實(shí)用的親情的作文(匯編6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活給我留下了許多美好的回憶。但在我的腦海深處，隱藏著一個(gè)最溫馨的畫面，讓我至今記憶猶新，歷歷在目，那就是父親背我上醫(yī)院的情景。
還記得幾個(gè)月前的一個(gè)早晨，下著小雨，有點(diǎn)冷……有點(diǎn)冷，一種凄涼的`氛圍涌上心頭。
“哎呀，你的額頭怎么這么燙？”父親關(guān)心地問(wèn)。
我虛弱地回答：“我……我好像發(fā)燒了�！�
“什么？得了重感冒？”父親急切地說(shuō)道，“你怎么不早說(shuō)，讓我背你去醫(yī)院�！�
父親把我從床上抱下來(lái)，再背在背上，換好鞋子，迅速地向醫(yī)院奔去。
我在迷糊中感到了溫暖，在我生病時(shí)，我還能躺在父親彎曲的脊梁上，這何嘗沒(méi)有體現(xiàn)出父親的關(guān)愛？
“我們?yōu)槭裁床悔s車呢？”我無(wú)力地說(shuō)。
“雨這么大，哪兒還有車呢？”爸爸疑問(wèn)地說(shuō)。
我費(fèi)盡九牛二虎之力，終于把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去�！坝暝趺催@么大？”我心想。
“雨這么大，你為什么還要送我去醫(yī)院呢？等雨小一點(diǎn)我們?cè)偃グ�！”我小聲說(shuō)。
“不行，為了你，我一定要把你送到醫(yī)院。再說(shuō)，我們已經(jīng)快到了，總不能半途而廢吧！”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我十分感動(dòng)……情不自禁地流下了眼淚，那眼淚順著臉頰一滴一滴地落在地上，與雨水相融……
這是一段泥濘的小路，父親本就邁著蹣跚的步伐顯得更加艱難吃力……剛跨過(guò)一個(gè)泥潭，接著不遠(yuǎn)處又是一個(gè)，反反復(fù)復(fù)，有時(shí)會(huì)不小心陷入泥潭，但總不讓我沾到一點(diǎn)兒泥，甚至我感覺不到一點(diǎn)兒顛簸，但依舊還是感到這段路的漫長(zhǎng)……
父親擦了擦臉上的豆粒般的汗水，此時(shí)正澆灌著我的心田。父親看了看我逐漸加重的病情，加快了自己的步伐，然而卻一不小心踩著了青苔，狠狠地摔了一跤，但卻是只有自己受到了傷害，因?yàn)樗诒Ｗo(hù)我，不讓我受到任何傷害，看見父親擦破皮的血淋淋的雙手，依稀可見里面的血肉，心卻如刀割……
“父親，怎么了？沒(méi)事吧�！逼鋵�(shí)我知道這很嚴(yán)重。但卻聽見父親柔和的聲音：“沒(méi)事�！�
忍住了自己的眼淚，因?yàn)闉榱烁赣H不要擔(dān)心……不知過(guò)了多久，才到了醫(yī)院，第一時(shí)間父親是把我安頓好，然后就跑上跑下地為我拿藥，卻依舊是那雙血淋淋的雙手。終于見他去了醫(yī)生那里，但他并不是為他自己，而是詢問(wèn)我的病情，不知怎的，父親變得那么高大，沒(méi)有任何人能比得上他！
就在我治療完畢時(shí)，才見到父親簡(jiǎn)單地處理了傷口，天空此時(shí)也放晴了，陽(yáng)光照耀在父親和我的臉龐，同時(shí)也照亮了那朵親情之花。陽(yáng)光下，一對(duì)父子就這樣攙扶著回到了家，
誰(shuí)都知道親情就像那黑暗中的一絲光芒，一縷希望，這就是無(wú)私的親情，我們也能感受到親情的溫馨與美好。
親情的作文 篇2
父親不是一個(gè)心胸開闊的人，也沒(méi)有什么高深的理論，只能說(shuō)和同齡人比較起來(lái)，他更沒(méi)有什么雄心大志而已，所以更容易滿足，所謂知足常樂(lè)，就不會(huì)是一個(gè)整天板著臉的人。但是父親從9歲就開始擔(dān)起了一個(gè)家庭的生活重?fù)?dān)，所受的苦是常人所無(wú)法想像的，曾經(jīng)聽老一輩人說(shuō)起父親小時(shí)候的一件事情：父親在地里干活累了，實(shí)在受不了了，就把鋤頭卸下來(lái)回家了。因此掛在他臉上的很少有發(fā)自內(nèi)心的真正的笑。我也只有三次在父親臉上看到真正的笑容，而隨著歲月的流逝，這三次笑變得更加清晰了。
