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社會實踐

社會實踐心得體會

時間:2023-06-18 16:38:14 社會實踐 我要投稿

社會實踐心得體會(集錦14篇)

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的社會實踐心得體會,希望能夠幫助到大家。

社會實踐心得體會(集錦14篇)

  社會實踐心得體會 篇1

  為進一步美化校園環(huán)境,營造良好的生活學習環(huán)境,我們進行了校園環(huán)境清掃活動。

  在進行簡單的任務分配后,老師組織我們處理了校門外的`落葉,同學們都十分認真地打掃了每個角落。沒過多久,校門外的落葉就被我們打掃地干干凈凈,這樣的勞動成果,我們心中的自豪感油然而生。

  這次的社會實踐,是對我們的心態(tài)以及精神的考驗,讓我們又有了新的進步,成為了一個更加優(yōu)秀的中職生。

  社會實踐心得體會 篇2

  這個寒假很幸運的被選入--市大學生政府見習人員中,我的專業(yè)是土木工程,便被分到了市住建局城鄉(xiāng)建設科實習。從分配便能看出政府的用心,單位領導的重視。

  作為一名大三的學生,每一次的實習機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習機會。在政府部門里面,作為一個實習生,要想得到政府工作人員的認同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙,讓工作人員都能感受到我們的熱情。

  我所在辦公室的同事都對我非常的關照。為了讓我更快的了解部門的職責,我的輔導員便帶領我參觀、了解了許多部門的項目,耐心的向我講解,讓我感受到了他的認真以及對我的關懷。讓我本來緊張的心放松了不少,讓我更容易的投入到見習工作中。在住建局的這一段實習,讓我對住建局的日常工作以及管轄范圍有了更深的認識,保障性住房,住房制度改革,房產市場的秩序監(jiān)督等,不在只停留在蓋房建設上了。剛開始實習時,因為不熟悉、不了解,每天只能看其他同事忙來忙去,自己只能坐在那里看看文件、看看報,但是通過慢慢學習,我也逐步承擔起了文件的印制、分送工作,到后來還能起草一些簡單的文件,讓我更深入的了解了部門的工作。

  在見習時,通過收發(fā)文件的工作,我每天都能了解到有關政府政務信息公開化的最新動態(tài)。政府的辦公活動已逐漸透過網(wǎng)絡報刊等平臺公示于眾,此外政府為達到更高層次的服務標準而舉辦的各項活動:比如公民代表進政府、市長信箱等活動都給我留下了很深的印象。在實習期間,接觸到的幾次市長信箱的處理回復,更讓我又一次認識了這個為人民服務的政府,市民的一封封信件,都要通過工作人員的細細揣摩,有些還需要相關領導召集有關單位召開開會研究才能給予最合理的解答和回復,足以讓我們看到政府對我們市民意見的重視。

  政府的工作是嚴謹?shù)模瑢ξ募拇朕o要求也相當嚴格,不能有任何差錯。比如實習期間要向省上上報一個文件,局里和市政府辦業(yè)務科室同志對文件的措辭反復斟酌,幾番修改,又經過市政府辦秘書長審核,再呈送分管副市長審定簽發(fā)。一整天我都待在辦公室,不停的看,不斷的讀,反復的修改。這足以能體現(xiàn)政府工作工作者嚴謹?shù)膽B(tài)度。我在這嚴謹規(guī)律的工作氛圍中,也能逐漸磨洗靜心,沉淀自己。只有親身走進政府才有機會了解體會到政府工作者的辛勞,相信這次難得的.見習經歷,會讓我終生難忘。

