親情伴我成長(zhǎng)作文6篇（精品）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的親情伴我成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在一個(gè)人的一生中，有親情，有友情，這些東西伴隨一個(gè)人成長(zhǎng)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，親情和友情都是伴隨我長(zhǎng)大的東西，是一個(gè)人不可或缺的東西。但是，應(yīng)該說(shuō)，親情才是伴我成長(zhǎng)的東西，友情讓我收獲快樂，親情則給我陪伴。
從我出生開始，親情就開始陪伴著我。當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，爸爸媽媽就無(wú)微不至地照顧著我，陪伴著我走著成長(zhǎng)的過(guò)程。
從我懂事起，我就把親情當(dāng)做精神的支柱。精神陪伴著我，使我變得堅(jiān)強(qiáng)。親情，伴隨著我長(zhǎng)大時(shí)，也給了我力量。在我很小的時(shí)候，那時(shí)我才一年級(jí)，媽媽記錯(cuò)了放學(xué)時(shí)間。是親情的力量，使我背著相對(duì)沉重的書包，走了幾公里，回到了家里。
接下來(lái)的五年里，親情一直給了我力量，讓我頂住了來(lái)自作業(yè)的壓力，使我學(xué)到了許多許多的知識(shí)。
在生活中，親情也陪伴著我：早晨的'面包是親情，給我買的筆是親情，教我數(shù)學(xué)題的聲音更是親情。在親情的陪伴中，我開始成長(zhǎng)，親情幫助了我成長(zhǎng)，使我身處于一個(gè)衣食無(wú)憂的環(huán)境中成長(zhǎng)。
親情給了我快樂，給了我幸福，給了我力量，給了我勇氣。親情陪伴我成長(zhǎng)，讓我在愉快的生活中成長(zhǎng)，也幫我化解壓力。
所以，我可以說(shuō)：我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是親情陪伴的。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇2
歲月的淌沙從指間澀沒，是誰(shuí)在咱們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支撐取相陪？是父母如一標(biāo)名著，披發(fā)著不平常的氣味；孝，被追答了多少千年，疏情的芬芳未融會(huì)在中華兒父幾千年的孝義長(zhǎng)河中，息替兒母的爾們，又是如何回報(bào)本人的父母呢?
母愛如水，溫順而細(xì)膩；父愛如山，穩(wěn)重深厚。父母對(duì)兒女的愛，散領(lǐng)著永恒的光輝，沐浴在愛的芳香中的我們，又當(dāng)怎么報(bào)問(wèn)父母呢？我們沒有理由推托孝敬父母的責(zé)免。而孝敬父母，是中華民族的'傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的責(zé)任與任務(wù)，父母千辛萬(wàn)苦地把我們養(yǎng)大成己，一路崎嶇與辛勞，與我們當(dāng)初所作的比擬，微不腳講。孝敬父母是我們的責(zé)任，我們不任何理由推托這份責(zé)任……
母愛是偉大的、忘我的；父愛是嚴(yán)厲的、深輕的，就像心中的這一座大山，永遠(yuǎn)矗立在心頂。母愛、父愛共樣主要，或者，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛可是卻能從一些小事中感觸到他的愛。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛著我們，寬容我們的差錯(cuò)，無(wú)私地為我們貢獻(xiàn)著，而我們，又有多多感想呢？諒解父母，懂得父母。父母所做的，是我們永遙不能報(bào)答的，而我們現(xiàn)在能做的，只有美賴孝敬父母，從一件小事做訖，以理論舉動(dòng)做伏，孝敬父母。
母親，你就像荷葉個(gè)別，該風(fēng)雨去長(zhǎng)期，仍然為我們擋住風(fēng)雨，炭口的《繁星》《春水》更讓我領(lǐng)會(huì)到母愛的巨大，更是對(duì)母親的贊揚(yáng)。父親也是如斯，不擅長(zhǎng)抒發(fā)，卻從心面關(guān)懷我們。父母對(duì)
我們的愛，興許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能居心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……
孝順父母，中華官族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛，是難以用語(yǔ)言表白的，我們所干的，只有惡佳孝敬父母，絕大家的天職與義務(wù)答謝、孝順父母，我們又有什么理由拉托呢？
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇3
親情是溫暖的，讓我在寒冷的冬夜擁有一絲暖意；親情是單純的，寧愿傾其所有換得我的笑容;親情是無(wú)私的，是深厚的。從小到大，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我，親情伴我成長(zhǎng)！
