
人間處處有真情，此情可以是友情，愛(ài)情，師生情也可以是親情。親情是什么？
親情是一劑良藥，能治心中的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，能容納漂流的小船；親情是一雙大手，能拭去眼角的淚水……親情是一個(gè)包含溫暖的詞語(yǔ)，雖如“鉆石”般珍貴，但它又往往圍繞在我們身邊。
媽媽的“嚴(yán)厲”
提起我媽，說(shuō)實(shí)話我挺怕她的，因?yàn)樵谖矣∠笾杏羞@么一件事：我初二的時(shí)候整天只知道玩不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知差的讓我自己都放棄了。媽媽是個(gè)極其要強(qiáng)的人，看到我這樣總是責(zé)備我，教導(dǎo)我，但我傻乎乎的不但不聽(tīng)話還頂嘴。終于有一天媽媽打了我。
我記得很清楚，“武器”是一個(gè)雞毛撣子，媽媽拿著它毫不留情的抽打在我身上，我痛苦的叫著，媽媽眼角泛起了淚光，我哀求著媽媽住手，爸爸也在一旁勸但沒(méi)有用，直到撣子斷成兩截，這才停了手，這時(shí)我爬了起來(lái)，一路向外跑心想：我一定要好好學(xué)習(xí)將來(lái)離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。從那以后我非常努力地習(xí)，但卻一直不理媽媽，直到最后我拿著一張優(yōu)異地成績(jī)單回家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你是時(shí)候向你媽媽道歉了！那天打過(guò)你她整整哭了一夜，擔(dān)心你是不是很痛，說(shuō)自己不該打你，自己沒(méi)用�！甭�(tīng)完這些話，我心里對(duì)媽媽的恨與怨頓時(shí)煙消云散了。
我終于體會(huì)到了“愛(ài)之深，責(zé)之切”的意義，終于知道“打在兒身，痛在娘心”的.情形，原來(lái)打我時(shí)，自己在流淚，媽媽的心卻在滴血。我拔腿跑到母親面前，一把摟住她說(shuō)：“媽，妞錯(cuò)了，我沒(méi)理解你的一片苦心，都怪我�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事！你明白就好，這樣將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，以后生活就會(huì)過(guò)得很好，媽媽不想讓你以后像我和你爸爸一樣整天辛苦，卻總不寬裕，而且也沒(méi)時(shí)間出去放松享受生活�！�
這時(shí)我抱得更緊了，突然閃進(jìn)我眼簾一縷白發(fā)，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽老了。眼里只是為了我以后過(guò)得更好。其實(shí)媽媽是世界上最無(wú)私，最慈祥，最偉大的人。
這一刻，我被人們最美好的真情——親情包圍著，我是世界上最幸福最“富有”的人。
其實(shí)，我們每天都沐浴在親情中。親情，燦爛的花朵，芬芳四溢，沁人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人憐愛(ài)；親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
愿我們都能珍惜這鉆石般的親情。
親情作文 篇2
親情，多么耀眼的字眼；它如同金子一般珍貴，水晶那么圣潔。親情，它就像嚴(yán)冬里出現(xiàn)一杯熱騰騰的紅茶 ，讓你能感到瞬間的溫暖。
還記得那個(gè)令我一生難忘的初冬的夜晚......