我曾經(jīng)有過(guò)兩個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，但是二姐和妹妹都過(guò)早的夭折了，二姐長(zhǎng)的什么樣子我記不得了。妹妹是在我上初中的時(shí)候，把父親和母親折騰夠了，然后在去濟(jì)南就醫(yī)的路上一去不回，丟下我們走的`。父親和母親原來(lái)有五個(gè)孩子，后來(lái)就變成了三個(gè)。父親對(duì)孩子的感情我是深有體會(huì)：不管是誰(shuí)家的孩子，父親都是關(guān)愛有加。其實(shí)這是父親的本性，老人講過(guò)的一件事情是最好的證明。和我們家關(guān)系很要好的一個(gè)異姓奶奶家的一個(gè)孩子，和父親的關(guān)系很好，父親也很喜歡他。有一次父親出去干活的路上遇到了那個(gè)奶奶抱著這個(gè)孩子在路邊玩，父親當(dāng)然要逗逗這個(gè)小孩子，而且還親了孩子一口。在父親年輕的年代，大老爺們親孩子的事情不常見，結(jié)果是那位奶奶很不高興，讓父親很難堪，現(xiàn)在提起來(lái)還很沮喪呢。那個(gè)時(shí)代的男人對(duì)自己的孩子一般不會(huì)流露感情，父親在我和哥哥姐姐面前多是訓(xùn)斥和兇臉，很少表現(xiàn)出喜愛之類的感情。因此記憶中父親的第一次父愛的流露對(duì)我來(lái)說(shuō)就顯得尤為珍貴了。那好像是在我上初中以后的事情。一天下午我放學(xué)回家有點(diǎn)累了，母親給我做了點(diǎn)好吃的飯，吃過(guò)后就上床了。母親很擔(dān)心，坐在我的窗前噓寒問(wèn)暖的，直到看到我真的沒(méi)有什么事情才放了心。父親也沉著臉來(lái)到我的床前。父親詢問(wèn)了一句什么話，我忘記了。我也忘記了怎么回答的，只是記得父親聽到我的回答后臉上露出了讓我感到很滿足很踏實(shí)的笑容。
第二次看到父親的笑臉時(shí)在我快要初中畢業(yè)的時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校里講了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)。其中有一條是關(guān)于肥料的。當(dāng)時(shí)農(nóng)村里家家戶戶都會(huì)把草木灰倒進(jìn)廁所，然后再把廁所里的肥料運(yùn)到田地里用作肥料。學(xué)校里的老師講，這樣做不科學(xué)，因?yàn)椴菽净沂菈A性的，而任何動(dòng)物的排泄物是酸性的，二者混合會(huì)產(chǎn)生鹽，而鹽對(duì)莊稼沒(méi)有好處。我們幾個(gè)上初中的學(xué)生就回家顯擺，對(duì)大人指手畫腳，講解著當(dāng)時(shí)看來(lái)是多么高深的理論。我也不例外。一次，我返校，父親下地干活。在和父親一起出門的時(shí)候，我就向父親講起了這個(gè)很了不起的理論。不知道父親有沒(méi)有聽的懂，但是臉上一直笑著，靜靜的聽著。那種笑里面夾雜著幾分戲謔，但是我能夠感覺到，那確是發(fā)自內(nèi)心深處的。那笑就一直留在了我的內(nèi)心深處。
我的心里還留著一個(gè)父親的笑臉，是在我工作以后的事情了。哥哥是個(gè)很有事業(yè)心的人，自己經(jīng)營(yíng)了一個(gè)果園，規(guī)模很大，和嫂子兩個(gè)人一年忙到頭，做的紅紅火火。父親年輕的時(shí)候就少不了給他們幫忙：修水庫(kù)，給果樹剪枝和澆水，收蘋果。有時(shí)候我也會(huì)抽空回去幫點(diǎn)忙，特別是給果樹噴撒農(nóng)藥的時(shí)候，必須要三個(gè)人才可以。有一次周末，我早早的騎車回家，來(lái)到山上的時(shí)候，哥哥和嫂子已經(jīng)干了很長(zhǎng)時(shí)間了。嫂子看到我后就說(shuō)父親在上面的水池邊挑水呢，讓我去替他。當(dāng)時(shí)我還不知道哥哥在果園里挖了一個(gè)水池，帶著幾分有點(diǎn)好奇沿著陡峭崎嶇的小路往上走。記得當(dāng)時(shí)好像心里還想著什么事情，我低著頭邊走邊手舞足蹈的，還因?yàn)楣麡浜苊�，走在路上視線不是很開闊，所以我走到了父親的跟前了才看到他。而他卻早早的就看到我了。父親蹲在水池邊，肩上還扛著扁擔(dān)，水桶放在兩邊，他手里拿著瓢子在往桶里舀著水，眼睛卻是一直看著我，臉上就帶著一種發(fā)自內(nèi)心的微笑。那種笑，飽含滿足，就算看到了金山銀山也不會(huì)這樣的滿足。
