(必備)社會(huì)實(shí)踐15篇
社會(huì)實(shí)踐1
紙上得來(lái)終覺(jué)潛，絕知此事要躬行，要想更深層次了解事物的本職與意義，僅靠書(shū)本有限的理論知識(shí)往往具有局限性，哲學(xué)中也說(shuō)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的起源，對(duì)于我們這些對(duì)社會(huì)懵懂的學(xué)生，實(shí)踐更是發(fā)揮著舉足輕重的作用，為了增加自己的見(jiàn)識(shí)與實(shí)際操作能力，今年暑假通過(guò)網(wǎng)上我找到了蘇州朗閣雅思外語(yǔ)培訓(xùn)中心，作為實(shí)踐單位。
起初，我被公司分為發(fā)單員，主要是在店面附近人流量大的地方向過(guò)往的行人發(fā)印有朗閣雅思宣傳廣告的扇子以及詞匯卡，以吸引他們的'注意力，從而帶著他們?nèi)ヅ嘤?xùn)中心前臺(tái)咨詢，工資提成按自己拉的咨詢者量而定。工作初正值陰雨天氣，天氣涼快，而且?guī)е_(kāi)始工作的熱情，我非常積極的向每一個(gè)路過(guò)的行人介紹，即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司比照我5們這些實(shí)踐者的勞動(dòng)成果比照，最后得出結(jié)論我工作成果最好，而且在眾多實(shí)踐者中表?yè)P(yáng)了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗(yàn)以向我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)受寵若驚，但是卻是無(wú)比快樂(lè)，被領(lǐng)導(dǎo)大褒一番，心里美茲茲的，工作激情高漲。
又過(guò)了幾天，天氣炎熱，高溫難耐，過(guò)往行人匆匆，看上去絲毫沒(méi)有耐心接過(guò)我手中的扇子，更別提駐足停留聽(tīng)我言語(yǔ)，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對(duì)態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎(jiǎng)的景象出現(xiàn)眼前，工作的道德觀念提醒我一定要負(fù)責(zé)到底，因而不管外界因素怎樣我都盡量使自己積極起來(lái)，終于在一個(gè)月的實(shí)踐中上司始終看到了我的業(yè)績(jī)，看到了我對(duì)朗閣雅思的負(fù)責(zé)與知識(shí)的掌握，所以在前臺(tái)休假不在時(shí)，上司毅然從眾多實(shí)踐者中選擇我臨時(shí)代替前臺(tái)服務(wù)人員。
雖然找的實(shí)踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學(xué)歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。
社會(huì)實(shí)踐2
轉(zhuǎn)瞬間，三年的高校生活過(guò)去了，這三年來(lái)我在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)了不少管理方面的學(xué)問(wèn)，但實(shí)踐閱歷幾乎沒(méi)有，對(duì)于這個(gè)重理論更重實(shí)踐的專業(yè)來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的缺陷。而作為一名即將踏上工作崗位的高校生來(lái)說(shuō)，單會(huì)紙上談兵是不行的，如何于社會(huì)各方面的人交往，如何應(yīng)付各種事情是迫切需要學(xué)習(xí)的，因此，假期的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。為了把自己熬煉成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)的有用的人才，我在暑期到xx市其次紡織機(jī)械廠實(shí)習(xí)了十天，應(yīng)當(dāng)說(shuō)這十天的收獲還是豐厚的。
xx市其次紡織機(jī)械廠是我國(guó)紡織測(cè)試儀器的主要科研基地，具有二十多年開(kāi)發(fā)，設(shè)計(jì)，制造各類紡織測(cè)試儀器的歷史，是國(guó)內(nèi)紡織儀器的主要生產(chǎn)廠家，是我國(guó)生產(chǎn)紡織測(cè)試儀器的國(guó)家二級(jí)企業(yè)，是國(guó)內(nèi)紡織測(cè)試儀器高水平的代表。企業(yè)加工設(shè)備精良，技術(shù)力氣雄厚。不求最好，只求更好，是企業(yè)不斷追求的永恒目標(biāo)。
