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親情作文

小學生親情作文

時間:2026-05-07 13:35:04 親情作文

小學生親情作文實用【9篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學生親情作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生親情作文實用【9篇】

小學生親情作文 篇1

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷后,再次揚帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的。——題記

  一個冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

  “叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服,跑上了車。

  大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅持一會兒,馬上就到家了!鳖D時,手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進入了夢鄉(xiāng)。

  “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的'大手費力地在衣兜里摸索著,口里還不時氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時,一股暖流在體內涌動。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進棉手套中。媽媽不說話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來,上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開了門。門開了,媽媽示意讓我進門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。

  什么是親情?親情不是一個偉大的話題,也不是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中,蘊含在平凡的世界里,蘊含在每個人的身邊。仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

小學生親情作文 篇2

  人間處處有真情

  傳遞著愛到永恒

  我相信天地

  亦與人同生共死

  渾厚的天地

  潑灑下生命的種子;

  浩瀚的天空

  承載著希望的白云;

  那是愛和盟誓!

  是幸福!是美麗!

  我柔弱的骨子里

  卻包含了力量,

  只是耕耘的種子,充滿希望

  將結出不同凡響的果實!

  我愛天,我愛地!

  我更人間真情!

  標題:

  溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著,小心地,小心地;天空中,一絲絲微風輕撫過,靜靜的,靜靜的;大街上昏暗的路燈不停地閃爍著,閃爍著;時間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的,那兩個小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。

  那是一個秋天的夜晚,雨啊,不停地下著;也許是因為下雨的緣故吧,街上的人總是匆匆的來,匆匆的去,沒有人注意到乞丐。

  雨漸漸變小了,路邊上的青石板變得清涼,掩飾住了它經歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過,那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風中更顯凄慘。

  夜深了,行人漸漸少了,乞丐坐在路的中間,淋著雨,傾聽著雨的歌,大街上充滿了寧靜的'色彩。

  這種場面,真是悲涼到了極點! 額,大概是在凌晨一點半的時候吧!一個穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘,在雨中緩緩地行走,還不時四周張望。過了好一會兒,他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個人。很奇怪,便走了過去。

  “先生,您怎么不撐傘。俊 “我是一個乞丐!” “哦,原來是這樣!那您怎么不到屋頂下避雨呢?” 過了一會兒,那個男子說:“你先到我家避雨吧,不要著涼了! 那個乞丐愣了一愣,“謝謝!” 男子慢慢的扶起乞丐,提起他的手臂,慢慢的向前方走去。

  風吹得草叢沙沙響,樹上的落葉晃動著,晃動著。

  月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中

  人間處處有真情,如果沒有真情,世界上能夠將沒有愛…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話說的好。捍饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級,下午上完枯燥無味的課程,終于可以上我夢寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊得著老師發(fā)話,老師說了好長時間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動!痹捯魟偮,我們抄起拍奔向乒乓球臺,這時的天空萬里無云,正是打球的好時機,于是便抄起球打了起來,可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來,我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾,這時好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我想:來就來,PK吧!誰怕誰呀?那知好友那么的牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開了個三角口子,當時我還不知道,直到上了語文課才發(fā)現(xiàn),于是老師讓兩個高大的同學送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話,可爸爸有事,來不了,便讓大舅來接我去醫(yī)院,走時看見了老師和同學擔心的影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫(yī)院去,掛上了急診,醫(yī)生馬上行動了起來,先打了一針破傷風,然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著一個月后來拆線,縫好后,爸爸也驅車趕到了這里,忙鎖上車,直直的奔向了急診室,看著他著急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來,老爸見我已經沒事懸著的心也就放下來了,到了車上回到家,媽媽出來接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請假,在電話中我聽見了老師親切的問候,心里開心極了,第二天到了學校,同學們七嘴八舌地問起了病情,嘴上說沒事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會到了真情,這可真迎了那句話:“人間處處有真情!”

