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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2026-04-28 07:12:31 親情作文

親情的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的親情的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情,是爸爸常年漂泊在外掙錢的忙碌身影;親情,是我犯錯(cuò)時(shí)爸爸舉起又輕輕落下的巴掌;親情,是我感冒生病時(shí)媽媽擔(dān)憂又關(guān)切的眼神;親情,還是媽媽給我遞上的一杯溫?zé)岬呐D獭?/p>

  我寫作業(yè)的速度特別慢,時(shí)常寫到晚上十點(diǎn)多,而今晚,我寫得更慢了,因?yàn)槊魈煲荚嚕瑸榱藦?fù)習(xí),我還少看了半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。只怪時(shí)間過(guò)得太快,一眨眼又十點(diǎn)了。這時(shí),我聽(tīng)到“吱呀”一聲,我的房間門被打開(kāi)了,不用說(shuō),肯定是媽媽送牛奶來(lái)了。媽媽每天晚上都會(huì)給我送上一杯溫?zé)岬呐D,不管她累不累,不管她還有多少家務(wù)沒(méi)有完成,這個(gè)慣例始終始一,從未改變。只見(jiàn)媽媽輕輕地把這杯溫?zé)岬呐D谭旁谧雷拥腵右上角,溫和地說(shuō):“來(lái),趕緊把這杯牛奶喝下去,涼了就不好喝了!薄昂玫,媽媽!蔽逸p輕地喝了一口溫牛奶,一股暖流瞬間傳遍了我的全身。

  這時(shí),我抬頭感激地看著媽媽,但我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有一根白頭發(fā),它在燈光的照耀下是那么得刺眼!什么時(shí)候,媽媽的頭上已經(jīng)長(zhǎng)了白發(fā)?或許因?yàn)槲液偷艿芴欢铝,或許是做家務(wù)太累了,又或許是時(shí)光老人太殘忍了……我不忍心告訴媽媽,只能在心里暗暗地想:我要取得好成績(jī),讓媽媽開(kāi)心;我要快快懂事,讓媽媽放心;我要快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓媽媽安心!

  一杯溫?zé)岬呐D,普普通通,卻包含著滿滿的母愛(ài)。這杯溫?zé)岬呐D,不僅溫暖了我的身體,更加溫暖了我的心,消除我所有的疲倦。

  親情很暖,也很簡(jiǎn)單,有時(shí)它就是一種靜靜的陪伴,它就像一杯溫?zé)岬呐D,平平淡淡,但卻暖暖的。

親情的作文 篇2

  家里有棵老樹(shù),也實(shí)是不小了,我記事起每天就在樹(shù)下玩耍。風(fēng)塵雨露,都留在了親情樹(shù)下。親情樹(shù)下,三人共舞,親情樹(shù)下,一起成長(zhǎng)。

  歲月,何人言道漫長(zhǎng),但是,我現(xiàn)在已經(jīng)快和媽媽一樣高了,誰(shuí)能在每長(zhǎng)高1厘米時(shí),發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的痕跡?就是在不知不覺(jué)中,嬌嫩的小樹(shù),也已經(jīng)郁郁蔥蔥了。

  朝花夕拾,撿一片落葉,聞著它的芬芳。

  小時(shí)候我可是個(gè)難管的小孩,淘氣、受捉弄人,還經(jīng)常生病,爸爸媽媽就總是圍著我轉(zhuǎn),時(shí)間讓人忘掉淡淡然的事,卻總忘不了刻在心上的記憶。

  夜里,我又生病了,發(fā)燒了,39度,燒得我天昏地暗,燒得我迷迷糊糊的。外面,雷公使勁地敲著鐵錘,雷聲沒(méi)過(guò)了一切,雨又不早不晚地下了起來(lái),媽媽抱著我急急忙忙地沖出家門,奔向醫(yī)院……雨無(wú)情的下,雨點(diǎn)浸濕了媽媽的頭發(fā),媽媽的`衣衫,我躺在媽媽懷里,燒著,啼著……我病好了,媽媽卻得了重感冒,卻一直在我床邊,看著我,守著我。

