[精品]小學(xué)親情作文
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)親情作文 篇1
原來(lái)我并不知道親情是多么的珍貴,今天蘇老師給我們做了個(gè)小測(cè)驗(yàn)。我才明白了親情是個(gè)無(wú)價(jià)之寶,雖然我沒哭,但我心里很難受。
還記得那一次,那天中午,我回家后就一屁股坐在了沙發(fā)上,之后看起電視來(lái)。媽媽做好飯后就給我端了過來(lái),我一看,沒有幾個(gè)我愿意吃的菜,就沖著媽媽發(fā)起火來(lái):“媽媽,你怎么就做了這幾個(gè)我不愿意吃的菜,這叫我怎么咽得下去!眿寢屢宦犨@個(gè),二話沒說又跑到廚房做起飯來(lái)。我知道自己說的太過火了就慚愧的走到媽媽身旁,媽媽問我為什么站在她身旁。我想說三個(gè)字,可是話到嘴邊又咽下。
晚上媽媽把我接回來(lái)后就忙著去做飯了。工作了一天的`媽媽可以看出很勞累的樣子,我又悄悄地站在媽媽身后。想要說些什么,可是話到嘴邊又咽下。
晚飯過后媽媽還是沒有停住,先給我削了個(gè)蘋果,等我把蘋果吃完,然后把碗洗了。好不容易媽媽可以休息一會(huì)兒了,可是我說:“媽媽作業(yè)寫完了,幫我檢查檢查。”媽媽匆匆地來(lái)了,我瞪著大眼睛看著媽媽臉上疲勞的象征——皺紋。我想對(duì)媽媽說,可是話到嘴邊又咽下。
晚上我起來(lái)上廁所,看見了媽媽在洗著衣服。我想著對(duì)媽媽說,可是話到嘴邊又咽下。
今天我要對(duì)媽媽說:“我愛你,媽媽!”
小學(xué)親情作文 篇2
提到親情,不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事,它就足以溫暖你的心靈。
每個(gè)上學(xué)日的清晨,都是在媽媽的催聲中起床;來(lái)到衛(wèi)生間,看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿了溫水,牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后,來(lái)到餐廳,看見餐桌上放著一杯牛奶,旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯,還放著兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯,回到臥室換掉睡衣,看到媽媽有給我換洗了一套新衣服,穿上后總是會(huì)聞到清爽的洗衣粉味,讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書包,總會(huì)發(fā)現(xiàn)被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復(fù)了往日的明亮與整潔。最后,我會(huì)到寫字臺(tái)前拿我的車費(fèi),有時(shí)會(huì)多出一兩元錢,那是媽媽“賞賜“我的零用錢。
每當(dāng)我剛要出門時(shí),就聽見媽媽在喊“等一會(huì)兒!“只見媽媽一手拿這藥,一手端著水正向我走過來(lái),“總是忘了吃藥!“媽媽不滿的'說。這時(shí)候,爸爸起來(lái)了,懶懶的打了個(gè)哈欠:“到學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話,記住了嗎?“
“記住拉!“我飛快的跑出家門。
就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的清晨,但是卻充滿了和諧、與美好,充滿了親人之間的溫馨的關(guān)懷,難道,這還不夠嗎?也正是這樣的一個(gè)清晨,會(huì)讓我一上午都精神抖擻,充滿了自信,愉快的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。
