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親情作文

小學(xué)親情作文

時(shí)間:2026-05-06 15:38:50 親情作文

小學(xué)親情作文錦集(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)親情作文錦集(7篇)

小學(xué)親情作文 篇1

  出生后的沒幾個(gè)月,媽媽由于一個(gè)人要帶兩個(gè)孩子,還要干農(nóng)活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘?duì)自己的兒子還親。

  姑媽有一個(gè)兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,就認(rèn)為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當(dāng)然姑夫成了“爸”。

  “爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點(diǎn)錢就想著給我買好吃的,買回來(lái)后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準(zhǔn)會(huì)先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯(cuò),“爸”、“媽”就會(huì)打他,而我犯了錯(cuò),他們就舍不得打。就這樣我在這個(gè)快樂而又幸福的.家庭中生活了五年。

  五歲的某一天我們家突然來(lái)了幾位陌生人,后來(lái)才知道,他們?cè)瓉?lái)就是我的親生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來(lái)我就藏起來(lái),那時(shí)我心里想的是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。

  有一天,“媽媽”說(shuō)要帶我去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠(yuǎn)使我不知不覺睡著了。等我醒來(lái)“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時(shí),我明白遙遠(yuǎn)的地方是指城市,我想這下永遠(yuǎn)也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬(wàn)分舍不得。到了城市后,聽說(shuō)“媽媽”因?yàn)闆]有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認(rèn)了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認(rèn)定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無(wú)論是現(xiàn)在的還是過(guò)去的爸、媽,長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。

  每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會(huì)無(wú)法控制的流出來(lái);每次當(dāng)我回憶起往事時(shí),我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來(lái)。這就是金錢買不到的親情。

小學(xué)親情作文 篇2

  家?一個(gè)在大多數(shù)人心中很依戀的地方。是依戀一個(gè)房子,還是一種感覺?

  回家,當(dāng)我面對(duì)一個(gè)敞開的門,里面空空如也的房子時(shí),我就會(huì)問(wèn)自己:“這就是你日夜思想的家?”

  在我心里,家就是一個(gè)裝滿溫馨的罐子,想永遠(yuǎn)地泡在里面,靜靜地看世界變遷,可總歸是一個(gè)罐子。一個(gè)容器沒有了溫馨的感覺,就只是一個(gè)容器。

  我是一個(gè)最普通不過(guò)的高中生,過(guò)著再普通不過(guò)的日子,可是慢慢地發(fā)現(xiàn),離開家的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),回家的時(shí)間也越來(lái)越少,家開始在我心中變得很完美。在夜深人靜的時(shí)候,想想家,就會(huì)覺得學(xué)習(xí)這點(diǎn)苦算不了什么。家成為我療傷的靈藥。

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己所向往的不僅是一種家的感覺,更像是家的感覺背后的一種境界,一種精神上的寄托。

  我想許多人都是向家里報(bào)喜不報(bào)憂,自己何嘗不是呢?

  家是最后的歸宿,也是當(dāng)人陷入絕望中時(shí)唯一的希望,誰(shuí)都不希望讓家人關(guān)心你的人擔(dān)心。

  上個(gè)月放假,我心里的興奮難以掩飾。剛到家,家里沒人,冷冷清清的,心里“咯噔”一下,便四下里尋找,心一直提著,生怕失去什么,找累了,就一頭栽進(jìn)床上,睡著了,做了一個(gè)亂七八糟的夢(mèng)。

  醒來(lái)時(shí)已是下午,走到廚房準(zhǔn)備弄點(diǎn)吃的,發(fā)現(xiàn)餐桌上已準(zhǔn)備好的晚飯,有些涼了,我想爸媽應(yīng)該回來(lái)過(guò)了。桌角壓著一個(gè)紙條,我拿起來(lái)一看,是媽媽的筆跡:“婧婧,我和你爸中午回來(lái)過(guò)了,看你睡著了就沒忍心叫醒你,因?yàn)榕R時(shí)有事,估計(jì)后天回來(lái),給你留晚飯了——媽媽!

  我心頭一熱,看著空蕩蕩的家,心里又涼了,原來(lái)我所思戀的只是我心中的`家,我想回家,回到我的家。

  到了晚上,孤獨(dú)的感覺愈發(fā)強(qiáng)烈,我放下手中的筆,走進(jìn)客廳打開電視,把聲音調(diào)到最大,總想著電視劇里的虛擬人物應(yīng)該會(huì)減輕一些孤獨(dú)吧!

