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親情作文

親情作文

時(shí)間:2026-05-07 05:14:52 親情作文

親情作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的親情作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情作文

親情作文 篇1

  從小,我就不喜歡父親身上的味道,那是一股混有濃烈煙草味并夾帶著一種莫名氣息的味道。

  記得那一次,夜已深了,我趴在桌前,面對(duì)著數(shù)學(xué)長(zhǎng)長(zhǎng)的公式和復(fù)雜的幾何圖形,有些不知所措。我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí),愣是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,急得我直跺腳。

  在一旁的父親卻慢慢悠悠地說(shuō)道:“別急,從已知條件中慢慢想!”只見(jiàn)他湊過(guò)來(lái),瞇著眼看了一會(huì)兒,便拿起筆開(kāi)始列公式。他粗糙的胡髭蹭在我的臉上,還有一股濃濃的煙草味兒,我不高興地往旁邊躲閃。但父親似乎沒(méi)有感覺(jué)到什么,繼續(xù)在紙上畫(huà)著草圖!昂昧耍覀円黄鹂匆幌掳桑 彼趫D上添了兩條線,把已知的和未知的量一一列在了紙上,“這樣,就可構(gòu)成一個(gè)直角三角形了……”我苦笑著搖搖頭,擺出一副無(wú)奈的神情。“還是不懂?沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái)!备赣H又一次在紙上畫(huà)好了圖,耐心地為我再講了一遍。

  那晚,父親的手第一次溫厚地放在我的右肩,第一次我感到了那濃濃煙草味是那么地純厚那么的'好聞。那一夜,那一題,父親不厭其煩地為我整整講解了三遍。當(dāng)時(shí)針緩緩走過(guò)十點(diǎn),父親才伸著懶腰疲憊地走進(jìn)房間,我的心忽然一顫:父親明天不是要早起出差嗎?

  或許是父親耐心講解的樣子,或許是我認(rèn)真品味的緣故,讓那個(gè)沉沉的黑夜充滿了溫馨。那時(shí),我突然明白,父親就是這煙草純純的氣息,愛(ài)就是這大山般慈愛(ài)的味道……

  有一種味道叫親情,有一種親情叫愛(ài),F(xiàn)在,我堅(jiān)信,母親暖暖的愛(ài),父親慈祥的愛(ài)將伴我行走一生,無(wú)論將來(lái)漂泊的足音敲響何方,那愛(ài)的味道就如同因殘缺而完美的維納斯般唯一,是那般唯一……

親情作文 篇2

  很想寫(xiě)一篇文章,但遲遲不敢下手,因?yàn)榕掠|動(dòng)心中的不舍……

  過(guò)年帶著兩個(gè)小寶貝回南部與外公外婆相聚,這是一段快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槟馨驯舜说乃寄罹o緊相系。但在快樂(lè)之余,我發(fā)現(xiàn)日漸蒼老的爸媽?zhuān)甙椎念^發(fā)因?yàn)樽訉O的歸來(lái)而閃閃發(fā)亮,卻掩不住平時(shí)生活的'寂寞與平靜。也許這是人生的一段過(guò)程;也許這是一種恬淡的生活方式,但看在我這個(gè)遠(yuǎn)嫁的女兒眼里,就是舍不得!因?yàn)槲覑?ài)他們、而他們更愛(ài)我。

  就因如此,在北上一段時(shí)間后,我還是無(wú)法平息內(nèi)心的波動(dòng)與感傷。我們總在小孩哇哇落地后,把他們當(dāng)作人生的寶細(xì)細(xì)呵護(hù),陪著他們一路成長(zhǎng),珍惜每一次感動(dòng)的喜悅。在歡喜同時(shí),有多少人試著去關(guān)心年老的長(zhǎng)者,他們的生活起居及內(nèi)心的想法?他們因?yàn)榻?jīng)過(guò)歲月的沖擊變得堅(jiān)強(qiáng),也變得脆弱與易感,一件小事可以快樂(lè)很久,也可以擔(dān)心很久。這是我們年輕人現(xiàn)在無(wú)法真切體會(huì)的。

  從小我們?cè)诳鞓?lè)幸福的家庭中長(zhǎng)大,物質(zhì)生活雖貧乏,但父母的愛(ài)卻是滿溢而溫暖。我們從不計(jì)較,卻真心努力,而現(xiàn)在的小孩卻很難看出那一份真誠(chéng)。所幸的是兩個(gè)小寶貝雖然很活潑很調(diào)皮,卻活的很真。而我最大的心愿便是要讓他們懂得孝順與尊敬。這是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn),必須由內(nèi)心做起,而且是由長(zhǎng)者以身作則,讓他們順然學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的我除了心疼爸媽的年衰,也感激老天的厚待,讓爸媽有一付好心腸,不很差的身體可以活動(dòng)與助人、還有鄰里親友可聯(lián)繫,不必讓遠(yuǎn)方的晚輩操太多心。而這份感念,愿變成一股助力,可以身體力行做該做的事、行該做的善與孝,讓社會(huì)少幾份暴力與悔恨,多幾份關(guān)懷與溫暖。

  再說(shuō)一次,爸爸媽媽我愛(ài)你們!