作為一名工商管理專業(yè)的同學(xué)，進(jìn)了企業(yè)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，了解地不深，可能也不太全面，但總體結(jié)構(gòu)上還是有一些熟悉地。該企業(yè)剛剛完成了股份化改造，由原先的國(guó)有企業(yè)改制為民營(yíng)企業(yè)，企業(yè)通過(guò)選舉產(chǎn)生了一名董事長(zhǎng)和五名董事以及二十名股東，董事，股東按比例出資構(gòu)建了企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。企業(yè)的管理體制比較合理，能各司其職，權(quán)責(zé)明確。由于該企業(yè)有著幾十年的制造各類紡織測(cè)試儀器
的閱歷，所以企業(yè)的產(chǎn)品還是有市場(chǎng)的，但在決策上也不短視，沒(méi)有死抓住一棵樹(shù)，而是利用自己的長(zhǎng)項(xiàng)生產(chǎn)了一些延長(zhǎng)性產(chǎn)品，還與國(guó)外幾家企業(yè)聯(lián)合生產(chǎn)，加工一些儀器，應(yīng)當(dāng)說(shuō)企業(yè)的生產(chǎn)力量和營(yíng)銷力量還是可以的`。此外，企業(yè)正在預(yù)備通過(guò)iso9002的認(rèn)證，在產(chǎn)品質(zhì)量也在逐步提升，財(cái)務(wù)方面也越來(lái)越規(guī)范。
但企業(yè)和一些實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)相比，還是有一些不足之處的。我想，人的因素是居首位的，企業(yè)職工的文化素養(yǎng)不高是不爭(zhēng)的事實(shí)。企業(yè)絕大部分員工的文化水平在大專以下，本科生很少，沒(méi)有碩士以上學(xué)歷的，在儀器智能化，產(chǎn)品國(guó)際化趨勢(shì)越來(lái)越明顯的狀況下，企業(yè)嚴(yán)峻缺乏計(jì)算機(jī)人才和外貿(mào)英語(yǔ)人才，也正是這兩點(diǎn)，限制了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的規(guī)模。沒(méi)有高水平的專業(yè)人才使得企業(yè)的研發(fā)力量大受限制，近年來(lái)除了吃老本產(chǎn)品外，只能按外商的圖紙，用外商的技術(shù)來(lái)生產(chǎn)一些出口產(chǎn)品，而這些出口產(chǎn)品只能以略高于成本價(jià)的價(jià)格給外商，外商賺取了其中的巨大差額，而企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)重，獲利少，工人因此也有較多的埋怨，由此形成了一個(gè)惡性循環(huán)。在這一點(diǎn)上，我加深了對(duì)"科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力'的熟悉。
社會(huì)實(shí)踐3
網(wǎng)上購(gòu)物市場(chǎng)消費(fèi)者行為分析
隨著互聯(lián)網(wǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的廣泛運(yùn)用，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴越來(lái)越強(qiáng)烈，網(wǎng)絡(luò)正在不知不覺(jué)中改變著當(dāng)今社會(huì)的生活狀態(tài)和生活方式。電子商務(wù)的興起，開(kāi)創(chuàng)了全球性的商務(wù)革命和經(jīng)營(yíng)革命，并逐步成為一種極重要的商務(wù)方式。中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第15次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)顯示， 20xx年龐大的網(wǎng)上用戶群中，選擇網(wǎng)上購(gòu)物的人數(shù)僅占0.1%。這一方面反映了我國(guó)消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)物仍有巨大的潛在市場(chǎng);另一方面也表明我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷還處于不成熟階段。對(duì)企業(yè)而言，網(wǎng)上購(gòu)物能提供增加收入的機(jī)會(huì)和吸引顧客的新手段，并能促進(jìn)與原有顧客的關(guān)系。同傳統(tǒng)營(yíng)銷一樣，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷需要了解消費(fèi)者行為，對(duì)消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)買動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析有利于企業(yè)針對(duì)性地開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。消費(fèi)者市場(chǎng)需要研究：誰(shuí)是購(gòu)買者；購(gòu)買對(duì)象；購(gòu)買目的；購(gòu)買行為；購(gòu)買時(shí)間和購(gòu)買地點(diǎn)。購(gòu)買者行為需要研究：購(gòu)買者行為受哪些因素影響？消費(fèi)者是怎樣做出決策的？典型的購(gòu)買過(guò)程？