  “篤篤篤”有人敲門,我跑過(guò)去打開門,是奶奶。

  奶奶說(shuō),爸爸打電話讓她過(guò)來(lái)陪陪我,他不放心我一個(gè)人在家。

  奶奶剛走進(jìn)門就叨叨:“你個(gè)孩子,把電視聲音調(diào)這么大干嘛,又不是聽不見,啊,你吃了嗎,我去給你弄點(diǎn)吃的;你先去洗澡,我?guī)湍阏乙路;你寫作業(yè)了嗎,沒寫好,晚上就不用寫了,明早再寫吧,累壞了可不好……”

  在奶奶的嘮叨中,我聽出了家的感覺。

  我笑了,笑得很開心,奶奶說(shuō)我是傻丫頭,我點(diǎn)頭,沒有多說(shuō)什么,因?yàn)槲抑,我回到家了?/p>

小學(xué)親情作文 篇3

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的`眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒有把我吵醒。

  醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛的母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

小學(xué)親情作文 篇4

  “寶兒,寶兒”小的時(shí)候,只要一聽到這熟悉 而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是,我便飛奔回去,撲到媽媽的懷里,每每這時(shí),媽媽總是輕輕地將我抱起,在我的額頭印下深深的吻,邊撫摸著我的'頭邊高興 地夸道:“寶兒好乖!

  轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大 ,媽媽再也無(wú)法將我抱起,但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮,那么有味道:“寶兒,作業(yè)做完了嗎寶兒,路上小心點(diǎn),注意安全 ”

  今年

  暑假前夕,媽媽來(lái)到學(xué)校,當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽見。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō):“寶兒,寶兒,哈哈”我心想:媽媽呀,你真是害人不淺啊!回到家,耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的呼喚聲:“寶兒,放學(xué)了。”又是“寶兒”,剎那間,我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽!皨專叶歼@么大了,還叫我乳名,害得我被人笑,我叫劉啟文,記住了嗎,哼!”說(shuō)完,我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。

  “寶不,不啟文,該吃飯 了!眿寢屧诮形,可我聽出我的名字 在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái),媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了?晌倚睦锟偛皇亲涛 ,完全沒有聽媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。

  寒風(fēng)里,媽媽又一次來(lái)到學(xué)校,站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái):“寶兒”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了,臉上露出了不好意思的微笑 。看著媽媽在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向媽媽大喊:“媽媽,我永遠(yuǎn) 是您的寶兒”話剛出口,淚已如珠滴下。

  親情,就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字,但很少有人真正知道該怎樣去寫它,去表達(dá)它

小學(xué)親情作文 篇5

  那節(jié)課,我想我一生都不會(huì)忘記。當(dāng)開始上課時(shí),我是以那種玩游戲的心態(tài)來(lái)上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn),越來(lái)結(jié)局如此悲傷,原來(lái)這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。

  在我被老師叫起來(lái),讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候,我說(shuō)的是奶奶。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺就哭了,再說(shuō)這么一件再平常不過(guò),卻充滿家的味道的人的時(shí)候,那種滿滿盛在心房中的幸福感,就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的,只是在我注意到的時(shí)候,我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。

  在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候,我涂掉的`是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師,是因?yàn),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過(guò)幾天,我就要離開老師,離開母校,離開同學(xué),就此離去。但,雖早已做好準(zhǔn)備,可是真正面對(duì)時(shí)呢?我不知道,又好像知道,因?yàn)樾闹械哪枪煽咕,他仿佛在叫囂著:不想離去!如果可以,是不是針對(duì)的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢?

  第二個(gè)涂掉的人是姨姨,我心中的陰影又在擴(kuò)大,那種無(wú)助的悲傷感,那種不舍,那種逍遙流淚的沖動(dòng),是從心底涌上來(lái)的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開始,我就知道,此后還會(huì)涂掉更多人,那陰影會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,然后將整顆心包裹…

  但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候,從心臟中用上的冰冷感分散到四肢,渾身四肢與冰水之中,忍不住的想要流淚,想要將這悲傷化作淚水,流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心,希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖,希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦,希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn):至少他們現(xiàn)在還沒有離去,至少我還擁有他們,他們現(xiàn)在還在我的身邊,但卻發(fā)現(xiàn),掌心早已在擦淚是被淚水浸濕,同出一種名為“不舍”的氣息。

  “但是…”我無(wú)法抑制的想著,“如果有一天,我愛的人里去了,我該怎么辦?我想我會(huì)安慰自己吧…?我會(huì)安慰自己,我還有其他人。但是如果都離開了呢?我…會(huì)怎么樣?若真的發(fā)生了這種事情,我還能如此理智的問(wèn)自己會(huì)怎么樣嗎?”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會(huì)怎樣才好…

