親情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情作文 篇1
桌上的手機(jī)像一個(gè)遲暮的老人茍延殘喘的低沉振動(dòng)著。
“喂？”我拿起電話。
“喂？媽媽怎么看見爸爸給你夾的核桃堅(jiān)果放在茶幾上，牛奶水果你怎么也不帶呢？”
媽媽的聲音像從遼遠(yuǎn)空曠的寂谷不真切的傳來(lái)，只是這樣的焦灼無(wú)奈卻像碎片一樣跌進(jìn)了似巨浪滔天云橘波詭怒發(fā)沖冠的黃河，再也找不到，銷聲匿跡。
我卻沉默了，腦海中驀地浮現(xiàn)了那樣一張似是用細(xì)小的皺紋和滄桑勾勒而出帶著無(wú)奈的臉龐，她的眼睛此刻是溢滿了焦灼，眉頭皺起像詩(shī)人筆下小小的凄清惆悵的隴頭，嘴角緊抿。星期天返校時(shí)，箱子如故的塞得滿滿的，核桃水果像偷渡者可憐的隱秘的藏于衣服之下，可我還是狠心的將他們拿出了箱子，箱子果然輕了不少，再也不像往日的沉重似一根細(xì)線纏纏繞繞勒的我喘不過氣。
“箱子里裝不下了。”爛熟透心的理由。
像是一絲嘆息，縈繞在聽筒，愁緒似結(jié)怎么也理不開。
我從小學(xué)四年級(jí)便開始住校，像一個(gè)籠中受縛的雛鳥，想念家里媽媽的早出晚歸喙里的哺育和巢中的暖意。一周回家一次，媽媽大抵是太過憂心我了，每每待我回家，便向是要彌補(bǔ)所有的錯(cuò)過的關(guān)愛似得，我如四肢軟弱的嬰兒被丟擲在充斥著溫暖關(guān)愛的潮水中，像是溺水一樣難受，窒息，更像是捆綁著一塊無(wú)法推開的負(fù)石。
又一個(gè)身影闖入了我的腦海。爸爸垂著頭坐在清晨清冷的陽(yáng)臺(tái)上，昏暗的晨光中是他模糊的剪影，寬厚的肩膀撐起了斜漏如屋所有的晨曦，像是染白了他的綠鬢紅顏。他似是在幫我夾著核桃和堅(jiān)果，眉頭似沉重的山川的起伏，大概是核桃太硬了，殼太難去了，還是弄疼了他布滿厚繭的手。待我出欲出家門時(shí)，他有如變戲法似的拿出幾盒玻璃罐裝得斑駁陸離的被除的干凈堅(jiān)果。
“裝在箱子里，餓的時(shí)候可以吃，還補(bǔ)腦，學(xué)習(xí)起來(lái)就沒那么吃力了。”罐子從父親手上遞過來(lái)，晃一眼，真像糖果店櫥窗里流轉(zhuǎn)著光澤的似繁星一樣熠熠生輝的糖果。
“箱子里裝不下了�！碑�(dāng)時(shí)的我斬釘截鐵的拒絕。爭(zhēng)執(zhí)后，他還是頹喪的將玻璃罐放下了。他立在門邊，有些慍怒還有無(wú)奈，他嘴唇張合了幾下，最終又憤然轉(zhuǎn)身，下樓去發(fā)車送我上學(xué)。
“你的箱子里到底裝了些什么，連這點(diǎn)東西也裝不下嗎？”爸爸媽媽的話至今還回蕩在我的腦海，使我如墮五里霧一般，揮灑不去。
是啊，我的箱子里到底裝了些什么？我自己也搞不明白。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌阉鼜膶W(xué)校帶回來(lái)，又滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶⑺鼛Щ兀坪跏菦]有一絲空隙留給家人。學(xué)校里的校服，衣服，書本，鞋子，生活用品，一樣一樣永遠(yuǎn)的處在我的箱子之中總是在的。就像一個(gè)濃縮的學(xué)校的我的`周遭，我把它們隨時(shí)帶著，就像我隨時(shí)帶著我的如今的生活，學(xué)校，學(xué)習(xí)，朋友。像一個(gè)旅行者一樣，我悉數(shù)的將他們帶著，何時(shí)何地，不相離，就像一個(gè)學(xué)生的我腦子里揮之不去的也就那些，腦子如箱子，可能真是沒有一絲空隙留給家人。
突然地感覺到了愧疚。
我們正如一條路上帶著行李箱行走的人，我們?cè)谶@條旅行的道路上，總會(huì)遇見形形色色的人，各異的風(fēng)景。無(wú)可避免的我們像故事里的猴子搬包谷一樣，我們總是在不斷的撿起一些東西放在我們的箱子里，又不斷的扔出一些東西。這也就意味著或許在不同風(fēng)景的旅程中，總會(huì)是不同的東西伴著我們，可親情呢？這或許就是我們一踏入人生這段旅程開始的第一個(gè)放入的東西，正如我們從母親肚里長(zhǎng)大，睜開眼第一個(gè)看見的便是父母充滿希冀的笑容一樣。這段旅程，親情該會(huì)是一直陪伴著我們的，我們也總該留些空隙給它。
