親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
我一直忘不了的就是那雨中媽媽遞給我毛衣和雨傘的那件事，有著偉大的愛(ài)的力量！
一個(gè)寒冷的.冬天下雨，我正在上課，我只穿一件外套，風(fēng)一吹，我冷得直打噴嚏。突然聽(tīng)到一聲聲熟悉的聲音叫著我：“森杰！森杰！”是媽媽，媽媽氣喘吁吁地走到教室門口：“你們?cè)谏险n，對(duì)不起，打擾了�！庇谑前盐医谐鰜�(lái)，說(shuō)：“這么冷的天要多穿衣服�！闭f(shuō)完，把她手里的雨衣遞給我，拿出毛衣，套在我身上，我的身體瞬間感到像春天一樣溫暖。我正要和她說(shuō)再見(jiàn)，她已經(jīng)消失在滂沱大雨之中……
等我回到家里媽媽已經(jīng)睡著了，那依然笑著得臉，笑得那么香。那么甜！
親情的作文 篇2
趴在窗臺(tái)前，回想著過(guò)去，忽然，我注意到了那皎潔的月亮，我不禁想起了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我難忘的中秋節(jié)。
那夜，我閑著孤單，就來(lái)到客廳對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，陪陪我好嗎？”
哎呀不行，我這集電視劇還沒(méi)看完呢，自己玩去！”我沮喪極了，又來(lái)到書(shū)房，走到爸爸的書(shū)桌前，小聲的問(wèn)：“爸，陪我會(huì)好嗎？”“不行，我正忙著呢！”
我忿忿的走下樓，來(lái)到樓下的小花園，孤單的`步行著。
月亮漸漸高了，夜也開(kāi)始深了，可我一點(diǎn)都不想回去。
這時(shí)手機(jī)響了，是媽媽打來(lái)的，我沒(méi)接，但繼而手機(jī)又響起來(lái)，我只好接了：“喂，你煩不煩哪！”“孩子，你在哪呀？快回家來(lái)！”電話那頭傳來(lái)了媽媽焦急的聲音“去去去，不是在看電視劇嘛，跟我有什么關(guān)系！”媽媽好像還想說(shuō)什么，但被我掛了。
好一會(huì)，生邊的草叢有些聲音，會(huì)是誰(shuí)呢？
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在自言自語(yǔ)：“會(huì)在哪呢？剛剛打電話他也沒(méi)說(shuō)在哪？唉”
啊，是媽媽的聲音，可我的氣還沒(méi)消，我不想讓他發(fā)現(xiàn)我。
于是我躲了起來(lái)。
但她似乎知道我在這，一直坐在石頭上等待……
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……
我實(shí)在是看不下去了，于是跑了出來(lái)，她見(jiàn)了我，也跑過(guò)來(lái)，我抱住她，輕聲說(shuō)：“媽，對(duì)不起，對(duì)不起！”
不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)來(lái)到我身邊了，他輕輕的摸著我的頭說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我們不對(duì)！”
“不，是我，對(duì)了，我們?cè)谶@賞月吧！”我提議。
“好啊好�。 卑职终f(shuō)著，他想變戲法一樣變出了幾塊月餅，看來(lái)是事先準(zhǔn)備好的。
我們?nèi)吮摅字嘛�，邊聊天，嘻嘻哈哈，歡笑聲在空中回蕩。
親情是溫暖的，他仿佛像一縷陽(yáng)光，流進(jìn)我的心田，溫暖我冰冷的心。它無(wú)處不在，只差你用心靈去感悟，用心去感悟……
親情的作文 篇3
每個(gè)人心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，都希望步入大學(xué)的殿堂，走進(jìn)象牙塔。但夢(mèng)想有一天也會(huì)改變，而取代它的就是那平凡卻又珍貴的親情。
張穎，一個(gè)普通的鄉(xiāng)村女孩，她整天為生活奔波，忙碌。她曾經(jīng)也有自己的夢(mèng)想，也在不斷的為夢(mèng)想而奮斗，但親情始終都放不下癱瘓?jiān)诖驳牡艿芎托羷诘母改福谑�，毅然放棄學(xué)業(yè)，放棄了自己的夢(mèng)想，出去打工。
這樣純樸，善良的女孩不禁讓人為之感動(dòng)，在她的眼里，親情大于一切。她每天都要照顧生病的弟弟，為他擦身?yè)Q衣，從不厭煩。他本可以繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)，把生活的重?fù)?dān)丟給父母，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但她做不到，親情使她覺(jué)得自己有責(zé)任去分擔(dān)父母肩上的重?fù)?dān)，有責(zé)任去照顧好自己的家人。
當(dāng)人們被她的事跡所感動(dòng)，給予她極高的贊賞時(shí)，她卻只是平靜地說(shuō)：“這只是人間一種最平凡的親情。”