  實習期間,我還作為學生代表參加了一次政協(xié)會議,一次常務會議。第一次通知要我參加會議,我還有點緊張,在學校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。印象最深的是那次常務會議,會議上第一次與--市長、副市長、各單位領導面對面,學習旁聽,常務會議由市長楊長亞主持召開,審議通過《藥王山石刻保護規(guī)劃》,楊市長說到,藥王山文化景區(qū)在國內具有至高性、唯一性,有歷史傳統(tǒng)文化,同時也具有現(xiàn)代文明,景區(qū)規(guī)劃要科學,規(guī)劃要依照程序,要有超前意識,要打造好,規(guī)劃好,保護好。從這些就能看出--對轉型的重視,對藥王山的重視,想把藥王山作成--的一張名片。同時會議也聽取了關于2019年市本級財政預算,政府為了--的發(fā)展要克服種.種困難,為--的發(fā)展出謀劃策。我相信有這樣的政府,--一定有一個美好的明天。會議上也聽取了關于命名市級庭院綠化單位及創(chuàng)建省級生態(tài)園林城市有關情況、關于開展全市城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動的匯報,傳達2019年省兩次會議精神。楊市長在會議結束時說的幾句話讓我記憶猶新,我們先要搞好穩(wěn)定,反映在群眾中就是民生問題,反映在社會就是穩(wěn)定問題,不搞虛假,實實在在。字里行間都能體現(xiàn)出政府為人民服務,以人為本的宗旨。

  這短短數(shù)日讓我認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認識。相信通過這些日子的學習我會努力的完成從學校走向社會的一個過渡,在實踐中求真知。我會帶著自己的誠意和努力,繼續(xù)接受各種挑戰(zhàn),提高自己的綜合素質。假期實習對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學校園的大學生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。

  最后,我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段見習的經歷。感謝--市政府給了我這次實踐學習的機會,感謝這次見習中一直為我們協(xié)調與指導的各個部門的同志們,是他們不顧自己工作的辛苦,為我們提供各種服務,才能使我們的見習活動順利的開展,讓我們這些高校中的大學生零距離的接觸到政府的工作并且鍛煉自己。這段實習給了我難忘的回憶,讓我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中應該做什么方向的努力,讓我在踏上工作的道路上又自信了許多。還有一學年的學習時間,我將好好的利用這段時間來充實自己,把實習的經驗和教訓細致的做好總結,將其利用到今后工作中去。

  社會實踐心得體會 篇3

  作為一名參加暑期社會實踐活動的中學生,我參與了環(huán)保活動。通過自己的努力,順利地完成了此次實踐活動。

  這段時間,讓我的生活很快樂很充實。本次社會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的教育是課堂上所無法學到的,更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活,只有切身融入社會,才能真實地了解社會。在實踐中,我明白了做什么事情都要用心,虛心,細心,熱心,雖然是小小的.打掃衛(wèi)生,環(huán)境保護,也不容許我們有半點馬虎大意之心。實踐中我對能改善周邊環(huán)境感到十分自豪。每當看到夸獎我的人和受我影響一起加入到我隊伍的人總是不覺地感到一股自豪與欣慰,而我自己也更加努力,當看到自己的勞動成果時,心里說不出的高興!

  在大家加入后,自己辦不到的事都給解決了,原來群眾的力量是無限的,我們無論做什么事,都要團結。作為一名中學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活無法感受到的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。通過這次實踐活動,使我在身體和思想上得到鍛煉,并親身地服務于群眾,服務于社會,我永遠支持大學生社會實踐活動。社會實踐活動讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。讓我們更好的走向社會,奠定了基礎。

  社會實踐心得體會 篇4

  大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是xx里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效地為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

  此次實踐之行,是系科給了我學習實踐的機會,是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。社會實踐活動給生活在xx中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路!捌D辛知人生,實踐長才干”。

  通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大x學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。

  在短短x天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū),把xx學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。x月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。x月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的`一種良好形式。

  x年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過得十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

  1、在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。

  3、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。

  4、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  社會實踐心得體會 篇5

  媽媽常說勞動光榮,今天我也和媽媽出去勞動一次。

  我們去居委會干了一上午的活,居委會的阿姨說:要我們負責把外面廣告欄上面的小廣告撕下來,我信心滿滿的答應了,一手提著小桶,一手拿著小鏟子,準備干活。

  誰知道比我想象中的那個好字還差很遠很遠,看到的那些小廣告想撕也撕不下來,因為我太矮了,但我偏不信沒有我做不成的事,于是我去借了張小凳子,踮起腳把小廣告給扯了下來,用水抹了抹粘在墻上沒有被扯下來的.紙沫,三五幾分鐘后,我的任務完成了。社會實踐活動結束了,這次實踐讓我磨煉了自己,增強了自己的鍛煉意識。