親情作文 篇3

  親情是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛,親情是“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的期盼,親情是“來(lái)日依窗前,寒梅著花來(lái)”的問(wèn)候

  真情無(wú)處不在,親情尤為珍貴,可親情不是隨便揮霍的,所以,我們大家應(yīng)該珍惜親情。

  珍惜親情,珍惜母愛(ài)。

  媽媽?zhuān)鞘郎献類(lèi)?ài)我們的人,我第一次開(kāi)口說(shuō)話,說(shuō)的就是“媽媽”這兩個(gè)字。

  也許,在茫茫人海中,媽媽是很平凡的,可在子女心中,媽媽必定是神圣而偉大的,她賦予了我們生命,無(wú)疑,媽媽是和我最親的人,人們常說(shuō)“我的出生日,就是媽媽的受難日”,對(duì)啊,媽媽在痛苦的情況下生下了我們,我們不回報(bào)她,不珍惜這份親情不是太無(wú)恥了嗎?

  小時(shí)候,我們是聽(tīng)著媽媽的童謠長(zhǎng)大的',而如今,我們長(zhǎng)大來(lái)了,我們難道不應(yīng)該去給予她回報(bào)么?

  珍惜母愛(ài)吧,這無(wú)疑是一件最有意義的事,拋下那些煩心事,去母親那兒,因?yàn)檫@是人生一大樂(lè)事!享受親情,更要珍惜親情。

  珍惜親情,珍惜父愛(ài)。

  父愛(ài)就像山,偉岸堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)就像海,深沉而博。

  父親每個(gè)人生命中的第一個(gè)男人,他魁梧而高大。在朱自清眼中,父親的背影令他感動(dòng)落淚。也許我們并不會(huì)如此,并不會(huì)多愁善感,認(rèn)為文學(xué)家總愛(ài)矯情做作,可并不知,如果我們處在朱自清的角度看。如果那背影是你父親的背影,你會(huì)怎樣?我不知道,也許我會(huì)哭

  記得父親小時(shí)候總打我,年少的我對(duì)他有了一種“敵意”,可我漸漸長(zhǎng)大了,也漸漸理解了父親的艱辛,每當(dāng)看到他漸漸彎下來(lái)的背,我總是百感交集

  父愛(ài),值得珍惜,唱首歌給生命中的第一個(gè)男人!

  珍惜親情吧!切莫等到消失了,空悲切!

親情作文 篇4

  20xx年各地高考語(yǔ)文科目考試已經(jīng)結(jié)束,新浪高考第一時(shí)間連線了全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師王大績(jī)與著名詩(shī)人葉匡政,有意思的是,身份不同,立場(chǎng)不同,看法便有所不同,在一些備具爭(zhēng)議的作文題目上,他們也展示了截然相反的態(tài)度。王老師覺(jué)得安徽卷的蝴蝶翅膀過(guò)于寬泛,葉老師卻覺(jué)得頗有新意;王老師認(rèn)為給違章父親寫(xiě)信應(yīng)傾向大義滅親,葉老師卻提出可以從注重人倫,法律不應(yīng)傷害親情的方面來(lái)立意。

  標(biāo)新立異還是故弄玄虛

  王大績(jī)是全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師,作為一名十多年來(lái)一直參加北京市高考閱卷的教育者,王老師對(duì)作文題目有著深刻的見(jiàn)解,他表示,只有作文命題清晰明確,語(yǔ)文教育才能將重點(diǎn)放在學(xué)生寫(xiě)作、思想能力的提高上,要考寫(xiě)作,不要考理解能力。今年一出爐即被網(wǎng)友熱議的安徽卷高考作文題目:蝴蝶翅膀的顏色就是一個(gè)不太好理解的題目,它涉及的角度太多,不僅不好理解,更不好下筆,也給閱卷帶來(lái)一定難度。

  王老師說(shuō),材料作文并不是不好,但它總是很寬泛,平時(shí)可以用作練習(xí),幫助學(xué)生們加深對(duì)作文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí),然而,對(duì)于高考選拔來(lái)說(shuō),它犧牲了一部分高考的意義,并不適用。

