敬老院社會實踐活動范例15篇
敬老院社會實踐活動1
在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè)，如：軍人、教師、干部等！他們選擇敬老院，有的是因為子女工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞；有的是因為在這里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進入敬老院時辦理的手續(xù)來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負責照顧他們，他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要，并且每個人每月還有一定的補助金！
每周日的下午，老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里，并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難，以及老人們的需要，且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品，還將老人們所喜愛的菜列出，再投票決定本周的菜譜，在此同時，發(fā)放生活費！
老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的`手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷，還有一些老人們也是高興的合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月，還與我聊了一些日常生活中的點點滴滴！而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。
老人們都感慨的說，正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活，更多的老人表示同學的到來為他們平淡的生活增添了生機和樂趣，我并沒有因為寒冷的天氣而埋怨一句，取而代之的是滿腔熱情，因為這次看似普通的活動中實際上蘊涵了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通，而平時嬌生慣養(yǎng)的我，走出校園來到社會，走進老人，把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此的著迷，我還又跑到外面的小賣部給老人買東西，雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點心，可那些是遠遠不夠的，于是，我又用我的零花錢為老人買東西來表達我的心意，從早上到中午12點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們，到了老人吃飯的時間，我就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐，有的老人就餐不方便，需要喂才行。
這時我主動給老人喂飯，雖然笨手，但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數(shù)老人在這里過的很開心，他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體，因此，老人們在這里可以算是晚年安康了！在這實踐過程中，我不僅為老人們做了些日常的事，也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界，以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天，使我明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們對兒女的期盼，更明白了他們對我們后輩的希望…
在活動中有一位老人給我印象很深刻，我叫他陳爺爺，是名老紅軍，我來到這位老人的房間，等候在門口的阿姨去和老人說了聲，我便健步迎上去用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大一的學生，今天來看看您�！蹦杲叛啐g的他，慈眉善目，顯得十分和藹可親。他笑著說：“好！好！”并點頭歡迎，在房間我仔細打量一番，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺著幾個水杯，墻壁上掛著一副“毛主席萬歲”的行書字，字體顯得蒼勁有力，落款有點模糊不清了，靠近門口有一張舊的滕椅，估計老人平時常坐的，我把老人扶到椅子上坐下，聽著老人跟我講他過去的故事。
當我們說起長征的事時，老人眼里泛出了淚花你他說：“過去的長征很艱苦��！現(xiàn)在年輕人還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的鍛煉�！崩先藶樽约憾械津湴�。他說：“就沒有現(xiàn)在的中國，就沒有可以讓老人安度晚年的國和家�！崩先苏f完后，我不禁從心里感到敬佩。當我問老人認為當時長征最重要的是什么？時，使我驚訝的是：老人居然毫不猶豫的說了四條：不怕犧牲；艱苦奮斗；官兵團結；關心群眾！就這樣和老人聊了好幾個小時！
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們，他們也年輕過，我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣，在敬老院里還有很多事情值得我們回憶！
敬老院社會實踐活動2
隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社區(qū)的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經(jīng)驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。
為了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力準備需要的東西，完善自己的準備。同時，自己還通過網(wǎng)絡查詢和請教家人，準備了一些相關的禮物和用品，讓自己的準備更加充實。
隨著x月x日的到來，我們的活動也終于順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。
因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多準備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。
隨著隊伍的出發(fā)，我們一路上也忍不住和身邊的.隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛煉自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什么，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！