  那天夜里,院子里的樹(shù),少了許多綠色。

  成長(zhǎng)的進(jìn)行曲,在年輪里繼續(xù)。

  終于,我長(zhǎng)大了。你們的關(guān)懷并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而減少,當(dāng)人生路上出現(xiàn)了一朵朵毒菇,你們就是一個(gè)個(gè)示警牌,是點(diǎn)燃的一盞燈,讓我勇往直前地走向前方,長(zhǎng)到這么大,成為小小少年。

  爸爸媽媽,真想對(duì)你們說(shuō)……

  你們的心,敲打著我的冰冷,爸爸媽媽,我真不懂事!是你們讓我的世界里充滿了愛(ài),你們的關(guān)切、教育,讓我給心里的種子施肥,現(xiàn)在種越長(zhǎng)越大,一定能看到果實(shí)的。

  院子里的親情樹(shù),已經(jīng)結(jié)了好多果實(shí),期盼豐收的季節(jié)。

  親情樹(shù)的花開(kāi)花落,一切一切,在樹(shù)下講述著。

  親情樹(shù)下,三人共舞,親情樹(shù)下,一起成長(zhǎng)!

親情的作文 篇3

  我和所有同學(xué)一樣,出生在一個(gè)很平凡的家庭。我唯一不平凡的是我有一個(gè)令人羨慕的家庭。對(duì)我來(lái)說(shuō),家是我專屬的避風(fēng)港。每次有不順心的事,回到家睡上一覺(jué)、休息一下便覺(jué)得沒(méi)什么大不了。

  我有一個(gè)習(xí)慣,喜歡在晚上看書(shū)。夏天倒也沒(méi)什么,只是冬天我稍不注意會(huì)感冒,于是媽媽每天都會(huì)上樓到我房間。有時(shí)送熱牛奶,有時(shí)送熱水袋……我最初還在想,媽媽不會(huì)是為了翻看我的吧。其實(shí)不然,媽媽為我送來(lái)的都是預(yù)防感冒的東西。本來(lái)應(yīng)該是我為媽媽做這些小事的,可由于我每天都有一定量的作業(yè),也忙于準(zhǔn)備一二·九演講比賽便疏忽了。

  我還記得去年夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,家里的狗躺在樹(shù)蔭下也深呼吸?善翘焱砩贤k娏,而我又是全家人中最怕熱的。好不容易睡著了,又被一只蚊子給咬醒了。我看見(jiàn)奶奶時(shí)不時(shí)地為我扇扇子,而她額頭上早已布滿了密密麻麻的汗珠。其實(shí),我是最不好將的人。我喜歡蹬被子,可奶奶、媽媽她們晚上總是要看我?guī)状,每次都是為了給我蓋被子。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)奶奶的汗珠便想起了媽媽、奶奶平常為我做的事。

  這些都是我日常生活中,家人對(duì)我做的事。寫到這里,我似乎明白了為什么親情是人們老生常談的.話題。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的避風(fēng)港,都有自己深愛(ài)的家,只有家人才能給你別人給不了的溫暖。

  家人同時(shí)也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證者。或許有些同學(xué)從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)家的甜,那么現(xiàn)在品嘗也能嘗出那永久不變的甜的味道。或許有同學(xué)的家很富足,但可能他的家人由于工作上的原因沒(méi)有配過(guò)他們一天,所以至今沒(méi)有感受到家的溫暖、甜與幸福。

  可以說(shuō),我們生活中的一切都源于我們的父母,他們賦予了我們生命,教會(huì)了我們生活中的一些點(diǎn)滴。可能很多同學(xué)都像我一樣忽視過(guò)它的存在。確實(shí),我只要回到家,便會(huì)聽(tīng)到媽媽的炒菜聲、奶奶的電視聲和爸爸的電腦聲,聽(tīng)到這些熟悉的聲音,我再煩躁的情緒也會(huì)被安撫了。

