實用的小學生親情作文6篇[實用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學生親情作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![實用的小學生親情作文6篇[實用]](/pic/00/c7d7c7e95_2.jpg)
小學生親情作文 篇1
小時候,緊緊牽著父親的手,父親是玩伴與依賴;長大后,漸漸放開父親的手,父親是威嚴的。
旭日東升,每天東方的第一抹亮光,逐漸染白了父親的鬃角,父親老了!
記得某次放學,父親來接,他問我,他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細地打量著我上午剛剛見過的父親――明明什么也沒有變?我不解地搖搖頭,父親才笑著告訴我:他剛才去把頭發(fā)染黑了,我忽然什么話也說不出口……。
總以為父親還年輕,自己還小,孰不知,在這些歲月里,父親已早生華發(fā)。
曾看見過這樣一句令人心顫的話——“爸爸,我可以不要長大,你可不可以不要變老?”
我有一個妹妹,年紀尚小,我總是以為父母重視妹妹而不注意我,直到我看見,自己生病,父母焦急、擔憂各種感情交織在一起的表情時,我才明白,愛在無聲間……。
父親的頭發(fā)白了,把滿頭的黑發(fā)給了我;
父親的脊背彎了,把挺直的脊梁給了我;
父親的皺紋多了,把帥氣的臉孔給了我;
父親的眼睛花了,把明亮的眼睛給了我;
父親的青春沒了,把最美的年華給了我;
記得hans曾經(jīng)寫過,阿貍問媽媽,人經(jīng)歷過死亡后什么時候能再回來,媽媽是這樣回答的`:“我的小阿貍,當你有一天再也找不到我,聽不到我的聲音,但你能感受到————當你在客廳時,我在臥室為你織毛衣;當你在臥室時,我在廚房為你做飯;當你在廚房時,我在客廳靜靜地看著你;我一直都在你身邊,從未遠離過你。”
原來,我們被父母整整愛了一輩子
“子欲養(yǎng)而親不待”莫過于世界上最大的悲哀。感悟親情,感受親情,感恩親情。不要讓一念之差,便成為永久的遺憾。
親情好像糖果,甜甜地,把溫暖帶進了我的心里,吃完這一粒,還有一堆一堆的“糖山”在等著你!
小學生親情作文 篇2
星期天,我和媽媽去外婆家做客,午飯過后,外婆家門口,人逐漸多了起來,有的散步,有的聊天,有的下棋,還有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅長的體育項目。嘿嘿,趁著人多,我想顯擺顯擺。
我立馬招來表弟。我和表弟立立各占一方,大人們在旁邊計分。球開始,只聽“唧”的一聲,我來了一個彈跳式發(fā)球,“啪”的一下,用力過度是個出界球,就在快要出界時,對方猛擊了一下,我才沒有失分。關鍵的是現(xiàn)在該怎么反擊?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人們哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之時,對方的球又直逼過來,嘿嘿,幸虧我眼疾手快,“啪”——球又被剎過去,贏了!