到達目的地后，我們通過和當?shù)鼐蠢显旱臏贤�，了解了老人們當前的情況，并按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。盡管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經(jīng)驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發(fā)揮自己的作用。
雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創(chuàng)，體會著敬老院中的環(huán)境。后來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。
在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什么都沒做。那些經(jīng)驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細致又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經(jīng)驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛煉的地方。
盡管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今后的學習和生活中我都會有更好的表現(xiàn)！
敬老院社會實踐活動3
大學寒假期間，我參與了敬老院的社會實踐活動。這是一次非常有意義且富有挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷。
我們小組在活動期間，為敬老院的老人提供了各種幫助，包括陪伴聊天、打掃衛(wèi)生、準備飯菜等。通過與老人們的交流，我深刻感受到了他們的.孤獨和對親情的渴望。他們的經(jīng)歷和故事，讓我對生活有了更深刻的理解和感悟。
在這次活動中，我學到了很多東西。我明白了尊重和關愛老人是我們每個人都應該具備的品質(zhì)。與老人的交流讓我學會了耐心和細心，也讓我更加珍惜與家人的相處時光。
通過這次社會實踐活動，我不僅提升了自己的能力，也收獲了寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
在未來的日子里，我會繼續(xù)關注社會公益事業(yè)，積極參與各種社會實踐活動，為社會做出自己的貢獻。同時，我也呼吁更多的人加入到公益事業(yè)中來，共同營造一個和諧美好的社會環(huán)境。
敬老院社會實踐活動4
社會實踐之敬老院 下午六點多，大家在住的地方集中，和老同學寒暄一會之后，我們坐上了公車向老人院出發(fā)。二十分鐘左右，我們到達了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一個不太大的小庭院，好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺，氣氛有點沉悶。
老人院總共有 2 層，一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間，一個小套間里面有 3 個老人住，小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后，缺乏經(jīng)驗的我們，有點點冷場，剛接觸我們老人家有點見外，我們變化了好幾個話題，都是保持一問一答的形式�！霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不？”“習慣�！薄捌匠＿@里有些什么活動嗎？”“沒有�！薄凹依锶私�(jīng)常來探望你嗎” “有啊�！毕喈攲擂�， 這種局面足足保持了 3,4 分鐘后。
后來談及家人方面的問題，有個婆婆眼里閃出了淚光。
我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。
好幾次我們想讓她說出心中的委屈，好讓她心里好受點，不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女，在這里生活覺得很孤獨無助，免得再挑起她的痛苦回憶我們。
大概一個小時之后，我們用輪椅把老人家?guī)У疥帥龅牡胤郊小Ｎ覀兘o老人家表演一些小節(jié)目 ，唱了幾首歌，《感恩的心》、《團結就是力量》、《東方紅》，不足之處是我們準備不夠充分，節(jié)目之間的銜接不夠流暢，不過老人家也挺合作，也樂于和我們互動，他們玩得也挺開心，這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈，還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近尾聲時我們以 《相親相愛》大合唱作為節(jié)目的壓軸結束了所有的節(jié)目。
在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當代大學生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的`展現(xiàn)了當代大學生的風采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關心的一個弱群體，我們應該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻！也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來！
敬老院社會實踐活動5
今天我和爸爸去養(yǎng)老院看望婆婆。
開了大概十分鐘，我們到了目的地養(yǎng)老院，熱情的大叔為我們開門。看到養(yǎng)老院的老人悠閑的曬太陽，很舒服。有些老人在說話，看起來很開心。有的在走，偶爾仰望藍天。有些老人可能很困，睡得很香！
我跟著父親下了樓，準備直接去外婆的房間，我東張西望地看著每一個老人。這時，一只粗糙的手放在了我的`肩膀上。我回頭一看，是個老女人。她問：“小姑娘，你來看誰？”我回答說：“我是來看望我奶奶的�！崩掀牌诺皖^想了想，又看了看沉甸甸的籃子，抬頭說：“小姑娘，我給奶奶帶了那么多零食！能給我一個嗎？”旁邊的老人很認真的提醒我：“別給她，她有心理疾病�！钡俏疫�是控制不住自己的手。我認為住在這里的老人非常貧窮和孤獨。我忍不住掏出零食說：“這是給你的�！崩先朔浅ｓ@訝。
分發(fā)完零食，我跑到奶奶的房間，卻看到她半躺著，看起來有點累。我提起籃子，對奶奶說：“奶奶，我來看你，給你帶了零食和葡萄！”我一邊說，一邊拿出來。奶奶馬上起床，突然精力充沛起來。她的眼睛有點濕。她把葡萄遞給我，說：“孝義，做個好孩子，多吃點�！蔽液湍棠塘牧艘粫䞍�，爸爸進來說；“雨下得很大�！蔽艺χ鋈タ纯�。哦，雨下得很大！雨并沒有停，但今天的壞天氣對我來說并不壞，這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時間，讓她開心。平時，她一個人住在這里。雖然日常生活都有人照顧，但我覺得她沒有親人一定很孤獨，一定很想念她的兒孫。
聊著聊著，該走了。我告別了祖母，走進了茫茫雨霧之中.