親情是夜晚?yè)u曳的燭光，使我感到了單純的愛。記得小時(shí)候，父母都很忙，所以只好讓我暫住在姥姥家。姥姥以前是小學(xué)教師，她深知孩子的學(xué)前啟蒙是多么重要，于是她絞盡腦汁，終于想出讓我在香煙盒上識(shí)字的方法。傍晚，我感到還有燈在亮著，便爬下床，看到姥姥在昏暗的燭光下，一手拿著剪刀，一手拿著水彩筆為我做卡片，臉上的表情十分專注。我從未想過(guò)，她那雙布滿老繭的雙手會(huì)這般靈巧。突然，姥姥放下手中的剪刀，隨手拿了張廢紙，小心翼翼地糊在手上，我這才發(fā)現(xiàn)姥姥的手受傷了。早上起來(lái)，看到桌子上靜靜躺著的卡片，我頓時(shí)感到了如清茶一般淡雅的親情。
親情如天空中璀璨的群星，指引著我前行的道路。在一個(gè)漆黑的冬夜，剛剛學(xué)完素描的我獨(dú)自一人走在偏僻的小路上，只有星光和手電筒的亮光陪伴著我。突然，手電筒閃了幾下，竟然沒電了，這使原本就怕黑的我頓時(shí)驚慌失措。也不管哪兒是哪兒，我像牛一般橫沖直撞，想盡快逃離這黑暗
的深淵。但最可怕的事果然發(fā)生了——我在黑暗中迷了路！發(fā)覺這一點(diǎn)的我在原地呆呆地站著。這時(shí)，一束光出現(xiàn)在我的視線里，我連忙求助似的奔向那光亮。乖女兒，我終于找到你了！媽媽!你來(lái)‘救’我啦！我激動(dòng)的說(shuō)�；貞浧甬�(dāng)初的事，我恍然大悟：親情總會(huì)在你最需要的時(shí)候挺身而出。 人生充滿坎坷與曲折，但每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)有一種力量來(lái)自于親情。它伴隨著我從落魄走向自信，從失敗走向成功，這種力量支撐著我，仿佛每一次失意都會(huì)在我的耳邊響起。有人說(shuō)：人是漂泊的船，家是溫暖的`岸。是啊，無(wú)時(shí)無(wú)刻家都在包容著你。這無(wú)私的親情使我有了面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心。
親情，是生病時(shí)的探望與呵護(hù)，使我在黑暗里也能感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)我戰(zhàn)勝病魔的決心；親情，是失敗時(shí)的鼓勵(lì)與支持，使我在絕望中也能感到無(wú)私的胸懷，鼓舞我繼續(xù)前行的信心；親情，是驕傲?xí)r的諷刺與棒喝，使我在驕橫無(wú)比時(shí)也會(huì)感受到嚴(yán)厲的目光，保證我正確前行的方向。親情是金，親情似歌，親情伴我成長(zhǎng)！
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“哎，孩子他爸，那學(xué)校有消息了嗎？”在隔壁房間，媽媽跟爸爸悄悄說(shuō)著，不過(guò)還是沒有逃出我的耳朵，我暫停正在欣賞的音樂，仔細(xì)地聽著他們的談話。爸爸懶散地說(shuō)：“還沒有哪！哎，怎么辦嘍……”他們都嘆了口氣，顯得很無(wú)奈。爸媽從小就對(duì)我期望很大，希望我能夠出人頭地。而這次幾乎是讓他們大失所望，連好學(xué)校的門檻都不一定能進(jìn)得去。
在學(xué)校，同學(xué)也和我聊了一聊關(guān)于那所著名的中學(xué)。其中有一位同學(xué)的媽媽根據(jù)消息得知，如果這周學(xué)校依然沒有聯(lián)系家長(zhǎng)，那可能就不能錄取了。我每每想到這里，不禁會(huì)倒抽一口冷氣。我琢磨著要不要把這消息告訴老爸老媽。終于，理智還是戰(zhàn)勝了情緒，我緩步走向隔壁，爸媽看我進(jìn)來(lái)了，也不遮掩，開口問(wèn)道：“兒子呀，你有什么關(guān)于學(xué)校的消息么？”我驚詫片刻，沒想到爸媽竟然直接會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。我便脫口而出：“我們同學(xué)的家長(zhǎng)講，這星期如果還沒有通知，可能不能錄取�！蔽抑�，這話一旦說(shuō)出，不可收回。果然沒錯(cuò)，一言即出，便如晴天霹靂，硬生生地打在了爸媽的臉上，他們的臉色“唰”地一下暗了下來(lái)。我見情況不對(duì)，和他們聊了幾句就“草草收?qǐng)觥�，回到自己房間，關(guān)上房門。
我一下子坐到凳子上，隱隱約約地聽見爸媽在說(shuō)什么，而且情緒似乎有點(diǎn)激動(dòng)。他們一會(huì)兒可能要來(lái)收拾我，抱怨我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子，當(dāng)時(shí)為什么分?jǐn)?shù)不再考高一點(diǎn)。想到這里，我似乎也自責(zé)了起來(lái)，不過(guò)想的更多的是一會(huì)兒“狂風(fēng)暴雨”時(shí)反駁的內(nèi)容和理由。
剛想了幾句話，老媽便走了進(jìn)來(lái)，但她不像是漫畫劇里說(shuō)的“暴力老媽”，不像是大吼大叫，無(wú)理取鬧的老媽。這時(shí)他更像一位溫和如玉，善解人意的母親。她捧著一杯水，朝我走來(lái)。我本以為她會(huì)說(shuō)：“你下次再努力點(diǎn)，這次先算了�！敝惖脑�，這種話我聽得太多了，雖然言語(yǔ)上表達(dá)的意思沒那么冷淡，可是一看說(shuō)話人的表情就能看出，這話是十分不情愿說(shuō)的`。她說(shuō)得很平和，表情也略帶微笑：“兒子你別急，辦法總是有的�！蔽覍⑿艑⒁桑恢每煞�。老媽見我決心不定，補(bǔ)充道：“好學(xué)生，到了其他學(xué)校也一定能學(xué)得好！只要認(rèn)真學(xué)，端正態(tài)度，善待同學(xué)，其實(shí)在哪里都一樣�！彼@句話真是說(shuō)到了我的心坎兒里了，我一直都認(rèn)為，學(xué)校只是對(duì)好學(xué)生如虎添翼，但是本來(lái)“翼”只是一個(gè)更好的升華；而“虎”本來(lái)就是獸中之王，象征著強(qiáng)大與威嚴(yán)，翅膀只是起到一個(gè)更加升華的作用，僅此而已。