實用的四年級親情作文[實用9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級親情作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級親情作文 篇1

　　今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。

　　老師神秘地說：“每個人寫出5個最親的人�！蔽荫R上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的.原因是姑姑經(jīng)常給我買東西；姥爺對我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報這個輔導(dǎo)班、那個補(bǔ)習(xí)班，為的是讓我考出好成績。隨后，老師讓我從5個人中，拉掉一個不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場景……

　　老師接著說，再拉掉一個人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當(dāng)時我差點哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個人中再劃去一個親人。我簡直下不了手了，希望游戲快點結(jié)束。

　　通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。

四年級親情作文 篇2

　　從小媽媽就離開了我，我一直是在奶奶的呵護(hù)下長大的，我離不開奶奶，奶奶也離不開我。可是，前幾天卻發(fā)生了一件讓我非常難過的事：奶奶在干活的時候突然不醒人事了，我二叔、大姨和爸爸急忙趕來把奶奶送到了縣城醫(yī)院。醫(yī)生說是“面癱”，完全治愈很難，要先觀察三個月，聽到這個消息，全家人都沉浸在悲痛之中。

　　當(dāng)晚我就迫不及待地要讓爸爸帶我去醫(yī)院看奶奶，爸爸沒辦法只好從醫(yī)院趕來把我接到了醫(yī)院。在醫(yī)院，我終于見到了奶奶，一夜之間奶奶似乎老了很多，幾縷頭發(fā)散亂的垂在它的蒼白的臉上，眼角的皺紋更多也更深了，手上掛著吊瓶。更讓我難過的是躺在醫(yī)院的病床上的奶奶像變了一個人：她的嘴是歪的，歪朝右邊，眼睛一邊高一邊低，而且有一只是腫的。她見到我眼睛里立刻放出了一種異樣的光芒，我趕緊跑過去拉著奶奶的手，眼淚大滴大滴的從眼眶里掉了下來，奶奶的手微微動了動，我知道她是想幫我擦眼淚，從小到大我哭了，痛了，都是奶奶在給我擦眼淚，奶奶多舍不得我呀，可是現(xiàn)在，我親愛的奶奶她已經(jīng)抬不起手來了，那一刻，我哭得傷心極了。

　　我好擔(dān)心也好害怕，害怕奶奶的'病治不好了。在醫(yī)院住了兩天后，奶奶的病有了好轉(zhuǎn)，基本上能動動身子了，可是吃飯的時候由于她的嘴沒有感覺，所以飯總是從她的嘴角流下來。睡覺的時候腫著的那只眼睛也總是不閉不上，我看著好心疼，真希望能幫奶奶分擔(dān)一點她的痛苦��！第二天我來到醫(yī)院剛好碰到護(hù)士來給奶奶扎針，這針是要扎到奶奶的臉上，那根針好長哦，差不多有15厘米左右，只見護(hù)士把一根根長針刺進(jìn)奶奶的臉上，然后再慢慢地把針往深里扎，15厘米的針變得只有6厘米那么長，護(hù)士足足把9厘米的針扎進(jìn)了奶奶的臉上！看著奶奶臉上那痛苦的表情，我的心也陣陣發(fā)痛，眼淚又一次盈滿了我的眼眶……

　　奶奶住在醫(yī)院里，家里就顯得空蕩蕩的，每天放學(xué)回家我都很失落，雖然大姨和弟弟在家里陪我，但是沒有奶奶我還是不習(xí)慣。我想奶奶了，想她做的飯，想她給我講的故事，想我們一起去河邊洗衣服的情景，想我和她的“拌嘴”……特別是到了晚上我更難受了,以前我都是跟奶奶睡,奶奶會給我講很多故事,哄我睡覺,可是現(xiàn)在奶奶病了,每天夜里我都醒來好多遍。記得奶奶住院的第一晚，家里親朋好友實在多得睡不下了，大姨和小弟就要來跟我擠著睡，被我拒絕了，她們只好下樓去睡。因為這是我和奶奶的床，不能讓別人睡，親朋好友也不行，這個位置是奶奶的，我要等她的病好了，等她回來，這個位置一直都是她的。

　　現(xiàn)在我只想對奶奶說：“奶奶，您快點兒好起來吧，我要您快點兒好起來，回到我們那個不華麗漂亮但是卻很溫馨的小屋吧！”

