親情作文

時(shí)間：2026-05-02 09:53:57 親情作文

親情作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文

親情作文篇1

　　一說到親情，我就會聯(lián)想到我的媽媽，但一想到媽媽，我就想到詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　一天，我在學(xué)校上課，快放學(xué)了，媽媽到學(xué)校接我。突然，天氣突變，從晴空萬里到烏云密布。最后下起了傾盆大雨。正在這時(shí)，我出校門，飛快跑到媽媽面前。媽媽急忙對我說：“女兒，對不起，我出門走得急，忘帶雨傘了。”頓時(shí)，我看見了母親的偉大。我連忙說：“沒關(guān)系。”正當(dāng)我準(zhǔn)備脫下外套時(shí)，媽媽連忙說：“為什么要脫下外套呢？”我輕聲說：“脫下幫媽媽蓋著，這樣?jì)寢尵筒粫苡炅�！”正時(shí)，媽媽聽了感動地哭了……我們開始回家了。走到半路上，媽媽看見我被淋濕了，連忙脫下外衣，披在我身上。又過了一會兒，媽媽被雨淋得全身濕了。我對媽媽說：“媽媽，衣服給您披吧！”媽媽卻毫不猶豫地說：“不用--不用--不用�！被氐郊乙院�，我看見媽媽全濕的衣服，心里很心酸。再看見我濕了一點(diǎn)的衣服。過了一會兒，我看見媽媽白里透紅的'臉蛋，變成了蒼白無力的臉蛋了。

　　這就是親情。親情是無私的。

親情作文篇2

　　今天晚上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事，聽老師說，這則故事是關(guān)于母愛的，說完之后，就開始聽了。

　　故事的主要人物是：小兔子，小兔子的媽媽，這個(gè)故事講了小兔子想逃家，自從小兔子的媽媽知道了之后，他的媽媽就想盡辦法，變成任何東西，然而小兔子也是想盡辦法，變成任何東西。

　　他們走的都是他們自己的路，小兔子的媽媽在追小兔子的路上發(fā)生過關(guān)于母愛的事情，那一次，小兔子變成了一條船帆，他的媽媽就變成了風(fēng)，把他吹到它自己該去的地方，后來小兔子就變成一只小鳥，它的媽媽就變成一棵大樹，小鳥飛累了，就落到大樹上休息，這就是它們的`經(jīng)過。

　　于是，故事就到了最后，故事快要完的時(shí)候，那只小兔子就想回家了，于是小兔子就變成了一個(gè)小子，然后媽媽就在家里坐著，等待著小兔子回家，后來小兔子就跳進(jìn)了它媽媽的懷里。

　　之后，它的媽媽就帶著它來到了他媽媽種的胡蘿卜地里來，它的媽媽還在蘿卜地里做了意見屋子，讓小兔子和它一起在窩里吃蘿卜。

親情作文篇3

　　“我是一只來自北方的狼……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起了狼王傳里的那群狼，他們像我們?nèi)祟愐粯�，為了親情、愛情、和友情，竭盡全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。

　　這本書給我留下了深刻的印象是喀倫泡之王老暴是一個(gè)好領(lǐng)袖。在它的帶領(lǐng)下，狼群毫發(fā)未損。它機(jī)警地躲過了狗的追捕，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了捕狼機(jī)，不吃不是自己捕捉的獵物……后來“白姐”被人類捉住了，狼王無時(shí)無刻不在尋找她，可惡的人們就是利用這一點(diǎn)，使狼王落入圈套，直到死亡。

　　讀到這兒，我被狼王與“白姐”之間那種至死不渝的愛情所感動了，它從來沒有真正遺棄過“白姐”，即使在“白姐”被捕時(shí)，它也想要救“白姐”，但是它一向?qū)寫阎畹俟痰奈窇郑援?dāng)人們靠近“白姐”時(shí)，它知道已經(jīng)沒法搭救“白姐”了。但它并沒有放棄，一直都在尋找它的'心上人�？珊薜氖�，人們?yōu)榱瞬蹲健袄媳保现鞍捉恪钡氖w在牧場周圍轉(zhuǎn)了一圈，在埋藏的捕狼機(jī)上打上一串腳印。當(dāng)“老暴”發(fā)現(xiàn)“白姐”的尸體留下的痕跡時(shí)，就不顧一切地跟蹤而來，于是就鉆進(jìn)了為它布置好的圈套，直到死亡。

　　狼的有情有義更體現(xiàn)了人性的冷酷。當(dāng)人們抓獲“白姐”時(shí)，殘忍地把它勒死，再利用“老暴”對“白姐”的感情，拖著死去的“白姐”到處布置陷阱，終于抓獲了“老暴”。人們當(dāng)然高興了，因?yàn)槔瞧r(jià)值連城。而這樣做，卻破壞了動物的生活，破滅了它們的愛，也使人們心中那僅存的良知被一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬。

　　是呀，大地上的任何生物都是有靈性，有感情的，也正是人們那貪得無厭、永無止境的欲望毀了它們。在這里，我想大聲地呼吁人類：“保護(hù)動物，給它們一個(gè)自由的空間吧！”

