【經(jīng)典】親情的力量作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的親情的力量作文9篇，希望能夠幫助到大家。
親情的力量作文 篇1
“美國(guó)在赴前線(xiàn)前和自己的妻子、兒女擁抱。那個(gè)全副武裝的士兵擁著妻子，迷茫的眼中有淚。電視中播放了登機(jī)前半個(gè)小時(shí)的，畫(huà)面就一直留在腦子里，很少見(jiàn)到侵略者的眼淚�！� 翻開(kāi)書(shū)，這段話(huà)首先映入眼簾。
書(shū)中說(shuō)的是美伊戰(zhàn)爭(zhēng)。想起來(lái)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)從20xx年開(kāi)始，全世界都看到了伊拉克人的頑強(qiáng)，美國(guó)的強(qiáng)大，美國(guó)兵的膽小怕死。 但，我喜歡這樣的膽小怕死。
央視的軍事專(zhuān)家說(shuō)那是因?yàn)槊绹?guó)人覺(jué)得自己的命很值錢(qián)，這是從軍事角度的看法。我的看法是從情感角度，這種膽小怕死是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹淖灾鱽?lái)說(shuō)，他們是受害者;從生活來(lái)說(shuō)，身為人子，更是丈夫是父親，他們的肩上背著厚重的親情的愛(ài)。這一切，讓他們怕死，這一切，讓他們的生命值錢(qián)。
獲得過(guò)普利策文學(xué)獎(jiǎng)的電影《贖罪》中，講述了以二戰(zhàn)為背景的一對(duì)戀人的故事。男女主人公因變故被迫分開(kāi)，后來(lái)男主人公詹姆斯加入軍隊(duì)，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期得了敗血癥，但他不愿輕易放棄生命，想要再見(jiàn)她最后一面。于是他忍耐痛苦，然而在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之夜在燭光中猙獰的死去，眼睛緊盯著攥在手中的'三張紙片——三張和他愛(ài)人的合照。而女主人也在同一晚，被空頭彈炸裂的水管中呼嘯而出的水淹死在防空洞里
這個(gè)情節(jié)我一直無(wú)法忘記，它藏在我記憶里，每次猛然想起，都覺(jué)得觸目驚心。 美國(guó)兵的眼淚，詹姆斯為自己所愛(ài)和愛(ài)自己的人所活，這都是一種力量，親情的力量，持久、內(nèi)斂而熱烈的力量。
親情的力量作文 篇2
親情是一座厚重的山，讓我在疲倦的時(shí)候能夠倚其以休息；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴的時(shí)候可以取其一瓢飲。親情是無(wú)限的愛(ài)，在我的生命里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。
記得在“六一”兒童節(jié)的那天，媽媽帶我去“豪客家族”里吃牛排，到了“豪客家族”里，我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“蓮蓮，你知道嗎，這可是我四十幾年來(lái)第一次吃牛排�！蔽业�'媽媽文化水平不高，她第一次來(lái)，應(yīng)該很激動(dòng)吧！媽媽不會(huì)使用這里的刀叉，所以她只點(diǎn)了一份肉絲飯，我點(diǎn)了一份牛排。
牛肉肉絲飯和牛排被服務(wù)員端了上來(lái)，媽媽拿著筷子不停地將她碗里的肉絲和牛肉往我的盤(pán)子里夾，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也挥昧�，您自己吃吧！”媽媽說(shuō)：“好，我知道了�！笨墒菋寢岆m然嘴上這么說(shuō)，但是手里的筷子還是在不停地給我?jiàn)A肉。
吃完了飯，媽媽大喊了一聲：“服務(wù)員，結(jié)賬！”頓時(shí)，旁邊的客人都看向我們，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)∧銇y喊什么！這里有一個(gè)按鈕，你按一下按鈕，服務(wù)員就會(huì)過(guò)來(lái)的！”媽媽連忙答應(yīng)：“好好，我知道了�！�
在回家的路上，我一直不管媽媽?zhuān)瑥街蓖白�，我在生媽媽的氣，覺(jué)得她很丟臉，在我的身影背后留下的是媽媽內(nèi)疚的眼神。