四年級親情作文 篇3

　　愛——是人與人之間純潔的感情，親情是最可貴的了，我與媽媽就有這么一種愛。

　　小的時候，我剛剛出生時可瘦小了，沒有很好的體質(zhì)，營養(yǎng)也跟不上，學(xué)走路時，老是被自己絆倒，媽媽可心疼了，但也很無奈。有一次，我生病了，臥床不起，媽媽二話沒說就到街上買了補(bǔ)營養(yǎng)的食品，還有幾個雞蛋。這在當(dāng)時可是高消費(fèi)��！媽媽一回家，休息也顧不上，就給我煎了一個荷包蛋遞給我：“孩子，吃點吧！”這蛋真好吃，太令我懷念了。因為它里面包含了媽媽對我的愛呀！上小學(xué)了，馬上就要步入知識的殿堂，媽媽一晚上沒有睡好，為了給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。第二天，還分不清是太陽還是月亮?xí)r，我從微微睜開的朦朧的睡眼里看見了媽媽忙碌的`身影，我爬了起來，這才看清原來媽媽在為我準(zhǔn)備早飯，媽媽一回頭看見我，微笑地摸著我的頭：“孩子，你醒了，洗完臉趕快來吃早飯�！蔽艺兆隽�。媽媽拿來一碗飯放在我面前：“孩子來，今天你去上學(xué)，媽媽為你煎了兩個荷包蛋，吃完了要好好學(xué)習(xí)，以后能為國家出份力�！边�是那個熟悉的味道——愛�，F(xiàn)在，我學(xué)會的第一道菜——煎荷包蛋，我每天都存零用錢，一個周末，我偷偷的買了幾個雞蛋藏了起來。

　　第二天我起得很早，偷著煎了一個荷包蛋，把媽媽叫起來吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會很驚喜，沒想到媽媽先還夸我能干，一看到雞蛋馬上變了臉：“這蛋哪來的？”“買的�！蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I的？又從哪來的錢？”我哭了，心想：我好意為您煎蛋，還說我偷蛋。我回答：“沒偷就沒偷�！眿寢屖�分生氣：“還頂嘴，你從小不學(xué)好，開始偷東西了，我不打死你�！闭f完到處找東西，我十分害怕，只好哭著喊：“那是我用攢的錢買的。”媽媽先是一愣，馬上放下“武器”，眼淚順流而下，一把抱住了我：“孩子你長大了，懂事了，媽媽錯怪了你，對不起！”

　　媽媽含著淚把蛋吃了下去，連聲夸我：“真好吃，你做的真好！”我也夸了媽媽：“您做的才好吃呢！”因為它含著親情，它是愛的結(jié)晶。

四年級親情作文 篇4

　　在這個世界上，有很多東西都可能失而復(fù)得。唯有親情，逝去了就再也找不回來了……

　　那是在我九歲的時候，有一天，爸爸突然接到姑姑的電話，要他趕回老家看看爺爺。正在我摸不著頭腦的時候，爸爸已經(jīng)叫上哥哥匆匆地趕去車站了。

　　晚上，爸爸一回來，我就迫不及待地問：“怎么了？爺爺還好吧？”爸爸臉色凝重重，就連平時總是愛跟我開玩笑的哥哥也垂頭喪氣的。爸爸沒有理我，而是跟媽媽嘰里咕嚕說了一陣。只聽到媽媽平靜地說了一句：“沒事的，該來的總會來的'！”我剛想走過去問個明白，哥哥悄悄把我拉到一旁說：“晶晶，爺爺生了一場大病，醫(yī)生說他不行了，爺爺再過一段時間，就……就……要離開我們了！”哥哥說著說著就哽咽住了。“去哪兒？我可以跟爺爺一起去嗎？”那時的我還不明白哥哥說的“離開”是什么意思。哥哥呆呆地看著我，不知道怎么跟我解釋，索性就沉默下來了。

　　第二天，爸爸說要給爺爺找個保姆�！盃敔斏眢w還行吧？”我似乎覺得到了什么。爸爸沒有直接回答我，轉(zhuǎn)身出去了。難道爺爺要去世了？我被自己的想法吃了一驚。

　　清明節(jié)一大早，我剛從睡夢中醒來，就見到爸爸拿著爺爺?shù)恼掌�和一群人在街上游行了。這一刻，我明白爺爺真的去世了。

　　太陽不可能每時每刻在你身邊，總會有落下山的時候�，F(xiàn)在爺爺要走了，我真的有些舍不得。晚上，我夢見自己還在拼命追趕著爺爺，一個勁地喊：“爺爺……爺爺……”

