敬老院社會(huì)實(shí)踐
敬老院社會(huì)實(shí)踐，下面小編為你整理推薦敬老院社會(huì)實(shí)踐方案，歡迎閱讀參考。
敬老院社會(huì)實(shí)踐[1]
孝，是中華民族的兩大基本傳統(tǒng)道德行為準(zhǔn)則之
一。幾千年來(lái)，人們把孝視為天性，甚至作為區(qū)別人與禽獸的標(biāo)志。它是我國(guó)古代長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐的歷史產(chǎn)物，是中華5000年歷史文化的結(jié)晶。
同時(shí)，尊敬和供養(yǎng)老人，愛(ài)護(hù)和撫育子女，是共產(chǎn)主義道德對(duì)婚姻家庭關(guān)系的一個(gè)基本要求，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。先秦儒家在推行以“仁政”治理國(guó)家的理論時(shí)，主張“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”在他們提出的“大同”理想社會(huì)里，“使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、殘疾者皆有所養(yǎng)。”雖然，這些主張?jiān)诋?dāng)時(shí)具有明顯的鞏固地主階級(jí)政權(quán)的目的，但是，由于它帶有社會(huì)公益道德的性質(zhì)，所以又有超越社會(huì)組織權(quán)利的特點(diǎn)，可以為全社會(huì)所承認(rèn)。
近些年來(lái)，父母將自己子女告上法庭的案例層出不窮，輕則不給老人生活費(fèi)，重則將老人趕出家門(mén)，更有甚者——毆打自己的父母„„看著這一幕，不禁的讓我疑問(wèn)：中國(guó)的子女們這是怎么了?一向以尊老愛(ài)幼為傳統(tǒng)美德的中國(guó)怎么會(huì)層出不窮的發(fā)生這樣的事情?可能有人會(huì)說(shuō)老人可以進(jìn)養(yǎng)老院嘛!那么請(qǐng)問(wèn)，如果每個(gè)人都這么想，那年青一代還有多少奮斗的動(dòng)力?國(guó)家還要怎么富強(qiáng)?將來(lái)你也會(huì)為人母，在你老了之后，你的孩子也這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣?敬老院只是那些無(wú)家可歸的孤寡老人的一個(gè)歸宿。
我國(guó)的社會(huì)主義制度，在歷史上第一次為這種精神財(cái)富的普遍發(fā)揚(yáng)提供了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。《中華人民共和國(guó)憲法》第49條明文規(guī)定：“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。„„禁止虐待老人、婦女和兒童。”婚姻法對(duì)此也作出了相應(yīng)的規(guī)定。敬老愛(ài)幼是我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是對(duì)古代優(yōu)秀得到的遺產(chǎn)的繼承和發(fā)揚(yáng)。我們所說(shuō)的贍養(yǎng)，包括物質(zhì)生活和精神生活兩方面的內(nèi)容。
敬老的要求是：在家庭生活中子女要從物質(zhì)生活、精神生活方面給予老人以照顧、安慰，任何虐待老人的行為，都是不容許的，都要受到共產(chǎn)主義道德的譴責(zé)，嚴(yán)重的要受到法律制裁;在社會(huì)上要形成大家關(guān)心、愛(ài)護(hù)老人的良好道德風(fēng)尚，認(rèn)真辦好敬老養(yǎng)老的社會(huì)公益事業(yè)。
今年暑假我和我們高中的的幾位大學(xué)生同學(xué)來(lái)到了我們縣里的敬老院，看望住在那里的老人。老人們看到冒著酷暑趕來(lái)看望他們的學(xué)生，十分感動(dòng)，緊緊地攥著我們的手，詢(xún)問(wèn)我們?cè)诋愢l(xiāng)學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，體現(xiàn)了老人們對(duì)年青一代殷切的希望和關(guān)懷。老人們也是都高興得合不攏嘴，與我們分享自己“想當(dāng)年”的“金戈鐵馬萬(wàn)戶(hù)侯”得壯舉。我們還和老人們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解老人的身體狀況和生活情況。老人們都感慨地說(shuō)道，正是有了國(guó)畫(huà)家的各種福利政策才能這樣無(wú)憂無(wú)慮的安享晚年。老人表示我們的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。我
詳細(xì)詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我們沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句，取而代之的是滿(mǎn)腔的熱情。因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性美，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之艱辛與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會(huì)的弱體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在陰雨天，他們正忍受著風(fēng)濕等各種疼痛的折磨;冬天，由于環(huán)境的限制，有些老人房間難得見(jiàn)到的陽(yáng)光，他們每天忍受著寒冷的侵蝕，有的，根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽(tīng)雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。和這里的老人相比，我們是幸福的，是快樂(lè)的，而老人們是痛苦的„„但是，我們幾個(gè)大學(xué)生又能做什么呢?我們可以做的只能是給他們我們最真摯的祝福;抽空看望他們，給他們少許的快樂(lè)!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們有何所思，有何所想呢?未來(lái)的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛(ài)之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)?如果是那樣，那么當(dāng)最?lèi)?ài)你的父母走了之后，一定會(huì)后悔!
