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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2026-05-02 03:52:33 親情作文

親情的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的親情的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

親情的作文

親情的作文 篇1

  親情是什么?親情就是朱自清學(xué)的背影,親情就是孟郊慈母手中針線(xiàn),親情就是父母的那雙對(duì)兒女深切關(guān)懷的眼睛。不錯(cuò),親情,一個(gè)永恒的話(huà)題,一個(gè)永無(wú)休止的話(huà)題,它就像是一粒種子,在我們的心中發(fā)芽、扎根、成長(zhǎng),最后杰出了一個(gè)又一個(gè)的果實(shí),將這些果實(shí)獻(xiàn)給父母。親情,即是一種索取,也是一種回報(bào)。翻開(kāi)中華民族燦爛輝煌的歷史卷軸,有這樣的一個(gè)偉人——孔子,而在孔子的教桌下,就有3000多名學(xué)生;七十二賢人。在七十二個(gè)人當(dāng)中,就有這樣一個(gè)極為孝順父母的弟子——子貢。又一次,子貢的父母心血來(lái)潮,想要吃上一頓飯,但迫于自己的家庭貧困,自家的米缸空空如也。為了滿(mǎn)足父母的心愿,子貢就翻過(guò)幾座大山,越過(guò)一條湍急的河流,到城里借來(lái)了一袋大米?粗改父吲d的樣子,子貢心里比自己的父母更高興、更愉快?矗@就是親情。

  我們?cè)谟H情中孕育,在親情中成長(zhǎng),在親情的滋潤(rùn)中繁衍。因?yàn)橛辛擞H情,才會(huì)有家。家庭,就像是一個(gè)溫暖的避風(fēng)塘,一個(gè)中滿(mǎn)燃油的汽車(chē)加油站。在外面闖蕩得累了,就回到家,在親情的懷抱中安逸地睡上一晚。在外面遇到了挫折,就回到家里,在父母的無(wú)微不至的關(guān)懷下,重拾信心,繼續(xù)永不言棄的拼搏。這就是家的魅力,這就是親情的力量。正因?yàn)橛H情,世界上才會(huì)有居里夫人;正因?yàn)橛H情,世界才會(huì)有裝上汽車(chē)的車(chē)輪;正因?yàn)橛H情,人類(lèi)才能沖出地球,飛向宇宙。

  親情,正是蘇軾的.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”對(duì)人美好的祝愿,人們又何嘗不是“千里共嬋娟”呢?游子們“身在異鄉(xiāng)未異客”,但親情就像是一條又一條的線(xiàn),連系住游子們,勾住游子們的心。正因?yàn)橛辛擞H情,有了親情的滋潤(rùn),才會(huì)有“每逢佳節(jié)倍思親”的誕生,啊!親情,多么偉大的親情,你是我們奮斗的力量,是我們終身的牽掛。

  因?yàn)橛H情,我們扶著寒氣而來(lái),有攜著溫暖而去。因?yàn)橛H情,我們帶著失落而來(lái),又捧著希望而去。親情,你猶如一顆永不隕落的星星,放出無(wú)比溫暖的光芒,照亮了前路,照亮了我們的心田。

親情的作文 篇2

  5月12日,一個(gè)特殊的日子。這一天,是母親節(jié)。這一天,我們用自己特有的方式表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)。

  301班的同學(xué)們都寫(xiě)了一封給媽媽的感謝信。有的同學(xué)悄悄地把信藏在媽媽的包里,給了媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽感動(dòng)不已。有的同學(xué)把信裝在愛(ài)心信封里,讓媽媽眼睛一亮。還有的同學(xué)壓抑不住內(nèi)心的.激動(dòng),直接把信塞到了媽媽的手里,讓媽媽頓感意外。一封封感謝信,一句句真心話(huà),媽媽們?cè)谀赣H節(jié)這天都感到了幸福與溫暖。