四年級親情作文 篇5

　　最近，我迷上了看湖南衛(wèi)視播出的《變形計》，這檔節(jié)目講述的是一個個城里孩子暴力地對待父母、逃課、拿著父母的血汗錢肆意地?fù)]霍著，根本就沒有把親情放在眼里。父母便把他們送到農(nóng)村，與那些留守兒童互換生活，讓留守兒童感受到親情，讓城里孩子懂得珍惜親情……

　　今年暑假的一天，媽媽帶我去建業(yè)溫泉游泳館游泳，到了里面，因為這里是室內(nèi)的游泳館，所以空氣就比較悶熱，我正在游泳池里暢快地游泳時，而媽媽則坐在上面的椅子上，等待我游泳，可這一等，就是三個小時。直到回家無意中聽到爸爸媽媽的聊天，才知道媽媽今天一直不舒服，還有點發(fā)燒。我覺得媽媽在那樣的空氣中等待上三個小時，是多么的`難受、煎熬�。〉�她卻一聲不吭的默默地忍受著，而我卻一點也沒有察覺到。

　　每當(dāng)我看每一期《變形計》時，我總是一遍又一便的反思自己，以前是否忽略過身邊親人對自己的關(guān)愛。如今，我漸漸地明白，親情，不僅僅是關(guān)心、陪伴；而且親情是感恩，是理解！

四年級親情作文 篇6

　　在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)；在最無助的人生路上，親情是最持久的動力。

　　我依稀記得那是一個漆黑的.夜晚，我突然發(fā)高燒，三十九度多。那時候，我根本睡不著，在床上翻來翻去。老媽發(fā)現(xiàn)我屋里有動靜，急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說：“這么熱，都能煎雞蛋了�！庇谑潜е�我就出去了。

　　到了衛(wèi)生室，給我打了一針，拿了點藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時候，媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊，即使揉累了，還要繼續(xù)揉。打完針，我看見老媽在打哈欠。心里頓時不好受，媽媽為了我，付出真多，我的眼眶漸漸濕潤了。

　　我記得有一次，我做完作業(yè)后，想玩會電腦，就向媽媽的臥室走去。可是還沒走到門，就被媽媽攔住了。我千求萬求，媽媽也不讓我玩，并嚴(yán)厲的對我說：“作業(yè)做完了么，沒做完玩什么電腦，做完再說。”我對媽媽說：“我做完了，媽媽我就玩一會好不好！”媽媽的態(tài)度還是那么堅定，沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉(zhuǎn)身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點把我推出門去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。

　　后來我靜靜地想，老媽是為了我好，她做的一切都是為了她的寶貝女兒，而這一切都只因為她愛我。

　　看，親情是多么的重要啊！只要我們心里有親情，親情便永遠(yuǎn)不會下崗

四年級親情作文 篇7

　　親情，一個多么美麗的詞語，簡簡單單的兩個字，包含了多少內(nèi)容？曾多少次想過，這個詞語——親情，究竟是什么？字典說：“親情是親人的情義�！蔽蚁胗H情是世界上最珍貴的情感，能經(jīng)受金錢的誘惑，時間的考驗，不是茫茫人海中的緣分，也無需虛偽的山盟海誓，靠的只是彼此之間的血緣關(guān)系。因為親情這種美麗的感情。多少人不求索取的付出。所以，我們要感恩——親情，感謝因為親情而付出自己一切的人！

　　“為媽媽洗腳”，每當(dāng)聽到這句話，同學(xué)們會覺得十分熟悉，的確，從幼兒園到小學(xué)的我們見到過很多次這項作業(yè)，因為學(xué)校要讓我們學(xué)會感恩，讓我們?yōu)楦改赶茨_，我們已不知做過多少次這件事，然而，又有多少同學(xué)認(rèn)真地完成過這項作業(yè)？但是我已經(jīng)不是第一次為媽媽洗腳了，但每次都有新的感受……

　　媽媽的腳是粗糙的，腳底布滿了繭，上次為媽媽洗腳的日子，雖然時間過了很久，但我卻感覺到媽媽的腳看上去好像比上次洗腳時更粗糙了。看著媽媽的腳，我心中產(chǎn)生了一個疑問：是因為我平時沒有注意過媽媽為這個家付出的辛苦嗎？為什么媽媽的腳變成如此摸樣？還是因為其他原因。媽媽似乎察覺到我在想什么，就問我，我小聲的說出了剛才的問題，媽媽說：“沒什么，不是你的'原因�！薄皨寢�，你年輕時的腳是什么樣子啊？”媽媽微笑了一下，說“當(dāng)然也是和你的腳一樣啦，白白嫩嫩的�！蔽倚⌒囊硪淼貫閶寢尪藖砻爸鵁釟獾南茨_水，讓媽媽坐到沙發(fā)上，輕輕撫摸著媽媽的腳，揉搓著。媽媽一直在看著我說：“你給我洗腳真是一種享受！”我露出了微笑。