  所以,我會(huì)大聲地告訴大家,我有一個(gè)幸福的家庭,親情永不下臺(tái)。

親情的作文 篇4

  今天,我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里,大多是行動(dòng)不便的老人,在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng),然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來(lái),我聞聲望去,看見(jiàn)一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人,在一位老人的推動(dòng)下,慢慢地朝我這邊過(guò)來(lái),在離我不到1米的地方停了下來(lái)。他很年輕,不過(guò)40歲,慘白的臉,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,嘴巴微張,歪著頭,目光呆滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕,令人觸目驚心。我想,他也許做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的病服,一只手無(wú)力地搭拉在腿上,手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī),音樂(lè)就是從這里傳出來(lái)的!昂寐(tīng)嗎?好聽(tīng)嗎?”身旁的一位老人握著他的手,彎下身,微笑著注視著他問(wèn)道。然而,她等到的卻是一片沉默,他,依然面無(wú)表情。老人直起身,扭過(guò)頭,看了看窗外,這時(shí),我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛,又回過(guò)身來(lái),溫柔地看著他,一會(huì)兒給他捏捏脖子,一會(huì)兒輕輕地?fù)崦念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。

  接著他開(kāi)始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。老人將他推到腳踏車前,緩緩蹲下身子,雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來(lái),搭在踏板上,又拉起繩子,在他的'腳上繞了兩圈,一粘,固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來(lái)了。“加油,加油”老人伏在他耳畔,為他吶喊,輕聲卻有力。也許,他聽(tīng)不見(jiàn),也許他無(wú)法回答,但我相信,他一定理解母親的用意,感受到母親的鼓勵(lì)。他似乎感受到了,腳踏板漸漸地快了起來(lái),這也許是他回應(yīng)的方式。

  雖然,她知道他可能很難康復(fù)了,但只要活著就有希望,哪怕只有萬(wàn)分之一,她也要陪伴著他,幫助他,這就是牽掛,這就是偉大的母愛(ài)!

親情的作文 篇5

  他的愛(ài),收藏得很好,但我能察覺(jué)到它滲透了每一個(gè)關(guān)于我的細(xì)枝末節(jié)。

  ——題記

  他的愛(ài)那樣嚴(yán)格。

  禁止我進(jìn)廚房,不允許我一個(gè)人過(guò)馬路,討厭我哭。我知道為什么!廚房里有水,有刀,有油污,他怕我弄傷,滑倒,弄臟手。馬路上車很多,他怕我不看左右被撞著,我哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,他會(huì)心痛和我一塊兒掉眼淚!

  他的愛(ài)那樣透明,真摯。

  他認(rèn)真的生活、工作、教育我。他知道耳濡目染,所以他不允許我模仿時(shí)下流行的“東北口”。他會(huì)言傳身教,所以不在我面前說(shuō)不文明的話,玩游戲,大牌,酗酒……一本《道德經(jīng)》他讓我看了5年,我不以為然,但他依舊防在我的床頭。他把處事之道告訴我,讓我學(xué)會(huì)做人;他把名言警句抄給我,希望我能夠?yàn)槿苏,剛正不阿。他是個(gè)軍人,所以他寫的一手好字,他教我練書(shū)法,從小如此。他喜歡音樂(lè),所以總為我唱《打靶歸來(lái)》。他是個(gè)黨員,所以他尊老愛(ài)幼,與人為善。他了解我喜歡的顏色、口味及喜好,他更熟悉我的習(xí)慣,思想,行為方式。好多人都說(shuō),我好像他,的確如此,天生,我所偏愛(ài)的,都與他不謀而合。

  他的愛(ài)那樣感性又那樣理性。

  看韓劇會(huì)哭,看鬼片會(huì)叫。他每次用我吃過(guò)的'碗,吃我剩下的飯的時(shí)候,我都會(huì)明白這樣一個(gè)道理:衛(wèi)隊(duì)放吃盡碗中殘余的食物,就像在說(shuō)我愛(ài)你。逢年過(guò)節(jié)去爺爺奶奶家,他又會(huì)像個(gè)孩子一樣,靠在爺爺?shù)纳磉叺粞蹨I,爺爺說(shuō)著他小時(shí)侯的糗事,他比誰(shuí)都樂(lè)意聽(tīng)。他總說(shuō)議價(jià)人在一起高興!他滔滔不絕的和叔叔談?wù)撁酪翍?zhàn)爭(zhēng)、中東問(wèn)題,他平靜的棉隊(duì)金融危機(jī),股票控制不了,金錢束縛不住。他鄉(xiāng)心事在人為。

