小學親情作文優(yōu)秀(5篇)
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學親情作文5篇，歡迎大家分享。
小學親情作文 篇1
那節(jié)課，我想我一生都不會忘記。當開始上課時，我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn)，越來結局如此悲傷，原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。
在我被老師叫起來，讓我介紹一個親人的時候，我說的是奶奶。說著說著，不知不覺就哭了，再說這么一件再平常不過，卻充滿家的味道的人的時候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的，只是在我注意到的時候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。
在老師要涂掉第一個人的時候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時埋下一片陰影。第一個涂掉蘇老師，是因為，我發(fā)現(xiàn)，其實這個問題馬上就要從這紙上的暫時涂抹變成現(xiàn)實了。再過幾天，我就要離開老師，離開母校，離開同學，就此離去。但，雖早已做好準備，可是真正面對時呢？我不知道，又好像知道，因為心中的那股抗拒，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？
第二個涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴大，那種無助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的.沖動，是從心底涌上來的傷感。而就從我涂掉第二個人開始，我就知道，此后還會涂掉更多人，那陰影會不斷地擴大，然后將整顆心包裹…
但是當我把所有人都涂去的時候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點溫暖，希望這疼痛能分擔一點內心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點：至少他們現(xiàn)在還沒有離去，至少我還擁有他們，他們現(xiàn)在還在我的身邊，但卻發(fā)現(xiàn)，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。
“但是…”我無法抑制的想著，“如果有一天，我愛的人里去了，我該怎么辦？我想我會安慰自己吧…？我會安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開了呢？我…會怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問自己會怎么樣嗎？”但愿我永遠都不明白我會怎樣才好…
閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時間里流過這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無法控制，只能任由它滿面…
在思想的世界里，在陽光的照射下，我感覺我仿佛在飄，飄在一片澄藍色的地方。我才覺得，以前我是不是太沒有良心了？！為什么呢？為什么原來沒發(fā)現(xiàn)？沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來的我卻不曾注意過。或許，人只有在失去時才懂的珍惜吧。那時，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時我并沒有體會過，才會那樣覺得。
我以后會好好的珍惜的。親人的復出并不是理所當然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強，強到有著可以保護親人！，讓親人永遠不離我而去。希望他們不要離去…
即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因為他們是我愛的人，他們是愛我的人…謝謝你們對我的付出和愛…
小學親情作文 篇2
一個風雨交加的下午，一個未被打濕的電動車座椅，還有一件深綠色的雨衣，湊成了媽媽下雨接我回家的畫面。
有一天下午放學，天上烏云密布，小雨滴不斷地落下來。媽媽騎著電動車，拿著我的雨衣來學校門口接我。她到了校門口，電動車沒有擋雨的`車棚，媽媽怕我的座椅濕了，連忙脫下自己的雨衣，將雨衣遮在我的座椅上，自己的座椅卻任憑雨水沖刷，那天媽媽掀開雨衣一角鉆進去和我的座椅一起避雨。
等我從學校里出來，看見媽媽這個樣子時，我的眼眶濕了……
還有一天，我晚上我突然發(fā)高燒，媽媽先是吃了一驚，然后忙著給我吃藥、測體溫。吃完藥后，我的燒退了一些，媽媽怕我再發(fā)起燒來，竟然在我旁邊守了一夜。她一晚上沒睡，第二天我看到媽媽疲憊的樣子，我的眼淚流了下來。
后天就是母親節(jié)了，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
小學親情作文 篇3
人們都有爸媽，都有一個家。也有一份溫暖與親情，我也有一個這樣溫暖的家庭。
