[必備]小學(xué)生親情作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生親情作文 篇1

　　其實(shí)，我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛之中，一個(gè)問候的眼神，一句噓寒問暖的話語，甚至一聲生氣的責(zé)怪 這些都是愛，是母親對我們的愛。

　　在二年級的一天，我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡，忘了時(shí)辰，太陽都升到正中間了也沒回家。正玩得起勁時(shí)，我感覺后背被人拍了一下，就立刻轉(zhuǎn)過頭怒目而視。一看見人，我就立刻泄了氣，那個(gè)人就是我的媽媽。

　　不挨揍是不可能的了！ 我心想。

　　快回去！ 傳來了媽媽溫柔的聲音，我一聽，嘿！愛不了揍了，便耍起了小孩脾氣 俺不，再玩會兒！

　　媽媽的'臉立刻陰了下來，拽著耳朵硬把我拉了回去，我邊哭邊想：這就是傳說中的 給臉不要臉 吧！

　　回到家，媽媽厲聲教育我： 叫你回來你就回來 見我還不服，又放寬了一點(diǎn)聲音說： 我這是對你好，你到大街上隨便拉一個(gè)人，誰教你這般做人的道理？

　　我心里忽然豁然開朗，：是�。〕�了媽媽，誰還這樣苦口婆心的教育我？誰還希望我長大成人，誰還

　　母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛，還有誰能如母親般對我孜孜不倦的教誨？

小學(xué)生親情作文 篇2

　　親情的定義是什么？

　　我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。

　　我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。

　　我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險(xiǎn)地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動畫片。媽媽有時(shí)責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育�！�

　　比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的`學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，她就會瞇著眼睛，不時(shí)地笑著，嘴里念叨著：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽在興頭兒上，媽媽會突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會像小時(shí)候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會兒嘛！”

　　我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會給予兒女最好的，因?yàn)�，他們覺得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實(shí)際上，他們的愛不平凡，他們的愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。

　　真正愛的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會因?yàn)槭芑菡卟幌蛩�致意而停下腳步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言�！�

　　親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛、付出，就是對此最好的詮釋。

小學(xué)生親情作文 篇3

　　那節(jié)課，我想我一生都不會忘記。當(dāng)開始上課時(shí)，我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn)，越來結(jié)局如此悲傷，原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。

　　在我被老師叫起來，讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候，我說的是奶奶。說著說著，不知不覺就哭了，再說這么一件再平常不過，卻充滿家的味道的人的時(shí)候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的，只是在我注意到的時(shí)候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。

　　在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師，是因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個(gè)問題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過幾天，我就要離開老師，離開母校，離開同學(xué)，就此離去。但，雖早已做好準(zhǔn)備，可是真正面對時(shí)呢？我不知道，又好像知道，因?yàn)樾闹械哪枪煽咕�，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？

　　第二個(gè)涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴(kuò)大，那種無助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的沖動，是從心底涌上來的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開始，我就知道，此后還會涂掉更多人，那陰影會不斷地?cái)U(kuò)大，然后將整顆心包裹…

　　但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖，希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn)：至少他們現(xiàn)在還沒有離去，至少我還擁有他們，他們現(xiàn)在還在我的身邊，但卻發(fā)現(xiàn)，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。

　　“但是…”我無法抑制的想著，“如果有一天，我愛的人里去了，我該怎么辦？我想我會安慰自己吧…？我會安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開了呢？我…會怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問自己會怎么樣嗎？”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會怎樣才好…

　　閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時(shí)間里流過這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無法控制，只能任由它滿面…

　　在思想的世界里，在陽光的.照射下，我感覺我仿佛在飄，飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺得，以前我是不是太沒有良心了？！為什么呢？為什么原來沒發(fā)現(xiàn)？沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來的我卻不曾注意過。或許，人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí)，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時(shí)我并沒有體會過，才會那樣覺得。

　　我以后會好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強(qiáng)，強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人！，讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…

　　即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因?yàn)樗麄兪俏覑鄣娜�，他們是愛我的人…謝謝你們對我的付出和愛…

小學(xué)生親情作文 篇4

　　人間處處有真情

　　傳遞著愛到永恒

　　我相信天地

　　亦與人同生共死

　　渾厚的天地

　　潑灑下生命的種子；

　　浩瀚的天空

　　承載著希望的白云；

　　那是愛和盟誓!