小學生親情作文 篇3

  手握一卷書,品著淡淡的香茗,空中飄散著淡淡的墨香,沁人心脾。窗外,玉蘭花又開了,美的高雅,美得樸素,散發(fā)著淡淡的幽香,歷久不散,溢滿了人間的純潔,似身著一襲白衣的依人。淡淡的花香在剎那間幻化成雪白的氤氳。沉睡的心扉被輕輕敲醒,另我憶起了那件事——

  曾經有一段時間,我覺得在母親的眼里,我就是一臺提取分數(shù)的機器,開口是多少分,閉口也是多少分,還總愛把我和別人家的孩子比較。終于有一次我們爭吵了起來,開始了連續(xù)一周的冷戰(zhàn),那段時間我們不曾說過一句話,連碰撞在一起的眼神都是冰冷的。

  埋頭苦讀,我依舊深醉書韻,領悟李白“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)之情。飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖風情,領略王冕“不要人夸顏色好,只留清風滿乾坤”的高尚情操……

  突然感覺身旁有微弱的呼吸,抬頭一看,原來是母親端著我最愛吃的蔥餅,“孩子餓了吧,吃點蔥餅吧!”那一刻,似乎我們之間的冰塊兒早已融化,我拿起一塊蔥餅,瞬間香氣襲來!澳赣H,你怎么不吃。俊薄啊迸,我不餓,你吃吧。”我忽然想起患了慢性胃炎的`母親是不能吃這種硬質的食物的,每一次吃飯時唯獨母親一個人在角落里,喝著一碗稀粥,飯后母親的胃,總會產生一陣劇痛,她的床頭柜上總是放著各種各樣的藥。我忽的感覺眼睛有點發(fā)酸,抬頭看著母親,發(fā)現(xiàn)她正靜靜地望著我,笑魘如花,就像窗外剛剛盛開的玉蘭花,美得高雅,美的樸素……

  “孩子,快嘗嘗我做的雞蛋餅吧,”母親的聲音一下子將我的思緒拉回了現(xiàn)實。抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)自己臉上滿是淚斑。

小學生親情作文 篇4

親愛的媽媽:

您好!

  也許,我只有用這種方式來向你傾吐我心中的話語;也許,我只有用這種方式來細數(shù)我心中的點點滴滴;也許,我只有用這種方式來更好的與你作心與心的溝通……

  每當看到你日漸憔悴的面孔,我的眼淚總是忍不住要往下掉,因為我知道,你為我已操碎了心,有多少皺紋是因為我才悄悄爬上你那本來十分秀美的臉頰;有多少銀絲是因為我才悄然出現(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上;又有多少血汗是為我而付出的……

  我知道,你的心靈曾經受到多大的創(chuàng)傷,我也知道,你曾經受到了別的母親所沒有、所不能接受的打擊,我還知道……你經歷了太多的大風大浪,正因如此,你才是特別的。姐姐的病故,是你承受了太大的壓力,你是堅強的,在風雨中將我撫養(yǎng)長大,將全部的心血和希望都傾注在我的身上,將全部的愛都給了我。你還記得嗎,幾年前的一個嚴冬,一場突如其來的大雨將毫無準備的我們淋了個正著,我們無處躲避,我在此時已嚇得哭了起來,身上也冷得發(fā)抖,你看見了,便將身上的一件大衣披在我身上,并用自己的.身軀為我擋住那狂風驟雨,還一個勁的安慰我,讓我的心情平靜下來。我們走著走著,此時正是水霧連天,更覺得路無盡頭。突然,我一不小心,踩進了一個水坑,身一滑,人一傾,眼看就要摔倒了,你眼疾手快,撐住了我,而你自己卻重重的摔在了地上,小水坑也染紅了……就這樣,我們到了家,我卻安然無恙,而你,嘴唇凍紫了,渾身濕淋淋的,像個“水人”似的,最嚴重的是腳上的傷口,原本已較嚴重了,再加上如此的寒冷,你……直到現(xiàn)在,你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里,我已抑制不了我的情感,淚水不住地往下流……

  媽媽,我的好媽媽!當我每次回想起你是如何教導我的,而我卻是這樣……哎,我有時還會有一種莫名的犯罪感,……我,做了太多太多不該做的事,而你,一次又一次的教育我,一次又一次的叫我如何做人,如何做好一個人。我有時也會想,我為什么如此不爭氣,為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢?你無論做什么事都那么的細心,猶如春風化雨般的滋潤著我的心田。記得有一年,還特地為我準備了一本筆記本,取名《春雨》,每天寫一句溫柔的話,送給我。不正像綿綿春雨滋潤幼苗一樣嗎?就是這一本小冊子,就是這么幾個字,建成了溝通你我的橋梁,成了你我之間心與心的交融……

  千言萬語,是在這幾張信紙中寫不下的;千絲萬縷,是在著這短短的文字中理不清的;千千萬萬,萬萬千千,代表了我對你的愛,抒發(fā)了我對你的親情啊!