媽媽正在洗衣服，刷子與衣服好像在唱歌，發(fā)出“刷刷”聲；廚房里的抽油煙機(jī)正在勤懇的工作著，爸爸把鍋鏟弄得“沙沙”作響，我也安靜的寫(xiě)著功課，一切都是那么的自然。
可是，過(guò)了不久，媽媽走進(jìn)了我的臥室，好像在尋找什么，可找出了一堆臟衣服。她說(shuō)：“你看你這屋都成什么樣了！”
“哎呀，我的思路全被你打斷了。”我說(shuō)，“真煩人！”
“我煩人，你看看別人家的孩子，個(gè)個(gè)都那么懂事，個(gè)個(gè)都那么乖巧！你呢,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，自己衣服都不會(huì)洗！”媽媽用手指著那一堆臟衣服,皺著眉頭說(shuō)。
“哎呀！我又不是不洗衣服，可要洗也不是現(xiàn)在，你難道沒(méi)有看見(jiàn)我正在寫(xiě)功課嗎？哪顧得洗衣服呀！”我抬起頭，撇了撇嘴說(shuō)。
“你呀，別給我找借口，你看人家七樓那戶人的女兒，學(xué)習(xí)又好，周末又幫家里的父母做家務(wù)，人家學(xué)習(xí)任務(wù)跟你一樣重，你又......”媽媽開(kāi)始精彩的說(shuō)著她的長(zhǎng)篇大論。
“停！停！我又哪里不好了嗎？你只知道別人好，卻不知道自己女兒有多好！”我拍了拍桌子。
“你說(shuō)你哪點(diǎn)好？”媽媽說(shuō)。
“那你也不能說(shuō)我差呀！我也不比誰(shuí)差�！蔽艺f(shuō)。
“你做家務(wù)都不行，你又有什么理由跟我犟呢？”
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，說(shuō):“你們都好了，不要吵了。女兒你也是，這衣服堆成這樣你也不洗，你難道不覺(jué)得不舒服嗎？”
“她覺(jué)得舒服！這有什么，就差堆成一座山了�！眿寢屨f(shuō)。
>這時(shí)我再也忍不住了，我把最心愛(ài)的筆使勁一摔，沖進(jìn)廁所里，靠在墻上。
“你干什么，飯都做好了！”爸爸生氣地大聲叫道。
“不要管她，我們自己吃，讓她好好反思！”媽媽大聲地講道。
這時(shí)我的眼淚再也忍不住落下，心里想：我哪點(diǎn)不好？在老師心中我一名品學(xué)皆優(yōu)的學(xué)生，在同學(xué)眼里我是他們的榜樣，你們憑什么否定我！
不知過(guò)了多久，肚子餓的咕咕叫，內(nèi)心在不停的斗爭(zhēng)著：出去還是不出去呢？這時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面：小時(shí)候，夜里我發(fā)高燒時(shí)，爸爸媽媽背著我，使勁敲診所的門(mén)，那焦急的神情永遠(yuǎn)的印在了我腦海里；冬天，爸爸媽媽早上都陪著我上學(xué)，到了學(xué)校，那一句句叮嚀的話語(yǔ)，那飽含不舍的眼神讓我記憶猶新......我終于做了一個(gè)決定——輕輕地走了出去。爸爸媽媽把飯和菜都好好地放在桌子上。只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，眼角有些濕潤(rùn)。這時(shí)，我的'喉嚨顫動(dòng)了一下，一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我甩在地上的筆，現(xiàn)在也好好的放在桌子上，我鼻子一酸，走到媽媽的面前在說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我錯(cuò)了，我不應(yīng)該當(dāng)著你們的面發(fā)脾氣，讓你們傷心了！”
“琪兒，你也長(zhǎng)大了，也懂事了，可也要幫父母做些事呀！自己能做就做好，不拖拉！就像這對(duì)衣服，你平時(shí)洗一點(diǎn)，也洗完了！” “嗯。我知道了，媽媽！”
