親情是什么作文

時(shí)間：2026-05-13 20:18:59 親情作文

親情是什么作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的親情是什么作文5篇，歡迎大家分享。

親情是什么作文【精】

親情是什么作文篇1

　　一天，弟弟跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，姐姐，親情是什么？”我想了對(duì)他說(shuō)：“親情就在你身邊，你自己去找吧！”

　　鏡頭一

　　“多穿些衣服，別著涼，路上慢著點(diǎn)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，別和別人打架�！卑�！媽媽又開(kāi)始嘮叨了，這樣的話我聽(tīng)了不下于八百遍了，都能倒背如流了，真煩人！可是，我要是一天聽(tīng)不到，還真有點(diǎn)不舒服。這不，媽媽因工作原因需要出去幾天。早晨，我吃完早飯去上學(xué)，心里美滋滋的想，今天媽媽沒(méi)在家，我終于可以不用穿我那件討厭的舊外套了，我高高興興地只穿著一件短袖去上學(xué)，到了學(xué)校里，我就覺(jué)得渾身發(fā)冷，有點(diǎn)難受，好不容易堅(jiān)持了四節(jié)課，放學(xué)回家的路上，渾身難受，無(wú)精打采的，突然，一不小心，摔倒了。唉！這離開(kāi)了媽媽的嘮叨還真不行。媽媽對(duì)我的嘮叨就是親情。

　　鏡頭二

　　“你知道嗎，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要整天看電視，這次考試不及格，是誰(shuí)造成的，是你不好好學(xué)習(xí)的后果，你知道嗎？”

　　真倒霉，考試不及格，讓爸爸臭罵了一頓，爸爸也真是的，考不及格，又不是我想考不及格的，罵的我想殺了一個(gè)人似的，下次考好不就行了，也不用這么罵我呀！我下次一定努力！果真，到了第二次

　　考試，我的成績(jī)真上去了。有的同學(xué)問(wèn)我，“你這次考試，怎么成績(jī)這么好？”我笑了笑說(shuō)；“我的`成績(jī)是讓爸爸給罵出來(lái)的”。爸爸對(duì)我的罵就是親情。

　　鏡頭三

　　“嗚嗚嗚”，“哭什么哭，再哭我揍你。”弟弟立刻停止了哭聲。唉！弟弟有個(gè)壞毛病，忘事，一個(gè)東西在他的手中，一會(huì)兒，就會(huì)找不到，找不到他就哭。這不，他的課本又找不到了。我?guī)е欠N恐嚇的聲音說(shuō)：“快找，找不到課本，你就別想得到那個(gè)玩具。”弟弟聽(tīng)到這句話，馬上就去找，不到兩分鐘就找到了。我對(duì)弟弟的恐嚇就是親情。

　　親情是媽媽的嘮叨；親情是爸爸對(duì)我的罵；親情是我對(duì)弟弟的恐嚇，親情就在我們的身邊。

親情是什么作文篇2

　　一個(gè)老人為了跟自己的六個(gè)在外工作許久沒(méi)回家的孩子聚一聚，一個(gè)人在家做了十二個(gè)漢堡，等孩子們回來(lái)吃，結(jié)果，只有可思一個(gè)女兒去了，老人感到非常失望。這件事被女兒可思發(fā)到了推特上，許多人為老人感到難過(guò)，但同時(shí)更多的是譴責(zé)老人的孩子們。

　　這件事，非常值得現(xiàn)在的我們深思。家，到底是一個(gè)什么樣的存在?家庭承擔(dān)著撫育子女，贍養(yǎng)老人的功能。家庭是一個(gè)人終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，家庭更是家人休息娛樂(lè)的場(chǎng)所。

　　在一個(gè)大家庭中，我們最主要的是與父母的關(guān)系。父母關(guān)系的確立基于血緣關(guān)系，這種關(guān)系我們無(wú)法選擇，也無(wú)法改變。我們與父母的感情，是天然生成的一種親情。父母撫育我們成長(zhǎng)，家庭就是我們的成長(zhǎng)的搖籃，我們的港灣，我們的第一所學(xué)校。父母是我們最親的人，也是我們的第一任老師。我們是父母的掌上明珠，無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。

