愛撒謊的小猴作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛撒謊的小猴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛撒謊的小猴作文1
在一片樹林里，中間有一棵大樹——這棵樹是猴子家族的棲息地，上面居住著許多猴子。
一天早上，一個(gè)小猴去上學(xué)，在上學(xué)的路上碰見了他的一位同學(xué)，叫小剛，小剛告訴他：“小猴，今天我們不去了吧？我聽說(shuō)，在學(xué)校的后面有一個(gè)蘋果園。我們一起去！”小猴說(shuō)：“不行，我們還要上學(xué)呢�！毙偛荒蜔┑恼f(shuō)：“沒事，就一上午罷了！”小猴想了想吃蘋果的.景象，不僅流出了口水。便說(shuō)：“好吧！”
他們穿過(guò)學(xué)校，來(lái)到了果園里。在這里，他們吃了一個(gè)又一個(gè)又大又圓的蘋果。吃完了之后，慢悠悠的回家了。
走到門前后打開門，媽媽問(wèn)他：“今天學(xué)的怎樣？”因?yàn)樾『锾貏e膽小，所以他便撒謊說(shuō)：“今天學(xué)得很好�！本腿コ燥埩恕�
下午，他又想起蘋果多么好吃。就不自覺地走到了果園里，大口大口地吃起了紅彤彤的蘋果。回到家他又撒謊，騙媽媽。
從此小猴變成了愛撒謊的孩子，撒謊也成了他的習(xí)慣。做錯(cuò)事的時(shí)候就用撒謊來(lái)隱瞞事實(shí)，漸漸的他的伙伴和朋友們都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。
一天，他低著腦袋去學(xué)校，在路上碰見了蝸牛大叔，蝸牛大叔問(wèn)他：“怎么了？”小猴悲傷的說(shuō)：“因?yàn)槲胰鲋e，我的朋友都不愿意和我交往�！薄澳憧梢愿陌��！蔽伵４笫逦⑿χf(shuō)，“對(duì)不？”小猴回答說(shuō)：“那我就改掉愛撒謊的習(xí)慣！”
小猴放了學(xué)后，便到曾經(jīng)被他騙的朋友那道歉。小猴還發(fā)誓說(shuō)：“我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”漸漸的他的朋友有非常喜歡他了，他也不在撒謊了。
記得不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
愛撒謊的小猴作文2
在美麗的森林王國(guó)里，住著一只愛撒謊的小猴子，一開始大家都不知道這是一只愛撒謊的小猴，因而大家都愿意和他做好朋友，可是后來(lái)他愛撒謊的行為被大家發(fā)現(xiàn)了，大家便開始漸漸遠(yuǎn)離小猴子了。
其實(shí)一開始它并不是一只愛撒謊的小猴子，而是一只熱愛學(xué)習(xí)的小猴子。只是有一天在上學(xué)的路上它遇見了它的'同學(xué)小剛，小剛帶著它去了一片蘋果園，吃到又大又圓而又美味的蘋果之后，小猴子感受到了撒謊的“快樂(lè)”便開始不停地向周圍的人撒謊起來(lái)。有一次小剛帶著小猴去果園吃蘋果，吃完了以后便慢悠悠地回家了。
走到門前后打開門，媽媽問(wèn)他：“今天學(xué)的怎樣?”因?yàn)樾『锾貏e膽小，所以他便撒謊說(shuō)：“今天學(xué)得很好�！本腿コ燥埩恕�
下午，他又想起蘋果多么好吃。就不自覺地走到了果園里，大口大口地吃起了紅彤彤的蘋果。回到家他又撒謊，騙媽媽。
從此小猴變成了愛撒謊的孩子，撒謊也成了他的習(xí)慣。做錯(cuò)事的時(shí)候就用撒謊來(lái)隱瞞事實(shí)，漸漸的他的伙伴和朋友們都不愿意和小猴交往。小猴便得很自卑。
一天，他低著腦袋去學(xué)校，在路上碰見了蝸牛大叔，蝸牛大叔問(wèn)他：“怎么了?”小猴悲傷的說(shuō)：“因?yàn)槲胰鲋e，我的朋友都不愿意和我交往�！薄澳憧梢愿陌��！蔽伵４笫逦⑿χf(shuō)，“對(duì)不?”小猴回答說(shuō)：“那我就改掉愛撒謊的習(xí)慣!”
小猴放了學(xué)后，便到曾經(jīng)被他騙的朋友那道歉。小猴還發(fā)誓說(shuō)：“我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”漸漸的他的朋友有非常喜歡他了，他也不在撒謊了。
記得不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。
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