  祝

身體健康,萬事如意!

  你的女兒:xxx

  20xx年**月*日

小學生親情作文 篇5

  看天邊云卷云舒,聽耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開……藍天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當中總會留下那一份份真情。

  山崩海嘯,凄風苦雨。3.11 一個令世人為之動容的日子,大地震一個讓我們震驚的消息。

  災難無情人有情。災難發(fā)生時,日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時,一個工廠的廠長反應極快,拉著二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂!斑@里地勢高,比較安全。我現(xiàn)在回到廠里,看看還有沒有幸存的員工!”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完,又飛快地向工廠沖了過去。正當廠長在工廠內一遍又一遍地呼喚時,突如其來的海嘯奪走了廠長的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動,它是英雄的見 證,也見證了英雄。

  海嘯過后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災民想要回家找些衣服、被子來保暖,可是房子都被沖走了,更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀!在日本災區(qū)中,每個人只有兩個小飯團和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無聞讓我們感動,感動于人性的無私和奉獻。

  日本地震導致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時都會面臨死亡的危險。如果核電站繼續(xù)升溫導致爆炸,那么全世界都會受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關頭,五十位勇士挺身而出,帶著必死的`決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無數(shù)的真情而感動,為這個渺小的個體而塑造的偉大民族而感動。

  我相信,對一顆奉獻之心充滿感動的人,必然是一個善良的人;對奉獻之心充滿向往的民族,必定是一個團結、堅強的民族。

  真情,讓我們感動、流淚。淚流之后,讓我們帶著信念,帶著執(zhí)著,重新上路。只要我們懂得奉獻,只要我們情愿付出!

小學生親情作文 篇6

  小時候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴的。

  旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!

  記得某次放學,父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變。课也唤獾負u搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發(fā)染黑了,我忽然什么話也說不出口……。

  總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發(fā)。

  曾看見過這樣一句令人心顫的`話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”

  我有一個妹妹,年紀尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔憂各種感情交織在一起的表情時,我才明白,愛在無聲間……。

  父親的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;

  父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;

  父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;

  父親的眼睛花了,把明亮的眼睛給了我;

  父親的青春沒了,把最美的年華給了我;

  記得hans曾經寫過,阿貍問媽媽,人經歷過死亡后什么時候能再回來,媽媽是這樣回答的:“我的小阿貍,當你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當你在客廳時,我在臥室為你織毛衣;當你在臥室時,我在廚房為你做飯;當你在廚房時,我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠離過你!

  原來,我們被父母整整愛了一輩子

  “子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。

  親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!

小學生親情作文 篇7

  我們的家只是一個一室戶,相當簡陋,可即便如此,它同樣充滿著溫馨和快樂。

  剛開學,我就開始發(fā)高燒,那時我還在學校上課。奶奶得知消息后,立刻趕來,接我回家。不多久,爸爸媽媽也趕回家了,堅持要我上醫(yī)院。盡管醫(yī)院離我家很近,可他們還是怕我累著,硬是用車子載我去醫(yī)院。

  一進醫(yī)院,媽媽就為我忙東忙西,又是幫我掛號,又是陪我驗血、做心電圖。因為沒喝水的緣故,幾次抽血都不成功,看著我受罪的樣子,媽媽眼底都泛起了淚花,卻還安慰我,讓我喝水,鼓勵我繼續(xù)把手臂遞給醫(yī)生繼續(xù)驗血。

  在等待的過程中,才發(fā)覺自己當時走的太匆忙,醫(yī)院里的空調又太冷,媽媽就是緊緊抱著我也無濟于事。這時奶奶氣喘吁吁地趕到了,手里拿著浴巾、褲子、襪子一大摞東西,見了我,又忙不迭地幫我穿上褲子,套上襪子,又披上浴巾,把我都弄嚴實了,這才放下心來坐在我旁邊的位置上。穿著奶奶帶來的這些東西,冷空調吹在身上也不感到冷意,反而心里還甜絲絲的呢!

