親情的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的親情的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文 篇1
親情,是最崇高的愛。母親是極其普通的,但在我心里,媽媽永遠是最美最親最偉大的人。這十二年來,母親為了我,付出了那么多那么多,無微不至地照顧著我,而我有時卻不聽話,耍淘氣,想起來真是慚愧。今天,是五月的第二個星期天——母親節(jié),我想買一束康乃馨送給媽媽。
我在小豬存錢罐里拿出所有的積蓄,向長青花店走去。走進花店,我精挑細選,選了六朵淡粉的不大的康乃馨,希望的是媽媽“六六大順”。結款時,我發(fā)現(xiàn)還差兩元錢呢!我的臉羞得像正月里的紅燈籠,沒想到阿姨笑著說:“小朋友,沒關系,你拿去吧!你對媽媽的愛真是令人感動!薄爸x謝阿姨!”我捧著花蹦蹦跳跳回家了。
“媽媽,母親節(jié)快樂!”媽媽臉上樂開了花,眼里閃著又感動又欣慰的光,給了我一個重重的`吻。過了幾天,花兒凋零了。我有些失望。媽媽安慰我說:“鮮花也有它的生命周期呀。不過康乃馨雖然凋謝了,但媽媽知道它的花香里蘊含著你對媽媽的愛,花香會飄到媽媽的心里……”我笑了:“媽媽,愿這花香永伴隨您!”
是啊!只要心中有愛,康乃馨的花香就永遠不會消失。
親情的作文 篇2
瓦房座座,那里一個貧困的村莊。村子里住著十多少家人,他們靠農(nóng)田生涯,和氣相處,快活無比。
有一家人,媽媽是個很有愛心的人,天然孩子也愛輔助別人。一天,媽媽說:“英子,對面的老奶奶的兒子幾天沒回家了,著落不明。你去幫她把衣服和被子洗一洗吧!倍挷徽f,英子就跑到老奶奶的家里,把她的被子和衣服都拿到小河里去洗。不一會兒,衣服和被子就晾在老奶奶的院子里。這時候,大話西游老朋友序列號,老奶奶回來了,一看見英子在晾衣服,眼睛不禁流出眼淚,不禁更加擔憂兒子。這時英子跑從前說:“所有都會好的,我以后來幫你!”這樣。英子每天來給老奶奶幫忙。全村人見了這一老一小,就都認為她們是婆女倆,她們是如許敬愛啊!
興許是上天不長眼吧,就在一周后,英子的母親在山崖邊,一不警惕就跌落了山崖。英子失去了母親,傷心腸哭了!在當前的`日子里,英子跟老奶奶相依為命,成為是苦難的獨一的親人!
英子和老奶奶的運氣,是那么悲慘,然而她們血濃于水的感情,卻勝似親人,永遠相依!
親情的作文 篇3
三月叩響了春的大門,百花綻放,嬌艷無比。引得路邊的行人都停下腳步,嗅著空氣中陣陣芳香,心情格外舒暢。可是,在這和諧的美景中,一棵枯樹破壞了它們的整體美,讓沉浸在美景中的人們總感覺有些礙眼。
萬物吐綠時,它沒有抽芽,因為它的生命已經(jīng)終結了。它不能再繼續(xù)它的使命了,因此在燦爛的三月,它是孤獨的,沒有人青睞它,除了鄙視的目光。
和它一樣被冷落的還有一棵牽;,它已在冬的懷抱中醒來,準備迎接新的春天?伤鼰o處生長,因為它要借助別人的肩膀來支撐自己柔弱的`身軀。它四處求助,但那些怒放的鮮花、碧綠的樹都只是昂著它們高傲的頭,嘲諷地說:“什么,借人依靠?這不等于是貶低了我們?你還是別做夢了!”牽;ū凰鼈冏I諷得垂下了頭,眼中滿是晶瑩的淚花,不知如何才能找到歸宿。
親情的作文 篇4
我們是一家人,父親是葉,母親是花,我是果實,我們的情意比海深。
上初中后的第一個暑假,本是應該痛痛快快地玩兒一場,可是我再次經(jīng)歷了磨難。
七月初,父母親越來越覺得我的眼睛不對勁:我在看他們時,他們說我的眼睛看向兩旁。母親開始驚慌,然后毛骨悚然,她知道我的眼睛又出問題了。那天晚上,我們連夜起程,驅車三小時來達鄰省城市——長沙。
第二天一大早,我被拉到愛爾醫(yī)院。十年,一切還未改變——我的眼睛又回到了從前。經(jīng)過瞳孔、同位機等一系列檢查,一位看上去毛毛燥燥、慌忙慌亂的醫(yī)生坐在主治醫(yī)生位置上指指點點, “必須馬上手術,今天就入院治療!”
