小學(xué)親情作文實(shí)用10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)親情作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)親情作文 篇1
當(dāng)我們學(xué)習(xí)了第5單元以后,我對(duì)親情又有了進(jìn)一步的了解:親情,就是冬日里和煦的太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的方向;親情,是寒風(fēng)中溫暖的火把,釋放出我們心中的美好的愿望;親情,是黑夜中明亮的'燈塔,指引我們駛向光明的太陽(yáng)…… 親情,是地震中父親堅(jiān)持不懈的挖掘,直到把兒子救出為止:他們是幸福的,因?yàn)楦赣H監(jiān)守自己對(duì)兒子的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”因?yàn)閮鹤有湃巫约旱母赣H對(duì)自己的承諾——“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!”。親情,是母親為兒子買(mǎi)一本長(zhǎng)篇小說(shuō),花了雙倍的錢(qián):他們是幸福的,因?yàn)槟赣H在如此惡劣環(huán)境下總是先想兒子——“兒子想買(mǎi)一本《青年近衛(wèi)軍》!”因?yàn)閮鹤訛槟赣H買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭,而沒(méi)有買(mǎi)書(shū),他心里想——“母親很辛苦!”。親情,是父母為兒子的一首極為糟糕的詩(shī)而在飯廳里不停地爭(zhēng)吵:他們是幸福的,因?yàn)槟赣H常對(duì)兒子說(shuō)——“巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”因?yàn)楦赣H總是皺著眉頭,說(shuō)——“這個(gè)糟糕透了!” 親情,是母親在兒子生病時(shí)讓兒子帶病獨(dú)自一人去看。核麄兪切腋5,因?yàn)槟赣H在兒子生病時(shí)對(duì)其之冷漠——“在這時(shí),我只能給你一張線路圖,它也許不那么準(zhǔn)確,但它聊勝于無(wú)!”因?yàn)閮鹤恿私饽赣H的用心良苦——“看病真是件麻煩的事,不過(guò),也沒(méi)什么大不了的”。親情,永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。
小學(xué)親情作文 篇2
我是她們眼中父母的掌上寶,是溫室的花朵。她們說(shuō)我大小姐脾氣,說(shuō)我嬌氣,可是誰(shuí)知道我的煩惱呢?
從小,父母忙著開(kāi)飯店,母親還上著班,四歲大的我,不會(huì)做飯,不會(huì)照顧自己,中午,母親匆匆忙忙的從飯店給我?guī)Щ貛讉(gè)肉包子來(lái),又急匆匆的走了。等到了上學(xué)的時(shí)間,我要自己灌好水,自己走路去學(xué)校。
記得那幾年,我的飯三分之二都是包子,飯店的包子,沒(méi)有那種親情的味道,想要吃別的,也只有飯店廚師做,我已經(jīng)快忘記父母做的飯是什么味道了,也可以說(shuō),忘了家的感覺(jué)了。
姥姥姥爺有時(shí)間還會(huì)讓我去,可是總歸年齡大了,行動(dòng)也不方便,只有在媽媽有時(shí)間的時(shí)候會(huì)帶著我偶爾吃頓飯,姥姥姥爺做的飯真的非常好吃,可是現(xiàn)在我卻嘗不到了。
爺爺奶奶從小沒(méi)怎么管過(guò)我,我也不知道為什么,或許我是個(gè)女孩,或許是小時(shí)候沒(méi)怎么看過(guò)我所以我對(duì)他們也不會(huì)非常親近,總之,我有事第一時(shí)間除了爸爸媽媽?zhuān)褪抢牙牙褷敗?/p>
家里算是被分為了兩派,我,媽媽?zhuān)牙,姥爺一派,爸爸,爺爺,奶奶,姑媽(zhuān)绺缫慌伞?/p>
我小時(shí)候其實(shí)是被老姥姥看的`,可是在我四歲老姥姥就離我而去了,當(dāng)時(shí)我還小,不懂的死亡是什么,可是當(dāng)我明白后,一切都晚了,老姥姥也離開(kāi)了好多年了,說(shuō)到這里,真的,心里非常不是滋味。
雖然小時(shí)候沒(méi)怎么被照看,但是我非常聽(tīng)話,會(huì)自己完成作業(yè),當(dāng)她們還都吃著父母做的飯的時(shí)候,我已經(jīng)會(huì)自己下面條了。