  社會實踐心得體會 篇6

  20xx年12月20號上午,我在XX留守兒童中心的劉老師的帶領下,來到了這個孩子們假期的專屬學習和玩耍小家。我也就此開始了自己為期五天義教活動。此次實踐主題是“關愛留守兒童成長,推進鄉(xiāng)村文明建設”。

  我們一起在中心組織了黏土手工制作,課外書籍閱讀分享,數(shù)學知識游戲等形式多樣的活動。這個寒冷的冬天,在陪伴留守兒童過好假期的同時,也著力培養(yǎng)兒童的學習,友好合作能力。

  支教活動受到了流長鄉(xiāng)黨、團組織的大力支持和當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。外出務工的家長們也很放心并且信任中心,空余時間也會參與我們的相關親子協(xié)助活動。

  現(xiàn)在寒假社會實踐已經結束,那就讓我們來簡單回顧一下此次活動的整個過程:

  (1)12月20中午在線上進行相關事項說明以及培訓,了解兒童們的個性特點和興趣愛好。

  (2)12月21日出發(fā)前往XX留守兒童中心。

  (3)12月24日活動最后一天。

  在此次活動開始,前該中心的負責人劉老師就已經通過網(wǎng)上交流對我進行了培訓,培訓內容主要包括:

  一是具體教學方式學習。她跟我舉了一些理論知識,蘇霍姆林斯基說:“每個學生都有一個獨一無二的世界!笔郎蠜]有任何兩粒沙子是一樣的,也沒有任何兩粒相同的樹葉,我們所面對的每一個學生都有與眾不同的個性,都有自己的特點和長處。這就給我們老師帶來了很大的壓力,就是說我們在如此眾多的孩子當中,又面對著如此大的差異,如何根據(jù)學生的差異,對學生因材施教,我想這是目前在我們每一個老師面前擺的一個很嚴峻的話題。還有就是,面對這些孩子,我們并不是標準的“老師”,其實更多的是同伴,那么這個時候,就更得考慮過程中的教學態(tài)度與方法。不能過于嚴厲或者強硬,應該要有更多的理解與包容和耐心。成為孩子們的好伙伴和好榜樣。鑒于該留守中心的孩子年齡都比較小所以不能采取一般的'老師與學生的身份來將來進行教學更多要以孩子的知心朋友的方式來教會孩子在獲取知識的同時拓展自己的人際關系以及課外興趣。

  二是要了解每個兒童的性格特點從而采取不同的教育學方式切實的了解孩子們的需求;诖蟛糠值竭@里度過寒假的孩子都是留守兒童,我們得結合實際,在傳播科學文化的同時,也要給予恰當?shù)娜宋年P懷。了解孩子們的實際情況與需求,適當調整對話方式與活動內容,從而達到1+1大于2的效果,讓孩子們過個開心充實的假期。

  三是幫助鄉(xiāng)村孩子樹立自己的更加遠大的目標?梢砸宰陨淼膶W習升學經歷來激勵鼓勵他們,鼓勵他們走出鄉(xiāng)村,回報家鄉(xiāng)。

  此次的培訓內容雖然很雖然不多但是也讓十分佩服該中心老師們的負責以及實踐經驗的豐富,讓我收益頗豐。

  接下來是12月21日以后具體展開的教學工作,其實說教學也并不算完全是。因為我們第一天進行的是一種破冰活動,類似教小孩進行一些粘土的工具簡易的粘土手工品制作在這個過程中你能真切感受到每個小孩子臉上開心以及興奮的笑容,以及制作好自己的粘土工藝品以后那種滿足的表情。通過這次活動也瞬間拉近了我們之間的距離,此刻我們的身份并不是一個年長的人與年幼的人之間的教與學而是更多地貼近于一種貼心老師的身份。在這個過程中我發(fā)現(xiàn)自己也有不少的收獲例如在自己的耐心方面有了很大的提升,有很多小孩子是第一次接觸粘土或者是手工藝品制作那么這個時候你就得更加耐心細致地教他們一步一步來。我們還進行了一些數(shù)學課外知識的拓展,鑒于每一個學生的學習水平都不一樣,所以我們中心也對學生以及老師進行了分配。例如我則是負責教一些上初中的孩子的數(shù)學課外知識的拓展。