是啊，這只是一種人間最平凡的親情，但如今這最平凡的親情卻被某些人遺忘，連最基本的關(guān)愛(ài)家人都做不到�，F(xiàn)如今，在人們的眼里，金錢、房子、車子、工作……都是那么的重要，在她們的眼中，金錢可以買來(lái)一切，卻忘了親情是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。面對(duì)張穎的事跡我們?cè)诟袆?dòng)在同時(shí)，也不僅有所汗顏了�，F(xiàn)在有多少人為了工作而忘了自己的家人，為了自己的夢(mèng)想全然不顧父母的感受，還一味的'向父母索取，還以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
曾經(jīng)所聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)事例：“老人有三個(gè)孩子。這三個(gè)孩子都已成家，生活條件還算不錯(cuò)，但老人卻獨(dú)自住在一個(gè)破爛的屋子里，無(wú)人噓寒問(wèn)暖。不知在三個(gè)孩子眼中，曾經(jīng)關(guān)愛(ài)她的父親算什么，他們心中對(duì)父親是否有一絲的愧疚，親情在他們心中是否還有地位？”還有那么多的事例，曾經(jīng)的父子、兄弟，為了財(cái)產(chǎn)在法庭上針?shù)h相對(duì)。在他們看來(lái)親情看來(lái)親情只是靠金錢來(lái)維系。
張穎可以為了家人、為了親情放棄夢(mèng)想，而我們呢？我們可以為了金錢、利益而放棄親情，我們連這最平凡的親情都可以放棄，那我們的生活還有什么意義呢？
我門所要做的不是不顧一切追求夢(mèng)想，不是為了金錢、利益而出賣家人。我們需要的事將被我們遺忘的親情找回，用愛(ài)去關(guān)心我們的家人。
我們沒(méi)有張穎這樣貧困的家庭，這樣不幸的遭遇，但我們卻要像她那樣去關(guān)愛(ài)、照顧我們的家人，找回那住平凡的親情……
親情的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我便從一個(gè)扎著羊角辮的小姑娘變成了一名初中生。初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)調(diào)料盒，酸甜苦辣都有。我非常感謝你們對(duì)我的撫養(yǎng)和培育。你們就像朋友一樣對(duì)我，溫和的語(yǔ)調(diào)，體貼的話語(yǔ)，給了我氣餒時(shí)的.勇氣，考試時(shí)的信心。我真得，真得一點(diǎn)怨言都沒(méi)有，也不會(huì)有。
你們給了我許多，我既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也沒(méi)有作業(yè)帶來(lái)的苦惱。
當(dāng)調(diào)料盒打翻的時(shí)候：酸，讓我流下了心痛的眼淚，你們溫柔的大手會(huì)輕輕為我擦去淚水；甜，讓我幸福不已，你們會(huì)假裝嚴(yán)肅讓我不會(huì)得意忘形；苦，讓我煩惱極了，你們會(huì)用溫暖的話語(yǔ)驅(qū)走寒冬，帶來(lái)春天；辣，讓我不知所措，你們會(huì)端來(lái)一杯水，看著暖暖的水流化解我的痛苦，你們便覺(jué)得幸福。
我，沒(méi)有怨言，哪怕是有痛苦，我也不會(huì)埋怨的。
我永遠(yuǎn)愛(ài)著你們！
xxx
年月日
親情的作文 篇5
當(dāng)老師教唱《世上只有媽媽好》時(shí)，別的同學(xué)都在動(dòng)情地唱，而我卻在那兒含著淚花，張不開(kāi)口;當(dāng)老師布置寫(xiě)一篇題為《我的媽媽》的作文時(shí)，我卻交上了一篇名為《我的爸爸》的作文，而且是哭著單獨(dú)交給了老師。
許多年以前，爸爸和媽媽就離婚了。當(dāng)時(shí)，5歲的'我、3歲的妹妹和1歲的弟弟一直和爸爸一起艱苦地生活。雖然我們姐弟三人生活在單親家庭里，但我們所擁有的愛(ài)并不比其他孩子少。小時(shí)候，無(wú)論爸爸有多累，干完農(nóng)活兒，他都會(huì)為我們做飯，陪我們寫(xiě)作業(yè)，再哄我們帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸好幾年不買一件新衣服，衣服總是帶補(bǔ)丁的，而我們每年都能在春節(jié)那天換上漂亮的新衣服。音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了吹口琴�；氐郊液螅遗d奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我會(huì)吹口琴了。我本想向老師借那支口琴，但老師說(shuō)那是公家的，不能外借的�！彪m然那時(shí)我只有10歲，但我很理解爸爸，沒(méi)有要求他為我買口琴。然而沒(méi)過(guò)幾天，我就擁有了一支口琴，原來(lái)是爸爸把園子里的豆角都賣掉了為我買的。
爸爸的微笑總掛在臉上，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，更別提打我們了。我們姐弟三人就這樣在爸爸的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