一、網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者市場(chǎng)
網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者市場(chǎng)要研究的內(nèi)容包括：
1、網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)買者是誰(shuí)？
網(wǎng)購(gòu)的購(gòu)買者是：成年人；在經(jīng)濟(jì)上有一定的來(lái)源，可以自主支配費(fèi)用；文化程度比較高或者很高的人；工作節(jié)奏快的人；不喜歡出門購(gòu)物的人；有特殊需求的人；喜歡追求時(shí)尚的人。
2、該市場(chǎng)有什么樣的產(chǎn)品？
它可以包含國(guó)內(nèi)外的各種產(chǎn)品，充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)無(wú)地域的優(yōu)勢(shì)。具體包括了服裝、數(shù)碼產(chǎn)品及電器、家具/家居用品、圖書(shū)/音像制品、化妝品、游戲幣和裝備、電話手機(jī)充值卡、母嬰用品、玩具、珠寶首飾、運(yùn)動(dòng)健身戶外產(chǎn)品、機(jī)票/火車票/汽車票/船票。
3、消費(fèi)者的購(gòu)買目的：
消費(fèi)者購(gòu)買網(wǎng)上產(chǎn)品的原因有以下幾點(diǎn)：省時(shí)方便、價(jià)格實(shí)惠、商品齊全、促銷活動(dòng)多、好奇追求時(shí)髦、朋友推薦等。
4、該市場(chǎng)何時(shí)可以購(gòu)買？
網(wǎng)購(gòu)有如“永不打烊”的商城！無(wú)論是青天白日還是凌晨深夜，都可以在這里網(wǎng)羅到“心儀”商品。
5、該市場(chǎng)何地可以購(gòu)買？
打破地域限制，只要有電腦有網(wǎng)絡(luò)，在家或者咖啡店（隨便你想呆的地方）上網(wǎng)就可買到全國(guó)各地甚至全世界的商品網(wǎng)上購(gòu)物提供了琳瑯滿目的商品、超低的價(jià)格，還能發(fā)掘難覓的商品，獲得大量的商品信息。結(jié)識(shí)更多全國(guó)各地乃至世界各國(guó)的朋友。沒(méi)有找不到的，只有想不到的。
二、網(wǎng)上購(gòu)物購(gòu)買者行為影響因素
影響網(wǎng)購(gòu)行為的因素主要有：
1、文化因素
隨著消費(fèi)者文化水平及計(jì)算機(jī)水品的提高，充分利用身邊方便的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)增強(qiáng)，且很多人的思想意識(shí)逐漸前衛(wèi)，容易參與網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，網(wǎng)購(gòu)能為他們的生活工作學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的便利，因此，很多人開(kāi)始接觸網(wǎng)購(gòu)。
2、社會(huì)因素
中國(guó)快速發(fā)展的電子商務(wù)正在迅速地影響著許多人的生活方式，一些年輕人對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越熱衷，吃的、穿的、用的幾乎都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物“搞定”。 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院科院預(yù)測(cè)，２０１０年中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物額將達(dá)到５０００億元，占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的３％。而在電子商務(wù)更加成熟的發(fā)達(dá)國(guó)家，這個(gè)比率可達(dá)到１０％。網(wǎng)絡(luò)群體日漸龐大。家庭里接觸網(wǎng)絡(luò)的人日漸增多，受潛移默化的影響，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為人們生活中必不可少的重要工具。
3、個(gè)人因素
�。�1）經(jīng)濟(jì)狀況
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多人都具有足夠的消費(fèi)能力，每個(gè)月的平均收入至少3000元以上。