那天晚上，我哭了，我為自己的行為而感到后悔，我自己也不知道自己為什么要對(duì)媽媽發(fā)那么大的火。她可是我的母親，生我養(yǎng)我的母親��！從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我的長(zhǎng)大，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都少不了母親對(duì)我的幫助。我希望所有人都尊重自己的母親，多陪陪她們，當(dāng)你認(rèn)真看母親時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的鬢角有多出了幾絲白發(fā)，發(fā)現(xiàn)他的額角又多出了幾絲皺紋，發(fā)現(xiàn)她以及大不如以前了，身姿也沒(méi)有那么挺拔了。
父母再老，我們?cè)俅�，�?qǐng)多抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪他們！
親情的力量作文 篇3
親情像一盞燈，照亮我們心頭;親情像黑暗中的一絲光明，指引我們走出黑暗，這就是親情的力量。
課外班上，老師讓我們?cè)诰毩?xí)紙上寫(xiě)出這個(gè)世界上你最?lèi)?ài)的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥。之后，老師讓我們從這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我隨手把爺爺劃了，但我現(xiàn)在想想，以前我要買(mǎi)什么爺爺都會(huì)賣(mài)給我，所以，我感到意思莫名的難過(guò)，但這是游戲，誰(shuí)叫老師讓我們劃呢?
“同學(xué)們，你們?cè)購(gòu)氖Ｏ碌腵4個(gè)人中劃去一個(gè)人!”老師不緊不慢地說(shuō)。這是我更加為難，我咬著筆蓋思索了許久，然后將奶奶花掉了，雖然奶奶有些嘮叨，但這嘮叨聲中充滿(mǎn)了關(guān)心、關(guān)懷，但因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，這是我更加的傷心了。
接下來(lái)，我們又要從3個(gè)人中再劃掉1個(gè)，面對(duì)艱難的抉擇，同學(xué)們有的淚流滿(mǎn)面，有些已泣不成聲，令人窒息的氣息彌漫在教室上空，我把哥哥花去了，雖然哥哥經(jīng)常陪我玩，對(duì)我很好，但因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)上高中了，沒(méi)時(shí)間玩了，所以，這讓我的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)了。
最后，老師讓我們把剩下的2個(gè)人都劃掉，我緩緩地移動(dòng)筆尖，任它像一把小刀一樣割舍我的心。
這時(shí)候的我泣不成聲，“同學(xué)們，這只是一個(gè)游戲�！崩蠋熎届o地說(shuō)，這讓我懂得了，有的事物，失去了，就再也會(huì)不來(lái)了，所以，我們要珍惜身邊的一切，珍惜自己愛(ài)的人。
親情的力量作文 篇4
親情的力量是巨大無(wú)比的，它的表現(xiàn)方式有打也有罵，但更多的卻是愛(ài)……所以，無(wú)論有什么困難，都將親情踩在腳下……正如一句話(huà)所說(shuō)——親情可戰(zhàn)勝一切困難。——題記。
我的姥爺是一位國(guó)家干部，他對(duì)國(guó)家忠心耿耿，從未離開(kāi)過(guò)他熱愛(ài)的崗位，直到前年退休，他對(duì)悠閑的生活極不適應(yīng)。為此，姥爺悶悶不樂(lè)，原本性格開(kāi)朗的他變得寡言少語(yǔ)。
一家人常�？吹嚼褷�?shù)那闆r是多么的糟糕，便帶他到醫(yī)院檢查，查出的結(jié)果令人大吃一驚。怎么會(huì)……
天哪，怎么會(huì)是抑郁癥！
難怪姥爺會(huì)坐立不安，有時(shí)會(huì)不說(shuō)話(huà)，有時(shí)候又突然暴跳如雷，嚇得姥姥血壓也高了，姥爺不僅如此，還對(duì)生活失去信心，幾度自殺。
媽媽再也看不下去了，下定決心將姥爺接到我家，并發(fā)誓一定要將姥爺?shù)牟≈魏�，幫助他走出自殺的陰影，讓他正常的去生活…�?/p>