如今，我在外地上大學(xué)，妹妹在家鄉(xiāng)的一所高中讀書(shū)，弟弟在外地當(dāng)兵，家里就剩下爸爸一人。家里的爸爸成了我們惟一的牽掛。
爸爸，您真?zhèn)ゴ蟆Ｃ鎸?duì)您時(shí)，我可說(shuō)不出這樣的話，只能用文字表達(dá)了。
親情的作文 篇6
今天，已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無(wú)力地坐在椅子上。我想離開(kāi)，但我的腳卻不聽(tīng)我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……
第三節(jié)是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂(lè)觀開(kāi)心的笑容不見(jiàn)了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。��！我驚呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的`眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見(jiàn)了，只剩下無(wú)助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。
親情的作文 篇7
我的視野，這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如空中。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)宿舍接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠蓋于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中。
當(dāng)時(shí)的一個(gè)下雨天，矮小的我昂首和媽媽措辭，卻覺(jué)察媽媽的那一半空中是一片陰沉的灰色，風(fēng)異化著雨滴，落入媽媽灰色的空中，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，照舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的空中�！皨寢�，雨傘歪了，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屒娜换馗�，我的視野落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢寗倧�(qiáng)地說(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
當(dāng)時(shí)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽不才雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
一個(gè)巧合讓我重新想起了它。那是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視野那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)分的情形混在了一路，媽媽籠蓋于一片藍(lán)色的無(wú)雨的.空中。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了�！坝陚阃崃�，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽頻頻道�！皨�，真的它沒(méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率呛镁玫木}默，回頭卻看見(jiàn)敞亮的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如空中的藍(lán)色。
事實(shí)大白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的空中，此刻，我多想也給媽媽一片歡愉的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。于是我的視野便牽絆于那把藍(lán)色的傘，天天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿越于補(bǔ)課地址的人是我……這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如空中，讓我的視野不敢移開(kāi)，永久都不敢移開(kāi)。
親情的作文 篇8
一晃眼的功夫，一周的時(shí)光就在手中流逝了。抓也抓不住，時(shí)間無(wú)法停住.....