敬老院社會實踐活動6
一、活動背景
崗王鎮(zhèn)敬老院供養(yǎng)了50多位孤寡老人。這里吃住布局合理，管理科學規(guī)范，是老人們安度晚年的家園。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們的責任。由此，我們組織八年級三、四班全體師生第三次走進敬老院，開展為老人辦實事，向老人獻愛心的社會實踐活動，讓孩子們用自己的智慧和能力去幫助老人，用實際行動去體驗愛心感受親情，用真情將愛傳遞。
二、活動目的
1、弘揚中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德，增強學生尊老、愛老、敬老、助老的意識，增強對家庭和社會的責任感。讓學生明白關愛他人，尊敬老人，是我們的責任和義務。
2、培養(yǎng)學生愛思考、愛探究的興趣和習慣，學會“因人而宜，恰到好處地幫助別人”的技巧和方法。
3、培養(yǎng)學生動手實踐的能力和與人合作的'能力，親身體驗自己設計制作和動手操作的樂趣。
4、培養(yǎng)學生口語交際能力，學會設計談話內(nèi)容，學會與人溝通交流，注意語言的通俗性和趣味性以及藝術性。
5、培養(yǎng)學生設計活動方案，搜集整理信息，總結評價活動過程，感悟提升活動收獲，展示交流活動成果等能力。
三、活動時間
1、準備階段：20xx年6月9日——6月19日
2、活動時間：20xx年6月20日
四、活動地點
崗王鎮(zhèn)敬老院
五、領導小組組長：梁萬勇
副組長：趙兵梁秀英
成員：王超群郭節(jié)玲王曉珍朱瑞芳李連禮
六、活動人員：
八年級三、四班全體學生
七、活動準備
1、與敬老院取得聯(lián)系，了解具體情況（人數(shù)、男女房間數(shù)、愛好、特長）
2、器材（照相機、攝像機）
3、啟動儀式
4、與老人互動的內(nèi)容（游戲、談話等）
5、購買禮品、制作彩旗
八、活動分組
1、整理打掃房間組。（朱瑞芳李連禮老師：負責將學生分配到各房間，并指導學生開展活動，整理房間，打掃衛(wèi)生，抹桌凳，疊被子等）
2、與老人互動組。（王曉珍老師：負責學生分組，擬定談話內(nèi)容和活動項目，每個大房間活動場地，可作游戲、交心談心、梳頭、捶背、修剪指甲等）
3、贈送禮物組：（梁萬勇老師：負責分配禮品和指導學生贈送禮品以及培訓學生文明禮貌用語和大方得體的儀表）
4、影像資料收集組：（王超群老師）
5、彩旗隊：（郭節(jié)玲、梁秀英老師：負責培訓彩旗方陣，指揮彩旗隊行走以及彩旗插放和回收）
6、活動籌備和指揮組：（班主任：負責將學生分組，分組名單交以上各組負責人，負責調(diào)動學生情緒，指導學生擬定活動內(nèi)容，活動方法，提出活動要求，包括文明禮貌、安全、衛(wèi)生等，強調(diào)活動紀律。組織學生捐款，擬定活動前的宣講稿，檢查各小組學生活動情況，并參與學生互動。強調(diào)學生將活動中的采訪、交談、收獲、體會等內(nèi)容記錄下來，活動結束后，組織學生自評、互評、師評，要求學生寫出活動后的感悟，每班選送5篇到年級組）
九、活動程序
1、活動準備：20xx年6月9日——6月19日
2、慰問活動：20xx年6月20日上午
�。�1）8：00集合，舉行啟動儀式。
�。�2）8：30——9：30到達敬老院。
（3）9：30——9：40張院長講話。
�。�4）9：40——9：50發(fā)放慰問禮品。
（5）9：50——10：20分組活動。
�。�6）10：20——10：50各組活動，可交叉進行。
�。�7）10：50集合收隊，向老人獻祝福禮。
�。�8）11：00——11：40安全返校。
3、活動評價、總結：20xx年6月23日——20xx年6月25日
要求學生將活動情況進行自評、互評，并寫出活動后的收獲。凡參加活動的教師應寫出活動體會或建議，年級寫出活動簡報與活動總結。
4、成果交流，資料匯編：20xx年6月25日——6月28日
敬老院社會實踐活動7
在我們大學生的日常生活中，往往沉浸在學習和娛樂之中，忽略了與社會的聯(lián)系和責任。為了更好地培養(yǎng)大學生的社會責任感和關愛精神，我校舉辦了一次去敬老院的社會實踐活動。通過這次活動，我們深切地感受到了社會的多元性以及老人對我們的期待和關注。以下是我對此活動的詳細總結。
活動當天，我們一行二十多名大學生早早地來到了當?shù)氐囊患揖蠢显骸＞蠢显何挥谑薪冀纪�，周圍環(huán)境優(yōu)美宜人，有著讓人心曠神怡的自然風光。一進入院子，我們就被院內(nèi)的整潔和老人們的笑臉所感染。院長和工作人員親切地迎接了我們，并簡單地介紹了敬老院的情況和老人們的生活。
