（精）四年級親情作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級親情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級親情作文 篇1
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。
老師神秘地說：“每個人寫出5個最親的人。”我馬上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買東西；姥爺對我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報這個輔導(dǎo)班、那個補習(xí)班，為的.是讓我考出好成績。隨后，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接著說，再拉掉一個人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當時我差點哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望游戲快點結(jié)束。
通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
四年級親情作文 篇2
在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標；在最無助的人生路上，親情是最持久的動力。
我依稀記得那是一個漆黑的夜晚，我突然發(fā)高燒，三十九度多。那時候，我根本睡不著，在床上翻來翻去。老媽發(fā)現(xiàn)我屋里有動靜，急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說：“這么熱，都能煎雞蛋了。”于是抱著我就出去了。
到了衛(wèi)生室，給我打了一針，拿了點藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時候，媽媽就在旁邊給我揉打針的.旁邊，即使揉累了，還要繼續(xù)揉。打完針，我看見老媽在打哈欠。心里頓時不好受，媽媽為了我，付出真多，我的眼眶漸漸濕潤了。
我記得有一次，我做完作業(yè)后，想玩會電腦，就向媽媽的臥室走去�？墒沁�沒走到門，就被媽媽攔住了。我千求萬求，媽媽也不讓我玩，并嚴厲的對我說：“作業(yè)做完了么，沒做完玩什么電腦，做完再說�！蔽覍寢屨f：“我做完了，媽媽我就玩一會好不好！”媽媽的態(tài)度還是那么堅定，沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉(zhuǎn)身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點把我推出門去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。
后來我靜靜地想，老媽是為了我好，她做的一切都是為了她的寶貝女兒，而這一切都只因為她愛我。
看，親情是多么的重要啊！只要我們心里有親情，親情便永遠不會下崗
四年級親情作文 篇3
在這個世界上，有很多東西都可能失而復(fù)得。唯有親情，逝去了就再也找不回來了……
那是在我九歲的時候，有一天，爸爸突然接到姑姑的電話，要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時候，爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車站了。
晚上，爸爸一回來，我就迫不及待地問：“怎么了？爺爺還好吧？”爸爸臉色凝重重，就連平時總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的`。爸爸沒有理我，而是跟媽媽嘰里咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句：“沒事的，該來的總會來的！”我剛想走過去問個明白，哥哥悄悄把我拉到一旁說：“晶晶，爺爺生了一場大病，醫(yī)生說他不行了，爺爺再過一段時間，就……就……要離開我們了！”哥哥說著說著就哽咽住了。“去哪兒？我可以跟爺爺一起去嗎？”那時的我還不明白哥哥說的“離開”是什么意思。哥哥呆呆地看著我，不知道怎么跟我解釋，索性就沉默下來了。
第二天，爸爸說要給爺爺找個保姆�！盃敔斏眢w還行吧？”我似乎覺得到了什么。爸爸沒有直接回答我，轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了？我被自己的想法吃了一驚。
清明節(jié)一大早，我剛從睡夢中醒來，就見到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌鸵蝗喝嗽诮稚嫌涡辛�。這一刻，我明白爺爺真的去世了。
太陽不可能每時每刻在你身邊，總會有落下山的時候�，F(xiàn)在爺爺要走了，我真的有些舍不得。晚上，我夢見自己還在拼命追趕著爺爺，一個勁地喊：“爺爺……爺爺……”
四年級親情作文 篇4
我的補習(xí)班有三個，第一個是數(shù)學(xué)補習(xí)班，第二個是素描，第三個是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫畫，畫的也還不錯，爸爸為了培養(yǎng)我給我報了個素描，這個素描是剛報沒多久的，直至我只上過一次課，素描我這個年紀我覺得會有些小，很有可能我跟不上。
我第一次去畫素描是上周六，我剛進素描班就看到了好多大哥哥大姐姐�！暗谝淮萎嬎孛栉铱赡苁侨嗬锂嫷淖畈缓玫摹蔽覍Π职诌@樣說了，爸爸說“沒有關(guān)系，你看你是不是班里最小的`”“是”“你是不是覺得自己跟他們比起來很弱”“是”“你看你雖然比不過他們，但你是以四年級身份進去的，我們不用去比我只要你的畫有長進，我們一節(jié)課畫不好，還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫著畫著不就提高水平了嘛。我們這整個素描班畫完，你再去畫別的你可能就覺得簡單了。你不用覺得跟他們在一塊有壓力，那些大哥哥大姐姐們只會敬佩你，而不會諷刺你的畫，我要的只有進步。”
當我聽到了爸爸說得這些話，我立馬感動了。我心想：不管是未來還是現(xiàn)在我都要對每一幅畫上心，用最好的狀態(tài)來對待每一幅畫。
“爸爸我愛你�！�
四年級親情作文 篇5
親情，也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。
但是當我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因為老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人�！辈�！不！我不想把他們一個個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個人都是非常不舒服的.表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺得很難選擇。
奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學(xué)�！坝H愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關(guān)心你的人，無論他們對你是表揚還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！
四年級親情作文 篇6
親情是無價之寶，用再多的錢也買不到親情。這是我從一件小事中感悟到的。
四年級上冊那年，一個可怕的天氣，開始還晴空萬里，忽然間，西邊烏云一片，還伴隨著陣陣風(fēng)聲，就在“呼”一聲，一道閃電劃破長空，像一條銀蛇，隨即傳來了聲聲驚雷，“轟隆隆”伴著呼呼風(fēng)聲時時回蕩在空中，眼看就要下雨了，又一道閃電，鬼哭狼嚎般的風(fēng)聲又起，哎呀，今天中午去食堂吃飯該怎么辦呀，見著窗外惡劣的天氣和劇烈搖晃的大樹，我犯了愁。這時，樓梯角上傳來了呼喊聲：“燕燕！”我跑了出去，�。∈悄赣H，她手里拿著一柄雨傘，呼呼地喘著大氣，“今天中午會下大雨，你拿好雨傘，母親回去了！”“恩！”母親沒等我說完，便手忙腳亂地下了樓梯！又一聲驚雷，母親騎上電動車走了。這天氣！母親一定要小心��！握著手中之傘，我心中涌上了陣陣暖意。窗外的風(fēng)聲、雷聲、雨聲霎時間成了樂器，齊奏著愛的.旋律。
后來，我問起母親這件事，她經(jīng)常說：“因為我愛你啊！一切風(fēng)雨我都不怕！”我的心中又一次次涌起陣陣暖意！
親情就是這樣，無私且無價，因為它只屬于你一個人！
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