  在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)他們雖然有困難要解決但是只要你可以認真耐心地教他們,那他們也可以很快的學會。同時我們也進行了一些學習方法的分享例如心算法以及草稿紙的正確使用答題技巧以及分數(shù)計算等比較實用又比較契合當前學情的小方法。而第三項活動是圖書的閱覽以及分享會等,在這個過程中,中心提供的資源也非常充足。你會驚訝于面積并不大的留守兒童中心卻有著一個占面積約為1/3的圖書館,這里面的圖書有一部分是學生以及學生家長,還有當年在這里享受過教育的留守兒童們所捐贈的,也有一部分是政府以及當?shù)厝嗣袢罕娋栀浀。圖書來源十分的廣泛,但是質量都是比較適合當下學生們的。每次午睡過后我們便會開展我們的閱讀課你會發(fā)現(xiàn)雖然下午是一個容易讓人犯困的時候但是在閱讀中孩子們還是有精神的。而在交流分享會中孩子們也非常踴躍的舉起自己的手來發(fā)表自己對這篇文章或者是這個故事的想法以及改編,大大的激發(fā)了孩子們的課外興趣以及拓展了見識,同時還提升了他們的閱讀能力。

  在這幾項活動中當然也有令我比較印象深刻的人和事。首先就要談一談這里老師們各有所長,類似我們這里有雖然我們都是大學生。但是也的確來自不同的院校不同的專業(yè),也有也有不同的自己所擅長的科目。例如我們這里面就有很多的數(shù)學大佬以及一些美術文學專長的。他們也負責教學或者是給孩子提供這方面的建議。還有就是這次活動中,我們跟孩子們也建立了良好的友誼甚至在離開中心回家的時候孩子們也會非常好奇地詢問一些事情,比如說大學生活怎么樣高中生活怎么樣,在我們與他們積極分享的同時也增強了他們對獲取知識,升學的渴求。更令我印象深刻的便是這個小小中心的文化傳承。你可以看見幾年前甚至是十幾年前曾經在這待過的留守兒童們也回來這里義務做假期的老師。一代又一代交匯這里的留守兒童們,很多的知識以及拓展課外興趣愛好讓我們能提升他們學習成績的同時也拓展了他們課外的興趣。小小教室和中興的墻上都是每一屆每一年來的留守兒童們的合影合照。你甚至可以在墻上見到熟悉的面孔雖然是長大以后的面孔。但是真的讓人非常感動!

  到此,20xx年寒假社會實踐活動結束了,通過支教活動,我們更加關注鄉(xiāng)村教育,關愛留守兒童,同時能在同學之間互相宣傳,幫助更多的同學找到“心”的方向,更有效的踐行社會主義核心價值觀。開展科技文化下鄉(xiāng)活動,在校大學生不僅可以將自己所學到的知識傳授給孩子們,開闊他們的視野,同時在校學生可以將自己在學校所學的知識跟農村實際需要相結合,既可以發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,為農村建設服務,為農民群眾服務,同時大學生在服務農村群眾的實踐中進一步的接觸社會,了解國情,增強社會責任感和歷史使命感,從而有效的宣傳社會主義核心價值觀。

  活動雖然結束了但又是一個新開始,以后我們將開展更加富有成效、更具影響力的假期實踐活動,努力踐行社會主義核心價值觀!