對(duì)于銷售者來(lái)說(shuō)，由于在網(wǎng)上進(jìn)行銷售沒(méi)有庫(kù)存的壓力、經(jīng)營(yíng)成本低、經(jīng)營(yíng)規(guī)模不受場(chǎng)地的限制等等，這些優(yōu)勢(shì)使得通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)銷售的.商品的價(jià)格低廉。物美價(jià)廉對(duì)于消費(fèi)者而言是一種絕對(duì)的誘惑，所以在網(wǎng)上他們往往能選到滿意的商品。
�。�2）年齡情況
消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的需求會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而變化，在生命周期的不同階段，相應(yīng)需要各種不同的商品。如在幼年期，需要嬰兒食品、玩具等；而在老年期，則更多需要保健和延年益壽產(chǎn)品。不同性別的消費(fèi)者，其購(gòu)買行為也有很大差異。煙酒類產(chǎn)品較多為男性消費(fèi)者購(gòu)買，而女性消費(fèi)者則喜歡購(gòu)買時(shí)裝、首飾和化妝等。
（3）是消費(fèi)者的性格與自我觀念
性格是指一個(gè)人特有的心理素質(zhì)，通常用剛強(qiáng)或懦弱、熱情或孤僻、外向或內(nèi)向、創(chuàng)意或保守等去描述。不同性格的消費(fèi)者具有不同的購(gòu)買行為。
4、心理因素
消費(fèi)者心理是消費(fèi)者在滿足需要活動(dòng)中的思想意識(shí)，它支配著消費(fèi)者的購(gòu)買行為。影響消費(fèi)者購(gòu)買的心理因素有動(dòng)機(jī)、感受、態(tài)度和學(xué)習(xí)。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)機(jī)
1、需要引起動(dòng)機(jī)。需要是人們對(duì)于某種事物的要求或欲望。就消費(fèi)者而言，需要表現(xiàn)為獲取各種物質(zhì)需要和精神需要。馬斯洛的“需要五層次”理論，即生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，消費(fèi)者購(gòu)買動(dòng)機(jī)是消費(fèi)者內(nèi)在需要與外界刺激相結(jié)合使主體產(chǎn)生一種動(dòng)力而形成的。像青年消費(fèi)者有如下的購(gòu)買動(dòng)機(jī)：追求時(shí)尚，表現(xiàn)時(shí)代；追求個(gè)性，表現(xiàn)自我；追求實(shí)用，表現(xiàn)成熟；注重情感，容易沖動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物能夠滿足廣大消費(fèi)者的心理需求包括極大的自主選擇性、新鮮好奇、趣味性、時(shí)髦個(gè)性等。
2、購(gòu)買動(dòng)機(jī)的類型
�。�1）生理性購(gòu)買動(dòng)機(jī)。
（2）心理性購(gòu)買動(dòng)機(jī)。心理性購(gòu)買動(dòng)機(jī)是指人們由于心理需要而產(chǎn)生的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。
根據(jù)對(duì)人們心理活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)情感、意志等心理活動(dòng)過(guò)程的研究，可將心理動(dòng)機(jī)歸納為以下三類：
�、俑星閯�(dòng)機(jī)。指由于個(gè)人的情緒和情感心理方面的因素而引起的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。根據(jù)感情不同的側(cè)重點(diǎn)，可以其分為三種消費(fèi)心理傾向：求新、求美、求榮。網(wǎng)絡(luò)里的服飾或其它東西，樣式多,品種新穎，選擇性空間大，滿足了消費(fèi)者的要求。
②理智動(dòng)機(jī)。指建立在對(duì)商品的客觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分的分析比較后產(chǎn)生的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。理智動(dòng)機(jī)具有客觀性、周密性的特點(diǎn)。在購(gòu)買中廣大消費(fèi)者表現(xiàn)為求實(shí)、求廉、求安全的心理。
�、刍蓊檮�(dòng)機(jī)。指對(duì)特定的商品或特定的商店產(chǎn)生特殊的信任和偏好而形成的習(xí)慣重復(fù)光顧的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。這種動(dòng)機(jī)具有經(jīng)常性和習(xí)慣性特點(diǎn)，表現(xiàn)為嗜好心理。