　　記得小時候是媽媽為我洗腳，媽媽也同樣端著小盆子，搬過一條小板凳，很細(xì)心，很溫柔地為我洗腳，完全不顧自己勞累�，F(xiàn)在雖然依舊是洗腳，但我們互換角色。不過，沒有改變的是：我們?yōu)楸舜讼茨_都是為了一個字——愛！

　　提起“母愛”這個詞，我就會無比自豪的說：“我最愛我的媽媽！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”我就像那塊“寶”一樣，身上帶著媽媽的期望。“誰言寸草心，報得三春暉�！眿寢寣ξ业母冻觯�我無以回報，正如那棵小草，無法報答三春陽光給他的恩澤。

　　此時，我真的找到了答案，媽媽付出的太多，年輕時媽媽的腳白嫩的，時光飛逝，媽媽已有了家庭與事業(yè)，背負(fù)的東西一天比一天多了，她的操勞我卻從未察覺，只知道忙自己的事！

　　媽媽，您說我為您洗腳是一種享受，今后，我將會讓您多次享受！

四年級親情作文 篇8

　　親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽，無時無刻的溫暖著你；他好像是大自然最美麗，最嬌艷，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個。

　　每次吃魚的時候，爺爺總喜歡把燒黑的魚頭夾在自己的碗里，然后熟練而仔細(xì)的把魚肚子上的刺挑走，之后把鮮嫩的.魚肉夾到我的碗里，而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚頭�？粗鵂敔斈敲磹鄢赃@燒黑的魚頭，我心里很是不解，“這魚頭有什么好吃的呢？爺爺為什么這么愛吃？為什么每吃魚爺爺都最先搶到魚頭？”許許多多個這樣的問題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“為什么不可以偷嘗一下呢？”這個念頭在我心中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于，機(jī)會來了，奶奶把燒好的魚放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚頭夾下來，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的魚頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚骨頭一個又一個的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個魚頭，難道美味在另外半個魚頭里嗎？我忍著疼痛繼續(xù)啃，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)魚頭并沒有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚頭這么難吃，爺爺為什么喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對我的愛��！

　　今天又吃魚頭了，不過有一點點小變化哦！魚頭被兩個人“搶來搶去”我勝利了，我也學(xué)著爺爺那樣，津津有味地啃了起來，挑起魚肚上的鮮嫩的魚肉夾到了爺爺?shù)耐肜�，爺爺飽含深情的望著我，好像明白了什么，欣慰的笑了�?/p>

　　還有一次，我在朋友家玩，不知不覺已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔，我后悔當(dāng)初沒告訴爺爺，“嘩、嘩……”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂師，奏起了美妙的音樂，可我已經(jīng)沒有心情聽這美妙的音樂了。我心里非常著急，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！終于，我勇敢的邁出了這一步，走進(jìn)風(fēng)雨中，任憑那雨點冷酷而無情的打在我頭上。這時，我看見一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無邊際的尋找著我“爺爺”，隨著我的一聲叫喊聲，那個老人看到了，扭過頭來就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對我的愛啊！

　　爺爺?shù)膼弁�于父母對我的愛，雖然我和爺爺相處的時間不多，但是爺爺從來看不慣我受苦，我想，這便是愛吧！

四年級親情作文 篇9

　　親情，也許對你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。

　　有一次在課堂上，張老師讓全班做一個實驗。讓我們把你最喜歡的五個人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個人，他們都是我最親密的親人。

　　但是當(dāng)我聽到老師說的話時，我立刻驚呆了。因為老師說：“請你們每個人在五個人中劃掉一個你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你。”課室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。

　　同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿�字。但我馬上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。

　　老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個人�！辈唬〔唬∥也幌氚阉麄円粋�個劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然后環(huán)顧四周的'同學(xué)，每個人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺得很難選擇。

　　奶奶對我很溫順，爸爸媽媽對我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。

　　老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺上看著全班同學(xué)�！坝H愛的孩子們，我們今天做這個實驗，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個家庭成員，每一個愛你、關(guān)心你的人，無論他們對你是表揚(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”

　　通過這個小小的實驗，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會指引我走向前方！

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