接下來，我們被分配到了不同的任務。有的同學負責陪老人聊天，有的負責幫助老人解決生活中的一些小問題，有的負責給老人們剪指甲，還有的負責給老人們做面霜按摩。我被分配到了陪老人聊天的任務。
我選擇了一個名叫楊爺爺?shù)睦先俗�，他身材高大，臉上寫滿了歲月的痕跡。剛開始，他對我是有些拘束的'，但經(jīng)過一段時間的交流，我們慢慢地放開了心扉。我問他對現(xiàn)在的生活是否滿意，他笑著說：“我已經(jīng)離開社會很久了，對于社會的發(fā)展和變化不太了解。但在這里，大家都很和諧，每天都有人來照顧我們的生活，我覺得很幸福。”這番話讓我深感社會對老人的責任，也讓我更加明白，作為年輕人，我們應該盡自己的一份力量來關心和照顧他們。
在活動的間隙，我還看到了許多與我們年輕人同齡的大學生志愿者。他們來自不同的學校，但都有著一個共同的目標，那就是給老人們帶去快樂和溫暖。他們用自己的熱情和愛心，陪著老人們聊天，分享他們的生活經(jīng)驗，幫助他們解決各種問題。這些大學生志愿者們的付出讓我深感自豪和感動，他們以自己的實際行動詮釋了對社會的責任和關愛。
整個活動過程中，我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有的老人因為身體不適或者心情不好而情緒低落，有的老人語言不通或者聽力不好，導致溝通存在困難。但是，我們并沒有退縮，而是積極地去克服這些困難，通過親切的微笑和耐心的傾聽，讓老人們感受到我們的關懷和溫暖。
通過這次活動，我深刻地感受到了對社會的責任和關愛。與老人們的交流讓我明白了他們渴望被關注和理解的心聲，也讓我更加珍惜自己的青春年華。我相信，只要每個年輕人都能積極地投入到社會實踐中，懂得關心和照顧身邊的老人，讓他們在晚年得到更多的關愛和陪伴，我們的社會將變得更加和諧美好。
通過這次敬老院的社會實踐活動，我們大學生得到了很多啟發(fā)和教育。我們更加明白自己應該承擔起社會責任，關注弱勢群體，尤其是關心和照顧老人。這樣的活動不僅增強了我們的社會意識，也讓我們的愛心得到了充分的釋放。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)努力，用實際行動來回報社會，讓我們的社會更加美好和溫暖。
敬老院社會實踐活動8
一、活動背景
尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大，便很少有時間能顧及到年邁的父母，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨，晚年生活不如意的老人，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛，
古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學生，社會的一份子，更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人，用我們的雙手為他們送去溫暖，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩，讓他們的生活少一份陰霾，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注。
在結束大學第一年的生活后，借進行暑期實踐之機，我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市****敬老院中，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人，將在此期間開展各種活動，并進行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
�、傧Ｍ芙o老人帶來快樂，暑期愉快；
�、谖覀兊膶嵺`人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事，讓老人能排解內(nèi)心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛；
③得出一定的'數(shù)據(jù)和信息，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話，將給出一定的解決措施。
2、對實踐人員
�、偻瓿墒钇谏鐣䦟嵺`活動的要求與任務
②幫助關心老人，養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
�、鄹玫劐憻捨覀兊恼{(diào)研能力，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質(zhì)，完善自我；