就這樣，我也加入了“拯救姥爺”的生命活動(dòng)，我們之間的故事也開(kāi)始了。
每當(dāng)放學(xué)回家，總是能看到姥爺盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上愁眉不展。為了緩和氣氛，我就高興地喊：“姥爺，我回來(lái)了！”只要他動(dòng)一下，就算是表示知道了，別再圖什么了。
媽媽也發(fā)現(xiàn)姥爺什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他悶，就托人買(mǎi)了等量好的空竹，但姥爺玩不了兩下，就放下了，除此之外，媽媽拉著他去我家附近的廣場(chǎng)散步，那時(shí)候正是陽(yáng)春三月，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天，老鷹、魚(yú)兒、飛機(jī)各種各樣的風(fēng)箏在自由自在在遨游。姥爺時(shí)常指著他們，興致勃勃地與媽媽談?wù)�。媽媽也看出了姥爺�(shù)男乃迹只肆俣嘣X(qián)為他買(mǎi)了大量的風(fēng)箏讓他去學(xué)，終于，他有興趣放風(fēng)箏了。
每天中午，媽媽的耐心又發(fā)揮了作用，她會(huì)不厭其煩地問(wèn)姥爺，今天過(guò)得怎么樣，開(kāi)心不開(kāi)心，明天的打算，雖然媽媽象哄小孩子那樣，肯定很累，但從姥爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中就知道了他天天放風(fēng)箏，還認(rèn)識(shí)了一位80歲的老人，聽(tīng)他說(shuō)，那老人還是風(fēng)箏協(xié)會(huì)的會(huì)員呢？媽媽聽(tīng)到這里，心里有了莫大的欣慰。
到了周末，我必須早早地把作業(yè)完成，再陪著姥爺放風(fēng)箏，不論春秋冬夏，我都抱著厚厚的'《唐詩(shī)三百首》，利用去廣場(chǎng)和回來(lái)的路上，與他一起背誦。我時(shí)常拿著手機(jī)錄下我和姥爺背古詩(shī)的情景，在大街小巷上難免引人注目。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間下來(lái)，我們竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我還發(fā)現(xiàn)他喜愛(ài)毛的詩(shī)詞，我便花了一整天的時(shí)間，好不容易找出來(lái)了，又與他一起朗誦《詠梅》……
雖然他快要康復(fù)了，但還需要藥物輔助，媽媽帶他一趟趟的上醫(yī)院拿西藥。西藥不管用，她又去拜訪(fǎng)專(zhuān)家，領(lǐng)來(lái)兩張中藥單，姥姥也堅(jiān)持熬中藥給他喝……
慢慢地，慢慢地，老爺?shù)臓顩r愈來(lái)愈好。他對(duì)生活越來(lái)越有信心，變得不再自私，每天上超市給我們買(mǎi)好吃的；每天回家給我們講笑話(huà)……
現(xiàn)在，他雖然好了，卻已回到老家了。我也發(fā)現(xiàn)，生活已不再那么幸福、快樂(lè)了，總感覺(jué)缺少了老爺?shù)睦世市β暫屠褷斈呛吞@可親的笑臉……
當(dāng)我再拿起手機(jī)，聽(tīng)到我與姥爺《詠梅》時(shí)，我的大腦“轟”的一聲，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回蕩。回憶起與姥爺在一起的時(shí)光，我哭了……
是誰(shuí)戰(zhàn)勝了病魔？是老爺走出困境？讓他變得有活力，蓬勃向上？還不是親情�。�
親情的力量作文 篇5
十一年前的梨花，潔白芬芳，一如我眼前的這些�？上�，再美的花兒也已喚不回燦若繁花的你……我對(duì)你的記憶，只停留在那個(gè)夏天。
——題記
你說(shuō)你最喜歡梨花，喜歡它們潔白如玉的花瓣，喜歡它們的清雅芳香。也許就是因?yàn)槿绱�，你一到夏天就換上輕盈的白裙，比蝴蝶還早。可是，明明靈動(dòng)的`眼睛為什么不肯睜開(kāi)？明明紅潤(rùn)的朱唇為什么如此蒼白？我已經(jīng)在你的床邊擺滿(mǎn)了你最?lèi)?ài)的梨花，甜甜的味道也不能把你喚醒嗎？我等了你五個(gè)星期，可每天早上你還是不肯睜眼看看我。早巳習(xí)慣了的消毒水的味道似乎濃烈了，竟把我嗆出了眼淚。