“我真搞不懂你們母女，先都鬧翻天，現(xiàn)在又和好了。既然這樣我們就吃飯吧�！卑职终f(shuō)。
我們其樂(lè)融融的吃著飯。這時(shí)，爸爸媽媽不停地給我?jiàn)A菜。我的耳朵和臉都很紅，心里感到很愧疚，我任性做錯(cuò)了事，可爸爸媽媽毫不怨恨我，我感到心里暖暖的。
爸爸媽媽，我很后悔當(dāng)初不懂事傷了你們的心，是你們一直用親情包容著我，讓我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，我一定會(huì)用自己的方式回報(bào)你們。
親情，你是一朵永不凋零的花！我想親情的永恒就是這么一代接著一代傳承的！
親情，永不下崗！
親情作文 篇3
我懂得了真正的親情
親情，是多么熟悉的字眼，人與人之間的親情和友愛(ài)都有所不同。在我家，有著一種難舍難分的親情——那種對(duì)親人的愛(ài)。我有一個(gè)姨姥，是我姥姥唯一的妹妹。她家在洛陽(yáng)，經(jīng)常來(lái)西安玩。
前年，姨姥來(lái)到我們家。她非常勤快，每天早上6點(diǎn)就起床了，為我們準(zhǔn)備早飯。平時(shí)，她可閑不下來(lái)，一天到晚忙個(gè)不停，買菜、收拾屋子、洗衣服等。我們對(duì)姨姥也很好，一有啥好吃的，都先想到她。因此，日積月累便形成了一種難舍難分的感情。去年七月，姨姥的女兒的手燙傷了，做什么事都不方便，于是，姨姥便要回家，我們誰(shuí)也勸不住她。
在7月3日晚上，我們和姨姥來(lái)到火車站，爸爸幫姨姥把行李放在火車上。當(dāng)火車開(kāi)動(dòng)了，我們追隨著火車，對(duì)姨姥說(shuō)：“姨姥，早點(diǎn)回來(lái)，到家后給我們打電話�！本瓦@樣，姨姥離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，直至火車消失到路的'盡頭，我們才不情愿地離開(kāi)了火車站。親人的愛(ài)，無(wú)論何時(shí)何地都存在著，我們要去體會(huì)它、懂得它，并好好珍惜它。記�。寒�(dāng)你需要幫助時(shí)，親人會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手來(lái)幫你一把，這就是互幫互愛(ài)的親情。
親情作文 篇4
記憶在淡淡的清香中擱淺，朦朧的畫(huà)面里總是洋溢著淡淡的檸檬草兒味。不知是我懶惰的性格還是撒嬌的脾氣，我總喜歡讓母親幫我洗頭。
母親總是輕輕地將我的頭發(fā)浸濕，在混著檸檬草香味的泡沫飛舞中，她的手柔柔地穿過(guò)我的發(fā)絲。那時(shí)，我的每一根頭發(fā)都仿佛沉浸在愛(ài)的味道中，歡快地跳動(dòng)著。我閉上眼，貪婪地享受著被按摩的'樂(lè)趣和清香的飄逸……
“好了，站起來(lái)擦擦干吧！”母親邊說(shuō)邊遞給我一塊毛巾。我極不情愿地慢慢站起來(lái)。蹲了好一會(huì)兒，我覺(jué)得腰有些酸，腳也有些站不穩(wěn)了。但一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍弓著背，彎著腰，一手扶著墻，一手揉著腰，一副勞累的樣子。那時(shí)，我的心微微有些顫抖：“媽，你怎么了，不要緊吧？那下次我自己洗好了！”母親呵呵笑道“沒(méi)關(guān)系，我揉一下就好了，你趕快把頭發(fā)擦干了�！�
或許是母親的姿勢(shì)，或許是我的話語(yǔ)，讓那個(gè)初春的午后，泛著暖暖的氣息。那時(shí)，我忽然明白，母親就是檸檬草甜甜的香味，愛(ài)就是太陽(yáng)般暖暖的味道……
親情作文 篇5
世上最好的情，那就是親情。因?yàn)榘职值膰?yán)厲，媽媽的慈祥，是我們一生中最值得牽掛的`事。親情無(wú)價(jià)，它使你充滿幸福。人 間處處有親情，親情無(wú)處.