  301班的同學(xué)們不僅寫(xiě)了感謝信,還為媽媽做了一件件開(kāi)心的事。如:打掃衛(wèi)生、整理房間、做飯、洗衣服等。

  5月12日,同學(xué)們過(guò)得特別有意義。這一天,在祝愿母親健康快樂(lè)每一天的同時(shí),同學(xué)們似乎長(zhǎng)大了許多。

親情的作文 篇3

  很多時(shí)候人們都有一個(gè)誤區(qū),也許是群體意識(shí)下的潛移默化,總覺(jué)得父母應(yīng)該比自己成熟、應(yīng)該教育好自己,應(yīng)該照顧好自己。但人是平等的,哪有那么多應(yīng)該?最開(kāi)始父母因?yàn)槟觊L(zhǎng)在世俗里比我們世故,這毋庸置疑,但不代表他們一定成熟,忙于工作家庭很多人難免早已喪失自我、喪失屬于自己的時(shí)間與思考,談何靈性深刻下的成熟?(真正的成熟是靈性的覺(jué)醒)

  所以一個(gè)家庭的親子關(guān)系,實(shí)質(zhì)是共同成長(zhǎng)、共同修心,不絕對(duì)是父母帶領(lǐng)孩子去成長(zhǎng),也可以反過(guò)來(lái)子女促進(jìn)父母成長(zhǎng)。

  家庭也是共業(yè),總有一些是需要共同承擔(dān)的,人與人之間的平等就在于本質(zhì)上沒(méi)有絕對(duì)的事物與情感,有的只有心的慈悲與慷慨,這是智慧。子女過(guò)于依賴(lài)父母難免會(huì)變得不懂感恩,父母也難免委屈傷心,如此難免陷入負(fù)能量的惡性循環(huán),怎么能夠?

  而責(zé)任不是淺顯的我為你承受、我由你折騰、我給你物質(zhì),你的喜怒哀樂(lè)、你的生活日常都與我有關(guān)。這根本不是責(zé)任,這是溺愛(ài),這是愚愛(ài)。這樣的思維模式下是生不出獨(dú)立自強(qiáng)有智慧的人的。真正的責(zé)任是:每個(gè)人都應(yīng)該、也只能夠?yàn)樽约贺?fù)責(zé)任,承擔(dān)起自己的喜怒哀樂(lè),付得起自己的衣食住行。他人給你的,是情分,不給你是本分,這與我和你是什么樣的關(guān)系無(wú)關(guān)。

  過(guò)度的互相依賴(lài)生不出健康的情感關(guān)系,情深不壽就是這個(gè)道理,每個(gè)人都有自己的個(gè)性與擔(dān)當(dāng),沒(méi)有人該為你承擔(dān)什么。我覺(jué)得懂得這點(diǎn)就懂得了真正的尊重。你是獨(dú)特的`,別人也是。好的關(guān)系就是經(jīng)歷過(guò)磨合后雙方能夠認(rèn)可對(duì)方的獨(dú)特,允許對(duì)方與自己的不同,允許對(duì)方不以自己的意志而行為。所有的關(guān)系都是如此,不論親情、友情還是婚姻。關(guān)系里有了尊重才能有安寧與喜悅,如此一段情才能是有利于共同成長(zhǎng)的。

  這雖然難,但中間總有些說(shuō)不清道不明的東西在牽引著,這個(gè)不明物叫作緣。隨緣而懂尊重,能留下來(lái)的人就是真愛(ài)[微笑]

  而一個(gè)自愛(ài)的人必定是懂得認(rèn)可、接受自己的,自己就是跟自己相關(guān)的一切經(jīng)歷、情感、家庭、思想和身體,一個(gè)自我糾結(jié)的人往往是在自己之內(nèi)有所抗拒的,大多時(shí)候是潛意識(shí)下的,因?yàn)閷?duì)自己的認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)不是表面上的容貌、物質(zhì)擁有而是認(rèn)識(shí)到自己思想運(yùn)轉(zhuǎn)的模式,自己思考問(wèn)題的邏輯,簡(jiǎn)單說(shuō)就是挖掘潛意識(shí)。懂得尊重自己的人實(shí)質(zhì)是深刻的了解到人與人的共性與差別,而在知其所以然的情況下,也就是知曉世事本質(zhì)的情況下不再向外強(qiáng)求、不再扭曲自我本性。當(dāng)然能夠做到尊重需要理性、更需要慈悲。