從小,我缺少親情,可是我卻不缺物質(zhì)方面的東西,在我三年級(jí)的時(shí)候,我有了第一部手機(jī),那是當(dāng)時(shí)所有班里同學(xué)所羨慕的,其實(shí)那是家里沒(méi)有座機(jī),又怕放學(xué)接不上我才會(huì)給我買(mǎi)的。
說(shuō)著說(shuō)著,想著想著,也許正因?yàn)樾r(shí)候的疏忽,我才會(huì)有今天的自理能力,也是現(xiàn)在我們正缺少的,現(xiàn)在,飯店不開(kāi)了,父母都有新的工作,我可以自己做飯,也可以做給他們吃了,可以自己去上學(xué),可以打掃衛(wèi)生,洗衣服了,也許,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
小學(xué)親情作文 篇3
親情是六月里的一陣涼風(fēng),把舒適和清涼吹進(jìn)你的心靈。親情是嚴(yán)冬中的一件毛衣,把溫暖和幸福送進(jìn)你的美夢(mèng)。親情是風(fēng)雨中安全的港灣,把快樂(lè)和安逸搖進(jìn)你的愛(ài)心;親情有很多種,長(zhǎng)輩對(duì)孩子,親人對(duì)親人,父母對(duì)兒女……其實(shí)還有一種被隱藏很深的愛(ài),那就是兒女對(duì)父母的愛(ài)!
有一天晚上,我被一陣聲音吵醒,那聲音好似喘不上氣似的。我很害怕,以前看過(guò)的鬼故事一下子全涌進(jìn)我的腦子,我害怕的'將頭縮進(jìn)被窩,捂住耳朵,強(qiáng)迫自己不要再想了。可過(guò)了一會(huì)后,我猛然發(fā)現(xiàn),這聲音好似來(lái)自我身邊的媽媽?zhuān)矣妙澏兜氖謱舸蜷_(kāi),只見(jiàn)媽媽躺在床上,皺著眉頭,喉嚨好似被什么卡住一樣,發(fā)出像打呼嚕似的響聲,整個(gè)人看起來(lái)很痛苦;我很害怕,怕媽媽出什么事,便用手捋順著媽媽的脖子,希望媽媽能好受一點(diǎn)。
一下,兩下,三下……這個(gè)方法還挺好使,在我迷迷糊糊快睡著的時(shí)候,我忽然醒了,然后發(fā)現(xiàn)媽媽強(qiáng)了不少,我搖搖頭是自己清醒一點(diǎn),然后接著幫媽媽捋脖子;不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我以為差不多了正要躺下睡覺(jué)的時(shí)候,媽媽的呼吸聲又突然加重了,我一下就被嚇醒了,用手幫媽媽按摩脖子。就這樣,我睡睡靜靜的折騰一晚上。
當(dāng)天空中的一絲亮光擊破黑暗的時(shí)候,媽媽的呼吸聲終于恢復(fù)到正常,而我便倒頭呼呼大睡。第二天醒來(lái),媽媽對(duì)我又摟又抱,還贊不絕口的夸我,但我知道,我住這些事有一種力量在支持我,讓我這么做,而那種力量叫親情。
親情像春日的陣陣和風(fēng),能給人們送來(lái)溫暖的愛(ài)撫;親情像夏日的絲絲細(xì)雨,能給人們送來(lái)滋潤(rùn)的心房;親情像秋日的累累果實(shí),能給人們送來(lái)豐收的喜悅;親情像冬日的片片飛雪,能給人們送來(lái)堅(jiān)定的力量。
小學(xué)親情作文 篇4
情,是人間最珍貴的,它是純凈的,甚至它比礦泉水還純凈。它又是“稚嫩”的:它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬,卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶,散發(fā)出淡淡的茶香,讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn),如:在老媽的叮囑中、老爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)?話語(yǔ)中……它悄無(wú)聲息得來(lái),又悄悄的離去,卻還沒(méi)有告別,讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
老媽天天起早為我和老爸做早飯,在飯菜的香味中,我聞到了老媽的辛苦,嘗到了親情的味道。
老爸天天早起為我和老媽掙錢(qián),在老爸給我的零花錢(qián)中,我體會(huì)到了老爸的辛苦,在老爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí),老對(duì)老爸發(fā)脾氣,但老爸總是耐心地教我,我懂了之后,我嘗到了親情的味道。
親情像一杯茶,它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡,它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
小學(xué)親情作文 篇5
媽媽?zhuān)?/p>
您好!