我想我是時(shí)候換個(gè)大點(diǎn)的箱子了。
親情作文 篇2
“初秋的天，冰冷的夜。微風(fēng)慢慢襲來(lái)……”初秋的夜就像歌里寫的一樣凄涼冰冷。坐在月下聽著如此凄涼的歌心中不覺也有一絲凄涼之意。
我記得很清楚姥爺就是在這樣的一個(gè)初秋的夜晚離開了這復(fù)雜的人世間，他走時(shí)是那樣的安詳。雖然已沒有了表情，但還是可以看出他的嘴角還有一絲幸福的微笑。當(dāng)姥爺知道了他得了癌癥時(shí)，姥爺表現(xiàn)的是那樣的鎮(zhèn)靜。反而安慰起了姥姥來(lái)。牢牢看著姥爺竟如此鎮(zhèn)靜她的心都碎了，卻含著淚不敢再姥爺面前流下來(lái)。而在姥爺背后她卻經(jīng)常是以淚洗面，眼睛總是腫腫的。
我記得有人曾說(shuō)過：“夫妻間的愛情最多只會(huì)持續(xù)三四年，而剩下的`感情最多的是親情。”
姥爺是癌癥晚期，到了后來(lái)就成了一個(gè)難以照顧的“大小孩”了。不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)自己吃飯，沒有表情，只有一雙然人看了心疼的眼神。胖胖的姥姥每天都要照顧這個(gè)大小孩，給他擦臉擦身子，按時(shí)喂飯，換洗成人尿布和被單，還要每天做按摩，不斷的和姥爺講話，看著姥爺睡覺。。。。。。胖胖的姥姥幾天就消瘦了好多。我很敬佩姥姥能一個(gè)人照顧的那么精心，那么的無(wú)微不至。在我心中姥姥就是一個(gè)女強(qiáng)人，周圍的鄰居都無(wú)不贊嘆。我喜歡看姥爺?shù)难凵�。在我印象中老爺�(shù)难凵裢Ａ糇疃嗟牡胤骄褪抢牙训纳砩�。姥爺平時(shí)就少言少語(yǔ)的，每次看到姥爺看著姥姥時(shí)那深情的目光，我知道姥爺一定有好多的話想對(duì)姥姥說(shuō)，美美看到這然人心疼的眼神時(shí)，我不禁都潸然淚下了。
親情作文 篇3
烏鴉，這一種全身漆黑、叫聲難聽又被人唾棄的家伙，卻教育了我，教育了我應(yīng)該如何接受、并報(bào)答母愛。
烏鴉，我從來(lái)沒有想到過要見它一面，我所想到的，是學(xué)舌的鸚鵡、報(bào)喜的喜鵲、還有和平的鴿子。說(shuō)不清是好還是壞，在人們心中，烏鴉是恐怖、邪惡的代言詞。雖然現(xiàn)代的動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)家都說(shuō)烏鴉是最聰明的鳥，可是這些是改變不了烏鴉在人們心中的地位的，我們對(duì)烏鴉的故事嗤之以鼻
那一天，我看見了烏鴉，正如書中所講，叫聲難聽，長(zhǎng)相難看，不過這是第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到烏鴉，所以停下腳步仔細(xì)觀看。一共有兩只烏鴉，其中一只突然飛走了，還剩下一只看上去毛很亂的老烏鴉，不一會(huì)兒，那只烏鴉又飛回來(lái)了，嘴里還叼著我家的無(wú)花果，氣得我差點(diǎn)拿一塊石頭把它砸下來(lái)，那只烏鴉像書上說(shuō)的`給老烏鴉喂食，突然間我有一些感動(dòng)，開始我還是不會(huì)相信烏鴉是那么得有愛，現(xiàn)在這一幕就擺在我眼前，我默然離去，這一幕，應(yīng)由上帝可看，像我這樣的人，是不能打擾這樣溫馨的場(chǎng)面的……
兩顆純潔的心靈，教育了我。
親情作文 篇4
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大花園里生長(zhǎng)著一棵健壯的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸入到小芭蕉體內(nèi)，使小芭蕉茁壯成長(zhǎng)，而自己卻一天天的枯萎……故事使我想起了我們的老師，他們不就像老芭蕉一樣嗎？