  社會實踐心得體會 篇7

  當我走出學校大門步入社會實習的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現(xiàn)在開始,我進入了自主,追求夢想的時候了,我面前的路很長,我知道從踏上這條路開始,我奮斗的人生也正式拉開了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,激動、求知、恐懼、迷茫,這些心情占距著我的心,但是我堅信自己會走好這條路的,哪怕前期會摔倒,我也會毫不畏懼。而我的實習工作就是在xx做的電話銷售工作,這是我人生中賺的第一桶金,我不會忘記這個過程的。下面是我的實習報告:

  一、電話銷售工作介紹

  剛剛到,我和其他幾名同事接受了兩天簡單的銷售培訓,通過學習資料、視頻授課、老員工授課等方式,初步學習了些銷售技能,對將要開始的工作有了大致的了解,雖說大學期間也學習過市場營銷,以前也做過銷售類的,可對能否做好將要開始的工作還是有些不確定。

  我所在的主要做的是農產品資訊信息服務的,這家規(guī)模比較大,有一百多人,應該算是一家中型以上的了,主要由兩個部門組成,電話營銷部:大約有一百人了,主要進行銷售工作。技術部:主要做信息服務,如:掌握國內各大糧油期貸市場的價格信息,國外各地大豆、糧油的市場價格變動,國內各地市場價格信息等。

  二、具體實習工作情況

  在,采取小組工作的形式,每個組有差不多十個人,設一個組長,每個人都分配了工作任務,每個月都有硬性歸定要完成多少指標,并按10%進行提成獎勵。

  當我們這些新來的員工被分配到各個小組以后,組長會發(fā)給我們一份客戶電話表,這份電話表是由小組負責電話查詢的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,然后,組長還會給我們一份對話單,主要寫了如何與客戶溝通交流的對話示例,如:我們先問,“請問,您這是xx嗎”。對方回答是的話,我們會介紹自己:“您好,我們是xxxx科技有限的,主要是給您提供糧油咨詢信息服務的”。對方有可能會繼續(xù)與我們通話,或直接拒絕,這份對話單上都做了說明,讓我們這些新人進行參考。

  每天我們的工作都是,按照網(wǎng)上搜索的電話單,挨個拜訪,打電話,平均每天差不多有100多個電話,電話的主要內容是介紹我們的產品服務,希望客戶能辦理我們的會員,并給他們一個試用期為七天的賬號,請對方試用我們的產品服務,如果客戶滿意的話,在進行下一步的會員辦理業(yè)務。雖然活不難,可是在實際工作,卻碰到了許多意想不到的麻煩。

  首先,進行信息采集的同事在網(wǎng)上找了很多企業(yè)的電話,但這其中,有的電話是打不通的,或者是空號,這種情況很多。其次,就是對方客服人員接電話,可能她們經常接這樣的電話吧,所以總是想法設法的敷衍你,把你打發(fā)掉,比如:他們說領導沒上班,或者經理出差了,當我說要找別的負責人時,她會說所有負責人都出差了。

  總之,就是想盡快的把你打發(fā)掉。最后,就是對方的負責人態(tài)度比較惡劣,我想,應該是經常接這樣的銷售電話,可是也不能用這種不好的態(tài)度對待我們呀,但是這種情況還是少的,因為大部份經理負責人還是很有素質的,他們會比較友好的拒絕你,或者暫時先試用你的服務。

  三、實習工作中出現(xiàn)的問題

  在進行一段時間的電話銷售工作后,我發(fā)現(xiàn)自己遇到了一些小問題,比如,打電話的效率不高,不能按期完成要打的電話目標,還有就是,有時連續(xù)打了好幾個電話,對方不是空號,就是直接拒絕你,要是碰上一個態(tài)度比較惡劣的人,可能還沒說上一句話,就被對方給罵回來了,那個時候我的心情會是非常糟糕的,情緒也很低落,這樣的情況,很多同事都碰到過。

  后來,我想出了解決問題的辦法,每天在打電話前,會先列出一個計劃表,比如,今天打多少電話,上午打多少,下午打多少,都詳細的列出來,這樣在心里很清楚今天要干多少活了,其次,每打十個電話后,我都要停下來,調整一下自己的心情,如果碰上情緒低落的時候,會盡量激勵自己,這樣才能繼續(xù)以激昂的心情進行工作。

  四、實習工作總結

  在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的'應變能力。實習中不僅要面對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。

  每天來到后,我們都要從組長手里拿最新的電話單,在全天打超過100個電話,有時候會突然覺的好無聊,因為感覺電話單上的東西,很有點虛無縹緲的感覺,你不知道什么時候才能有客戶會與你合作,而這個時期也是最難渡過的時期,組長對我說,“今天工作不努力,明天努力找工作”。