有一次，我獨(dú)自在家，爸爸媽媽都出去了。天空下著大雨，我坐在床上看電視�？粗粗�，我不知不覺(jué)睡著了。起來(lái)時(shí)，頭暈沉沉的，過(guò)了一會(huì)兒，我暈倒在地。等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽在我身邊，而且我發(fā)現(xiàn)這不是我家，而是醫(yī)院。于是我問(wèn)爸爸媽媽我怎么會(huì)在醫(yī)院，原來(lái)，爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我躺在地上，就馬上把我送到醫(yī)院來(lái)了。經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)我發(fā)高燒了，還好發(fā)現(xiàn)的早，否則有生命危險(xiǎn)�？匆�(jiàn)爸爸媽媽這么關(guān)心我，我覺(jué)得非常開(kāi)心。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有比親情更好的了。
人間處處有親情，親情總是伴隨著我們。我們應(yīng)該好好珍惜親情。
親情作文 篇6
親情是父母于子女的舐?tīng)僦異?ài)。孟郊一首《游子吟》道出多少離家游子的心聲�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”滿滿的都是母親對(duì)兒子的愛(ài)，擔(dān)心孩子不能早點(diǎn)還家，盼望愛(ài)兒早日歸來(lái)。但，正像小草難以報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣，兒子怎么能報(bào)答母親的恩情呢？現(xiàn)在許多大學(xué)生大都是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)求學(xué)，仍記得離我大學(xué)開(kāi)學(xué)還有小段日子的時(shí)候，我母親就開(kāi)始忙碌給我布置生活用品，大到席子被子，小到針線包創(chuàng)口貼，她都準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)。當(dāng)時(shí)正值夏季，她卻把我冬天的衣服都捎上了，說(shuō)減輕冬天拎行李的負(fù)擔(dān)，并堅(jiān)持送我到宿舍。母愛(ài)常為人所贊頌，其實(shí)父愛(ài)亦使人動(dòng)容。蘇軾中年得子，在小兒子滿月宴客時(shí)即興作詩(shī)：“人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一身。惟愿孩兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿�！彼Ｍ麅鹤印坝耷音敗�，因?yàn)檫@樣可以“無(wú)災(zāi)無(wú)難”，愿他平安成長(zhǎng)。而我父親總愛(ài)對(duì)我姐弟倆說(shuō)一句話“不求成才，只求成人”。他嚴(yán)格要求我們，品行要端正，如果不能成人，即使成才也只是禍害。我上大學(xué)前他送我一本《弟子規(guī)》，我大二了才翻開(kāi)來(lái)看。開(kāi)篇就是“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！�，他用筆給圈起來(lái)警示我。 親情是子女對(duì)父母的反哺之孝。我常有不想長(zhǎng)大的念頭，并不是害怕長(zhǎng)大要承擔(dān)各種責(zé)任，而是害怕歲月傷害我的父母親；但又希望自己快快懂事，有能力贍養(yǎng)他們。這種矛盾心情相信很多人都有。最害怕“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，那將是多大的遺憾��！“父母在，不遠(yuǎn)游”，我不愿去太遠(yuǎn)的地方工作，希望將來(lái)工作的地方不在家門(mén)，也要在離家不遠(yuǎn)的城市，有空可以回家看看雙親，聊聊家常，洗洗碗。在家里我做得最多的家務(wù)就是洗碗。