打開記憶的天窗，一幕幕往事就浮現(xiàn)在我的眼前——那是一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谕嬗螒�，一位同學(xué)不小心摔倒了，流了很多血，老師趕快送去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎傷口，知道這血止住了才松了一口氣；那是二年級(jí)時(shí)，一位由于剛轉(zhuǎn)入我班的同學(xué)，功課落下很多，老師您整整用了兩個(gè)星期的中午休息時(shí)間為她補(bǔ)課；那是同學(xué)們生病時(shí)，您倒水抓藥的'身影……
老師，其實(shí)您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您也關(guān)心我們的課余生活。自從您走進(jìn)我們班時(shí)，您常常和我們一起在操場(chǎng)跑步；一起在教室里清理衛(wèi)生；一起在榕樹下下棋、做游戲、聊家�！�
老師，您時(shí)時(shí)刻刻、無(wú)微不至的關(guān)心，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！老師，我敬佩您！
親情作文 篇5
親人給我的愛平淡樸實(shí)，仿佛是溫暖的春日，溫和的春風(fēng)，不時(shí)向我拂面而來(lái)，經(jīng)常出現(xiàn)在我的`身邊，而我卻忘記了他，當(dāng)在記憶的某個(gè)角落里再找到他，又是一股股感動(dòng)。
小時(shí)候，我遇到過一個(gè)人，他問我說(shuō)你家人愛不愛你，我回答他們愛我，他又問怎么愛我的，我摸了摸頭，不知道怎么回答。
這個(gè)兒時(shí)的問題，伴隨著我一起成長(zhǎng)，每次想找一個(gè)答案來(lái)回答這個(gè)問題，卻總覺自己的回答不太好。
到了初一，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和巨大的學(xué)習(xí)壓力驟然襲來(lái)，使得我每天要到半夜才能睡下，天未亮就得醒。然而始終有一人直到我睡下才去休息，未等我起床便去做飯。他就是我的老爸。
天色灰蒙蒙的，現(xiàn)在還是早上4點(diǎn)鐘，老爸就已經(jīng)掀開被子去洗漱了，不大一會(huì)兒，從廚房里冒出一陣陣菜香，它們誘引著我，我正打算起床，卻一想：現(xiàn)在才四點(diǎn)多，要是起床被老爸發(fā)現(xiàn)的話，準(zhǔn)會(huì)被趕回床上，于是我就這樣想著，躺在床上假睡。
約莫過了40多分鐘，一個(gè)聲音從床邊響起“兒子，起床了!”我故意未醒，他便輕輕地出去了，大約過了20分鐘左右，他又進(jìn)來(lái)喊我起來(lái)，此時(shí)，我才揉了揉眼睛，假裝剛睡醒的樣子。“你先去洗臉?biāo)⒀�，我去給你盛飯�！币痪湓拸膹N房里傳到我耳邊。
這句話在我耳畔回響了許久，令我想起記憶中無(wú)數(shù)個(gè)與之相同的話語(yǔ)，現(xiàn)在我才終于懂得了點(diǎn)什么。我總在尋找家人是怎樣愛我的，卻不想，答案就在這每天的最平凡的事中。
親人給我的愛，化著春天溫暖著我，一直在我身邊。
親情作文 篇6