今年我已經(jīng)11歲了,我們一起生活了這么多年,我有許多話要對(duì)你說(shuō)。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──您辛苦了!
從“哇哇”哭的娃娃到現(xiàn)在,是您耐心地把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。無(wú)論工作有多忙,您總是擠出盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我玩兒、和我一起學(xué)習(xí)、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──在學(xué)習(xí)上,我會(huì)再接再厲,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
從我四五歲時(shí),您就給我講中國(guó)的.四大名著故事、各國(guó)名人勵(lì)志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習(xí)的重要性。每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),您總是耐心的幫我分析原因,鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我以后不過(guò)分依賴(lài)您了。
您每天要上班,下班后十分疲憊,應(yīng)該好好休息一下,可我卻要讓你陪我學(xué)習(xí),一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日,忙碌了一個(gè)星期,您本該好好地休息一下,可還得幫我洗頭、洗澡,帶我出去玩兒,幫我收拾房間。我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我以后一定“言必行,行必果”。
從一年級(jí)到五年級(jí),每一個(gè)假期我都會(huì)做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表,但卻不能按照計(jì)劃學(xué)習(xí),所以假期快要結(jié)束的時(shí)候我都急急忙忙地補(bǔ)作業(yè),這時(shí),全家人和我一樣著急。就是在平時(shí),我看電視或者玩兒時(shí),您讓我去寫(xiě)作業(yè),我會(huì)痛快地回答“馬上寫(xiě)”。我的動(dòng)作那是“相當(dāng)痛快”,“馬上”=30分鐘,您要是不再讓我寫(xiě)作業(yè),那“馬上”肯定得突破“紀(jì)錄”(“馬上”=30分鐘)。這樣學(xué)習(xí)可不行!
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)──我再也不亂扔?xùn)|西了。
我愛(ài)亂扔?xùn)|西,把眼鏡放到了床上,一分鐘后就忘了放哪兒,不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此,剪刀、格尺、筆、書(shū)、橡皮等也經(jīng)!笆й櫋。時(shí)間長(zhǎng)了,屋子就亂成了“豬窩”,您就和我一起收拾房間,而每次收拾房間您都要干較多的活兒,我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶,您干的活兒就更多了,也更累了。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)──我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
祝您
身體健康!
您的女兒:魏云彤
2006年12月12日
小學(xué)親情作文 篇6
親情
世界上最偉大的愛(ài),而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞,溫暖著我們的心。
今天中午,我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué),走進(jìn)大廳時(shí),我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺,它的頭上帶了一頂灰色的帽子,身上穿這一件很普通的衣服,腳上穿著一雙布鞋,顯得很蒼老。老爺爺?shù)氖掷镞拿著一個(gè)水瓶,很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意,有說(shuō)有笑地上著樓梯,我無(wú)意中往后看了一眼,那位老爺爺就走在我們的后面,他粗糙的手抓著樓梯的扶手,他一步一個(gè)臺(tái)階地上著,每邁一級(jí)臺(tái)階,都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí),一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊,用力地拿過(guò)了水瓶,我心想:這下好了, 老爺爺不用那么累地上樓梯了,他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)。而眼前的情景卻讓我們驚呆了,小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺,反而對(duì)爺爺大呼小叫的`說(shuō):“上個(gè)樓梯那么慢,渴死我了!比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈,慢慢地下了樓?吹竭@,我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊,難受極了。
我現(xiàn)在想起白天的那一幕,心里就很難受,老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的,他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下,一點(diǎn)都不為所動(dòng),俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”,我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧!其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉,而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。
爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情,是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。
小學(xué)親情作文 篇7