在母親的神情中,我讀出了不只是對我眼睛的擔憂,而是對這位醫(yī)生的懷疑。我五歲時在這家醫(yī)院入住九天,做了一次斜視弱視手術。當時的醫(yī)生檢查術后還不錯,就沒有配置眼鏡與術后恢復用的訓練機械。如今,那位醫(yī)生退休了,而只配給他做助手的助理醫(yī)生今天扶正了。
母親不好當面拒絕他,就稱有事先緩緩。長沙,難道只有這一家醫(yī)院?全國著名的湘雅醫(yī)院可也在這兒,為了確保是否真正需要手術,母親聯(lián)系各路好友打探消息,聽說久負盛名的劉雙珍教授還在門診執(zhí)醫(yī),母親鎖定了她。
大醫(yī)院的病患真是數(shù)不勝數(shù)!一個門診號十幾人來搶。母親一大早就去給我預約,好不容易搶到了3號門診,一個辦公室只有醫(yī)生、我和母親,我感覺慌亂害怕。這位教授面帶愁容,“你這孩子需要做手術,否則這稚嫩的'臉今后會變形的!”母親驚訝萬分,雙手捂住嘴,“那……教授,今天可以做嗎?”“哪有這么快,還要預訂床位,做檢查!
我手術前,父親為分散我的注意力天天為我講笑話,和我打撲克。一次醫(yī)生說要清理淚道,我不明白,但看著旁邊的病友哇哇大哭,我害怕極了。父親緊握我的手,“別怕,有爸在呢,要是痛,就死扳我的手,別怕!”一根3厘米長的針頭從我的下眼皮刺下去,感覺藥水經(jīng)過鼻腔直通口腔,苦不堪言呀!
我感覺大醫(yī)院的手術室內(nèi)真冷,即使是酷暑我都要蓋棉絮被。手術室大門關閉時,我看到父母為我豎起大拇指,“不要怕……”我躺在手術臺上,漸漸失去知覺。
我被推出手術室后,父親用他滿是煙味的手湊在我鼻孔上逗我。我眼睛被紗布蒙住,我置身于一個黑暗的世界。但我所有想做的事情還未說嘴父母親便心領神會了。我被推回病房時,我身上的麻醉還未完全醒。
推我回來的還有一位醫(yī)生助理,因為還要去接其他病人,就摧促著父親把我抱回去。雖然看不到父親,但從他語氣中我聽到了無奈與抗議的聲音:“啊呀 ,我抱不動!”一直默默無聲的我終于用我沙啞的聲音說:“不用了,我走過去,我可以走的!”說完,便準備起身,但我感覺身體麻木,又倒了下去。
父親靈機一動,說:“把車子移到床邊,把床兩邊的欄桿放下來,讓晗像只小蟲子蠕啊蠕動過去!”蟲子?又笑話我?赡芪腋駛粽子吧,整個頭被裹得密不透風。
麻藥漸漸醒了,疼痛劇烈開始,我想睡覺,但前兩小時不允許睡;我想喝水,只能用棉簽沾點兒水在我的嘴唇;我想吃飯,我從昨天晚上就開始禁食,我真餓。
仿佛有一道微微亮光射向我的眼睛,應該是清晨,我猜想一定是個陽光明媚的日子。我撅起嘴,深吸一口氣,嗯?什么味兒?一股香煙味兒,“老爸,你那滿是煙味的手一聞就知道是你,趕快獻聲吧!薄澳挠?我怎么聞不到?你能知道是我?本來還想捉弄捉弄你,沒想到暴露了!