終于，醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)阋吡�，要走到那個(gè)滿(mǎn)是白色的世界去了。媽媽在哭，姥姥在哭，就連堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也紅了眼圈，可我在笑，安安靜靜地笑�？粗@個(gè)世界，多么美，是你用生命給我換回來(lái)了看著世界的機(jī)會(huì)。滾滾煙塵，刺耳的鳴笛聲，你變了顏色的臉，被推開(kāi)的我，倒在那里的你……連衣裙被染出點(diǎn)點(diǎn)紅花，你伸手拭去我臉上的淚，堅(jiān)定而無(wú)聲地說(shuō)：“不許哭！”
你的命令我又怎敢違抗，可是……
“出去！”我平靜地說(shuō)。父母驚恐地看著我，這是我長(zhǎng)久以來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)。“出去！”我又重申了一遍。爸爸媽媽低頭離開(kāi)。我關(guān)上門(mén)，然后放聲大哭，趴在你身上，趴在一片白色里�！岸蹋《獭慊貋�(lái)！”我死死地抓住你的手，不停地搓著，想讓你重新變得溫暖，你的心跳還沒(méi)有停啊！你的臉還是那么美！“不要，不可以……醒醒啊！醒醒！……”媽媽哭著沖進(jìn)來(lái)，生生拉開(kāi)了我，抱住我不放，想讓我安靜下來(lái)。
你的睫毛輕顫，眼簾微啟，一顆淚珠悄悄地滑落。我驚訝地看著你，連忙去找醫(yī)生。還沒(méi)跑出門(mén)，“滴滴”聲連成了一片，回頭，那條屏幕上給我希望、給我信心的曲線(xiàn)消失了，只有一條呆板的直線(xiàn)橫在那里。那一刻，我聽(tīng)到什么東西碎了，碎得那么徹底、無(wú)法挽回。
春天去了，夏天來(lái)了，梨花已開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)，依然那么美，像一片潔白的云。本從不穿裙子的我換上了一襲長(zhǎng)裙，輕風(fēng)吹過(guò)，與花瓣紛飛在一起。
眼淚無(wú)聲劃過(guò)，打碎了努力保持的微笑。
天堂的梨花開(kāi)了嗎？
親情的力量作文 篇6
當(dāng)你和家人在月光的照耀下漫步在道路上賞月時(shí)，當(dāng)你和家人坐在家里的沙發(fā)上津津有味的看電視時(shí)，當(dāng)你和家人外出旅行、散心時(shí)，你是否再留戀身邊美好的一切？是否在祈求時(shí)光要慢慢流失，好讓自己長(zhǎng)久的感受家的溫暖、和美。今天，我讀《愛(ài)的教育》中《小抄寫(xiě)員》的故事，讓我深深的感受到了親情的力量，產(chǎn)生了許多感想。
朱利亞家境十分貧寒，父親利用晚上的時(shí)間抄寫(xiě)簽條，賺點(diǎn)錢(qián)，來(lái)補(bǔ)貼家用。朱利亞很心疼父親，每天夜晚12點(diǎn)鐘以后，悄悄地來(lái)到父親的書(shū)房，幫父親抄寫(xiě)簽條，減少父親的勞累。由于每天睡眠時(shí)間不夠，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，父親責(zé)罵了朱利亞。終于有一天父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，知道了自己的兒子是一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
是呀，父母對(duì)兒女的愛(ài)，兒女對(duì)父母的愛(ài)，這倆種愛(ài)融合在一起，成為一個(gè)人在這個(gè)世界上最寶貴、最美好、最恒久的財(cái)富，一個(gè)永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到的財(cái)富。
父母努力賺錢(qián)是為了我們能上好的學(xué)校，拼命地讓我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班是為了我們獲得的知識(shí)更多，拿自己的血汗錢(qián)給我們買(mǎi)練習(xí)書(shū)去做也是為了我們的學(xué)習(xí)比別人好，這一切的一切都是為了我們，而我們珍惜了嗎？我們應(yīng)像朱利亞那樣做一個(gè)懂事、孝順的好孩子，成為父母心中的頂梁柱。