  閉上眼睛,想象著和親人擁抱,那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時(shí)間里流過(guò)這么多的淚,恍若要把我這一生的淚都流干一般,無(wú)法控制,只能任由它滿面…

  在思想的世界里,在陽(yáng)光的照射下,我感覺我仿佛在飄,飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺得,以前我是不是太沒有良心了?!為什么呢?為什么原來(lái)沒發(fā)現(xiàn)?沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛呢?他一直在我身邊,如同隱形的天使一般,只是原來(lái)的我卻不曾注意過(guò);蛟S,人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí),我才懂了只句話,他并不矯情,并不做作,只是那時(shí)我并沒有體會(huì)過(guò),才會(huì)那樣覺得。

  我以后會(huì)好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的,而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強(qiáng),強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人!,讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…

  即使我知道不可能,但是也要努力試試看!因?yàn)樗麄兪俏覑鄣娜耍麄兪菒畚业娜恕x謝你們對(duì)我的付出和愛…

小學(xué)親情作文 篇6

  提到親情,不必談什么催人淚下的感人故事。只需細(xì)心感悟身邊的每一件小事,它就足以溫暖你的心靈。

  每個(gè)上學(xué)日的清晨,都是在媽媽的催聲中起床;來(lái)到衛(wèi)生間,看到洗臉池和牙筒里已經(jīng)裝滿了溫水,牙刷上也擠好了牙膏放在牙筒上;洗漱后,來(lái)到餐廳,看見餐桌上放著一杯牛奶,旁邊是一碗冒著熱氣的稀飯,還放著兩個(gè)煮雞蛋。吃完早飯,回到臥室換掉睡衣,看到媽媽有給我換洗了一套新衣服,穿上后總是會(huì)聞到清爽的洗衣粉味,讓我備感精神。每當(dāng)我拿起書包,總會(huì)發(fā)現(xiàn)被我“掃蕩“了一夜的臥室有恢復(fù)了往日的明亮與整潔。最后,我會(huì)到寫字臺(tái)前拿我的.車費(fèi),有時(shí)會(huì)多出一兩元錢,那是媽媽“賞賜“我的零用錢。

  每當(dāng)我剛要出門時(shí),就聽見媽媽在喊“等一會(huì)兒!“只見媽媽一手拿這藥,一手端著水正向我走過(guò)來(lái),“總是忘了吃藥!“媽媽不滿的說(shuō)。這時(shí)候,爸爸起來(lái)了,懶懶的打了個(gè)哈欠:“到學(xué)校好好學(xué)習(xí),聽老師的話,記住了嗎?“

  “記住拉!“我飛快的跑出家門。

  就是這樣一個(gè)匆忙、短暫的清晨,但是卻充滿了和諧、與美好,充滿了親人之間的溫馨的關(guān)懷,難道,這還不夠嗎?也正是這樣的一個(gè)清晨,會(huì)讓我一上午都精神抖擻,充滿了自信,愉快的投入到學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中。

  有時(shí),我不免會(huì)擔(dān)心,害怕有一天會(huì)失去它。但是我相信,只要用心去感悟它,用心去對(duì)待身邊每一位親人給予你的愛,它流淌的清泉就會(huì)一直滋潤(rùn)著你心靈的麥田。

小學(xué)親情作文 篇7

  痛,痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧?kù)o。

  我也不知道怎么了,肚子像是被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蟲子咬了,我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽,輕聲說(shuō):'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來(lái),媽媽 扶著我來(lái)到衛(wèi)生間,爸爸三下五除二換好衣服,拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。

  我對(duì)著馬桶又吐又拉,這種滋味太不好了,媽媽手忙腳亂,一邊拍著我的`背一邊問(wèn):‘’好些了嗎?‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀?'''’要不要帶你去醫(yī)院?‘’問(wèn)的我說(shuō)不出話來(lái)。

  “來(lái)來(lái),先把藥吃了,‘’爸爸捧著藥來(lái)了,我喝了藥,身體 舒服一點(diǎn)了。

  外面的風(fēng)呼呼的吹,天上也下起了小雨,想起爸爸媽媽這樣對(duì)我,我心頭一熱,:爸爸媽媽謝謝你們!

  不久,肚子漸漸不痛了,我也看出爸爸媽媽的眉頭也放松下來(lái),媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣,聳了聳肩膀,一臉欣慰地說(shuō):‘’行了,你快睡吧!‘’我重新躺在床上,在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。

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