“叮咚、叮咚……”隨著一陣熟悉的腳步聲,我猜一定是大舅又來(lái)看我了。
我的大舅個(gè)子不高,很瘦,挺挺的'鼻梁上架著一副眼鏡。他雖然不和我們住在一起,但只要一有空就會(huì)來(lái)看我。有一次,我在做科常電腦作業(yè)的時(shí)候,作業(yè)做到一半,鍵盤(pán)和鼠標(biāo)都失靈了,只聽(tīng)到“咔嚓”一聲,屏幕變黑了,什么也看不到。大舅見(jiàn)了,連忙把電腦檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)電腦已經(jīng)壞了,根本不能用了。我急得大叫起來(lái)“?怎么辦啊?我科常的電腦作業(yè)還沒(méi)有做完呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),站也不是,坐也不是。
第二天一早,門(mén)鈴響了,這時(shí),我看到大舅費(fèi)力地把兩個(gè)箱子搬進(jìn)來(lái),我拆開(kāi)來(lái)一看,哇,是大舅給我買(mǎi)的新電腦!這臺(tái)電腦可真漂亮!它的機(jī)箱是粉白相間的,有19寸超大、超寬液晶屏幕,有著不占地方的超小機(jī)箱和全新的鼠標(biāo)和鍵盤(pán),外殼全都是粉紅色的,漂亮極了。大舅一進(jìn)家門(mén),趕忙幫我裝電腦、連線路,忙得滿(mǎn)頭大汗,我讓大舅休息一會(huì),可他不肯,說(shuō)我的電腦功課要緊。大舅一忙完,便讓我趕緊做電腦作業(yè),說(shuō)不能耽誤作業(yè)。
從小到大,我的大舅一直非常愛(ài)護(hù)我。這次,為了讓我順利完成作業(yè),大舅更是操了不少心。謝謝你,大舅。
小學(xué)親情作文 篇8
因?yàn)檎媲,人間才有愛(ài);因?yàn)檎媲,人間才有關(guān)心;因?yàn)檎媲椋碎g才有溫暖。是的,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關(guān)心的真情。
在一次平凡的公交車(chē)上,出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中,每個(gè)人都滿(mǎn)頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車(chē)站等公車(chē)。幾個(gè)高中生一邊等車(chē)一邊談笑風(fēng)生,吵吵鬧鬧的。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,一個(gè)高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車(chē)總算來(lái)了!”每個(gè)人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊(duì)上車(chē),那幾位高中生卻在爭(zhēng)先恐后地上車(chē),不顧其他的人。
一陣風(fēng)輕輕地拂過(guò),大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車(chē)上,像一臺(tái)蒸氣機(jī)。這時(shí),一個(gè)急剎車(chē)突如其來(lái)。一輛小轎車(chē),不安規(guī)定,突然轉(zhuǎn)變車(chē)道,公交車(chē)司機(jī)為了避開(kāi)它,只好來(lái)了個(gè)急剎車(chē),幸好司機(jī)的機(jī)警,不然又會(huì)“演”一場(chǎng)交通事故咯!“走開(kāi)啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的話,從一位高中生口中脫口而出。原來(lái),因?yàn)榧眲x車(chē)的關(guān)系,一位站在車(chē)廂里的'老奶奶沒(méi)站穩(wěn),撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來(lái),連忙點(diǎn)頭賠不是說(shuō):“年輕人,對(duì)不起!都怪我沒(méi)站穩(wěn),真的很不好意思,對(duì)不起,對(duì)不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過(guò)不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說(shuō)完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對(duì)老奶奶對(duì)自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現(xiàn)出的是一種幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。
就在這時(shí),有幾個(gè)旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒(méi)有搞錯(cuò)。∽约憾家呀(jīng)是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學(xué)習(xí)一下!就像你們剛才說(shuō)的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車(chē)廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機(jī)也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時(shí)候,有一位七八歲的小女孩,二話不說(shuō)地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見(jiàn)了,心里都大吃一驚,一個(gè)小女孩能懂得做這樣的禮讓?zhuān)械胶茈y得。頓時(shí),車(chē)廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開(kāi)眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧得滿(mǎn)臉通紅。他們還沒(méi)到站,就下車(chē)了,在離去的時(shí)候,嘴里還不忘說(shuō)上一句:老奶奶,對(duì)不起!此時(shí)掌聲更加的熱烈,人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖郑瑸槟菐孜桓咧猩闹e(cuò)能改而拍手。老奶奶感動(dòng)得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車(chē)上的我目睹了這一切,對(duì)小女孩暗暗地佩服……
是。〈藭r(shí)稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個(gè)角落呢!