�、芡瑢W們走出校園，走進社會，關注社會上那些無助的群體，了解他們的生活，與不同的群體接觸，讓大家更加了解這個社會，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想。
3對晨暉社
�、俸霌P晨暉精神，體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神；
②宣傳晨暉社。
4、對社會
①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心，更多的關注敬老院；
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；
�、奂哟笮麄�，希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍；
④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。
四、活動時間
XX年6月23日-XX年7月3日
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
（一）活動前期策劃準備
1、活動會議的開展
�。�1）安排人員，負責人、聯(lián)系人員（潘萍、李安）、策劃（羅媛、楊鳳）、記錄（馬新穎）、財務（朱飛鳳）、宣傳（車彩霞、蔡蕊、何秀琴）、調(diào)查（黃春苗）等。
�。�2）6月23日 初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院，提前一步，考察敬老院的情況，如食宿狀況、網(wǎng)絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
（3）進行活動前的準備，活動物品的購買等。
（二）活動時間及內(nèi)容安排
6月24日 初步交流
�。�1）到達敬老院，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事，如打掃衛(wèi)生等，大家相互認識，了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等；
（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。
1、日�；顒�
（1）早上鍛煉或與老人散步；
（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天，聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容，采用談心的方式，輕松進行；
�。�3）每日的活動記錄；
（4）晚上睡前開一次集體會議，每日進行總結，和下一階段工作的布置；
�。�5）協(xié)助工作人員，幫助照顧老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日 才藝大比拼
�。▊渥� （1）隊員五人共分五組，將老人們分為五組，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持，一人做記錄，活動包含一定幕后工作人員；
（2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊logo，作為小隊代表標志；
�。�3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定；
�。�4）每一輪的勝出者加一分，失敗者減一分，其他組不扣分，，每組有五分的基礎分，最后勝出的一組有獎勵。）
�、僬奂埿∮螒�
以組為單位，派出兩名代表，在規(guī)定的時間（15分鐘內(nèi)），進行折紙，時間到后立刻停止，有評委評比，哪一組的折紙最精致，花樣最多，哪一組就勝出。
�、凇澳愠鑫也隆�
五組中每一組出十道謎底，形式不限，可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎，也可以使一般謎題，標注每隊標志，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答，前三十題以輪流回答的方式，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘。答對加一分，答錯減一分，不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事，循環(huán)向下，限時一分鐘，組內(nèi)可任意商議，時間到達或進度受阻，停下來的那一組將受到懲罰，具體要求有其他四組商議。