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力賺錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
再回來(lái)時(shí)大家都說(shuō)：“來(lái)到這里是一種教育，也是一種
鍛煉。”老人需要社會(huì)的關(guān)心，社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人更多的的關(guān)注。敬老愛(ài)老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人，他們是社會(huì)的弱者，可他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者，組國(guó)之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。老人，是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱勢(shì)群體，我們應(yīng)該不懈努力地為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境，以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下去!
敬老院社會(huì)實(shí)踐[2]
摘要：“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。”這首歌幾乎把每個(gè)老人晚年的期待詮釋得淋漓盡致。中國(guó)以快速步入人口老齡化，現(xiàn)在越來(lái)越多的老人被送進(jìn)敬老院安享晚年。老人需要的是子女的關(guān)愛(ài)，在敬老院的生活條件相對(duì)不錯(cuò)，但是老人也少不了孤獨(dú)。通過(guò)敬老院之行我領(lǐng)悟到了很多，我們的青春是美好的，我們要珍愛(ài)生命。老人是社會(huì)的創(chuàng)造者，也是現(xiàn)代的弱者，希望社會(huì)上更多的人士一起關(guān)愛(ài)老人孝敬老人。而且我發(fā)現(xiàn)目前中國(guó)城鄉(xiāng)在社會(huì)保障方面的差距還是很大，希望政府能夠進(jìn)一步采取措施縮小城鄉(xiāng)差距，讓我們一起為老人奮斗吧。
關(guān)鍵詞：敬老院 關(guān)愛(ài)老人 愛(ài)心 陪伴
正文：孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。尊老愛(ài)幼從古至今都是中華傳統(tǒng)美德，古人尚且知道尊敬關(guān)愛(ài)老人，何況我們這個(gè)汲取了幾千年思想精華的21世紀(jì)新生，就更應(yīng)該傳遞好尊敬愛(ài)護(hù)老人的這把火炬。德乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來(lái)，多少敬老、愛(ài)老的故事被傳為千古美談。關(guān)注老人，關(guān)心老人，關(guān)愛(ài)老人，是我們做人的基本原則。
每年三月，當(dāng)雷鋒月來(lái)臨之時(shí)，敬老院總會(huì)迎來(lái)社會(huì)各界的關(guān)注和捐贈(zèng)，泛濫而至的愛(ài)心是他們惶恐不安，因?yàn)樗麄兒芘逻@個(gè)月過(guò)后他們周?chē)鷽](méi)有志愿者的笑臉，只有冰冷的安靜。其實(shí)老人需要的就是平時(shí)的陪伴，一些小禮物足以讓他們開(kāi)心好久，志愿者們的到來(lái)總會(huì)讓敬老院充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我們要做到的就是平時(shí)多去關(guān)心關(guān)心他們，在平時(shí)的日子里讓他們同樣感覺(jué)到溫暖，我們要用自己微薄的力量為這些老人譜寫(xiě)生命中最后的美好回憶。
假期我和我的幾個(gè)朋友來(lái)到了我們小區(qū)旁邊的敬老院，看望住在那里的老人。第一天，我們從早上到中午12點(diǎn)，走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。原來(lái)有許多人也在這兒做義工，于是我們也成了同盟。到了老人吃飯的時(shí)間，大家就跟著負(fù)責(zé)分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的義工們都爭(zhēng)著給老人喂飯，雖然動(dòng)作顯的笨拙�？梢灰�(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯，一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了.敬老院有個(gè)很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械.有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天，我們了解了老人們?nèi)粘５纳�。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣，不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心，他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上房子里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此，老人在這里也可算是可以晚年安康。通過(guò)這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對(duì)他們兒女的記盼，更明白他們對(duì)我們的希望„„敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當(dāng)部分是剛住進(jìn)來(lái)不到一年的。我們上了2樓，發(fā)現(xiàn)有些老人在和他們的子女聊天，有的老人在下象棋。第二天一早，我們又帶著和院方一起精心制作的心理健康知識(shí)宣傳頁(yè)和海報(bào)到敬老院，爺爺奶奶們見(jiàn)到我們很高興，對(duì)我們要講解的心理保健知識(shí)聽(tīng)得津津有味。活動(dòng)伊始，我們攙扶著一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里，我們遞給他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的純凈水，可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝，甚是親切。爺爺奶奶們聽(tīng)完后，也親切的告訴我們，你們學(xué)生也得注意健康，好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。一位爺爺竟然為我們唱起了經(jīng)典老歌，我們充滿(mǎn)感動(dòng)地鼓掌、微笑。整個(gè)敬老院里洋溢著歡樂(lè)祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺，親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后，我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨(dú)拍照，并答應(yīng)他們等我們把照片洗出來(lái)之后，帶著照片再來(lái)看望他們，他們連連點(diǎn)頭期待。