　　熱愛(ài)自己的家

　　家是我們的情感棲息地，是我們休息放松，無(wú)憂無(wú)慮的場(chǎng)所，家更是我們的生活后盾。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，家是我們的保護(hù)傘;當(dāng)我們感到煩躁時(shí)，家是我們宣泄的地方;當(dāng)我們獲得成就時(shí)，家是陪伴我們?nèi)〉贸晒Φ膱?chǎng)所。所以我們應(yīng)熱愛(ài)自己的家，即使家變得破爛不堪，但仍是我們那個(gè)充滿親情，充滿歡笑的家!

　　孝敬自己的父母

　　我國(guó)自古以來(lái)就有孝的`傳統(tǒng)，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母，就是做子女的對(duì)父母的一種尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最主要最重要的是敬重和愛(ài)戴父母，給予父母關(guān)心和精神上的安慰。這是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。如果我們不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，我們不僅會(huì)像老人的孩子們一樣被人們譴責(zé)，還會(huì)受到法律的懲罰。

　　用行動(dòng)感動(dòng)親人

　　孝敬父母，不能只是說(shuō)說(shuō)而已，要在日常的生活中用行動(dòng)來(lái)孝敬父母。在政治課本中，我們學(xué)到如何孝敬父母。我們應(yīng)愛(ài)父母，心里想著父母的好，理解和關(guān)心父母，行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂，讓父母高興。但孝敬不是什么都順從父母，不是古代的愚孝。而是在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉。

　　別令父母感到孤獨(dú)

　　對(duì)于開(kāi)頭的那個(gè)故事，從中我們應(yīng)明白，父母需要我們的關(guān)心和陪伴，就如同我們小時(shí)候需要父母的撫養(yǎng)和教育。即使我們身處遠(yuǎn)地，但也要時(shí)常問(wèn)候自己的父母，不讓父母感到孤獨(dú)難過(guò)，在他們年老多病，行動(dòng)不便時(shí)，我們更要獻(xiàn)上一片孝心!

親情是什么作文篇3

　　或許，親情就是一杯牛奶，一個(gè)桃子，一件外套。雖然小，可表達(dá)出了彼此之間的愛(ài)……

　　那時(shí)已是夜深人靜，我習(xí)慣地拿起手機(jī)撥了電話給老爸。因?yàn)槔习质侨バ熘萆习�，所以每次都要坐火車去。而每次老爸坐火車時(shí)，我總是會(huì)不放心，就打電話給他。電話里的內(nèi)容永遠(yuǎn)是一樣的：“在火車上了嗎？飯有沒(méi)有吃過(guò)啊？吃什么��？吃了幾個(gè)饅頭啊？到哪了？還有多長(zhǎng)時(shí)間到？火車上有多少人……”老媽也是如此。每當(dāng)我們問(wèn)時(shí)，他都假裝不耐煩地抱怨我們好嘮叨，廢話太多�？墒撬矔�(huì)反問(wèn)我們這些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。每次掛電話前，都會(huì)說(shuō)很多次拜拜。掛電話后，心里懸起來(lái)的大石頭，一下子落了下來(lái)。

　　每天中午吃過(guò)飯后，老爸會(huì)讓我吃一個(gè)桃子。有時(shí)也會(huì)把蘋(píng)果切成一片一片的，放在碗里，插上牙簽�？晌颐看纬詴r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)幾乎是我一個(gè)人在吃。我就問(wèn)：“你怎么不吃��？”老爸會(huì)狡猾地眨眨眼睛說(shuō)：“我在廚房吃過(guò)了，而且吃了很多。”我半信半疑，于是說(shuō)：“我不想吃了，吃不了。”說(shuō)著跑到陽(yáng)臺(tái)偷偷看著老爸，眼前的情景實(shí)在令我震驚：老爸狼吞虎咽地把我剩下的蘋(píng)果全吃了。我恍然大悟：原來(lái)老爸為了讓我多吃一些蘋(píng)果，編造了一個(gè)很小而又充滿善意的謊言……