  只有拼明的工作,才能在生存下來,并且為創(chuàng)造最大的利益,是啊,我想了想,組長說的很對,于是我就重新鼓舞起斗志來了,和客戶聊天、嘮家常,總之讓客戶對你有一種認同感,放心感,安全感,只有這樣他才能相信你不是騙子,不是壞人,你只是一個和他合作的生意伙伴,一個值的信賴的好朋友,只有這樣才能得到出單,為創(chuàng)造經濟利益的同時,也為自己增加了收入。

  通過一段時期的電話銷售工作,我的口才能力得到了極大鍛煉,和陌生人聊天的時候也不會感到害怕了,和人溝通上的能力得到了極大提高,我會好好努力下去的。

  社會實踐心得體會 篇8

  一、實踐目的:

  為了進一步了解社會各行各業(yè)現(xiàn)狀和加強社會實踐能力,同時增強自己對市場空間變化的敏感度,決定對遼中縣的文具市場進行調查。

  二、實踐內容:

  我們在做好了調查前的準備工作后,一致認為要向一位對此行業(yè)非常了解的人進行詢問。于是20xx年1月23日,我們來到了博林文化用品商店,在向老板說明來意后,老板欣然同意了我們的要求,并積極配合我們。經歷了一個多小時的談話,我們結束了對該店的調查,并進行了較為全面的記錄。

 。1)對購買者調查

  在此次調查中,我們對包括小,中,高三個群體的20名學生進行了調查。調查結果顯示:學生選擇購買文具最多的場所是學校周邊的文具店,比例高達44%。其次是比較大型的文化用品商店,比例是20%。通過同部分學生及其家長的對話中發(fā)現(xiàn),他們則更喜歡到大型的商場,超市中購買文具,主要是信譽可靠,質量有保證,也有部分認為在學生開學時,他們會到文具專業(yè)批發(fā)市場購買,主要是品種齊全,價格優(yōu)惠。

 。2)對市場進行分析

  通過對文具商店老板的詢問中得知,目前中國普通筆業(yè)市場大致分為三類:第一類是以日本三菱,斑馬,派通為代表的外來品牌,品質優(yōu)秀,價格昂貴,市場份額較低;第二類是以晨光,得力,真彩,愛好等為代表的.國產品牌,質量較好,平價耐用,占據(jù)絕對市場優(yōu)勢;第三類就是各種低端雜牌產品,品質低劣,喜歡山寨大品牌的設計,很多甚至制造假冒偽劣產品。

  三、實踐總結:

  隨著社會經濟活動的發(fā)展,文具店的性質發(fā)生了根本的變化。一是文具的種類已從單一到如今的種類繁多;二是文具的細分已發(fā)展為非常的有針對性。由此,針對不同客戶群體的文具店也相繼出現(xiàn),并且有著很好的發(fā)展趨勢。許多商家也看到了這一商機,并準備進軍文具產業(yè)。但是,面對如此眾多的行業(yè)競爭對手,想在該行業(yè)占有一席之地,商家必須在投資前期對該行業(yè)有周密詳細的方案,從而優(yōu)化自己的投資計劃。

  四、實踐體會:

  通過這幾天的調查過程,每一次的外出訪問組員們都有新的收獲和心得,每一次的個人總結,大家都能從中體會到許多不同的東西。同學們遠離校園,切身接觸到社會,這不僅開闊了我們的視野,增長了見識,也讓我們的世界觀,價值觀得到升華。與此同時,這次調查全面提高了我們的社會實踐能力,為以后我們更輕松的融入社會,更有效地服務社會打下了基礎。

  社會實踐心得體會 篇9

  社會是一個復雜多變的大家庭,從清朝時期提出的滿漢一家親,到中華五十六個民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無時無刻都體現(xiàn)著這個社會在變化.然而,作為當代大學生的我們,怎樣去適應這個復雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運動中求發(fā)展、在變化中求生存、在創(chuàng)新中求未來.緒論

  社會實踐是每個大學生都必須面對的事實,也是我們走向社會時的第一道門,還是我們以后能不能適應社會時的一塊基石,更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴峻的挑戰(zhàn).俗話說:“不怕不會,就怕不學。”因為沒有不會的東西,只是沒有去學它而已,以后不管我們是在打工,還是在創(chuàng)業(yè),都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的認識.

