親情作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的親情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情作文 篇1
親情是是長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；親情是西西里島的`那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情……超越了時空，編織了人生美麗的彩虹。
親情作文 篇2
這次月考數學考得怎么樣？回到家里，爸爸急切地問道。我的心里別提有多緊張了，因為這一次考試我只得了83分，老師說，這次數學考試沒上110分的都是差生。因此，我決定暫時先不告訴爸爸，等緩上幾天再說吧。
“哦，成績還沒出來�！蔽揖o張地說。誰知我的謊言怎么也瞞不過爸爸，爸爸立即反駁道：“樓下的小明成績都知道了，平時改卷很快的老師難道降低效率了？快說實話�！蔽抑肋@下無論如何也瞞不過去了，便低聲說：“是……83分。”
空氣像是被凝固了，氣溫也仿佛降到了冰點。房間里靜悄悄的，只能聽見我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著，干燥裂開的嘴唇緊閉著，眼睛凝視著茶幾上的一只杯子。他的目光又是深邃，又有點呆滯，略顯蒼老的臉上已經布滿了一道道皺紋，頭上也添上了一絲絲的銀發(fā)。從他的.眼神，我似乎明白了他此時此刻在想什么�！拔业慕逃椒y道不恰當？我平時是不是對孩子關心不夠，幫助不夠？應該怎樣才能提高孩子的成績？”沉默了半晌，爸爸好像略有所思的說：“好了，沒關系，你自己對自己這次考試反思反思吧�！闭f完，爸爸拖著略顯沉重的腳步走回了房間，留給我的只有無盡的內疚和深深地自責。
雖然爸爸沒有批評責怪我，可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作，所以撫養(yǎng)我的重擔就一下子落到了爸爸身上。每天早晨，為了能讓我多睡一會兒，爸爸總是六點半才叫醒我。等我起床后，爸爸已經早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙，可他盡可能地將我送到學校門口，然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙，每天都要按時接我回家，為的是不讓我在放學交通高峰時期耽誤時間。進入中學以來，爸爸一直堅持著他那平凡而偉大的“工作”，任勞任怨。作為我，唯一的責任就是好好學習，健康成長，以優(yōu)異的成績回報爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里，我的眼淚忍不住流了下來。
不知什么時候，爸爸已經站在我的身后。他慢慢地輕輕地撫摸著我，溫柔地看著我�！笆窃撆Φ貢r候了。人不怕出錯，關鍵的是要意識到自己的錯誤和問題，然后下功夫糾正，迎頭趕上�！卑职终Z重心長地對我說。我點了點頭，淚水又一次刷刷的流了下來。
那一次，我讀懂了人間最美好的親情---父子情。
親情作文 篇3
親情是朱自清父親的背影；親情是孟郊慈母手中的針線；親情是阿爾勃累喜特丟勒兄弟《祈求的手》；親情是王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親的感嘆；親情是蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿，親情是
自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經意的`眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它悠悠親情。
還記得那次，外婆帶來三個芒果，一家人都喜歡吃，爸爸把它放在冰箱里。我打開冰箱，在燈光下，看著三只芒果，金燦燦的，一個個安靜地睡著，透著誘人的香味。即便如此，我還是悄悄地合上了門。媽媽看見了，取了一只，遞給我說：吃吧！我們還有兩只呢！我抬頭，看見媽媽慈愛的眼神，以及微笑的嘴角，點了點頭，接過芒果。但是我知道，媽媽這幾天感冒，喉嚨發(fā)炎，肯定很難受，正需要這幾只芒果的滋潤；況且外婆打電話催她吃了好幾次，她總是推說著，或者撒謊說她已經吃了。我知道，她是舍不得吃，她要留給她的寶貝女兒。于是，我把芒果又放進了冰箱。
第二天，回到家，三只芒果已放到桌上，媽媽用沙啞的聲音囑咐我吃了芒果，我拿著芒果進了自己的房間，雖然好香，我還是沒吃，隨手把它放在書桌旁。
晚上做完作業(yè)，我累了，又看見那個芒果。聽到媽媽的咳嗽聲，我連忙拿起我的那個芒果，想到冰箱去換一只涼的給媽媽吃，我打開冰箱，這時我發(fā)現：芒果，一個也沒有少，其實，倒杯茶，蓋個被等細微動作都是出自親情的溫泉，親情是理解與支持，信任與體貼，難怪有人說：
我們挾著寒氣而來，又攜著溫暖而去。
我們擔著失落而來，又捧著希望而去。
親情作文 篇4
那節(jié)課，我想我一生都不會忘記。當開始上課時，我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現，越來結局如此悲傷，原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。
在我被老師叫起來，讓我介紹一個親人的時候，我說的是奶奶。說著說著，不知不覺就哭了，再說這么一件再平常不過，卻充滿家的味道的人的時候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的，只是在我注意到的時候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的.溫暖的幸福。
在老師要涂掉第一個人的時候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時埋下一片陰影。第一個涂掉蘇老師，是因為，我發(fā)現，其實這個問題馬上就要從這紙上的暫時涂抹變成現實了。再過幾天，我就要離開老師，離開母校，離開同學，就此離去。但，雖早已做好準備，可是真正面對時呢？我不知道，又好像知道，因為心中的那股抗拒，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？
第二個涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴大，那種無助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的沖動，是從心底涌上來的傷感。而就從我涂掉第二個人開始，我就知道，此后還會涂掉更多人，那陰影會不斷地擴大，然后將整顆心包裹…
但是當我把所有人都涂去的時候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點溫暖，希望這疼痛能分擔一點內心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點：至少他們現在還沒有離去，至少我還擁有他們，他們現在還在我的身邊，但卻發(fā)現，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。
“但是…”我無法抑制的想著，“如果有一天，我愛的人里去了，我該怎么辦？我想我會安慰自己吧…？我會安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開了呢？我…會怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問自己會怎么樣嗎？”但愿我永遠都不明白我會怎樣才好…
閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時間里流過這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無法控制，只能任由它滿面…
在思想的世界里，在陽光的照射下，我感覺我仿佛在飄，飄在一片澄藍色的地方。我才覺得，以前我是不是太沒有良心了？！為什么呢？為什么原來沒發(fā)現？沒發(fā)現那一直存在的愛呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來的我卻不曾注意過�；蛟S，人只有在失去時才懂的珍惜吧。那時，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時我并沒有體會過，才會那樣覺得。
我以后會好好的珍惜的。親人的復出并不是理所當然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強，強到有著可以保護親人！，讓親人永遠不離我而去。希望他們不要離去…
即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因為他們是我愛的人，他們是愛我的人…謝謝你們對我的付出和愛…
親情作文 篇5
我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會心凝神，文采飛揚，不覺眼前一亮。
崔仁浩先生的這部小說，一定有著對母愛深情的表達。與小說篆書題寫的.書名，則更是珠聯璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。
“永恒的母親”，看似幾個簡單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長。
先說“永”字，原本是“江海之水長也，久遠也”的意思，看這個象形字，像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字，寓意深刻，蘊含著我們不管走多遠，母愛永在，母親永恒。
再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。
最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯翩。
在此，我們不得不想到簡體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠離祖國和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負義的不孝子孫汗顏。而書名中的這個“親”字，則蘊含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？
母愛永恒，弘揚孝道，是中國古文化的優(yōu)良傳統。只有懂得感恩的人，永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國。不管你走向何方，腳步都會堅實有力。
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