在一旁觀戰(zhàn)助威的媽媽也想殺一局。喲,老將出馬一個頂倆。但我是初生牛犢,見招拆招。媽媽先發(fā)球,由于媽媽人高,所以我要跑很遠才可以接著,累是肯定的,但我不甘心:媽媽的球太高了,我站遠點,不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調整位置,媽媽打來了一個高球,我還她一個彈跳,擊中了。媽媽見我那么遠,來了一個近球,我沖前面去,給她一個長球。媽媽不斷變換著招數(shù),我不時地跑前跑后,此時的.我,盡管也破了幾招,但終因體力不支,沒有了還架之術?砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒,提議中場休息。我趁機調整了一下心態(tài),再次迎戰(zhàn)。這是最后一局,是決勝局。我們倆經(jīng)過你來我往,很長時間的拉鋸戰(zhàn)打平了,只差著最后寶貴的一球。媽媽的球來了,我用力打了下去,媽媽這一招可猛了,幸好我兩只手拿著球拍,不然球拍早就掉了。球又過去了,正當我得意時,媽媽的反擊可猛了,球直奔我的臉飛過來,球的速度太快了,還沒等我反應過來,我就被球狠狠的砸中了……
這下可把媽媽急了,連忙跑過來問了又問,看了又看,摸了又摸。雖然,我沒有贏過媽媽,但是我感受了親情的溫暖,感受了運動的快樂,感受了健康的幸福。。
小學生親情作文 篇3
手握一卷書,品著淡淡的香茗,空中飄散著淡淡的墨香,沁人心脾。窗外,玉蘭花又開了,美的高雅,美得樸素,散發(fā)著淡淡的幽香,歷久不散,溢滿了人間的純潔,似身著一襲白衣的依人。淡淡的花香在剎那間幻化成雪白的氤氳。沉睡的心扉被輕輕敲醒,另我憶起了那件事——
曾經(jīng)有一段時間,我覺得在母親的眼里,我就是一臺提取分數(shù)的機器,開口是多少分,閉口也是多少分,還總愛把我和別人家的孩子比較。終于有一次我們爭吵了起來,開始了連續(xù)一周的冷戰(zhàn),那段時間我們不曾說過一句話,連碰撞在一起的眼神都是冰冷的。
埋頭苦讀,我依舊深醉書韻,領悟李白“此夜曲中聞折柳,何人不起故園情”的思鄉(xiāng)之情。飽覽“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的西湖風情,領略王冕“不要人夸顏色好,只留清風滿乾坤”的高尚情操……
突然感覺身旁有微弱的呼吸,抬頭一看,原來是母親端著我最愛吃的蔥餅,“孩子餓了吧,吃點蔥餅吧!”那一刻,似乎我們之間的.冰塊兒早已融化,我拿起一塊蔥餅,瞬間香氣襲來!澳赣H,你怎么不吃?”“”哦,我不餓,你吃吧!蔽液鋈幌肫鸹剂寺晕秆椎哪赣H是不能吃這種硬質的食物的,每一次吃飯時唯獨母親一個人在角落里,喝著一碗稀粥,飯后母親的胃,總會產生一陣劇痛,她的床頭柜上總是放著各種各樣的藥。我忽的感覺眼睛有點發(fā)酸,抬頭看著母親,發(fā)現(xiàn)她正靜靜地望著我,笑魘如花,就像窗外剛剛盛開的玉蘭花,美得高雅,美的樸素……
“孩子,快嘗嘗我做的雞蛋餅吧,”母親的聲音一下子將我的思緒拉回了現(xiàn)實。抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)自己臉上滿是淚斑。
小學生親情作文 篇4
我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長長的睫毛,長得比較帥氣,大家一看見我就知道我特別陽光。
我家有四個人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學習期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點和缺點的`,優(yōu)點就是我是一個愿意和別人分享東西的孩子,也是一個在家里愿意幫助媽媽做家務的孩子,而且也是一個誠實可信的孩子。缺點,那就是好動,自制力差,容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點保持下去,努力改正自己的缺點。
我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時我的興趣太多了,還有就是我有時候會在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時我對未來指導的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。
小學生親情作文 篇5
看天邊云卷云舒,聽耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開……藍天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當中總會留下那一份份真情。
山崩海嘯,凄風苦雨。3.11 一個令世人為之動容的日子,大地震一個讓我們震驚的消息。
災難無情人有情。災難發(fā)生時,日本正演繹著許多感人的故事。地震發(fā)生時,一個工廠的廠長反應極快,拉著二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂!斑@里地勢高,比較安全。我現(xiàn)在回到廠里,看看還有沒有幸存的員工!”廠長氣喘噓噓地說。他話剛說完,又飛快地向工廠沖了過去。正當廠長在工廠內一遍又一遍地呼喚時,突如其來的海嘯奪走了廠長的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動,它是英雄的見 證,也見證了英雄。
海嘯過后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災民想要回家找些衣服、被子來保暖,可是房子都被沖走了,更不用說被子和衣服了。不過食物也能提高體溫呀!在日本災區(qū)中,每個人只有兩個小飯團和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無聞讓我們感動,感動于人性的無私和奉獻。
日本地震導致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時都會面臨死亡的危險。如果核電站繼續(xù)升溫導致爆炸,那么全世界都會受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關頭,五十位勇士挺身而出,帶著必死的'決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無數(shù)的真情而感動,為這個渺小的個體而塑造的偉大民族而感動。
我相信,對一顆奉獻之心充滿感動的人,必然是一個善良的人;對奉獻之心充滿向往的民族,必定是一個團結、堅強的民族。
真情,讓我們感動、流淚。淚流之后,讓我們帶著信念,帶著執(zhí)著,重新上路。只要我們懂得奉獻,只要我們情愿付出!