  他是爸爸。鉛華盡洗,16年我冶煉父愛(ài)才發(fā)現(xiàn)他很愛(ài)我;照顧我,不求回報(bào);教育我,傾盡全力,祝福我,健康幸福。一切的一切,都因?yàn)樗軔?ài)我。即使容顏老去,青春不在,他也會(huì)。

親情的作文 篇6

  曾有一則資料:有一個(gè)人常在海外工作,但待遇優(yōu)厚。父親去世的消息讓他猛然一擊,并非常遺憾。所以決定辭職回老家照顧母親并把父親的技術(shù)傳下去。這件事可能會(huì)引起許多人的深思。因?yàn)橛H情,我們可以放棄許多東西,然而他為了親情放棄了一份好工作,寧愿熬苦也要珍惜親情。

  所以親情可貴,它并不能用錢就能買到,錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。所以珍惜屬于我們的親情。

  這則資料中的小伙子通過(guò)自己的努力有了一份很好的工作,但因?yàn)楣ぷ鞑荒芘阍诟改干磉,就連父親去世也沒(méi)看上一眼,他是多么的遺憾悔恨,他沒(méi)有照顧好父親,雖然能夠賺很多錢,但是有了這些錢又能怎樣呢?父親已經(jīng)離他而去,他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去孝順父親了。所以我們要珍惜屬于我們的親情。

  然而為了不讓自己再次遺憾終生,他決定放棄這份來(lái)之不意的工作,回家照顧母親,并要發(fā)揚(yáng)父親的技術(shù);蛟S這是他這一生無(wú)悔的決定。因?yàn)樗盐樟爽F(xiàn)有的機(jī)會(huì),珍惜與母親在一起的'時(shí)光,珍惜屬于他們的親情。如果他不這樣做,或許連母親都要孤獨(dú)終老,即使發(fā)生什么事都不能第一時(shí)間陪著她。這樣他可能會(huì)再次面臨失去與母親的時(shí)光,所以把握現(xiàn)在,珍惜與父親相處的時(shí)光,珍惜親情。

  時(shí)光一去不復(fù)返,珍惜親情吧。

親情的作文 篇7

  親情像一盞燈,照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明,指引我們走出黑暗,這就是親情的力量。

  課外班上,老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫出這個(gè)世界上你最愛(ài)的五個(gè)人,我毫不猶豫地寫下了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后,老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人,我隨手把爺爺劃了,但我現(xiàn)在想想,以前我要買什么爺爺都會(huì)賣給我,所以,我感到意思莫名的難過(guò),但這是游戲,誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?

  “同學(xué)們,你們?cè)購(gòu)氖O碌?個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難,我咬著筆蓋思索了許久,然后將奶奶花掉了,雖然奶奶有些嘮叨,但這嘮叨聲中充滿了關(guān)心、關(guān)懷,但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了,這是我更加的'傷心了。

  接下來(lái),我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè),面對(duì)艱難的抉擇,同學(xué)們有的淚流滿面,有些已泣不成聲,令人窒息的氣息彌漫在教室上空,我把哥哥花去了,雖然哥哥經(jīng)常陪我玩,對(duì)我很好,但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了,沒(méi)時(shí)間玩了,所以,這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。

  最后,老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉,我緩緩地移動(dòng)筆尖,任它像一把小刀一樣割舍我的心。

  這時(shí)候的我泣不成聲,“同學(xué)們,這只是一個(gè)游戲!崩蠋熎届o地說(shuō),這讓我懂得了,有的事物,失去了,就再也會(huì)不來(lái)了,所以,我們要珍惜身邊的一切,珍惜自己愛(ài)的人。

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