我有一個溫柔，親切的媽媽，每天放學回到家媽媽總是問我在學校好不好，回家的路上摔了沒有。每天晚上她總是溫柔的說：“去睡覺吧！"我聽了立馬 就去睡覺了。不像爸爸總是大聲的說。
我有一個慈祥的奶奶，每天我的奶奶就起得早早的，把我的衣服與鞋放在我的床邊，放學后，她總是把門開著，讓我不用叫：“開門！”就可以回到家。
我有一個嚴格的爸爸，每天回到家，爸爸總是要求我做作業(yè)，也不看看我從1樓“爬”到5樓有多累。我做完作業(yè)后，他也是要求我要寫毛筆字。每天晚上還要看課外書。
我還有一個調皮的弟弟，有一次我放學回家，他學電影里的人物在門上面放了一個木盆，想讓我中計。但是是我朋友先進的`門，所以木盆沒有落在我的頭上。他的計劃失敗了就在旁邊哇哇大哭。我不耐煩了，就回房做作業(yè)去了。
最后我介紹一下我的爺爺。
爺爺每天都在寫毛筆字。除了早上晨跑，睡覺，做飯與散步就基本上都在寫字了。
這里就是我的家庭，溫暖的親情，美好的回憶！
我愛我的家，愛這份美好，愛這份溫暖的親情！
小學親情作文 篇4
經過一個小時的車程，轉了兩次車，終于來到了敬老院旁。馬上就要見到我日思夜想的太公了，心里實在是有點激動，望著敬老院，我不禁想起了小時候與太公度過的美好時光。
于是我趕緊沖向敬老院的宿舍。
來到太公的住處，我輕輕地推開房門，只見外公正靜靜地躺在床上，他側著身子，望著窗外，好像在想著什么。“太公！”我親切而又欣喜的叫了一聲。太公挪動著他那似乎很重的身體，慢慢地側過來看我。太公側過身，一見到我這個調皮搗蛋而又惹人喜愛的曾外孫時，不勝歡喜，笑瞇瞇地看著我，臉上的皺紋舒展了很多，渾濁的瞳仁也清晰了一點。太公慢慢坐起來，要到茶迎接我，我趕忙跑到他身邊，把他扶到床上，將被子蓋在他的身上，略帶焦急而關心地說：“太公，上次摔的傷好了沒有？最近過得還好嗎？”“我上次的傷不打緊，過得還算好。但最近一不小心又滑了一跤。”太公若無其事的說�！笆裁�？你摔在哪了，傷的嚴不嚴重？”太公嘆了口氣：“哎，我都這么大把年紀了，日子也快到頭了，多摔幾跤又有什么事？”說著，他挽起衣袖，露出肘子那一塊紫色的地方，就知道那摔腫了。我匆匆的從太公房間里拿出跌打酒，涂在他的肘子上。我望了望太公那寫滿憔悴的臉，既感到心疼，有感到無可奈何，不能給太公溫暖的環(huán)境。
接著，太公從衣柜深處翻出一個鐵盒子，這個盒子已經生了銹，只是迷迷糊糊的印著一面五星紅旗。太公用布擦了擦盒子上的灰塵，然打開盒子，只見里面有幾張照片和幾個一分錢硬幣。太公從盒子里取出照片，指著黑白照片上已經泛黃的軍人，他的表情嚴肅，目光堅定，太公笑呵呵地說：“看見這個當兵的了沒，他就是你太公十九歲時的照片�！蔽业纱箅p眼看著這一個矗立在小山頭上的`軍人，他向我莊嚴的敬著禮。“當時，我已經當兵四年了，混到了班長的職位�？僧吘巩敱量�，此后，我又連續(xù)當了三年兵，因為吃不了苦，當了逃兵。長大以后，你千萬要選擇自己真正的夢想，一旦選擇了他，必須堅持不懈的努力和鉆研，不能因為怕吃苦而放棄自己的理想，否則會像我一樣七年的努力會在拋棄夢想是時化為泡影。”太公語重心長的說。我鄭重的點了點頭，發(fā)誓要在世界上闖出自己的一片天。
太公又從盒子里取出那幾枚一分錢硬幣，硬幣上早已銹跡斑斑，破舊的不能再破了，但它卻有太公他的回憶。“那時，我已經二十四歲，生活也不怎么好，于是自己去打工掙錢。我來到一個搬運場，有很多人在那做搬運工。我來到招聘處應聘，因為我身強體壯，它們馬上就用了我。其實，掙錢正的不容易，一天中，我們有六個小時在干活，才兩到三分錢的工資。我們有時搬鋼筋，有時搬木條，木條還好點，搬鋼筋的話，常常會因為鋼筋壓的肩膀痛 不欲生而干不了活。這七分錢，是我用多少力氣與心血換來的呀�！敝v著，太公的手緊緊定的攥著那幾枚硬幣，如同摟著孩子般親切�！八哉f，現(xiàn)在的工作比以前好多了，長大以后，你必須找一份好工作，才能在社會上立足�！蔽铱戳丝词直�，已有三點半了，時候不早了，我向太公道了別，臨走時，他滿懷期望的凝視著我，希望在不久的將來我擁有一份宏圖大業(yè)。
我坐在車上，心里反反復復的回想這太公所講的話，覺得太公說得對。人生在世，如果只是懶懶散散的活一輩子，那只是茍且偷安，枉活在世上。但如果你自己奮發(fā)努力的創(chuàng)造屬于自己的一份成就，那你的生活將增添無限的豐采與樂趣。
回想太公，親情連接著，就算遠隔千里，對方就在自己的心中……
小學親情作文 篇5
那是一種美，實在的，永無止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經產生了，那就是父母對兒女的愛。父母對兒女的愛，就是一種美，發(fā)至內心的美。
父母的`愛，有時候自私，有時候也很果斷。他們的快樂，就是看見兒女過好。記得小學的時候，有一天我就哭著跑回來，媽媽便心急的問我：“怎么啦？”我嗚咽了一會，便說：“班里男生打了我�！庇谑牵瑡寢尡氵B忙拉著我去學校找那個打了我的男生。
事后，我感覺媽媽并不是像平日里對我那么嚴格，她很是關心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會一直陪在你身邊；你睡覺踢被子，她會起來幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他們過得快樂。
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