  所以反思一下,你真的愛(ài)你的父母嗎?你真的愛(ài)你的兄弟姐妹嗎?你,真的愛(ài)你自己?jiǎn)幔?/p>

親情的作文 篇4

  親情可以使人無(wú)私的奉獻(xiàn)一切;親情能使人溫暖;世界千千萬(wàn)萬(wàn)的感人故事里都尋在著親情,其中,在最近的一個(gè)真人真事里的親情故事切使我難以忘懷。

  一個(gè)貧窮的家庭,父親拋棄了他們母子兩。母親含著艱辛的把兒子養(yǎng)大成人,兒子也不辜負(fù)母親對(duì)他的愛(ài),努力學(xué)習(xí),終于考上了的北京大學(xué)。雖然日子不怎么富有,但是卻開(kāi)心的過(guò)著。不幸,母親患上了重病,面臨著生命的危險(xiǎn),于是,兒子把她送去廣州的一所醫(yī)院里診治,在診治中也話(huà)了不少的錢(qián),那都是熱心腸的人捐助的。

  可是,母親的病情卻沒(méi)有好轉(zhuǎn),她想;在死之前能回到故鄉(xiāng)看一看,然兒,她的`故鄉(xiāng)便是四川,廣州與四川的距離相當(dāng)遙遠(yuǎn)?墒,兒子為了能完成母親的心愿,在身無(wú)分文的情況下,在嚴(yán)寒的冬天里,他騎著三輪車(chē)從四川騎到廣州,在途中,他許多天已沒(méi)有吃東西,加上天氣寒冷,手帶著一雙手套,他當(dāng)時(shí)心里只想著去載母親回故鄉(xiāng)。

  根本沒(méi)有顧著自己,好不容易,兒子終于花了二十多天的時(shí)間騎到母親的身邊。當(dāng)兒子來(lái)到母親身邊時(shí),兒子裝出一副開(kāi)心的笑容面對(duì)母親,因?yàn),他不希望母親知道他的處境,不希望母親為他擔(dān)心?墒,作為母親的她,又怎么會(huì)不知道呢?

  母親關(guān)心的叫兒子快把手套拆下,她是不會(huì)做上車(chē)的,但是,兒子堅(jiān)決不把手套拆開(kāi),因?yàn),他手里已?jīng)收傷了,長(zhǎng)時(shí)間騎著自行車(chē),手破損了,積血已把手套粘住了,要拆開(kāi)手套并不容易。此時(shí)的那一刻,母親已流下了串珠似的眼淚,一滴滴流下。

  從上面的一個(gè)事例,使我深深感受親情的存在。

  雖然父親離開(kāi)了他們母子,但他們母子相依為命,對(duì)方都能為對(duì)方犧牲,這才顯示出他們母子之間珍貴的親情。

親情的作文 篇5

  年,是吉祥,是團(tuán)圓的象征,在大年29,30日時(shí)火車(chē)站就會(huì)出現(xiàn)一年一次的春運(yùn),那場(chǎng)面人山人海,他們是在外面打拼,掙錢(qián)養(yǎng)家的游子,一年難回一次家,看望自己的家人,每次都是為了回家與自己的家人團(tuán)圓,致使他們不惜一切也要回家看望自己的家人與他們團(tuán)圓。

  正所謂,親情,無(wú)論是相隔多遠(yuǎn),最親的人依舊在自己的心里,眼里,。永遠(yuǎn)的思念的親情人無(wú)論隔多遠(yuǎn),多少千山萬(wàn)水,永遠(yuǎn)都阻擋不了對(duì)親人的思念,無(wú)論是否在同一個(gè)世界,只要心里有他,都阻擋不了對(duì)他的思念。