親情的作文 篇3
我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽(yáng)光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來(lái)到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國(guó)作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠(yuǎn)的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會(huì)心凝神，文采飛揚(yáng)，不覺眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說(shuō)，一定有著對(duì)母愛深情的表達(dá)。與小說(shuō)篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說(shuō)那沁人心脾的默契情緣，就說(shuō)那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長(zhǎng)。
先說(shuō)“永”字，原本是“江海之水長(zhǎng)也，久遠(yuǎn)也”的意思，看這個(gè)象形字，像生命的長(zhǎng)河中奔淌出嶄新的河流。這個(gè)永字，寓意深刻，蘊(yùn)含著我們不管走多遠(yuǎn)，母愛永在，母親永恒。
再說(shuō)“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊(yùn)含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的'意思。
最后說(shuō)“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。
在此，我們不得不想到簡(jiǎn)體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達(dá)的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠(yuǎn)離祖國(guó)和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個(gè)“親”字，則蘊(yùn)含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？
母愛永恒，弘揚(yáng)孝道，是中國(guó)古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國(guó)。不管你走向何方，腳步都會(huì)堅(jiān)實(shí)有力。
【點(diǎn)評(píng)】
這篇隨筆的語(yǔ)言鮮活靈動(dòng)。如“‘母’字像一雙慈愛的目光，情意脈脈望著‘親’字，而親字的偏旁‘見’字的目光與‘母’字遙相呼應(yīng)”，把漢字寫得熠熠生輝，生機(jī)盎然。在追尋的親情中，處處流淌著真情實(shí)感，如“讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏”的感概，婉而帶諷，實(shí)為肺腑之言。
親情的作文 篇4
有一種愛，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯……——題記
親情，如一縷金色的陽(yáng)光，照亮我們的心房；親情，又如一簇明亮的火焰，慰藉內(nèi)心的陰暗；親情，更如一泓清泉，清澈可見。
今天放學(xué)回到家里，看到剛跟自己吵完架的爸爸正在看天氣預(yù)報(bào)，我迅速地吃完飯，頭也沒(méi)抬默默地回到自己的房間，“嘭”的一聲關(guān)上了房門，熄了燈抱著玩具兔子呼呼大睡了起來(lái)。睡了些許時(shí)間，在不知不覺中，模模糊糊感覺有一個(gè)身影進(jìn)了我的房間，好像是爸爸的身影，但因?yàn)樗没杌璩脸�，已�?jīng)顧不得是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境了，但是我給自己留了一個(gè)問(wèn)號(hào)？