接下來(lái)幾天我們每天都會(huì)來(lái)，陪陪老人，做一些力所能及的事。老人們高興的合不攏嘴，經(jīng)常與我們分享自己想當(dāng)年的光輝歲月，并與我們聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們也很關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老人的身體狀況和生活情況。更多老人表示志愿者的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和樂(lè)趣。我也詳細(xì)詢(xún)問(wèn)各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。這次看似普通的活動(dòng)其中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性?xún)r(jià)值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間，心與心的交流與溝通。
這里的老人并非每個(gè)都還有健康的身體，他們是社會(huì)的弱體，他們更需要社會(huì)的關(guān)注。在雨天，由于身體的原因，也許他們正忍受著各種疼痛的折磨;在雪天，由于環(huán)境的限制，也許他們正忍受著寒冷的侵蝕，也許難得見(jiàn)到的冬日陽(yáng)光，可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽(tīng)雨的歡唱，感嘆白雪美麗，在和煦的陽(yáng)光下嬉戲。相比而言，我們是快樂(lè)的，而老人們是痛苦的。但是，我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們，給他們少許的快樂(lè)!我們要解讀他們的人生，即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來(lái)的我們會(huì)像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛(ài)之人就這樣托付給敬老院?jiǎn)?如果是那樣，那么當(dāng)最?lèi)?ài)你的父母走了之后，一定會(huì)后悔!
在敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當(dāng)我想不起來(lái)，接不上話時(shí)，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我再想一想„„極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回，才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事，哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí)，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí)，會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖，不要催促我，要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔，只要有你在一起，就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)。所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生，黑暗中逝去„„
當(dāng)今社會(huì)，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢(qián)吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。
實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去幾天了，可每每想起老人的面龐，我總是動(dòng)容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過(guò)且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去，他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。這也使我想起了我自己的爺爺奶奶，反省自己做的不夠好的地方。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。爺爺奶奶的年齡也大了，雖然平時(shí)上學(xué)不在身邊，但是到了假期也應(yīng)常回家看看，多陪陪爺爺奶奶，幫他們分擔(dān)家務(wù)。忽然意識(shí)到自己身上的擔(dān)子，我們長(zhǎng)大了，肩上有了更多的責(zé)任。
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時(shí)，我感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛(ài)老的美德，另一方面也是接觸社會(huì)，了解社會(huì)，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
收獲最大的是老人們的心。雖然他們面對(duì)坎坷的人生總是一笑而過(guò)，但從他們的言
語(yǔ)中，我真正體會(huì)到了他們的艱辛，一路走來(lái)有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經(jīng)很累了，他們需要休息，但更多的是關(guān)愛(ài)，是大家的愛(ài)。
愛(ài)，是我們共同的語(yǔ)言!讓我們?cè)诮窈蟮纳钪幸黄鹩脨?ài)心去裝點(diǎn)這個(gè)世界!讓鰥寡孤獨(dú)皆有所養(yǎng)不再是遙不可及的憧憬。
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