  親情,是在最艱苦,最堅(jiān)持不下的時(shí)候,腦海里閃過(guò)她的一絲笑容,一下子都能從負(fù)極一下子滿(mǎn)血復(fù)活過(guò)來(lái),都能咬咬牙為你他們活下去,最為艱苦的活下去,只為了你。

  親情,是無(wú)私的愛(ài),也是一種放縱的愛(ài),只要你想要的,天上的星星都會(huì)給你摘下來(lái),給你無(wú)盡的寵愛(ài),從小就呵護(hù)你長(zhǎng)大,就怕你摔著傷著,受委屈,你流的每一滴淚,都是他們的心頭在滴血.

  親情,是在你最為難的時(shí)候,他會(huì)拼了命的去護(hù)住你,不讓你有任何的危險(xiǎn),哪怕?lián)蔚剿,她都?huì)幫你撐出一片藍(lán)天,就像父母為孩子所做的事,藍(lán)天如此的大他都能為了你,撐起那片藍(lán)天。

  我看過(guò)這樣一則新聞,再一次大地震中,房子倒塌,人群人群像無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛亂撞散亂地逃難,最后地震停止了,搜救人員,在搜救的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一位母親與她的孩子,他們被壓在倒塌的屋檐下,一面墻倒在他們的身上,來(lái)不及閃躲,也沒(méi)有出路,那位母親用自己瘦小的`身軀,為了讓孩子不受任何危險(xiǎn),頂著那一面墻,不讓他倒下,我孩子咋在母親的臂膀下蜷縮著自己的身體,看上去好無(wú)助,母親艱難地支撐著,她在等,她在等搜救人員趕趕過(guò)救她的孩子,她不能倒下,她一定不能倒下只要她不倒下,就還有一絲的生存的希望,終于她等來(lái)了,救援隊(duì)趕來(lái)救助她的時(shí)候,那位堅(jiān)強(qiáng)的母親她倒下了,他倒下的最后一句話(huà),卻是“救救我的孩子”這則新聞傳遍了,大江南北傳遍了全世界,全世界都在為她點(diǎn)贊,為這位母親的堅(jiān)強(qiáng)而點(diǎn)贊,為她感到欣慰

  親情有多強(qiáng)大,我不知道,我只知道親情超越了,不可抗拒的困難,過(guò)年時(shí)也是一種,為了讓自己的父母看我看上去過(guò)的很好,不為我擔(dān)心,我們可是花了心思來(lái)做好演示的,我們也想通過(guò)自己的努力來(lái)建壯的告訴父母,我們過(guò)的很好,不用擔(dān)心,其實(shí),苦只有自己知道。

親情的作文 篇6

  世間有真情,人間有真愛(ài)。在各色各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛(ài)伴著孩子們的幸福成長(zhǎng),是血濃于水的反哺,讓花甲老人安度晚年。

  人們都講,父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,父愛(ài)深沉似山的沉穩(wěn),母愛(ài)溫柔似水的柔情,山水相間,山水相映,走向了一首幸福的愛(ài)之歌。

  有一則報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事。一次地震中,房屋急劇倒塌,使這個(gè)地方居民傷亡嚴(yán)重,后來(lái)?yè)岆U(xiǎn)隊(duì)救援中無(wú)意聽(tīng)到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀挺起沉重的重物,在他們下面的'孩子卻安然無(wú)恙。一對(duì)父母在生死之間,做出了愛(ài)的選擇竟會(huì)這樣出奇的一致,只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆樱醒獫庥谒挠H情。

  愛(ài)子情深,反哺意切,是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨;是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧,看親情如燈,在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落,品親情似風(fēng),和煦中吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  這便是親情,如此樸實(shí)無(wú)華。這就是親情,如此刻骨銘心。這就是父母對(duì)子女的愛(ài),無(wú)微不至的關(guān)懷,任勞任怨卻無(wú)半句怨言…

  親情猶如燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;親情又似晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛(ài)憐。親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!

  我要大聲地謳歌這人間真摯的親情!