老媽像我小時(shí)候那樣，撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“兒子別擔(dān)心，人有才能總會(huì)出眾的，”她接著說(shuō)，“這只是人生的一次經(jīng)歷，并不是整個(gè)人生……只要一個(gè)人不放棄他自己，就可以出眾，就可以成功�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)了十分鐘，說(shuō)完之后，對(duì)我作了個(gè)“加油”的手勢(shì)，對(duì)我眨眨眼睛，拍拍我的肩，默默地回去做家務(wù)了。霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)老媽原本精致的瓜子臉上，多了一道道皺紋，這一定是她太擔(dān)心我了。從這以后，我便勵(lì)志要做個(gè)有出息的人。
我走出房間，爸爸似乎早在等著，他抱著一個(gè)籃球，對(duì)我說(shuō)：“兒子，走吧，咱們?nèi)ゴ蚧@球！”我樂開了花，急忙點(diǎn)頭表示愿意。
走在路上，我抬頭望著夏日下午近黃昏的陽(yáng)光，它幾乎是世界上最美，最令人陶醉的景色了。它不刺眼，也不暗淡，而是在一邊默默地散發(fā)出光與彩，守護(hù)著自己的地球。
這不正是親情的溫暖嗎？我想。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇5
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事還是令我記憶猶新。也是那時(shí)，我明白了父母對(duì)我的愛和親情的溫暖。
那是一個(gè)秋天。早上出門時(shí)，陽(yáng)光明媚的，于是我把毛衣給脫了，誰(shuí)知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出現(xiàn)在我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開起車來(lái)，路上，風(fēng)呼呼作響的`。因?yàn)橐路┑纳伲涞奈抑卑l(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著�？诶镞�念叨著：“好冷啊。”媽媽聽見了，停下車，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“毛衣沒穿�！彼f(shuō)：“哎，真是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會(huì)著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“算了吧，你也穿的很薄，會(huì)更冷的。”媽媽笑著說(shuō)：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上。”我只好穿上了。頓時(shí)，身上暖和了起來(lái)。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過(guò)了一會(huì)兒，她咳嗽起來(lái)。我問(wèn)：“媽媽，你感冒了啊？”媽媽隨意的說(shuō)：“沒什么，只是有點(diǎn)感冒而已。我聽了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長(zhǎng)。
親情是溫暖的，親情是美好的，親情是充滿愛的。
親情伴我成長(zhǎng)作文 篇6
難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。最近，我拜師學(xué)習(xí)寫作，在學(xué)習(xí)寫作的.過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學(xué)習(xí)寫作，是通過(guò)互相發(fā)送電子郵件的方式來(lái)進(jìn)行的。我寫作的時(shí)候，媽媽只要忙完家務(wù)活，就坐在我身邊，觀察我寫作文。有時(shí)媽媽忙著做家務(wù)，一聽說(shuō)老師發(fā)郵件過(guò)來(lái)，就興奮地奔過(guò)來(lái)看看老師寫給我的評(píng)語(yǔ)。她仔細(xì)地讀著老師的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。
有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。
自從我拜師學(xué)藝后，姨媽也會(huì)三天兩頭地打來(lái)電話，詢問(wèn)我寫作的情況。一次姨媽打來(lái)電話，我把《我那可愛的胖妹》在“威海教育學(xué)會(huì)網(wǎng)”上發(fā)表了的事兒告訴了姨媽，姨媽聽了，在電話那頭樂得合不攏嘴，一個(gè)勁兒地夸獎(jiǎng)我：“真棒！再接再厲，寫好了姨媽請(qǐng)你吃德克士！”妹妹在電話旁邊聽了更樂了，奪過(guò)姨媽手里的電話，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你一定要好好寫，要不然我的德克士就要成為泡影了！”我聽了哭笑不得。不只為了“德克士”，更為了親人對(duì)我的關(guān)心，我也要加倍努力。
��！親情像春雨，滋潤(rùn)著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。
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