親情是什么？親情是一顆明星，在黝黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心牢牢連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩索，是蜂蜜。實(shí)在，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著離家在外的灑脫的人。他們?nèi)瑛B兒般自由的翱翔，而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為"家"的牢籠。所以，我把家里的所有都當(dāng)作是一種約束我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，快活。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急；被車撇下時(shí)的痛苦；擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的，因?yàn)樘?yáng)下有陰影，但是更多的是陽(yáng)光。厭惡著他們。在小學(xué)時(shí)代，請(qǐng)大家跟我一起閱讀漂亮的張家界，我羨慕著那些穿得鮮明亮麗的大哥哥大姐姐們，愛慕著初中的`那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上"談笑自若"，他們敢于和老師作奮斗，不被"邪惡"權(quán)勢(shì)所馴服。不爸爸媽媽的嘮叨跟痛罵，在外過得自在灑脫。所以，我也模擬著他們的做法，對(duì)媽媽的勸阻不予理睬，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表示，孟郊跟母親離別的情景，為這種事沾沾自喜，跟同窗友人夸耀著我的"光彩業(yè)績(jī)"。
可是，學(xué)到了初中才曉得，這些并非真的是灑脫，媽媽本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。我愛你，回想起當(dāng)年的做法，感到自己像個(gè)小丑，花開的聲音，簡(jiǎn)略的幸福，在那里做著好笑的表演還不自知，被別人在暗地里談?wù)摗⒆I嘲。即便是針對(duì)我的嘲諷，我跟喜羊羊比聰慧，也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的呼小叫，在家里亂發(fā)性格，不敢去和他人正面解決。這些懦夫似的成熟做法，清明，現(xiàn)在回憶起來(lái)還認(rèn)為一陣陣的慚愧，催淚劑。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了，她千辛萬(wàn)苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，可是，只是由于我的幼稚卻害了她。直到這時(shí)才真正清楚高爾基所說(shuō)的"時(shí)間的流逝，很多舊事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，母親節(jié)，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)光可以讓人喪失一切，可是親情是割舍不去的，發(fā)明樓蘭最后之迷。即使有一天，親人離去，但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處"。固然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，然而，無(wú)論今后產(chǎn)生什么事，我毫不會(huì)再讓她傷心了。
勸告每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的古代社會(huì)變更中越來(lái)越懦弱地面對(duì)沖擊發(fā)揮奇妙想象，漫天星辰，運(yùn)用精妙比喻。至少咱們能夠從自我做起，不要給本人留下遺憾，俗話說(shuō)"樹欲靜而風(fēng)不止，我設(shè)計(jì)的游戲DD吊果果，子欲養(yǎng)而親不待，這學(xué)期的播種。"趁當(dāng)初為自己的雙親送上一份不算奢靡的溫馨問候！把暖和的親情珍藏在心中。
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