親情的作文 篇7

  在去年7月的一天,天氣悶熱。

  這一天也是我練歌的一天,練完歌,媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,當(dāng)我們走在回家的路上的時(shí)候,突然,暗了天,漸漸的,漸漸的,突然下起了暴雨,可媽媽只帶了一件雨衣,媽媽給我穿上了,可是媽媽全身都淋透了,當(dāng)時(shí),媽媽的.雙眼被雨水給淋的模糊了,在暴雨中我們終于趕回了家,回到家,媽媽并沒(méi)有急著換衣服,而是,先給我浸了一碗糖姜水,預(yù)防感冒,我雙手捧著碗,內(nèi)心沸騰了,有說(shuō)不出的滋味。我喝完糖姜水,接著去摸媽媽的額頭,啊!媽媽的額頭滾熱、滾熱的,然后,我就用媽媽的手機(jī)給爸爸打電話(huà),爸爸說(shuō)一會(huì)就回家,我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我等了1分鐘……2分鐘……,我左盼右盼,唉,終于把我的親愛(ài)的爸爸給盼回來(lái)了,爸爸一進(jìn)家門(mén),我就急切地說(shuō):“爸爸,媽媽發(fā)燒了”,爸爸趕緊找感冒藥,可是找了半天沒(méi)找到,我著急的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你還是趕緊去買(mǎi)吧”,爸爸說(shuō):“好吧”。說(shuō)完爸爸趕忙走了,我也急忙拿了一塊毛巾沾了涼水,把它敷在媽媽的額頭上,希望媽媽趕快好起來(lái)。

  我感動(dòng)了,有兩行熱淚從我的眼角流了下來(lái),媽媽我愛(ài)你。

親情的作文 篇8

  說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng),不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天,想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢?別急,讓我慢慢地跟你講吧!

  早上,爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了,但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn),也許你會(huì)問(wèn),我為什么要那么早起,不是9點(diǎn)才開(kāi)始嗎?告訴你吧,在我們考級(jí)之前,可一定要跳幾次,才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣,考試的前一個(gè)晚上,我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí),才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。

  大約在7點(diǎn)50分時(shí),爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生,和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里,心中的思緒越飄越遠(yuǎn),直至別的伙伴叫喚了我,這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍,又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí),我頓是慌了手腳,好似收了晴天霹靂一般,沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定,整個(gè)人手足無(wú)措,顯得格外的笨重,我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門(mén)口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了,我的心不禁顫了一下,背后竟流了冷汗,就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的我真想馬上離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。

  終于輪到我了,我默默地邁開(kāi)了這艱難的`一步,來(lái)到考官們的面前,我抬頭看去,只見(jiàn),考官們冷冷地望著我,好似把我看穿了一樣,使我不由得抖了一下,雞皮疙瘩就掉了一地,背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地,空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體,在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們,從他們的雙眸中,我似乎看見(jiàn)了一絲不屑,不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿(mǎn)信心與希望的目光,想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)!不能讓那些對(duì)我滿(mǎn)懷希望的親人失望!我重新伸出雙手,默契的與雙腳配合著,在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了,此時(shí)此刻,考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息,而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。

  這次的舞蹈考級(jí)告訴了我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量,讓我忘記了膽怯,我應(yīng)該珍惜這種情!

親情的作文 篇9

  親情美

  那是一種美,實(shí)在的,永無(wú)止境的美。

  有一種美,是隨著我們的降臨就已經(jīng)產(chǎn)生了,那就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。父母對(duì)兒女的愛(ài),就是一種美,發(fā)至內(nèi)心的美。

  父母的愛(ài),有時(shí)候自私,有時(shí)候也很果斷。他們的快樂(lè),就是看見(jiàn)兒女過(guò)好。記得小學(xué)時(shí),有一天我哭著跑回來(lái),媽媽便心急的問(wèn)我:“怎樣啦?”我嗚咽了一會(huì),便說(shuō):“班里男生打了我!庇谑,媽媽便連忙拉著我去學(xué)校找那個(gè)打了我的`男生。