有時(shí),我不免會(huì)擔(dān)心,害怕有一天會(huì)失去它。但是我相信,只要用心去感悟它,用心去對(duì)待身邊每一位親人給予你的愛,它流淌的清泉就會(huì)一直滋潤(rùn)著你心靈的麥田。
小學(xué)親情作文 篇3
愛是什么?愛是不經(jīng)意間流露的關(guān)心,但是無(wú)論如何,你也無(wú)法真正丟掉親情。
我雖然是個(gè)父母已經(jīng)離異的小孩,但我卻獲得了雙重的關(guān)愛。但我很叛逆,雖然我是一個(gè)女生。我很討厭我爸,從來(lái)不和他多說一句話,每一次回家,我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逃到奶奶那里。我不知道是我不感面對(duì)爸爸,還是不想看見他,我總是喜歡和奶奶在一起。
我很獨(dú)立,獨(dú)立到就連回家了也不和爸爸說一聲。可每一次,爸爸總是在說過我之后,便一聲不響的走了。
又像往常一樣,爸爸說過我?guī)拙渚妥吡。我卻還是一副滿不在乎的樣子。在一旁的奶奶對(duì)我說:添添啊,下回來(lái)家叫他一聲爸爸,自從你媽和你爸離婚后,你就再也沒有叫他一聲爸爸。是嗎?我真的沒有喊過他一聲爸爸?或許,我真的可以原諒他了。
父親節(jié)那天,我破例去商店打電話給他。我認(rèn)為電話前一定許多人,出呼預(yù)料,電話前空無(wú)一人。我拿起電話,引起了大家的注意:爸爸!今天是父親節(jié),祝你節(jié)日快樂!爸爸有點(diǎn)驚訝呵呵,真是感謝啊!不知為什么,心里酸溜溜的,直想哭;叵胍荒昵昂桶职制[的情景,我好象真的'欠了他太多。
等我打完了電話,我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的姐姐眼睛濕潤(rùn),隨后我又聽見兩個(gè)高中生在說話:喂!今天是父親節(jié)哦1呀,我忘了,打電話回家吧!我真的忍不住了,跑出小店抬頭。發(fā)現(xiàn),有時(shí)侯,親情永遠(yuǎn)都甩不掉。 ……
后記:我在qq空間看曾經(jīng)發(fā)表的日志,看看大家的留言,發(fā)現(xiàn)第三個(gè)是爸爸的留言,爸爸說他們雖然離婚了,但還是愛我的。 第一次,我坐在電腦前,哭的很痛快……
小學(xué)親情作文 篇4
親情是什么呢?親情是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;親情是一只小帆,載著我們到達(dá)幸福的彼岸;親情是一個(gè)熱水袋,在寒冷的冬天溫暖我們……
記得八歲的時(shí)候,爸爸帶我去游樂場(chǎng)玩。一進(jìn)去,里面全是驚險(xiǎn)刺激而又有趣的項(xiàng)目,最令人懼怕的大概就是“海盜船”了吧!當(dāng)我走到海盜船旁邊時(shí),看見船上的人個(gè)個(gè)呲牙咧嘴,有的臉都緊的,有的頭發(fā)都豎了起來(lái),還有的在哇哇大叫哭喪著臉?吹竭@情景,我的手不由自主地拉了拉爸爸的衣角。爸爸看我一臉驚愕的樣子,毫不猶豫的買了兩張票,硬拉著我上了海盜船的最后一排。
還沒開始搖,我的雙眼就閉得緊緊的,嘴里一直喊著:“啊!”兩腿軟得像面條,心里不停地埋怨爸爸。而爸爸卻依然面不改色,一點(diǎn)也沒有要把我?guī)氯サ腵意思。直到我白著臉從海盜船上走下來(lái),他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你不要怪爸爸硬拉著你上船,爸爸只是想讓你在困難面前不退縮,勇往直前,世上無(wú)難事,只要肯登攀啊!