小學(xué)親情作文 篇9
關(guān)于親情,那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍,淡淡地浸透你我都身處其中,卻無(wú)法描繪、表達(dá)出來(lái),哪怕只是百分之一、萬(wàn)分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時(shí)候,我坐在老爸的自行車(chē)上,山風(fēng)輕輕地拂過(guò)耳畔,看路邊的迎春花在透明的陽(yáng)光下緩緩后退,享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車(chē),不禁想起了小時(shí)候,最初我坐在橫梁上,迎著風(fēng),昂著頭,看街上菜市場(chǎng)里熙熙攘攘的人群,驕傲得像個(gè)公主。冷了,便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸,我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了,然后緊緊地抓住車(chē)座,因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中,車(chē)很快很快,在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎?
跳下車(chē)后我推著車(chē)后座起足飛舞,聽(tīng),風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)【溫暖】暖和;使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了,在我的字典里,溫暖是這樣解釋的:
【溫暖】①媽媽的代名詞;②和媽媽一起纏毛線,我撐著線,看媽媽手里的線在飛舞,線團(tuán)在飛舞;③給媽媽揉肩,感受著媽媽溫溫和和的體溫,聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味;④在透亮慵懶的陽(yáng)光下,媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺(jué)。我想,這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜,祥和的。
墨的味道、書(shū)的.味道、爺爺畫(huà)的牡丹的味道、奶奶虔誠(chéng)燃香的味道。
兒時(shí)的冬天,我坐在院子里,也許更多在朝陽(yáng)的畫(huà)室里,因?yàn)樵谀,可以清晰地看到?yáng)光的透明,嗅冬天的味道,那時(shí),奶奶專(zhuān)門(mén)為我包了素餃子,香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡,薄薄的透明的皮兒,鮮美無(wú)比。正是兒時(shí)品過(guò)的味道,奶奶說(shuō)咱婆孫倆兒吃素,就吃這個(gè)吧,這個(gè)不像大魚(yú)大肉傷胃,我端著碗,笑得瞇起了眼。
小學(xué)親情作文 篇10
我從小就不斷地讓爸爸媽媽操心,經(jīng)常不是這破了,就是那流血了。身上都是因?yàn)轭B皮而留下了這樣那樣的傷痕。不過(guò)自從我的腿骨折之后,明白了讓父母不斷地為我擔(dān)心受怕,是不對(duì)的,是做女兒的.不應(yīng)做的事。從此我就安分了一些。
那天,我和幾個(gè)小伙伴在玩游戲。因?yàn)槔哿,就坐在一個(gè)一米高的小墻上。不知是因?yàn)槲姨亓耍是墻松了,墻一下倒了,我便從上面摔了下來(lái)。起初我并沒(méi)有感到疼,也沒(méi)有哭,可當(dāng)奶奶讓我把鞋子脫下來(lái)看一下有沒(méi)有破的時(shí)候,我一下子大哭了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)到痛,很痛。爸爸也趕來(lái)了,立刻送我去醫(yī)院。爸爸抱著我上下樓來(lái)來(lái)回回跑了好幾次,我在爸爸懷里看見(jiàn)爸爸頭上的汗水一滴接著一滴的往下流,眼神非常地緊張著急?赡苁俏覜](méi)那么觀察過(guò)爸爸,我竟從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸這個(gè)樣子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)媽媽也是十分緊張著急的樣子。我不由地開(kāi)始自責(zé):如果不是因?yàn)槲业念B皮,爸爸媽媽就不會(huì)這么累,這么擔(dān)心了。想著想著,“豆豆”又從眼睛里出來(lái)了。媽媽看見(jiàn)后緊張又溫柔地問(wèn):“是不是很疼?一會(huì)就好了!眿寢屪ブ业氖郑昧硪恢皇譃槲也翜I水。我從媽媽的眼睛里看出了緊張。媽媽一定很心疼吧?我又一次自責(zé)……
從那次以后,每當(dāng)我又調(diào)皮時(shí),腦海里總是會(huì)出現(xiàn)爸爸媽媽緊張擔(dān)心時(shí)的樣子。我就會(huì)走到一邊,坐在一塊大石頭上,扔著地上的小石子。
父母對(duì)我們的關(guān)心無(wú)處不在,我們不應(yīng)讓他們一直為我們操心。我感到生活在父母的關(guān)心中,生活在親情中,是多么幸福啊。
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