  事后,我感覺(jué)媽媽并不是像平日里對(duì)我那么嚴(yán)格,她很我,很關(guān)心我。

  在你受到委屈,總是有家人撐腰;在你感冒了,他們會(huì)一向陪在你身邊;你睡覺(jué)踢被子,她會(huì)起來(lái)幫你把被子重新蓋好。你的生活起居,他們都會(huì)照顧得很好。

  珍惜吧,珍惜這已有的幸福,等到他們老了,我們就要照顧他們,讓他們也享受一下好日子,讓他們過(guò)得快樂(lè)。

親情的作文 篇10

  這是一本厚厚的家書(shū),凝聚著傅雷夫婦對(duì)于孩子的濃濃深情!陡道准視(shū)》沒(méi)有華麗的語(yǔ)言文字,卻飽含真摯的情感。如此的情真意切深深影響了我……

  隨意翻動(dòng)這本書(shū),看著傅雷父子之間的交流,心里感觸頗深。十分欣賞傅雷與傅聰之間的關(guān)系,他們不僅是父子,是朋友,更是討論學(xué)術(shù)的對(duì)手。他們是父子,傅雷教導(dǎo)兒子十分嚴(yán)厲,無(wú)論是功課還是做人都以最嚴(yán)厲的方式教育他;他們是朋友,時(shí)而親密到無(wú)話(huà)不談,東聊西聊,講生活瑣事,談異地見(jiàn)聞;他們是對(duì)手,一起討論學(xué)術(shù)問(wèn)題,相互爭(zhēng)論論,相互激勵(lì),有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小問(wèn)題難解難分。這便是一對(duì)父子之間微妙的關(guān)系。寫(xiě)到這里,心中又有些“微波蕩漾”,想到自己與父親的關(guān)系又是那樣“親密”。比起傅雷的嚴(yán)格,我的爸爸更多了些寬容——我的小錯(cuò)誤,他會(huì)指出、會(huì)包容;面對(duì)我的小脾氣,他也會(huì)隨我應(yīng)和;我的問(wèn)題他會(huì)和我一起解決,雖然問(wèn)題不是像傅雷父子那樣大到學(xué)術(shù)、人生,但也會(huì)推敲我并不怎么喜歡的初中數(shù)學(xué)。也許,這便是血濃于水的親情。我們不是朋友,也不是對(duì)手,而是掏心掏肺的死黨,無(wú)話(huà)不談:喜歡嘮家常。這便是一對(duì)父女,一對(duì)死黨。

  談回那個(gè)書(shū)中的父親,除了欣賞,對(duì)他還心存一種敬佩。

  欣賞他們之間的父子關(guān)系,贊美書(shū)中真摯情感,敬佩傅雷這樣的人。他的頭上頂著光環(huán)無(wú)數(shù)卻不于平凡。他的愛(ài)國(guó)主義思想,他的`教育藝術(shù),他的品格烙入我心!伴L(zhǎng)篇累牘的給你寫(xiě)信,不是嘮叨的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè)的對(duì)于;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí),也可以間接傳給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的不但是文筆,尤其是你的思想,愛(ài)國(guó)思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’……”這些不僅僅是傅雷的“我想而已”:因?yàn)樗膼?ài)國(guó)情,所以他會(huì)想要訓(xùn)練兒子的思想;因?yàn)樗敫昧私馇嗄耆说乃枷,所以他通過(guò)兒子來(lái)了解,傳布給他人;因?yàn)樗懈呱械娜烁,所以以自己作為兒子的鏡子和警鐘。它所擁有的,是我所敬佩的;他呈現(xiàn)的,是我們所需的;他所提倡的,是我們所擁護(hù)的。傅雷——我由衷地敬佩。

  “盡管我們相隔那么遠(yuǎn),彼此的心始終在一起,我從來(lái)不覺(jué)得和你有什么精神上的隔閡,父子兩代能如此不容易,我為此很快慰!编,細(xì)品完家書(shū),會(huì)及真情所在。

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