在黑暗的世界里,我全靠父母無微不至的照顧,全靠父親的笑話給予我孤獨世界里的一片陽光。
我們是一家人,父親如葉,母親似花,我是果實,我們的情意比海深。
親情的作文 篇5
世間上,最幸福就莫過于擁有親情。親情之間是最偉大的,別的不多說,就談談父母吧!父母把我們帶到這個世界,血濃于水,是他們給予我們生命和希望,我們要好好珍惜,也要好好報答父母。
現(xiàn)在的很多子女都嫌自己的父母羅嗦、嘮叨,但父母為的是什么呢?為的都是我們啊。在我們交朋友的時候,父母總會問:“這是一個怎樣的人,學習成績怎么樣?”等等。但這一切都是父母愛的表現(xiàn),愛的嘮叨。也許你覺得煩,像念經(jīng)似的',長篇大論,左耳進右耳出,過后就當什么事都沒發(fā)生過。當你認識到父母的話是對時,可能已經(jīng)來不及后悔了。這是一種現(xiàn)象。另一種呢,就是頂撞父母的。當你沉迷在電腦游戲當中時,父母就叫你休息一會吃完飯再玩,可你卻正在投入當中,被父母打擾了,很不爽快,于是就反駁父母的話。其實你的父母比你更加難受,本來是一番好意勸說你,可就被你說他煩。如果你是父母,你被自己的子女這樣說,你會好受嗎?
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以每時每刻我們都要孝敬父母,就算不是行動上的,心中也要感恩,時刻記住你擁有世間上最寶貴的東西——親情!
親情的作文 篇6
相信大家都喝過許多種口味的奶茶吧!奶茶有很多口味:香芋、草莓、芒果、哈密瓜。不過,我喝出的卻是充滿親情味的奶茶!
記得是前天,我剛放學,騎著單車回家,不幸遇到了逆風。風很大,我使出吃奶的勁,才回到家;氐郊視r的我已經(jīng)累的`氣喘吁吁,坐在地上起不來了。這時候,媽媽拿著一杯熱騰騰的奶茶走了過來,對我說:“女兒,累了吧,來,把這杯奶茶喝下去吧!”我接過媽媽手中的奶茶,“咕嚕咕!钡睾攘讼氯ァ_@杯奶茶喝起來雖然不是很濃,但是我喝出了媽媽對我的關心,這是一杯親情味的奶茶。頓時,我的心頭涌起了一股暖流!
昨天晚上吃飯的時候,我在盛飯時因為碗太燙了,導致我松手,然后碗就掉在地上摔碎了。這時爸爸走過來怪我這點小事都做不好,還把我臭罵一頓,盡管我努力辯解,卻還是無能為力,我躲進房間里,鎖緊房門,一聲不吭。媽媽走了過來,敲了敲我的房門,“快點出來吃飯。 薄拔也挪幌氤阅!”等到爸爸吃完后到客廳去看電視,媽媽又過來敲門,“咚咚咚”媽媽說:“你出來吧!媽媽知道你并不是故意的,我不會怪你的!蔽掖蜷_房門,只見媽媽遞給我一杯奶茶,說:“既然你不想吃飯,那就把這杯奶茶喝了吧!”我又“咕嚕咕!钡睾鹊袅恕_@次,我喝出了媽媽對我的理解,這也是一杯親情味的奶茶,也暖了我的心頭。
第三天早上,我剛起床,想去樓下散散心,在樓梯上差點滾下去,還好只是摔了一跤,磨破了點皮。媽媽聽到我的叫聲,迅雷不及掩耳之勢跑下來,把我扶起來,又給我遞了一杯奶茶,說到:“你看你,還沒吃早餐就下來了。來,把奶茶喝了吧,壓壓驚!“我喝了這第三杯奶茶,味道更是不如前兩杯那么濃,不過這第三杯,我更是喝出了媽媽對我更深的愛護,更是暖了我的心頭!親情,對我而言,就像是這三杯奶茶一樣暖了我的心頭呀!
親情的作文 篇7
一、教學目標:
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學重點:親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具:多媒體
四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學過程:
。ㄒ唬⿲耄河蓢H家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
(二)聽一聽:
播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮。“沒關系,我請你吃!
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關切地問。“我沒事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃?墒俏覌寢,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
(1)請舉手的同學回答。
(2)教師小結:當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關名言:
、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易
、凇澳愕母星橹灰幸稽c兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來。” ——冰心
、矍檎,語不雕琢而自工。 ——沈德潛
④真實是文學作品的生命,感情是文學作品的血肉。
2、抓動情點,由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
。1)略讀文章。
。2)簡單點評。
小結:原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學回答
。2)小結:這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的認識。上帝是公平的',只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導: (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
。2)特征化的細節(jié)可反復呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學生習作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
(六)練一練:
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結,想必同學們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導行,把學文與育人有機地結合起來。
請記。簮坌模钦找澜绲臏嘏年柟;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情的作文 篇8
這是個內(nèi)心十分敏感的女孩子,她很愛笑,她喜歡交朋友,但她卻并不是很愛很愛她的媽媽,因為她的媽媽有時對她太過苛刻了,對她的愛也十分霸道。這個女孩畢竟很爭氣,有著優(yōu)異的成績。
20xx年1月10日這天晚上,一件意想不到的事情發(fā)生了。
女孩剛回到家,把這一星期她考了第二的成績單遞到媽媽手中,媽媽的臉上立即笑開了花,對女孩說:“繼續(xù)努力!我已經(jīng)很滿意了!眿寢尫畔率种械幕,又催促女孩趕緊去寫作業(yè),于是女孩安靜地坐下來做功課了。當她媽媽再次走進書房時,媽媽突然瞪大了眼睛看著窗戶,吃驚地說:“怎么回事?!”