這一周，也不知道是怎么一回事，心中就像打翻了五味瓶，百般滋味點(diǎn)滴在心頭。
以前，每當(dāng)寫(xiě)道，以《給家長(zhǎng)的一封信》的時(shí)候，總會(huì)感到萬(wàn)般的頭痛！我也不知道該寫(xiě)些什么，于是千篇一律的模仿別人，記流水賬。直到這個(gè)星期，媽媽給我寫(xiě)了一封信，短短的一封信，只是想與我溝通，是因?yàn)樯狭顺踔泻蟪煽?jī)下降了�？吹竭@封信時(shí)，心里酸酸的，心里不斷的重復(fù)著：為什么連溝通都是叫我學(xué)習(xí)？于是，我寫(xiě)了一個(gè)“哦”上去。但是，心里不由自主地有了想寫(xiě)一封回信的念頭。我還是提起了筆。寫(xiě)著寫(xiě)著，把心里的話寫(xiě)了出來(lái)，把無(wú)數(shù)獨(dú)生子女想說(shuō)的話寫(xiě)了出來(lái)。淚珠叭嗒叭嗒地落在了本子上，眼睛也模糊了。從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的，想把自己內(nèi)心深處表達(dá)出來(lái)的欲望，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己想說(shuō)的話那么多，那封作文那么好寫(xiě)！但我并沒(méi)有給媽媽看，可能是母女間某種剪不斷的線吧。媽媽看到了那封信。她說(shuō)她哭了，我相信�？墒�，當(dāng)她再次在我耳邊嘮叨：你看那個(gè)同學(xué)的成績(jī)多好啊，你要加油阿��！她完全沒(méi)有顧慮我的感受，我的心頓時(shí)又籠罩在了一片酸澀！媽媽說(shuō)：“你說(shuō)你說(shuō)，我有什么不好，我改！”我憤怒，我大喝；“你好你好，你什么都好，是我，我不好�。∥也慌洚�(dāng)你的`女兒”“不好可以改阿！你改正就好了阿！”媽媽說(shuō)。我崩潰了！我關(guān)上門，一個(gè)人在哭！不過(guò)，沒(méi)事！我是最堅(jiān)強(qiáng)的！明天醒來(lái)就沒(méi)事了！我含著淚想....
老師給我這篇周記的點(diǎn)評(píng)是;
母親是這個(gè)世界上最疼你愛(ài)你的人，隔膜只是暫時(shí)的，它將永遠(yuǎn)無(wú)法將親情相隔。
也許，是我太不懂事了，我應(yīng)該學(xué)著成熟一點(diǎn)。我期待著，這沒(méi)有隔閡的親情！
親情的作文 篇9
每當(dāng)我背上書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，在遠(yuǎn)方城市的爸爸也開(kāi)始了一天的工作。
爸爸因?yàn)楣ぷ鞯男枰粋�(gè)月里總有一段是時(shí)間在遠(yuǎn)方的.城市工作。爸爸每天都會(huì)打電話給我，問(wèn)一天的學(xué)習(xí)情況，總是問(wèn)我今天有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)呀，有沒(méi)有堅(jiān)持閱讀呀，有沒(méi)有復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)呀！我知道爸爸雖然在外面工作，但是他非常在乎我的學(xué)習(xí)情況。
我想一定是爸爸知道媽媽的工作很忙，擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間照看我的學(xué)習(xí)情況，所以每天打電話了解我的學(xué)習(xí)情況。我知道爸爸媽媽工作都很辛苦，為了不讓他們擔(dān)心，我決定每天放學(xué)回家后安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓爸爸媽媽知道我能管理好我自己，也能管理好放學(xué)回家后的時(shí)間，這樣他們就不會(huì)擔(dān)心我了，就能安心地工作了。
我想對(duì)在遠(yuǎn)方辛苦工作的爸爸說(shuō)：“爸爸，您在外面工作辛苦了！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，你不要擔(dān)心我。爸爸，我愛(ài)你！”
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