  我們采訪的另一位葉匡政老師卻對(duì)安徽卷的作文題目發(fā)表了相反的看法,作為一名著名詩(shī)人,學(xué)者,文化批評(píng)家,他覺(jué)得近年來(lái)的`高考作文題目已經(jīng)越來(lái)越僵化封閉,趨向空泛平庸,但安徽卷的這個(gè)題目卻別有新意,也很公平,因?yàn)檫@個(gè)題目大家都沒(méi)有接觸過(guò),以前也不可能寫(xiě)過(guò),也就很難出現(xiàn)作文套用的現(xiàn)象。

  他同時(shí)也提出了他評(píng)價(jià)作文題目的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):是否能引起真情實(shí)感,是否適合學(xué)生發(fā)揮,是否能在短時(shí)間內(nèi)引起思考和是否注重公平性,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生套作現(xiàn)象。

  因此,他認(rèn)為廣東卷的感知自然、上海卷的造就和諧自我一類(lèi)的題目有些大而無(wú)當(dāng),難以短時(shí)間內(nèi)引起學(xué)生的真情實(shí)感和思考,容易造成套作。

  語(yǔ)文教育應(yīng)是價(jià)值觀的教育

  除了備受爭(zhēng)議的“蝴蝶翅膀”,今年的“書(shū)信體”——新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目:“女兒舉報(bào)老爸”也引起了大家的關(guān)注。對(duì)于這個(gè)題目,兩位老師對(duì)于發(fā)表了不同的看法。

  王老師認(rèn)為隨著時(shí)代變化,“大義滅親”更加符合現(xiàn)代的價(jià)值觀,但葉匡政老師卻說(shuō):“寫(xiě)一封信這個(gè)話題,其實(shí)是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題。我們通常會(huì)覺(jué)得好像大義滅親是政治正確的,但其實(shí)在西方的法律中,還是中國(guó)的法律中,都不鼓勵(lì)親人來(lái)互相舉證,在孔子時(shí)代,就一直有這種故事。其實(shí)我們中國(guó)古代,包括西方現(xiàn)在經(jīng)常探討這種問(wèn)題,認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該以人的情感作為基礎(chǔ),如果當(dāng)親情都無(wú)法信任的時(shí)候,其實(shí)法律的嚴(yán)明也就失去了原來(lái)的意義。就是今天的法律的規(guī)范,不影響到人與人親情的傷害,人和人之間的親情,家庭的親情,應(yīng)該成為法律的基礎(chǔ),不能因?yàn)樽分鸱,而破壞這種人與人或者家庭的親情關(guān)系!

  他認(rèn)為這個(gè)題目不僅新奇,還有很強(qiáng)的社會(huì)性,它的核心是一個(gè)很復(fù)雜的法律和倫理的問(wèn)題,要寫(xiě)好這篇作文,就要探討法律與人倫,法理與情義的關(guān)系,兩方面都要論述詳細(xì),才能體現(xiàn)出文章的深度來(lái)。

  葉匡政老師表示,語(yǔ)文教育的核心應(yīng)是價(jià)值觀的教育,他希望作文題目能更有社會(huì)性,引發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)事件的思考,體現(xiàn)教育者對(duì)學(xué)生價(jià)值觀取向的期待。

  作文命題更加清晰明確

  在試題的整體變化趨勢(shì)上,王老師也給出了他的看法。

  他認(rèn)為今年作文命題整體較往年略好,題目更加清晰明確,材料作文的數(shù)量減少,標(biāo)題作文增加,使得考生更能在短時(shí)間內(nèi)抓住重點(diǎn),真正體現(xiàn)考生寫(xiě)作能力。

  在他看來(lái),其實(shí)所有的高考作文題目,都指向一個(gè)核心——生活,而那些體現(xiàn)了當(dāng)今生活發(fā)展變化的題目,更加具有思辨價(jià)值。

  比如新課標(biāo)全國(guó)一卷的作文題目:女兒舉報(bào)老爸,這個(gè)題目就反映了現(xiàn)代生活的規(guī)則意識(shí)與傳統(tǒng)的維護(hù)親屬觀念的沖突,體現(xiàn)了生活的發(fā)展變化。而要求學(xué)生寫(xiě)一封信,這個(gè)就更有新意了,有效地減少了作文中套用的現(xiàn)象。但由于作文題目信息較少,寫(xiě)作時(shí)要注意具體問(wèn)題具體分析,可以自己設(shè)置一些情景,使得文章更加站得住腳,再進(jìn)行就事論事,以小見(jiàn)大,將文章立意拓展到規(guī)則、責(zé)任等。

  逆向思維更有優(yōu)勢(shì)