親情作文篇4

　　無意中翻找舊物，望見一條布褲。這條褲子，布滿了大小補(bǔ)丁，褲腳全部綻開，露出了條條絲線，但一直珍藏在我的記憶里。

　　我在記憶的相冊里搜尋，才憶起，這條布褲是奶奶做給我的。

　　在我的童年里，要論最親近的，當(dāng)屬奶奶。

　　記憶里，奶奶從不打我、罵我，總是寵溺地摸著我的頭，騎一輛自行車，載我四處游樂。某個(gè)冬天，我因從自行車上摔了下來，腳、膝蓋受了傷，奶奶便著手給我做一條厚褲子。

　　奶奶當(dāng)時(shí)出去了很久，用了一個(gè)早上，就為了給我的褲子找料子。寒冷的冬日，奶奶卻跑得汗水淋漓。但她看到我因觸摸料子的柔滑而欣喜后，笑得那么燦爛、滿足。褲子的背后，是奶奶一大早的精挑細(xì)選。

　　奶奶用瘦小的手握住剪刀，纖細(xì)的指頭夾著柄，有點(diǎn)不勻稱。但那剪刀，卻仿佛成了奶奶手的一部分，輕盈極了，時(shí)而如蝶舞翩躚，時(shí)而如潛龍矯游。不一會兒，那么一塊巨料已經(jīng)成為均勻的幾塊。褲子的.背后，是奶奶的一手精心裁剪。

　　我并不關(guān)心奶奶做褲子的過程，只是好奇于奶奶的動作，便也觀察了起來。只見奶奶雙眼微瞇，手持著一根晶瑩但此般細(xì)小的線頭穿過了縫紉機(jī)的針眼，然后用針將線接入了布料上。我還正驚異于穿針呢，奶奶就開始了縫紉。

　　奶奶本就瘦弱，那縫紉機(jī)是那樣的笨重，可奶奶卻已然投入了做褲中。奶奶的手輕捏著料子，在縫紉機(jī)的針頭附近不斷地快速移動;她的腳，在下部的踏板上不停地左右腳交替使力，帶動著縫紉機(jī)的針頭不停地下壓、上升，上壓、下升，發(fā)出“踏踏”的聲響。我想，那踩壓的過程定然是十分艱難的，可短短幾分鐘，那本有些干的外衣便被汗水潤濕，顆顆汗珠順著奶奶的額角流下，滴到我手心，此般溫?zé)�。但奶奶的眼始終聚焦在那布料、那將成形的布褲上。一次次地移動布料，一下下地踩著踏板，這有節(jié)奏的縫紉機(jī)的“踏踏”工作之聲，已充斥了我的心房。褲子的背后，是奶奶的精心縫紉。

　　終于，機(jī)器停止，奶奶長舒了一口氣，變魔術(shù)般拿出條灰色布褲。此刻的它那般動人，樸素中透出內(nèi)蘊(yùn)的美——厚重。它不是那么出眾，但它的背后，是奶奶一下午的艱辛縫紉，一天的辛勞。

　　即使流年似水，這條褲子也不會泯滅于時(shí)光的長河中。它的背后，不變的是奶奶的辛勤購料、裁剪、縫織。它，是時(shí)光的見證，是奶奶對我恒久不變的愛的見證!

　　一條平凡的布褲，此生此情此意可追憶!

親情作文篇5

　　我向來認(rèn)為物質(zhì)享受就是幸福，自從十歲以后，我就不這么認(rèn)為了。

　　元旦前一天放學(xué)，我滿是猶豫地走出校門，小伙伴們都有爸媽接，可我只能自己走回家。對我來說，這已經(jīng)是習(xí)以為常的事情了�？赐酐慃惗嘈腋＃袀€(gè)高大威猛的爸爸來接；看姜舟林爸媽都來了，甜甜蜜蜜地大手牽小手一起回家。我也想那樣�。】墒菋寢尶赡苷谧W(xué)生講習(xí)題，爸爸可能正在加班給病人看病，他們都沒有空，也不會來接我的……雖然我的心里有點(diǎn)兒小沮喪，但我這人天性樂觀，自己走回家，不是也很不錯(cuò)嘛！我這么安慰自己。

　　周圍洋溢著幸福的氣味，我手背著手，獨(dú)自一人拐個(gè)彎，走進(jìn)了寂靜的小路。路邊的花兒綻放出炫目的光采，到處掛起的火紅的大燈籠表示著對新年的`期待和祝福。我回到家門口，對著貓眼大聲喊：“開門呀，我回來了！”門一開，空氣中混合著大頭菜烤年糕、排骨燉玉米的香味，一個(gè)聲音大叫：“諾諾姐姐！”我即刻落進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱�！爸Z諾，你回來了！”啊，是小姨，還帶來了好久不見的表弟！我高興地坐在椅子上唱著歌，和他們大聲說笑。一瞬間，我就從全世界最悲慘的娃變成了全世界最幸福的娃了。我們一起高興地度過了愉快的元旦。

　　陪伴才是最好的，比任何東西都珍貴。