女孩迷惑地轉過頭看向窗口,突然一陣顫抖 ——窗外火紅一片,好像要把藏青色的天空吞噬了。女孩緊張地撲向窗口,往外一看,她的腳都軟了!只見樓下一片火海,熊熊燃燒,是對面的`老潘快餐店著火了!巨大的紅色浪潮好像要把大地淹沒,向天空露出撒旦的微笑。紅色,劃破了天際。女孩對著媽媽大喊:“逃命吧!媽!”但是媽媽已經(jīng)沖昏了頭腦,說:“你先下去!媽媽不能就那么走了!這是我們的家!”當時情況緊急,火有越著越猛的趨勢。女孩急了,說:“這都什么時候了,媽!鞋子不要換了,逃命吧!”媽媽卻一下子推開了她,歇斯底里地大喊:“快走!”女孩哭了,心中對媽媽的一切不滿都已隨著大火燒沒了,如今的她只有一個念頭:一定要讓媽媽活下去!盡管她有時對女孩很兇,但她是愛女孩的呀!否則又怎么會讓她快走呢?女孩的臉上有淚有汗,心在狂跳,小小的她第一次感受到了死的威脅,死,這么遠又那么近。但她一定要讓媽媽活下去!不知哪兒來的勇氣,她一把抓住媽媽的手,死活不肯放開,她倔強地說:“要死一起死!現(xiàn)在,必須跟我走!”媽媽沉默了,眼淚在眼眶里打轉,她們的兩只手緊緊地握在一起,像是生死的契約,彼此不愿放開。眼看火越來越大,女孩不由分說地拉著母親往樓下跑,在她心中,家已經(jīng)不重要,只要她們活著就好!
剛跑在半路上的時候,媽媽驚叫了一聲,說:“糟了!忘記關窗了!不行,我得回去!”“不——”女孩驚呼,愣愣地看著兩只手分離,一只手義無返顧地返回。她的心突然死了一般,空蕩蕩的,失去了什么呢?她深深明白自己以前是多么愚蠢,居然體會不到失去了這種親情是多么痛苦!她終于想通了,原來自己一直是眷顧著她的母親的,在這生死關頭上,她終于明白了一切!她握緊了拳頭,眼里仿佛下定了決心,喃喃地說:“媽媽,等著我!”說完,她踏上了母親離去時的步子,沿著她所走過的路返回。就算要死,她也不怕了,因為沒有母親,她生存著又有什么意義?
她加快了腳步,消防隊員已經(jīng)趕到,火勢得以控制,但現(xiàn)場卻一片狼藉。不過她還是如釋重負地呼出口氣,在心里微笑——一切都過去了,大家都沒事,太好了。
她又飛奔上五樓,看到母親安然無恙,心里滿滿的,是叫“親情”的東西在作怪嗎?剛才在那個生死攸關的情況下,我又是怎么想的呢?女孩想。然后,她再次露出了微笑,也明白了自己心中的聲音,她會永遠愛她媽媽的,因為她已經(jīng)嘗到過失去的滋味,所以她會加倍珍惜!這么多年來,她第一次對她媽媽說那三個字:我愛您。
而這個女孩,就是站在你面前同樣安然無恙的我。
……
親情的作文 篇9
翻開日記本,當“與爸爸的戰(zhàn)爭”幾個字映入眼簾,時間追溯到幾個月前……
那天是令人向往的“十一”,那天我和爸爸拿著已經(jīng)準備好的釣具,抖擻抖擻精神,騎上自行車,踏上了釣魚的.征程,爸爸打開了漁具包,里面的用具一應俱全。
上好魚餌,然后用力扔向水中。如果魚漂在動,那就表示魚來了,但是這時不能提魚竿,因為有可能還沒有吃到,只試探一下,如果魚漂沉下去,或者浮起來,表示魚已經(jīng)吃鉤了,這時就可以提竿了!