�、堋岸ㄏ蜻\動”
原地擺放八個紙箱，分別寫上八個方位，一人站在其中，蒙住雙眼，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條），停下來后，根據(jù)自己的印象，猜測自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品，猜錯受到相應懲罰。
⑤其他小活動等
6月30日 心愿大實現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里，實踐隊員分組進行，幫助老人完成心愿。
3、調(diào)查實踐
（1）養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查：
�、倮夏耆损B(yǎng)老方式的選擇及原因
�、诶先藗兊纳眢w狀況與精神狀況
�、劾先藗兊纳顮顩r以及生活條件
專項采訪：
�、倮先藗儗ψ约荷畹母邢�
�、诶先藗儗M養(yǎng)老院的看法
�。�2）養(yǎng)老院外的調(diào)查
�、偃藗冴P于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因；
②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法；
�、凵鐣䦟τ诶先说膯栴}，下一步該怎么辦等。
八、任務分配
1、活動前：采購人員2名（朱飛鳳等）、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名（馬新穎）。
2、活動中：分隊帶領人員5名，評委1名、主持人1名、記錄人員1名（馬新穎）。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊，共10元；
2、獎品和小禮物，共50元。
�。ń�(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的一定資金。）
十、活動要求
1、整個活動中：
（1）不要太熱心，考慮到老人的自尊；老人的行動或許慢，但不代表讓你幫助。
�。�2）注意穿著慮到老人的審美觀念，不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
�。�3）要有耐心，懂得傾聽。
�。�4）個人物品照管好。
�。�5）禮貌，敬語、尊稱不能忘。
�。�6）一些過于私人的問題，盡量不要涉及。
�。�7）詢問家庭狀況、身體狀況、興趣愛好。
�。�8）我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁�，有可能是學什么。降低自己的身份，態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長，可以試著讓老人教我們。
�。�9）注意老人的身體健康狀況。
（10）老人常見心理問題，及解決方法。
2、活動過程前
�。�1）采購及布置應該盡量快速并且減少不必要的麻煩；
�。�2）注意安靜；
�。�3）注意禮貌；
�。�4）安全第一。
3、活動過程中
（1）活動中要遵守規(guī)則，沒有擅離職守的情況；
�。�2）隨時關注老人的身體狀況，注意休息；
�。�3）活動時間與內(nèi)容安排恰當。
4、活動過程后
�。�1）詢問老人們對于活動的感受與建議，隨時反饋，進行調(diào)整與完善；
�。�2）進行小結
�、倜课魂爢T將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知及時在活動心得上反應，在活動結束后整理為個人的實踐心得；
�、陂_展小會，活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動情況做詳細記載，并討論第二天的具體活動事宜，做好分配；
�、壅{(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結；
�、苊刻熳龊眯麄鞴ぷ�，拍照、寫新聞、發(fā)微博等，并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿，以期引起社會的關注；
�、葚撠熑俗龊妹刻靾F隊日志，并定時與指導老師等進行聯(lián)系。
敬老院社會實踐活動9
在寒假期間，我有幸參與了敬老院的社會實踐活動。這次活動讓我深刻體驗到了關愛老人的重要性，也讓我更加珍惜身邊的親人和朋友。