聽了爸爸的話,我的鼻子一酸,眼睛奔眶而出,豆大的眼珠從眼角滴落,滴在我的衣服上,變成了永久的回憶……
從此以后,只要遇到困難,我就會(huì)想起爸爸說的那句話“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。是爸爸讓我知道什么是親情,是親情給了我力量,是親情給了我勇氣,是親情讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
小學(xué)親情作文 篇5
星期五上午的語(yǔ)文課上,老師微笑著說:"我?guī)ьI(lǐng)大家做個(gè)游戲,好不好?"我們一聽,歡呼雀躍起來(lái)。
老師說:"首先,在本子上寫五個(gè)最疼愛你的人。"我們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥,滿腹狐疑地問:"老師,玩兒什么?"老師神秘地說:"一會(huì)兒你們就知道了。"雖然不知玩什么,但肯定都是好玩的。我們欣然答應(yīng),我毫不猶豫在本子上寫下:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥。
"寫好了嗎?""寫好了。"我們異口同聲地答道。"接下來(lái)……"急性子的同學(xué)說:"老師快說!""做好心理準(zhǔn)備了嗎?""早就做好了,快說。"我們迫不及待了。"好吧,那我就直說了,在這五個(gè)人名中劃去一個(gè)人名,你以后再也見不到他,再也不能和他玩了,你選擇劃去誰(shuí)我不管,那是你自己的決定……"
"天!竟是這種游戲。早知道就不參加了,到底劃誰(shuí)好呢?"我眼前不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,給我做飯,和我玩耍的情景。"選好了嗎?"回答老師的是一片寂靜。大家都陷入了沉思。"老師,能不選嗎?""老師,我劃不了。""老師……"大家都舍不得劃去人名,只得向老師哀求。"不行,"老師堅(jiān)定地說,"必須劃掉一個(gè)。"見老師不退讓,同學(xué)們只好劃名。
當(dāng)我劃掉"奶奶"時(shí),眼淚忽然涌出來(lái),在眼眶里打轉(zhuǎn)。"劃好了嗎。""劃好了。"我們大家?guī)资说穆曇暨不如老師一個(gè)人的聲音大。"現(xiàn)在,你們必須再劃掉一個(gè)人名。""還劃啊。"我們都很難為情。"再劃一個(gè)。"大家又含著淚劃了一個(gè)人名。我不知?jiǎng)澱l(shuí)好,過了一段時(shí)間,()我終于劃"爺爺",當(dāng)我慢慢劃去人名時(shí),我的心在顫抖,想起了我們一起給菜捉蟲子,澆水……
"選好了嗎?"啊,我被老師的聲音驚醒了。"好了。"我們的聲音更小更顫抖了。"好,你們?cè)賱澣ヒ粋(gè)人,只能選擇兩個(gè)人陪你。"還有爸爸、媽媽、姥姥三個(gè)人名,劃哪一個(gè)人好呢?我想著想著,不覺哭出了聲,趴在桌子上再也起不來(lái)了。"劃去一個(gè)吧,"老師邊擦眼淚邊說。我舉起顫抖的右手,劃去了"姥姥"這兩個(gè)字。"選好了嗎……"老師問,"好……好了。"
"那現(xiàn)在再劃去一個(gè)人名,你們只能選擇一個(gè)人陪著你。"還沒等老師說完,我再也忍不住了,號(hào)啕大哭起來(lái)。"來(lái)吧,你們必須選一個(gè)人。"聽完老師的話,我心如刀絞,眼淚再次像斷了線的珠子一樣流了出來(lái)了。我的`手劃"媽媽"時(shí),劃到一半停下了。我實(shí)在不忍心將"媽媽"劃去,媽媽為我操碎了心,雖然她因工作忙,陪我的時(shí)間短,但我知道,她是那么的愛我,每天晚上都為我洗衣服,為我預(yù)備生活的用品,卻無(wú)怨無(wú)悔。想到這兒,我再次號(hào)啕大哭起來(lái)。一狠心,將那一半人名劃了。
"大家……都劃好了嗎?""好了。"同學(xué)們低聲說。
"現(xiàn)在,大家把最后一個(gè)人名劃去吧。"我的爸爸,也是我最最敬愛,最最親的人,他對(duì)我很好,但也不會(huì)過分愛我,當(dāng)我犯錯(cuò)后,他會(huì)教育我,我和他一起打球,下棋,練"拳擊"……可我要?jiǎng)澝恕?/p>
我雙眼緊閉,不敢多想,快速地把名劃了。我久久不敢睜開眼,因?yàn)槲遗驴吹轿鍌(gè)我最親的人親手被我劃掉了。
這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:"你們的親人不可能陪你們一輩子。你們最親的人去世了,你們受不了,可你們不能一輩子依賴父母!你們要靠自己,而且,要從現(xiàn)在開始,珍惜身邊的一切。"我們聽后,點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干了眼淚,覺得現(xiàn)在生活非常幸福,因?yàn)橛杏H情陪伴,我們不孤單。
是的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)親情,報(bào)答親人們的養(yǎng)育之恩,珍惜現(xiàn)在的一切。
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