讀了這篇文章，我不由地想起發(fā)生在家里的一件事：姑媽出了車(chē)禍，醫(yī)生說(shuō)很大的可能要變成植物人，這個(gè)姑媽的心情雪上加霜，想不開(kāi)。我們商量后決定每天輪流去勸說(shuō)她，有一次奶奶對(duì)姑媽說(shuō)：“女兒，你一定要加強(qiáng)啊，一定會(huì)戰(zhàn)勝病魔，會(huì)好起來(lái)的'。”“姑媽?zhuān)蔽依氖职蛘f(shuō)，“你一定要堅(jiān)持，大家都會(huì)為你加油的�！惫媚�，眼眶中閃爍著淚花，終于，姑媽克服了疾病，成為了正常人，連醫(yī)生也說(shuō)這是一個(gè)奇跡，這應(yīng)該就是親情的力量吧！
愿天下所有的家庭都和和美美，所有的人都能感受到親情給人帶來(lái)的巨大力量，在人生的道路上走得踏踏實(shí)實(shí)。
親情的力量作文 篇7
《啥是佩奇》是我看過(guò)的最溫暖的一部電影，讓我大笑過(guò)后卻淚流滿(mǎn)面，這就是“隔代親”帶來(lái)的溫暖，是一種自然的親情，是一種毫無(wú)保留愛(ài)，讓我也想到了我小的時(shí)候。
在我的記憶里，我很小的時(shí)候就是一個(gè)矯情的`小公主，而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專(zhuān)門(mén)從老家來(lái)照顧我，每天都是圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，生怕我吃不好長(zhǎng)不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病，愛(ài)挑食，什么菠菜、蝦皮、魚(yú)好多菜都不愛(ài)吃。一個(gè)周末，姥姥一大早就去趕早市，大包小包的拎了好多菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)：“軒兒，今天姥姥給你做一桌子的好吃的，咱們長(zhǎng)個(gè)子嘍！”�！袄牙�，我看看都有什么好吃的？”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛(ài)吃的蝦皮，我皺著眉頭嘟著嘴巴跑開(kāi)了。開(kāi)飯了，我拿著筷子把愛(ài)吃的菜都吃了一遍，就是沒(méi)有喝帶蝦皮的湯，不管大人們?cè)趺凑f(shuō)，我都捂著嘴。午覺(jué)后我聽(tīng)到廚房還有聲音，看到姥姥在剁蝦皮，心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮，真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有，看著好香一口就咬掉半個(gè)，太好吃啦！“好吃吧，這是小蝦皮做的！”我才想起來(lái)，姥姥一天都沒(méi)有休息就是為了讓我不再挑食。
這段記憶我每次回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很溫暖，這就是親情的力量。
親情的力量作文 篇8
放學(xué)后，我和往常一樣沖出學(xué)校，沖進(jìn)小區(qū)，又看到了我不想看到的一幕：一位年邁的奶奶坐在小區(qū)大門(mén)前，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，瞪著眼睛，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處張望，仿佛在等待著什么似的。我不由地停住了腳步，她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的……
當(dāng)我第一次看到這時(shí)，心中隱隱作痛，是誰(shuí)把這樣滄桑的老人安放在這里？后來(lái)從家人口中才慢慢了解到，老人的兒子、兒媳雙雙下崗，為了維持生活他們就去了大城市打工，留下一個(gè)九歲左右的兒子給老奶奶，但那時(shí)兒子太小，他理解不了這些，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)他了，從此內(nèi)心孤閉，成績(jī)直線(xiàn)下降，不愿意和他人往來(lái)，迷上了玩游戲，常常去網(wǎng)吧夜不歸宿。
而后，每當(dāng)我看到她時(shí)，心中就多了一份惋惜與無(wú)奈。
剛開(kāi)始，小孫子還僅僅玩游戲到下午就回家，但奶奶內(nèi)心十分清楚，必須讓他改掉這個(gè)毛病，于是深夜就常常傳來(lái)老奶奶苦口婆心的勸導(dǎo)和孫子的'頂撞聲……小孫子回來(lái)的更晚了，老奶奶擔(dān)心孫子的安全，就每天坐在小區(qū)的門(mén)口等待孫子回家。