在敬老院里，我們與老人們親密互動，為他們送去溫暖和關愛。我們陪伴老人們聊天，聽他們講述過去的故事，為他們送上關心和祝福。同時，我們還為老人們提供了一些必要的服務和幫助，例如打掃衛(wèi)生、洗衣做飯等。
通過這次活動，我深刻認識到了老年人的孤獨和無助。他們曾經(jīng)為我們這一代人付出了很多，現(xiàn)在他們需要的是我們的關愛和支持。我們應該多關注老年人的生活和健康，盡可能地為他們提供幫助和服務。
此外，這次活動也讓我更加明白了社會實踐的意義和價值。通過親身參與和體驗，我更加了解了社會的多樣性和復雜性，也更加明白了自己的責任和使命。我相信，這次社會實踐活動將會成為我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。
總之，這次敬老院社會實踐活動讓我收獲頗豐。我將會把這次活動的體會和感悟帶回到學校和家庭中，用實際行動去關愛和幫助身邊的老人和需要幫助的.人。同時，我也希望更多的人能夠加入到社會實踐的行列中來，共同為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
敬老院社會實踐活動10
在寒冬臘月，我們走進了敬老院，進行了一次有意義的初中寒假社會實踐活動。這次活動不僅鍛煉了我們的實踐能力，更深化了我們對敬老愛老的認識。
我們與老人們親切交談，聆聽他們的.故事，為他們帶去了歡笑和溫暖�？粗麄兡樕暇`放的笑容，我深深地感受到了陪伴的溫暖。在他們的敘述中，我們了解到了過去歲月的艱辛和人生的智慧。這使我們更加珍惜現(xiàn)有的生活，更加努力學習。
此外，我們還為老人們做了一些力所能及的實事，如打掃衛(wèi)生、整理房間等。通過這些，我們體會到了勞動的艱辛和付出的快樂。同時，我們也明白了照顧老人需要耐心和細心，這是我們成長過程中難得的體驗。
這次活動讓我們明白了尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應當傳承和發(fā)揚這一美德。在未來的日子里，我們要更加關心和尊重老人，為他們帶去更多的關愛和幫助。
總結這次活動，我們收獲了很多。我們不僅學到了如何與老人相處，更懂得了如何去關愛他人。
敬老院社會實踐活動11
在這個寒假，我有幸參加了敬老院的社會實踐活動，這是我第一次參與這樣的活動，它給我?guī)砹嗽S多深刻的體驗和思考。
在活動期間，我與團隊成員一起為老人們提供了各種服務，包括陪伴聊天、打掃衛(wèi)生、準備飯菜等。我深深感受到了老人們的孤獨和需要關愛的心情，也看到了敬老院工作人員的辛勤付出。
通過這次實踐，我更加明白了孝道和尊重老人的重要性。作為年輕人，我們應該更加關注老年人的生活和健康，為他們提供更多的關愛和支持。同時，我也認識到了社會公益事業(yè)的重要性和必要性，只有大家都積極參與，才能讓更多的人受益。
在這次實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了許多需要改進的地方。例如，敬老院的設施需要進一步改善，工作人員的素質(zhì)和服務水平也需要提高。我希望能夠看到更多的社會力量參與到公益事業(yè)中來，共同為老年人的幸福生活貢獻力量。
總的.來說，這次敬老院社會實踐活動讓我收獲頗豐，我不僅學到了許多關于社會公益的知識和技能，更重要的是，我深刻認識到了關愛老年人的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與這樣的活動，為建設更加美好的社會貢獻自己的力量。
敬老院社會實踐活動12
在大學期間，我有幸參加了一次敬老院的社會實踐活動。這次活動給我留下了深刻的印象，不僅讓我感受到了尊老、愛老的社會風尚，還讓我學到了很多關于敬老的知識和技巧。在這篇心得體會中，我將詳細回顧這次活動的經(jīng)歷，分享活動中的所思所感。
這次實踐活動安排我們?nèi)ヒ粋�位于城市郊區(qū)的敬老院，那里生活著一群長者們。在到達敬老院之前，我對敬老院的印象只是停留在電視劇和電影中的畫面，對其真實情況還知之甚少。然而，當我親身走進這個敬老院，我才發(fā)現(xiàn)這里是多么的不同尋常。
在敬老院里，我們首先接觸到的是一位熱情的院長。他親切地向我們介紹了敬老院的情況和長者們的日常生活。院長告訴我們，這里有大約100位老人，他們中的一些人沒有家人或家人無法照顧他們，所以選擇來到敬老院。聽到這些，我們不禁為這些長者感到心酸，但又倍感溫暖，因為我們知道，他們在這里得到了關懷和陪伴。