  王老師還特別提到了廣東卷的題目:感知自然,材料中寫(xiě)道:“看天光云影,能測(cè)陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開(kāi)電視,可知全球天氣,缺少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。漫步林間,?床蓍L(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性;輕點(diǎn)鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。”王老師認(rèn)為這個(gè)題目隱含了一種傾向性,似乎有些武斷,所以他更希望看到學(xué)生能采取質(zhì)疑的立場(chǎng)去寫(xiě)作。在高考時(shí),大多數(shù)考生都會(huì)求穩(wěn),難免會(huì)寫(xiě)得平庸,這時(shí),那些勇于逆向思考的優(yōu)秀學(xué)生便會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),而這恰恰才是教育者最希望看到的創(chuàng)新思維和勇氣。

  大調(diào)查:哪個(gè)地區(qū)作文最奇葩? 安徽作文題目高票當(dāng)選

  新浪教育頻道就全國(guó)各地的作文題目難度進(jìn)行了調(diào)查。截至6月7日15時(shí)30分,已有3萬(wàn)余名網(wǎng)友進(jìn)行了投票。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀有無(wú)顏色”高票當(dāng)選“20xx年最奇葩的高考作文題”及“20xx年最難寫(xiě)的高考作文題”。山東卷的作文題目“卷絲瓜藤和肉豆須”緊隨其后。

  安徽省的作文題目已連續(xù)多年當(dāng)選“最奇葩的作文題目”。20xx年的作文題“劇本修改誰(shuí)說(shuō)了算”、20xx年作文題“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”都曾引起網(wǎng)友的集體吐槽。對(duì)于今年的安徽作文題目,有網(wǎng)友調(diào)侃道:“出題老師您開(kāi)心就好!

親情作文 篇5

  時(shí)間的痕跡悄悄爬上了奶奶的臉上,微微彎曲的身軀看出了她曾承載過(guò)生活的重?fù)?dān),一條條的紋路看出了她歷經(jīng)的滄桑,滿頭的銀發(fā)看出了她對(duì)子孫所傾注的心血!

  奶奶今年81歲,別看她早已年逾古稀,身體可硬朗著呢!年齡是培育三代人了!而我,現(xiàn)在就和奶奶生活在一起。雖然,奶奶從不對(duì)我說(shuō)她愛(ài)我!但是,我從生活中的每一件小事,都能體會(huì)到她對(duì)我深深的愛(ài)!讓我一輩子都忘不了!

  我清楚的記得在我5歲那年,發(fā)生的那一件事!

  那是一個(gè)冬天的晚上,奶奶打了一盆熱水,我立馬坐在凳子上,兩腳踩在盆子的兩邊!皣W”的一聲,盆子被踩翻了,滾燙的熱水被澆在我的右腳上,一陣火辣辣的疼襲來(lái)!奶奶見(jiàn)狀,立馬將我的襪子慢慢脫下,輕輕的吹?墒,腳上的疼并沒(méi)有減弱,卻變得紅腫,奶奶見(jiàn)這個(gè)辦法一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,忙拿來(lái)了一個(gè)雞蛋和一瓶醬油,看來(lái),奶奶是要用土辦法來(lái)治我的燙傷了。只見(jiàn)奶奶將蛋打出一個(gè)小口,讓蛋清滴在我的腳上,希望能把我的疼痛減輕,然后又將醬油滴在我的紅腫處。雖然,那時(shí)我的疼痛依然絲毫未減,但看到奶奶的汗珠不停地往下掉時(shí),我就忍住淚水,忍住疼痛,擠出一絲微笑對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,好、好多了!”奶奶看著我,臉上露出一點(diǎn)兒微笑之后,便又嚴(yán)肅起來(lái),焦急的`說(shuō):“不行,我們還得去醫(yī)院看看,不然,你以后留下傷疤怎么辦,女孩子要是留下傷疤,是不好看的!”奶奶說(shuō)完,便將我背起,一步一步的走向醫(yī)院。

  后來(lái),我的腳漸漸好了,也沒(méi)有留下傷疤?墒牵颐棵靠匆(jiàn)我的右腳時(shí),就會(huì)想起那個(gè)冬天的夜晚,在空曠的大街上,一個(gè)蒼老的背影正背著他的小孫女一步一步前往醫(yī)院的場(chǎng)景!她就是我的奶奶!

  奶奶對(duì)我的愛(ài),幾天幾夜也說(shuō)不完,入學(xué)路上的新書(shū)包是奶奶給我提,雨中的花折傘是奶奶為我打,最?lèi)?ài)吃的紅薯片是奶奶給我炸,委屈的淚花是奶奶給我擦,躺在病床上是奶奶在陪伴……總之,奶奶的愛(ài)伴隨著我的成長(zhǎng)!

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