第二天早上起床，睜眼已經(jīng)7：20了，我要遲到啦！立即洗漱，穿完衣服抓起桌子上的一片面包就趕緊往學(xué)校跑……，在緊張的學(xué)習(xí)中等來(lái)了放學(xué)的鈴聲，我已經(jīng)疲憊不堪，托著書包走在操場(chǎng)上，就在這時(shí)天上“轟隆隆”地一聲，打雷了，雨點(diǎn)落下的速度瞬間洗劫了我的額頭和衣服，我腦袋里的第一反應(yīng)就是馬上跑回教學(xué)樓避雨，剎那間雨水席卷了整個(gè)學(xué)校，小小的雨滴以迅雷不及掩耳之勢(shì)變成了瓢潑大雨。
我躲在樓門口，低頭看著手表，那表針好似也被雷聲嚇壞了在飛速的奔跑，時(shí)間一分一秒的流逝，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地被家長(zhǎng)接走，我的心里空落落的，鼻尖有種酸酸的感覺，一陣大風(fēng)將雨滴劃過(guò)我緊緊攥住手機(jī)冰冷的手，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)上早已找到了爸爸電話號(hào)碼，可我為了面子卻仍然在糾結(jié)，我跟爸爸吵架的事情，爸爸能原諒我嗎？假如給爸爸打了電話不就違背了不和爸爸說(shuō)話的“壯語(yǔ)”了嗎？
我在這狼狽不堪中，想過(guò)要頂起書包狂奔回家，但卻遲遲沒(méi)勇氣邁出腳步，也許是怕那冰冷的雨水穿進(jìn)我的后脊，又或許是怕那冰箭刺穿我違背的內(nèi)心，而壓抑不住的泉涌從眼眶咄咄而出，猶豫再三，懷著僥幸的心理決定還是在書包里找清楚，到底有沒(méi)有雨傘。于是我把書包里每一個(gè)角落仔細(xì)的翻找。�。【褪悄�！我都不敢相信自己的眼睛，真的是一把嶄新的藍(lán)色雨傘，上面還有一個(gè)紙條寫著：“今天有雨，記得打傘”，簡(jiǎn)短的幾個(gè)字。
看到這里，我才意識(shí)到，昨天的身影并不是夢(mèng)，那是爸爸為我擔(dān)心和操勞的身影，我眼里的淚水像珍珠一樣，一大顆一大顆落在我冰冷的`手上，用力撐起這好似救命稻草一樣的雨傘，我內(nèi)心不停地愧疚和自責(zé)，使勁地往前頂撞著狂風(fēng)暴雨，好像這樣用力行走就能發(fā)泄出我對(duì)自己的不滿。這時(shí)，突然我感覺好像撞到什么，才漸漸抬頭看去，一個(gè)高大的身軀擋在了我的前面，那不是別人，就是我爸，是那個(gè)我犯了錯(cuò)誤也依然愛我的爸爸！雨水夾雜著淚，使我眼眶紅彤彤的，羞澀的我說(shuō)：爸爸，我錯(cuò)了，對(duì)不起！爸爸只是憨憨地笑了笑，脫下自己的外套，把我裹在厚厚的外套里，挽進(jìn)了他的臂彎。爸爸說(shuō)：你呀！就是我的小公主，父女之間沒(méi)那么多計(jì)較的！我們笑了，雖然在這狂風(fēng)暴雨里，雨水肆意的席卷著整個(gè)城市，但是爸爸讓我心里是炙熱的，讓我無(wú)所畏懼地依偎在他的懷里。
我不禁感嘆，親情真是如此可貴，父愛真是不溢于言表，世間最無(wú)私的，莫過(guò)于親情，世間最博大的，也莫過(guò)于親情，父母只要能幫你做到的一切，他們都在所不辭，即使自己的羽翼卻在凋零！我感悟到父親是多么的偉大，是多么的慈祥，又是多么的偉岸！親情是人世間最美好的，也是饋贈(zèng)于我們最珍貴的禮物！爸爸，媽媽，我愛你們！
親情的作文 篇5
當(dāng)黑暗中讓人絕望時(shí)，忽然亮起一盞燈;當(dāng)沙漠中讓人無(wú)所理想時(shí)，忽然涌出一泓清泉;當(dāng)愛在親情中讓人溫暖時(shí)，忽然這世界的一切是美麗的。
愛，是什么?是奉獻(xiàn)、是給予、是幸福、是溫暖，世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時(shí)是灰色的，在你開心時(shí)是多彩的，但當(dāng)你在傷心后獲得的那一份溫暖是、那一份快樂(lè)是就會(huì)發(fā)覺世界是美麗的。
親情，是一根針，為你織出最美麗的毛衣，讓你不覺得一點(diǎn)寒冷;