親情就是手足間的親密依賴。以往每次我回家，我弟因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)我，都會(huì)先給我一個(gè)大大的擁抱，親昵地叫我一聲“姐”。自從弟弟上了初中，對(duì)我的依賴表現(xiàn)得就不那么明顯了，但我仍能感受到我們之間的手足情并未減少。蘇軾為其弟蘇轍作詩(shī)“與君世世為兄弟，更結(jié)來(lái)生未了因”，我亦愿意如此。我和弟弟從小一起長(zhǎng)大，有過(guò)拌嘴，有過(guò)打架。常常吵完打完之后沒(méi)多久，我弟又沒(méi)事一樣纏著我，要我陪他玩耍，每當(dāng)這時(shí)候，我總是拿他沒(méi)辦法，心里甚至還有一點(diǎn)內(nèi)疚，正所謂“本是同根生，相煎何太急！”。我很慶幸自己有個(gè)弟弟，這是很多獨(dú)生子女都羨慕不來(lái)的。姐弟的`詩(shī)句
親情是夫妻間的與子偕老的信念。愛(ài)情經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，總歸要變?yōu)橛H情�！敖Y(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑”，蘇軾能寫(xiě)出這么多歌頌親情愛(ài)情的詩(shī)詞，真是一位不可多得的天才。我父母親是自由戀愛(ài)再結(jié)為夫婦。我總能在父母親的日常生活中，感覺(jué)到他們之間的默契、信任、恩愛(ài)。我父母教育子女的觀念十分一致，也許這是常年生活在一起形成的默契；也從不懷疑對(duì)方，相信對(duì)方說(shuō)的話；幾乎沒(méi)有在我和弟弟面前吵架，怕給我們不好的影響。我們家族離婚率很高，父母的恩愛(ài)許多人都羨慕不已。我想，這就是一種“執(zhí)子之手，與子偕老”的信念吧，父母的相處方式給我們姐弟樹(shù)立了榜樣。也正是因?yàn)楦改傅亩鲪?ài)，給了我們姐弟一個(gè)溫馨的家，讓我們?cè)谌谇⒌沫h(huán)境中成長(zhǎng)。
詩(shī)中見(jiàn)親情，細(xì)細(xì)品味詩(shī)詞間的韻味，你將更能理解親情的含義，領(lǐng)悟親情的真諦和重要性，從而更加珍惜這份濃濃的親情。
親情作文 篇7
親情，雖然聽(tīng)起來(lái)不是很熟悉的詞語(yǔ)，但它就在我們的身旁，親情無(wú)你我之分，就算沒(méi)有血緣關(guān)系也可以擁有親情，它不分國(guó)界、貧富、健康或疾病。親情的地位也是很重要的，有人說(shuō)：右手親情，左手愛(ài)情。從這句話中就可見(jiàn)親情對(duì)人們的重要。盡管親情的事跡是如此的少，那是因?yàn)槿藢?duì)親情的感覺(jué)是如此的小，就算你身邊充滿親情，你也不會(huì)體會(huì)到。
現(xiàn)在就舉，離咱們身邊最近的事情來(lái)說(shuō)吧。作為學(xué)生，每天接觸的最多的，不是父母，而是那些和你毫無(wú)血緣關(guān)系的老師們。他們每天不辭辛苦，給你們上課，判作業(yè)。班主任還要天天管理你們，班主任就像干媽一樣，守護(hù)著咱們，有時(shí)候看咱們做的不對(duì)就會(huì)說(shuō)咱們打咱們，就算表面是如此的嚴(yán)厲，但其實(shí)內(nèi)心是如此的心疼，老師也是人，也知道被人打著罵著的滋味不好受，但他還是要說(shuō)咱們，這是為什么了什么？不都是為咱們以后能活的更好。讓我感觸很深的一件事是。在小學(xué)時(shí)候，我們讓體育老師扣一個(gè)，老師再同學(xué)們的.歡迎下，小試身手，可是這時(shí)我，正站在籃筐下，落下的老師一下就踩到了我。老師并沒(méi)有道歉，只是嚴(yán)厲了說(shuō)了我：“站著干嘛？！”但是，我從他的眼神中和語(yǔ)氣中感覺(jué)到的并不是嚴(yán)厲的批評(píng)，而是一種關(guān)心，老師有可能是好面子吧，沒(méi)有直接和我道歉，當(dāng)然，我也有不對(duì)的地，誰(shuí)叫我非要站在那呢。不過(guò)從這件事里，我能感覺(jué)到老師對(duì)咱們學(xué)生的關(guān)心、照顧，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是他們還是很好的照顧咱們，為咱們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。
這樣的親情在師生中最能表現(xiàn)，它每天都會(huì)出現(xiàn)，只不過(guò)你不去在意而已。它表明看起來(lái)平平淡淡，但細(xì)細(xì)去品味，你會(huì)感到它的溫暖。同學(xué)之中其實(shí)也會(huì)出現(xiàn)，它也像師生中的一樣，也像家中父母給的一樣，都是那樣的溫暖那樣的甜蜜那樣的感人。
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