一日又一日，不管風(fēng)吹日曬，老奶奶都依然堅(jiān)守在那里。我覺(jué)得老奶奶的那一雙眼睛里更包含了她對(duì)祖孫兩人親情的渴望。一天晚上，電公雷母紛紛出現(xiàn)，室外下起了滂沱大雨。大家都勸老太太回家，但她不肯，嘴里一直念叨著：“我孫子怕閃電，我要在這兒守著”。這時(shí)，遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，逐漸清晰起來(lái)，是小孫子，老奶奶跑上前去，一把把他擁進(jìn)了懷抱。小孫子吃了一驚，大家紛紛七嘴八舌地告訴他：“你奶奶每天都在這兒守著，快跟你奶奶回家吧”。小孫子忽然想起來(lái)，奶奶有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，遇到潮濕的天氣病就會(huì)加重。小孫子連忙扶起奶奶，摟著她沖進(jìn)雨里；黑夜中，我分明看到老奶奶臉上洋溢著幸福的笑容……
以后，老奶奶天天坐在小區(qū)門(mén)口等待孫子放學(xué)回家，只是她的眼神里多了一絲盼望，多了一些幸福，那是親情來(lái)過(guò)后留下的痕跡。
親情是一輪火紅的太陽(yáng)，可以熔化萬(wàn)丈冰山；親情是一盞黑夜的明燈，可以指明遠(yuǎn)方的路；親情是一道雨后的彩虹，可以驅(qū)散所有陰霾！
親情的力量作文 篇9
在人生的路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許多荊棘林。有些人不怕困難、勇往直前；而有些人卻猶猶豫豫、停滯不前。為什么會(huì)有這兩種截然相反的情況呢？
我的父母一直想把我培養(yǎng)成一個(gè)“勇者”。記得有一次我隨父母外出購(gòu)物。當(dāng)時(shí)年齡很小，不懂事，對(duì)一切事物都充滿(mǎn)好奇。于是在父母買(mǎi)菜時(shí)，我左顧右盼，想要找到一些新奇的事物。我掃視了一圈后，目光定格在遠(yuǎn)處的玩偶上，我的嘴角微微上揚(yáng)。于是我丟開(kāi)了母親的手，向著玩偶跑去。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)玩偶都是那么的可愛(ài)。要哪一個(gè)呢？我心想。經(jīng)過(guò)“千挑萬(wàn)選”后，我決定帶走一只小猴子。我興致勃勃地抱著玩偶想找父母分享，但當(dāng)我回到原地時(shí)卻發(fā)現(xiàn)父母不見(jiàn)了。我在附近找了好幾圈都沒(méi)有找到，他們就這樣在人群中消失了。頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好，眼淚也奪眶而出。就在這時(shí)，我想起父親告訴過(guò)我的'話(huà)：“你一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼，這樣你再找丟失就能向別人尋求幫助了�！蔽疫B忙用手擦干眼淚，找到了商場(chǎng)的工作人員，抽泣著告訴他們我父母的電話(huà)號(hào)碼……
不久，爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，我連忙上去抱住他們。后來(lái)我才知道，其實(shí)他們?cè)谖宜墒值哪且豢唐�，就跟在我后面，但是卻故意不告訴我。那時(shí)候我不明白他們的良苦用心，還責(zé)怪他們，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我逐漸明白了他們的用意。
我身旁的朋友有許多到現(xiàn)在都不敢自己出門(mén)，因?yàn)樗麄儚男【驮诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，以至于他們不敢獨(dú)自穿過(guò)一片“荊棘林”，哪怕是很小一片。
父母為我做過(guò)的事太多太多了，我相信我在以后的人生道路上一定是一個(gè)敢于向前的勇者。當(dāng)他們老了，我也會(huì)為他們的人生道路保駕護(hù)航。
親情可以讓家人相互依存，相互取暖，相互幫助。它的力量真的太強(qiáng)大了。
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