小學生親情作文 篇6
因為真情,人間才有愛;因為真情,人間才有關心;因為真情,人間才有溫暖。是的,生活中的點點滴滴,都流露出人與人之間的互相幫助、關心的真情。
在一次平凡的公交車上,出現(xiàn)了一雙載著真情的隱形的翅膀。
炎炎夏日中,每個人都滿頭大汗,像剛剛淋完雨一樣,濕淋淋地在車站等公車。幾個高中生一邊等車一邊談笑風生,吵吵鬧鬧的。過了一會兒,車來了,一個高中生大聲地嚷道:“唉!這公交車總算來了!”每個人都循規(guī)蹈矩地按秩序地排隊上車,那幾位高中生卻在爭先恐后地上車,不顧其他的人。
一陣風輕輕地拂過,大家都貪婪地吸著。熱烘烘的公交車上,像一臺蒸氣機。這時,一個急剎車突如其來。一輛小轎車,不安規(guī)定,突然轉變車道,公交車司機為了避開它,只好來了個急剎車,幸好司機的`機警,不然又會“演”一場交通事故咯!“走開啦!死老太婆!”在一瞬間,一句帶著辱罵的話,從一位高中生口中脫口而出。原來,因為急剎車的關系,一位站在車廂里的老奶奶沒站穩(wěn),撞到了站在前面的那位高中生。那位老奶奶顫顫巍巍地扶著欄桿站了起來,連忙點頭賠不是說:“年輕人,對不起!都怪我沒站穩(wěn),真的很不好意思,對不起,對不起……”那位老奶奶低著頭,不敢抬頭看那位高中生。那幾位高中生似乎非要跟老奶奶過不去,向老奶奶怒吼道:“明知道自己老,就別站著!”說完,那幾位高中生用銳利的眼神向老奶奶瞄了一眼,面對老奶奶對自己賠不是那種狼狽的感受,他們表現(xiàn)出的是一種幸災樂禍的笑。
就在這時,有幾個旁人忍受不住了,向那幾位高中生吼道:“你們有沒有搞錯!自己都已經(jīng)是高中生了,還不懂得什么叫禮貌嗎?都不知道什么叫禮讓嗎?這些東西在幼兒園里,老師就有教,不懂得就回去幼兒園里學習一下!就像你們剛才說的,明知道這老奶奶老,自己還不懂得讓座,反而在哪兒大吼大叫的,像什么樣!”坐在車廂后面的我,也不禁握起了拳頭,司機也皺緊了眉頭。
就再人們吵鬧的時候,有一位七八歲的小女孩,二話不說地扶起老奶奶到自己的座位上,她卻扶著一旁的欄桿站著。大家見了,心里都大吃一驚,一個小女孩能懂得做這樣的禮讓,感到很難得。頓時,車廂里裝載著的不再是那種怨罵的聲音,而是一片響亮的掌聲,大家都眉開眼笑。那幾位高中生仿佛已經(jīng)認識到了自己的錯誤,羞愧得滿臉通紅。他們還沒到站,就下車了,在離去的時候,嘴里還不忘說上一句:老奶奶,對不起!此時掌聲更加的熱烈,人們?yōu)樾∨⒌乃魉鶠槎氖,為那幾位高中生的知錯能改而拍手。老奶奶感動得流下了眼淚,而這眼淚是甜的。坐在車上的我目睹了這一切,對小女孩暗暗地佩服……
是啊!此時稀客,就像一雙隱形的翅膀帶著真情灑遍人間的每一個角落呢!
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