親情，是一本書，為你上演最美麗的情節(jié)，讓你感受到人生的意義;
親情，是一朵云，為你想出最美麗的圖案，讓你覺得理想并不遠(yuǎn);
親情，在美麗的境界里放發(fā)出自己獨(dú)特的那一道光，在美麗中讓自己更加充滿愛字。愛，人與人之間最親切的表達(dá)，只要對(duì)方傳達(dá)一個(gè)表情、一個(gè)眼神，做出一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神態(tài)，那另外一個(gè)人一定會(huì)深知其意。愛，是神奇的繼者;愛，是生命的見證;愛，是幸福的流露;愛，是親情的`美麗去體會(huì)吧，美麗之中的起點(diǎn)的那一份親情，親情之中的那一份愛!我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)貧困的家庭，有一個(gè)小孩，只有一個(gè)他的母親在維持家里的生活，十分辛苦。有一次，那個(gè)孩子被富家人的孩子說(shuō)成是“苦孩子，去討飯吧!”，他哭回來(lái)對(duì)她的媽媽生氣，她媽媽一下子把他抱入了懷里，流下了眼淚，說(shuō)：“孩子不哭，人窮志不窮呀，有媽媽在，不怕，我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點(diǎn)點(diǎn)頭，下了決心并為之不斷努力，成了中外皆知的名人DD泰戈?duì)?/p>
看，親情之可貴，親情那種特殊的無(wú)所能及的力量，創(chuàng)造了最美麗的世界，人的一生也因這個(gè)轉(zhuǎn)折而變化。親情是在美麗的前面，是美麗的起點(diǎn)，假如每個(gè)人都沒(méi)有親情沒(méi)有那種血肉相連、血濃于水的愛，就如魚依賴大海，沒(méi)有在水里游生活，它面臨的只有死亡。
美麗，是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些范圍內(nèi)的，但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧，珍惜自己擁有的那一份最為之寶貴的親情吧，不要在失去時(shí)才來(lái)悔恨，要知道親情是美麗的起點(diǎn)。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
親情的作文 篇6
有了“親才有了愛”。至此，我不得不在次感謝上帝。因?yàn)樗o了我如此令人羨慕的“模范”家長(zhǎng)。是他，是她，是他們，讓我明白了何謂，“愛”。我已經(jīng)記不清，究竟我的父母曾經(jīng)有多少次對(duì)我報(bào)過(guò)“愛”呢？但我可以肯定，這“愛”是現(xiàn)在，是將來(lái)，是永遠(yuǎn)。
這件事，可謂是我對(duì)悲觀和樂(lè)觀的態(tài)度的認(rèn)識(shí)的'一個(gè)轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。那天早上，我在出門上學(xué)前還對(duì)那天的考試抱以極大的信心，母親也鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”然而，在考后，成績(jī)卻著實(shí)讓我吃驚。
我不禁悲觀：我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)落后？是我不夠用功嗎？以后還會(huì)這樣嗎？回到家中，我的心情一蹶不振，在與父母吃飯時(shí)也一言不發(fā)，吃完飯便回到自己房間寫作業(yè)。但父母仿佛是我心中的小精靈，完全看透了我的心思。他們先后和我進(jìn)行了談話。內(nèi)容大致都是這樣的：“你考試考差了吧？其實(shí)這次靠差了沒(méi)什么，只要下一次考好就行了，失敗乃成功之母，真正的英雄是不會(huì)在意一次的失敗的。加油吧！”這一席話，讓我的心由冰點(diǎn)立刻升到了沸點(diǎn)。我想，這就是我心目中的“愛”吧。親情中，包含著“親”與“愛”�！坝H”與“愛”的關(guān)系，請(qǐng)你繼續(xù)詮釋。
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