在接下來的幾天里，我們每天都和長者們一起度過。我們陪他們聊天、散步、做游戲，還表演了一場小品和舞蹈，為他們帶來快樂。與長者們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們雖然年事已高，但仍然內(nèi)心充滿了愛與智慧。他們用慈祥的目光望著我們，仿佛看到了自己年輕時的.影子。通過和他們在一起的時間，我漸漸明白了尊敬長者的重要性，他們是我們生活中寶貴的財富，應該倍加珍惜。
在敬老院的實踐中，我不僅學到了尊老、愛老的態(tài)度，還學會了一些照料長者的基本技巧。在陪護老人時，我們需要學會耐心傾聽他們的講述，因為他們都有自己寶貴的經(jīng)歷和故事；我們還需要學會在與他們交流時使用溫和的語氣和親切的表情，讓他們感受到我們的關懷和尊重；我們還需要學會照顧他們的日常生活，例如扶他們走路、幫助他們洗漱等等。
除了與長者交流和照料長者外，我們還參觀了敬老院的醫(yī)務室和康復室。在醫(yī)務室里，醫(yī)生向我們介紹了一些老年疾病的預防和治療方法，讓我們更加了解長者的身體狀況和保健知識。在康復室里，我們觀察到了一些臥床不起，或者需要康復訓練的長者們?nèi)绾瓮ㄟ^物理治療來改善自己的狀態(tài)。這些參觀和學習使我們能夠更全面地了解老年人的生活和需求。
通過這次參與敬老院的社會實踐活動，我深刻體會到了尊老、愛老的重要性。我們年輕人應該多關注老年人，給予他們更多的關心和尊敬。在社會中，除了敬老院，我們也可以通過其他方式參與到敬老活動中，例如參加志愿者活動、走訪老人或是盡可能多給予老年人一些幫助。
這次實踐活動讓我學到了很多，也感受到了尊老、愛老的社會風尚。我會將這些所學所感融入自己的生活中，用實際行動來踐行尊老、愛老的理念。同時，我也會鼓勵身邊的朋友和同學參與到敬老活動中，一起傳遞關愛和溫暖，讓我們的社會更加美好。
通過這次實踐活動，我能夠更好地理解和尊敬長者，我將一直懷抱著對長者的關心和尊重之情。
敬老院社會實踐活動13
在大學寒假的期間，我參與了敬老院的社會實踐活動。這次活動旨在為孤寡老人帶去溫暖，同時也為我提供了一次深入社會、體驗生活的機會。
在敬老院，我與許多慈祥的老人交談，聽他們講述過去的故事。他們的經(jīng)歷，使我更加珍惜現(xiàn)在的時光。此外，我還幫助老人們做一些力所能及的.活，如打掃房間、陪伴散步等。
通過這次活動，我深刻體會到尊老愛幼的重要性。在老人的生活中，我們年輕人能給予的關心與陪伴是他們最需要的。同時，我也認識到社會實踐的重要性，它讓我真正地接觸社會，了解社會的多元性。
未來，我希望有更多的機會參與此類活動，為社會貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的大學生加入到社會實踐中來，共同為構建和諧社會出一份力。
總結這次敬老院的社會實踐活動，我收獲頗豐。
敬老院社會實踐活動14
在這個寒假，我參加了在敬老院的社會實踐活動。通過這次活動，我深入了解了老年人的生活，感受到了他們的孤獨和需要。
在敬老院，我和老人們聊天，聽他們講述過去的故事，為他們提供陪伴。我發(fā)現(xiàn)，盡管他們的身體可能已經(jīng)不如年輕時那樣強壯，但他們的內(nèi)心仍然充滿了對生活的熱愛和期待。他們渴望被關心，被傾聽，被理解。
這次社會實踐讓我認識到，我們年輕人應該更多地關心和尊重老年人。他們?yōu)樯鐣龀隽司薮蟮腵貢獻，我們應該盡力讓他們在晚年過上舒適、快樂的生活。同時，這次活動也讓我明白了，我們應該珍惜每一天，珍惜與家人、朋友的每一刻。
未來，我計劃更多地參與這類社會實踐活動，不僅是為了幫助他人，更是為了自己的成長。我相信，這樣的經(jīng)歷會讓我的人生更加豐富和有意義。讓我們一起行動起來，關心老年人，為他們帶去笑容和溫暖。
敬老院社會實踐活動15
在寒假期間，我有幸參與了一次敬老院的社會實踐活動。這次活動讓我深刻體會到了尊老愛幼的重要性，也讓我明白了盡自己的一份力量去幫助別人是一件多么有意義的事情。
我們到達敬老院后，立刻開始忙碌起來。有的同學在廚房準備午餐，有的同學負責打掃衛(wèi)生，還有的負責陪伴老人聊天。我也加入到了陪伴老人的行列。一位老奶奶告訴我，她的愿望就是能有人陪伴她聊聊天，因為在這里的大多數(shù)時間都是孤獨的。我耐心地聽她講述過去的故事，雖然這些故事已經(jīng)聽過很多次，但每一次聽都讓我有新的感受。
這次活動雖然簡單，但我從中收獲了很多。我明白了與人為善的道理，也學會了如何去關心和照顧別人。更重要的是，我明白了盡自己的一份力量去幫助別人是一件多么有意義的`事情。
通過這次活動，我更加堅定了自己要做一個有愛心、有責任感的人的決心。我相信，只要我們每個人都能夠發(fā)揚尊老愛幼的美德，我們的社會將會變得更加美好。
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