  在臨近期末時,我看到了xx年學院關于大學生社會實踐的通知,當時我就急啦!作為無一項技能又無特長的我,怎樣去實踐呢?因此今年這個寒假,我留在長沙沒有回家過年,接受了這項既光榮又艱巨的大學生社會實踐任務,可是我怎樣深入社會實踐并且完成這項任務呢?那就請允許我一一的道來吧.

  為了能夠順利的完成社會實踐這項任務,找到一份合適的工作,同時,我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準備,在此我也十分的清楚明白,但首先得解決的那是住宿、生活的問題,因為已表決心的我,不接受任何的資助.就這樣,我踏上尋找工作的這條路,找酒店當服務員,人家說人已經夠啦;找網(wǎng)吧當服務員,人家說不要男的;找了新一佳超市,可人家說現(xiàn)在已經不招人;還找了盼盼門鎖實業(yè)有限公司、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由,讓我也沒有進入這一道門,當時的`我感到非常的迷茫、不知所措,但是也沒有回頭路可走啦!可我堅信“天無絕人之路”,繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已疲憊不堪的心掙扎著,“黃天不負有心人”,我我也終于找到了這份來之不易的工作當保安.

  從此我便走上了崗位,用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著,可后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支,在去崗位的路上,多少個腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中,多少回寒風的吹拂,讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角,讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時,讓我感到一點不自在;多少回等代著飯菜的到來,讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕”,讓我感到無限的孤獨與寂寞。一言難盡的社會實踐生活,讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味,雖然很苦很累,但是我學會了很多在學校永遠也學不到的東西。

  人生自有沉浮,每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷,只有這樣,才能明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功.戰(zhàn)士我在社會實踐以后最想說的一句話,它反映了實踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我,如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛,因為它需要長期的奮斗、拼搏,但需要一種不斷的創(chuàng)新精神,還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心.社會實踐讓我更快更深的了解社會,雖然很累很苦,但我很幸福.

  就這樣,我走完了這次社會實踐活動,它深深的印在我的心里,無法表達出來;埋藏在心靈的最深處,也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。

  社會實踐心得體會 篇10

  暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解各大高校普通話使用情況。這次活動以大學生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。

  通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導我們去觀察生活。

  簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在大學生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。

  實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的,,讓我們的體會更加深刻。

  為期一個星期的調查研究,我們走進了大學,中國學院,師范大學,曉莊學院以及廣電大廈,深入的.了解了大學生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。

  社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

  暑期實踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開心有這么一段難忘經歷。在這段經歷中,我們在成長,我們學會了耐心,學會了包容,學會了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話推廣的理念,在今后,我們也會盡自己的力量推廣普通話,加油!

  社會實踐心得體會 篇11

  為進一步美化校園環(huán)境,營造良好的生活學習環(huán)境,我們進行了校園環(huán)境清掃活動。

  在進行簡單的任務分配后,老師組織我們處理了校門外的落葉,同學們都十分認真地打掃了每個角落。沒過多久,校門外的落葉就被我們打掃地干干凈凈,這樣的勞動成果,我們心中的。自豪感油然而生。

  這次的社會實踐,是對我們的.心態(tài)以及精神的考驗,讓我們又有了新的進步,成為了一個更加優(yōu)秀的中職生。

  社會實踐心得體會 篇12

  今年暑假我參加了社會實踐活動,雖然一個月的活動時間讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

  炎炎夏日,列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否對社會有用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的'正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我身為一名一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持學生的暑期實踐。

  社會實踐心得體會 篇13

  北華航天工業(yè)學院“大學生促進地方經濟發(fā)展服務團”一行15人于7月14日啟程,遠赴貴州遵義開展主題為“服務老區(qū)農村 傳承長征精神”的暑期社會實踐活動。