　　是幸福!是美麗!

　　我柔弱的骨子里

　　卻包含了力量，

　　只是耕耘的種子，充滿希望

　　將結(jié)出不同凡響的果實(shí)!

　　我愛天，我愛地!

　　我更人間真情!

　　標(biāo)題：

　　溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小心地，小心地；天空中，一絲絲微風(fēng)輕撫過，靜靜的，靜靜的；大街上昏暗的路燈不停地閃爍著，閃爍著；時(shí)間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的，那兩個(gè)小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。

　　那是一個(gè)秋天的夜晚，雨啊，不停地下著；也許是因?yàn)橄掠甑木壒拾�，街上的人總是匆匆的來，匆匆的去，沒有人注意到乞丐。

　　雨漸漸變小了，路邊上的青石板變得清涼，掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過，那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風(fēng)中更顯凄慘。

　　夜深了，行人漸漸少了，乞丐坐在路的中間，淋著雨，傾聽著雨的歌，大街上充滿了寧靜的色彩。

　　這種場面，真是悲涼到了極點(diǎn)！ 額，大概是在凌晨一點(diǎn)半的時(shí)候吧！一個(gè)穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘，在雨中緩緩地行走，還不時(shí)四周張望。過了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個(gè)人。很奇怪，便走了過去。

　　“先生，您怎么不撐傘��？” “我是一個(gè)乞丐！” “哦，原來是這樣！那您怎么不到屋頂下避雨呢？” 過了一會兒，那個(gè)男子說：“你先到我家避雨吧，不要著涼了�！� 那個(gè)乞丐愣了一愣，“謝謝！” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的手臂，慢慢的.向前方走去。

　　風(fēng)吹得草叢沙沙響，樹上的落葉晃動著，晃動著。

　　月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中

　　人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠?qū)�沒有愛…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事，俗話說的好�。捍饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級，下午上完枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話，老師說了好長時(shí)間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動。”話音剛落，我們抄起拍奔向乒乓球臺，這時(shí)的天空萬里無云，正是打球的好時(shí)機(jī)，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾，這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我想：來就來，PK吧！誰怕誰呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個(gè)三角口子，當(dāng)時(shí)我還不知道，直到上了語文課才發(fā)現(xiàn)，于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫(yī)院，走時(shí)看見了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫(yī)院去，掛上了急診，醫(yī)生馬上行動了起來，先打了一針破傷風(fēng)，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來拆線，縫好后，爸爸也驅(qū)車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經(jīng)沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了，第二天到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情！”

小學(xué)生親情作文 篇5

　　一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的.力量。

　　去年春天異常干旱，河里的水比平常少了許多，田野顯得死氣沉沉。

　　“就要中考了，還這樣貪玩，重點(diǎn)高中的大門可不是容易進(jìn)的……”老師的批評一直在耳旁縈繞。我心中煩躁，便拿了幾本書，騎車回家了�；丶液罂吹侥赣H生病了，躺在床上休息，父親人坐在旁邊抽悶煙。父親看到我，問：“怎么回來了？”我坦率地說：“我太煩了，老師又批評我，所以回家散散心。”父親看起來并不驚訝，說：“也好，你媽病了不能下地。你就陪我到地里點(diǎn)棉花吧�！�

　　我和父親騎著自行車穿過凹凸不平的路，烈日炎炎下，土地干旱得滿是裂縫，許多棉花因缺水而無法發(fā)芽。到地里后，父親負(fù)責(zé)打坑、放種，我負(fù)責(zé)澆水、埋土。塑料薄膜反射著太陽光，十分耀眼，衣服曬得燙人。很快我就累了，豆大的汗珠往下滴，父親仍在前邊忙碌，已經(jīng)將我拉下很長一段距離了。

　　我又煩躁起來，把水壺往地上一扔，往地上一坐，大聲埋怨道：“這么熱這么旱，種了也長不出來，還不如不種。白搭上汗水，這不是浪費(fèi)嗎！”父親停止忙碌，大步走過來，心平氣和地看著我說：“如果不種，這塊地就只能長雜草；如果種上了，那就還有長出棉花的希望，還有盼頭。人活著就要有希望，如果連希望也沒有，那人生還有什么意義。這是我活了大半輩子悟出的道理�！�

　　一股暖流頓時(shí)沖上了我的心頭，一句普通的話，卻足以震撼我的心靈。我能感覺到父親的話語中包含著的愛與痛，我得到的不只是道理，更有親情的力量。

　　當(dāng)天我便騎車回到了學(xué)校，為了中考，為了我的人生，也為了父親的希望。

　　如果連希望都放棄了，那么人生還有什么意義呢？

小學(xué)生親情作文 篇6

　　親情？

　　父愛、母愛……這些都是親情�？墒牵�你是不是無視它了呢？

　　對于這個(gè)問題，我總覺得愧得慌。是啊，對于長輩們對我們的親情，你辜負(fù)了嗎？

　　我在書上看到，一個(gè)同學(xué)因?yàn)楸粷鉂獾哪笎劢�泡著，除了學(xué)習(xí)什么都不會，有一次，他媽媽生病了，耽誤了做早飯，他竟然大發(fā)雷霆，媽媽淚水漣漣，傷心不已。

　　本來，這個(gè)同學(xué)在媽媽的疼愛下，可以更好得成長，可是，他只一味地依賴媽媽，連體諒一下媽媽都不會。這不是辜負(fù)了親情嗎？

　　別的不說，就說說我自己吧。因?yàn)榍皫滋靹偘瘟艘活w“逆生長”的'牙齒，所以這幾天我一直喝粥，外婆還會外加一盤薯?xiàng)l。媽媽每次都會吃掉好幾根，后來我忍不住說：“為什么每次你過來都吃這么多？我也才只吃了一根呢！”媽媽沒說話。后來，她問：“還有焦的嗎？”我指給她一根，臉上卻火辣辣地?zé)�。我這，不是完全把親情當(dāng)空氣嗎？

　　你無視親情了嗎？如果有，請你從現(xiàn)在開始，珍惜它吧！

小學(xué)生親情作文 篇7

　　媽媽的愛是甜蜜的，有一種甜甜的滋味。媽媽的愛是無私的，她無私的奉獻(xiàn)自己的愛，不求子女的任何回報(bào)。有人說過：“世界上最偉大的愛就是母愛，世界上最好的呼喚就是母親�！笔茄�！對我來說，只有母愛是最寶貴的。

　　我一直是家中的.大小姐，爸爸媽媽一直都寵著我。我有時(shí)東西忘帶了，媽媽不管多忙，都會及時(shí)給我送過來；我只要想買什么東西了，媽媽一定會答應(yīng)。就是因?yàn)閶寢屢恢币乐�我，所以我就養(yǎng)成了丟三落四的壞習(xí)慣，害的媽媽一直為我操心。

　　這不，這一個(gè)星期我又把東西忘在家中了。這一個(gè)星期我的《課時(shí)訓(xùn)練》找不到了，我把整一個(gè)教室翻了一個(gè)底朝天也沒有找著。于是我就打電話給媽媽，說：“媽媽，《課時(shí)訓(xùn)練》幫我在家中找一下吧！如果有，幫我送一下過來，沒有也送過來一些零食，好不好？”媽媽沒有說什么，只回了一聲：“哦！”就掛了。

　　星期三的第三節(jié)課，我們剛好在上笛子課的時(shí)候，媽媽來了。她并沒有見著我的面，把東西放在寢室的柜子里就匆匆的走了。媽媽叫陳恩丹跟我說了一聲，可誰知陳恩丹忘記跟我說了。

　　晚上時(shí)，媽媽沒打電話過來，我以為她不來了，嘴巴就翹起來了，整張臉也耷拉下來，同學(xué)們知道我在生悶氣，誰也不敢跟我講話。我一翻柜子，就發(fā)現(xiàn)了一大袋吃的，上面還有我的《課時(shí)訓(xùn)練》，原來媽媽已經(jīng)來過了！我馬上借了電話給媽媽打了一個(gè)電話，才知道媽媽星期三這天特別忙，所以匆忙地走了。我的眼睛不禁流下了感動的淚水，當(dāng)時(shí)我是多么想說：“媽媽，我愛您！”

　　這甜蜜的愛讓我感動！

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