　　看來(lái)，這就是像空氣一樣的親情，它平淡無(wú)奇，卻又無(wú)處不在。因?yàn)樗窨諝�，所以你時(shí)常感覺(jué)不到它的存在。老媽的一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，老爸的一個(gè)眼神，都會(huì)讓他們更加恩愛(ài)。老爸的.一個(gè)很小而又充滿善意的謊言，讓我明白了他是多么的愛(ài)我。

　　親情是什么？是一杯牛奶？是空氣？是……答案在我們每個(gè)人的心中！

親情是什么作文篇4

　　親情是一股苦盡甘來(lái)的清泉，沖走我們生活中的煩惱;親情是一杯暖暖的奶茶，溫暖著我們的心靈;而我認(rèn)為，親情是一把充滿濃濃愛(ài)意的傘，在我們無(wú)遮擋天空下的蔭蔽。

　　我媽不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，我和爸爸一直相處得很融洽。她只是每天上班下班。而爸爸則把我每天做的錯(cuò)事開(kāi)裂成一張清單，等嗎回來(lái)后，就在我的房間里，只打開(kāi)臺(tái)燈，屋內(nèi)燈光很暗。墻上似乎總貼著“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”的字幅。

　　記得那一次，我打碎了一只花瓶，媽媽讓我干一個(gè)月的家務(wù)，而且監(jiān)管給爸爸媽媽晚上捶背的義務(wù)，而爸爸去明白我只是個(gè)孩子。

　　有一次我媽教我騎自行車，我叫她別放手，當(dāng)她卻說(shuō)是應(yīng)該放手的'時(shí)候了。我摔倒之后爸過(guò)來(lái)扶我，媽卻揮手叫他走開(kāi)。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決定要給她點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己起給她看。他只是微笑，我之后才發(fā)現(xiàn)我中了她的激將法。

　　而讓我徹底對(duì)她改變看法的還是那件事。

　　那天，天陰沉沉的，爸老早就囑咐我?guī)悖晌覅s反駁說(shuō)：“就那么一點(diǎn)小雨，我還回不來(lái)嗎?”可誰(shuí)知道，這雨一滴滴，一片片，一籟籟，大暴雨來(lái)了，這雨加著風(fēng)，風(fēng)加著雨，吹得我覺(jué)得孤寒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了，而我卻獨(dú)自一人蹲在角落。這時(shí)，校門(mén)口立著一個(gè)打著傘的人，“難道她是”我心里想，我二話不說(shuō)沖過(guò)去。一把摟住她，臉上不知是淚還是雨。

　　自從那天起，我徹底發(fā)現(xiàn)了。不是我和媽媽沒(méi)有親情，而是就在我的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，它正如一把充滿濃濃愛(ài)意的傘。是我們?cè)跓o(wú)遮攔天空下的蔭蔽。

親情是什么作文篇5

　　親情如水，連綿不絕！

　　親情沒(méi)有隆重的形式，沒(méi)有華麗的包裝，它逶迤在生活的長(zhǎng)卷中，如水一樣浸滿每一個(gè)空隙，無(wú)色無(wú)味，無(wú)香無(wú)影，于是也常常讓我們?cè)趽碛袝r(shí)習(xí)以為常，在享受時(shí)無(wú)動(dòng)于衷。親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩；是滿懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨；是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。沒(méi)有蕩氣回腸的故事，沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地想起呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。

　　親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的'角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗匠６鲆�，常常因�(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。

　　親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。它不會(huì)讓我們興奮，卻能讓我們安靜；它不會(huì)給我們刻骨難忘的體驗(yàn)，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。親情中自有一份純樸和自然，不用刻意的雕琢，在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。

　　在紛繁的紅塵世界，因?yàn)橛辛四且环萦H情在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧囂寂寞。我們的心始終是安然從容的。

　　親情如水，純凈透明；水如親情，連綿不絕……

　　親情是什么？

　　親情是一本字典，

　　在它的體內(nèi)，

　　你能找到“歡樂(lè)”和“溫暖”，

　　親情是什么？

　　親情是一顆明星，

　　在漆黑的夜里，

　　它能給迷途的心指引方向。

　　親情是什么？

　　親情是一根繩子，