  本次社會實踐活動分為深入老區(qū)農村,扶貧幫教;暢游革命圣地,傳承長征精神兩個階段。小分隊到達活動目的地團澤鎮(zhèn)仁江小學時學校領導老師以及學校所在村支書和小學近百名學生早已等候在了學校。在進行了熱烈的歡迎儀式和捐贈儀式后,小分隊成員與孩子們進行了長時間的交流。隊員們向孩子們講述了大山外面的世界、發(fā)放了未成年人自我保護宣傳資料等。在座談期間有一位隊員就是團澤鎮(zhèn)考出來的,她用自己的.經歷向孩子們一個山里孩子成長的過程,她的話深深地吸引著孩子們的心。從孩子們的眼睛中隊員讀懂了這些孩子對知識的渴望和對大山外面世界的向往。也正是從他們的眼睛中隊員們更加深刻地意識到此行的責任。座談會結束時,隊員們又與學校師生舉行了聯(lián)歡活動。

  18日,小分隊深入老區(qū)農村,了解農民生活,提出合理建議,促進經濟發(fā)展。隊員們通過參觀當?shù)剞r副產業(yè)、深入田間地頭、與村干部座談等了解老區(qū)農民生活狀況,并對“三農”問進行實踐調查,還為風山村如何發(fā)展經濟提出合理化建議。小分隊的成員在與鳳山村的鄉(xiāng)親們同吃同住的幾天里,建立了深厚的感情。臨行村民們?yōu)楸磉_對華航的感激之情贈送了寫有“感華航意,系老區(qū)情”,“華航一行,真情相助”的錦旗。

  實踐小分隊懷著對革命先驅的無限敬仰的心情參觀了遵義會址、婁山關戰(zhàn)斗遺址和紅軍的烈士陵園。每到一處革命歷史的遺跡大家都仔細地觀看,認真地記錄,在毛主席用過的文件前,在四渡赤水的模型旁,大家駐足思索。一系列的參觀重現(xiàn)了中國革命的歷程,洗禮著一行每位成員的心靈,體驗著當年紅軍的堅忍不拔,他們的革命精神將與大山同在,與松柏同壽。

  社會實踐心得體會 篇14

  經過這學期的努力,我在社會實踐的工作和學習方面有了很大的改進,總結這學期的工作,收獲很多,我更加清楚地明白了作為一個班委,作為一個社會實踐委員應有的對工作,對同學,對老師,以及對與自己一起工作的人應有的態(tài)度.這將會對我今后無論是學習和生活都會產生很大的作用.

  一.這學期的工作總結

  近半年我的工作不斷得到改進,由一個毫無工作經驗的社會實踐委員逐漸成為了一個有一定工作經驗的社會實踐委員。在不斷地學習中,我的工作經驗不斷得到豐富。我覺得這些活動的'確加深了班級同學之間的感情,也加強了同學們的人際交往能力。

  這一學期社會實踐的每一個活動之中,我都真正學到了東西。從中我知道作為一個大學生該盡的責任與義務,也知道了作為一個當代大學生我們應該具備的品質,做任何一項工作都需要謙虛的學習,每一項工作都需要自己的鉆研,什么都需要一個秩序,不僅學習中,還是在今后生活中。在作為一個即將踏入社會的人,社會實踐活動也讓我們更清楚地認識到問題,也指引我們以后不斷完善的方向。

  二.工作中的缺點與不足

  盡管工作有所進步,但總的來說還有所欠缺。在一學期的工作中我認識到自己在諸多方面存在的不足,比如在工作中積極性還有待增強,在對待工作的態(tài)度方面,我不能再以等待任務的方式去對待,而是要主動去組織與安排來不斷地來豐富我們班的社會實踐活動,來為我們將來的發(fā)展奠定一個好的基礎。在交往方面還有待進一步加強,爭取和每一個共事者搞好關系,為今后的工作提供一個交流與討論的平臺,也能更好促進自己自身的發(fā)展。

  四個月在彈指一揮間恍然而過,經過這些天在社會實踐部的工作,我得到了很多,也清楚地認識到我本身存在的不足,無論是從各位學弟,學妹還是同僚的身上我都得到自己今后人生中可以利用的寶貴經驗,我想在此對社會實踐部所有成員真誠說一聲"謝謝",也真心祝福未來社會實踐部越辦越好!

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