  開始掛水了,媽媽和奶奶陪著我,可怎么也不見爸爸的身影。咦,爸爸哪去了?哎,懶惰的爸爸肯定又回家睡懶覺了,連我生病他也不管了。正在黯然神傷之際,滿頭大汗的爸爸出現(xiàn)了。媽媽見了爸爸嗔怪道:“怎么就那么慢?還搞得滿頭大汗的'?”爸爸笑了笑說:“去買粥,哪知道附近都沒有粥賣,我跑了好幾個馬路檔子,才找到一家粥店。剛才醫(yī)生不是說孩子腸胃不好么?還是喝粥好!”

  看著為我忙碌的親人們,想著我們家那小小的一室戶,心里倍感溫馨與感動——原來我如此富有,雖然住著簡陋的屋子,卻能享有著這滿滿的愛,我還有什么不滿足的呢?

  我愛我家!

小學生親情作文 篇8

  我讀了一幅漫畫,其內容給我的教育很大。

  這篇漫畫講了一個小男孩和他媽媽吃魚的故事。小男孩在小的時候,媽媽給他吃肉,自己卻只吃魚頭。小男孩長大了,不懂孝敬母親,又是把魚肉給他吃,魚頭給媽媽吃,還對媽媽說:“媽媽愛吃魚頭,我從小就知道。”

  其實,母親不吃魚肉只吃魚頭,是因為母親怕他吃得不好。但長大了,他應該知道了其中的原因?墒撬不懂得母親吃魚頭是為什么。想一想,母親把那個孩子養(yǎng)那么大,連母親的意思都不知道?母親是心疼孩子,母親是愛孩子的',所以才把好東西給孩子,剩下的東西母親才用?赡苁亲约盒r候不知道魚頭沒有營養(yǎng),但長大了,還是自己去吃有營養(yǎng)的東西,這也太不應該了。

  在我們的生活中也有這樣的例子,其中我就有這樣的經歷。每次吃面條的時候,媽媽都把雞蛋給我和弟弟了,媽媽卻只吃面條。原來,我也以為媽媽不愛吃雞蛋,后來才發(fā)現(xiàn),母親就是愛我們,才讓我們先挑選,剩下的她們才拿。就像那幅漫畫一樣,把沒有營養(yǎng)的東西留給自己,把有營養(yǎng)的東西給了我。

  我們應該正確認識母親的愛,學會孝敬母親。

小學生親情作文 篇9

  “干嗎那么煩人?不穿,就是不穿!打死我也不穿!”真煩人。天根本就不算太冷嘛,捂上厚厚的棉襖干什么?可這回老媽像是鐵了心,一定要我穿棉襖去上學,郁悶死了!“我知道了!眿寢屪吡耍野衙抟\塞到衣柜里,心里美滋滋的。每個女孩都有“愛臭美”的心理,誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢?光是形象就不好。沒想剛出樓門,就感到外面寒風凜冽,把我凍得齜牙咧嘴,真是不聽老人言,吃虧在眼前。我在寒冷的`風中讀懂了暖暖的親情!

  當我還是小孩子時,父親便手把手教我練字,他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴厲,總讓我疲憊不堪、淚如雨下,每每此時,父親都重復著那句話:坐要正,站要直,挺胸收腹,從頭開始。我在嚴厲中讀懂了濃濃的親情。

  麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了,殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起,每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟,到那兒沒別的事,就是陪他們打麻將,每次都會輸幾張“百元大票”,我回到家,不服氣地問爸爸:“你們不會打麻將,湊什么熱鬧,老輸錢?”“我是故意輸給他們的!薄鞍。瑸槭裁?”“這是給他們零花錢啊!蔽液闷娴貑枺骸八麄儾皇怯叙B(yǎng)老保險金嗎?”“養(yǎng)老保險金能有多少錢啊?他們還要買菜,交水、電、天然氣費!蔽以诼閷⒅凶x懂了深深的親情。

  親情最簡單﹑最直接﹑最真摯;親情也最平常﹑最樸素﹑最動人。親情無價,親情也無形,它流淌﹑彌漫在心靈深處,滲入骨血,是我們心靈的港灣,在疲乏孤獨的時候可以停泊取暖,在遍體鱗傷的時候可以倚靠舔傷。

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像黑暗中的一盞航標燈,照亮你應走的人生;親情,就像一顆種子,它被天使播撒在了每個人的心頭。無論誰想收獲,都需要用最真摯的愛去默默耕耘,默默呵護,等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。

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