我和爸爸開始了一場比賽,看誰釣的魚多,我在心里默默說道:“我一定釣一條大魚,讓你刮目相看!”
起先我還可以耐著性子釣,可越等越不耐煩,一條魚都沒靠近魚竿,更別說上鉤了,我一氣之下,扔下魚竿,跑到別處玩去了……
當我大汗淋漓的回來,爸爸就釣到兩三條魚了,可是看看我只有光禿禿的魚鉤,連魚餌都被吃掉了。
但沒辦法,我只好嘆了口氣,再坐在湖邊,重新開始釣魚?捎昕偸遣粊,好像跟我作對死的,便賭氣的拿起石頭往水里扔,魚都被我嚇跑了!當我正內(nèi)心焦急的時候,我的魚漂動起來了,我急忙向上拉,可是怎么也拉不動……我只好找來爸爸助我一臂之力,經(jīng)過一場拔河比賽之后,我們終于把魚拉上來了,一看:“哇!好大的魚呀!”我驚嘆道。
通過這件事讓我知道了,想要做一件事,并且讓她做好,就一定要有耐心,好好做,仔細做才能成功!否則將一事無成!
親情的作文 篇10
風在咆哮著,沖向兩旁的樹,沖向人行道上的行人,沖向大地,沖向大地上的萬物。風聲呼嘯,仿佛在歌唱著肆虐的戰(zhàn)歌,震得耳膜生疼。雖然是這樣惡劣的天氣,但是媽媽仍然堅持騎電動車載著我,去看望姥姥姥爺。
這已經(jīng)是我們家的慣例了。常聽媽媽說姥姥姥爺這輩子太辛苦,養(yǎng)大媽媽這一輩的子女,又幫助子女們逐一帶大了我們這一代人。而姥姥姥爺也常津津樂道爸爸媽媽的孝順,常常提及那一次姥爺生病,媽媽和舅舅工作忙脫不開身,是爸爸床上床下伺候了半個多月,這樣的耳濡目染,讓我也自幼就把看望姥姥姥爺當作了每周末必做的功課。
風太大了,在一個斜坡前,我們不得不停住。媽媽讓我下來,幫她推著踏板上放滿了東西的電動車。媽媽在前面推著,卻踉踉蹌蹌,好似被一雙手阻攔著,她的頭發(fā)被吹散在空中,好似飄揚的絲帶。我在后面吃力地推車向前,迎面突然吹來幾片樹葉,我急忙扭過頭去,卻不料被風中的沙塵迷了雙眼。我不舒服地哼了一聲,媽媽瞇著眼睛回頭看我,立馬把我拉到她的背后,想給我擋擋風。
接著,媽媽一個人吃力地雙手扶車繼續(xù)向前走。風像是在跟我們開玩笑,此時吹得更加強勁。我們的速度越來越慢,越來越感到累。這時,我們看見不遠處有一個人的身影,穿著臃腫,步履沉重,是一位老人。她在大風中干什么呢?漸漸地,她向我們走來,我才看見他是我的姥姥。頂著風,來接應我們。姥姥看到我們吃力的樣子,二話沒說,伸出手幫我們推車,并且將手中拿著的`圍脖,一條遞給媽媽,一條給我圍上:“唉,看看,看把我外孫凍的!嘖嘖!”
我立刻感到了風減小了一些。我們?nèi)艘黄鹋,終于爬上了陡坡?斓郊议T口時,望見姥爺站在門口的臺階上,他也發(fā)現(xiàn)了我們,便咧開嘴笑了。姥爺?shù)囊粭l腿有些不聽使喚,在風中更顯得吃力。在他一步一步挪向我們的時候,臉上明顯露出因腿疼而產(chǎn)生的痛苦表情。他終于接應到了我們,接著便對我和媽媽“發(fā)起了脾氣”:“這么不好的天氣,說不讓你們過來,咋就不聽話呢!你們呀,可真讓人操心!”……
那天,我們吃了什么,玩了什么,說了什么,我基本忘卻了,可我終究忘卻不了我們頂著大風去看望姥姥姥爺,媽媽在大風中為我擋風,姥姥頂著風來接應我們,以及姥爺對我們的“責罵”。那天風是那么大,那么凄厲,可我的心卻依舊暖和,那是一家人和諧的暖暖的感情。縱使狂風再大,然家風依舊脈脈,徘徊在我的身邊。讓我感到它的存在,得到心中的安寧。
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