（二）感受
消費(fèi)者購(gòu)買如何行動(dòng)，還要看他對(duì)外界刺激物或情境的反映，這就是感受對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買行為的影響。現(xiàn)在的人隨著年齡的增長(zhǎng)而不太喜歡逛街，所以大家偏愛(ài)呆在家里就能買到東西的快捷和便利，對(duì)網(wǎng)購(gòu)簡(jiǎn)單的支付方式非常喜愛(ài)。
�。ㄈ⿷B(tài)度
態(tài)度通常指?jìng)�(gè)人對(duì)事物所持有的喜歡與否的評(píng)價(jià)、情感上的感受和行動(dòng)傾向。作為消費(fèi)者態(tài)度對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)買行為有著很大的影響。網(wǎng)購(gòu)里的商品雖然有時(shí)質(zhì)量不好或圖片與實(shí)物不相同。但總體來(lái)說(shuō)，還是非常樂(lè)意接受，畢竟是高科技下的產(chǎn)物。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)引起的個(gè)人行為的改變。即消費(fèi)者在購(gòu)買和使用商品的實(shí)踐中，逐步獲得和積累經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整自己購(gòu)買行為的過(guò)程。學(xué)習(xí)是通過(guò)驅(qū)策力、刺激物、提示物、反應(yīng)和強(qiáng)化的相互影響、相互作用而進(jìn)行的。
總之，廣大消費(fèi)者注重自我、富于想象力、渴望變化、喜歡創(chuàng)新、喜好新鮮事物，有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡自由選擇，快樂(lè)購(gòu)物，他們所選擇的不單是商品的實(shí)用價(jià)值，更要與眾不同，充分體現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)格。因此消費(fèi)者在購(gòu)物時(shí)對(duì)自由選擇和個(gè)性化消費(fèi)提出了更高的要求。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物正好能滿足消費(fèi)者這些心理需求。
三、網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者決策
網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)者是怎樣做出決策的？營(yíng)銷人員必須識(shí)別誰(shuí)做出購(gòu)買決定及做出購(gòu)買決定的因素，購(gòu)買者的介入程度和對(duì)品牌有效性的數(shù)目，確定消費(fèi)者屬于哪一種購(gòu)買類型？
1、購(gòu)買的角色
發(fā)起者，廣大人民群眾
影響者，家人、朋友、廣告代言人等
決策者，指在是否買、為何買、如何買、在哪里買等方面做出完全的或部分 的最后決策的人
購(gòu)買者，實(shí)際采購(gòu)人
使用者，實(shí)際消費(fèi)產(chǎn)品的人
2、購(gòu)買的行為
消費(fèi)者在網(wǎng)上通常購(gòu)買的商品都是一些選購(gòu)品（一般從質(zhì)量、價(jià)格、款式、服務(wù)等方面反復(fù)比較挑選，然后才決定購(gòu)買。當(dāng)商品的質(zhì)量、款式、規(guī)格等方面沒(méi)有太大差異時(shí)，人們主要以品牌的知名度為選購(gòu)商品的依據(jù)。）
消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的物品種類主要是服飾、圖書(shū)音像制品、數(shù)碼產(chǎn)品、考試資料與多媒體課程、虛擬產(chǎn)品這五類。其中，服飾是消費(fèi)者網(wǎng)上購(gòu)買最多的物品，
其次是圖書(shū)音像制品。
網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物比傳統(tǒng)購(gòu)物具有更大的主動(dòng)性和自由選擇的空間，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的過(guò)程就是一個(gè)主動(dòng)娛樂(lè)，休閑放松的過(guò)程。網(wǎng)上商品的信息量大且信息更新速度快，消費(fèi)者能夠在購(gòu)物站點(diǎn)上了解到最全最新的商品信息，主動(dòng)篩選，自由選擇。但作為一種新型購(gòu)物方式,它在國(guó)內(nèi)的發(fā)展還不太成熟,存在著諸多問(wèn)題。
四、網(wǎng)購(gòu)購(gòu)買過(guò)程
網(wǎng)購(gòu)購(gòu)買過(guò)程由以下步驟組成：需求認(rèn)識(shí)，信息收集和篩選，購(gòu)買決策，可供選擇方案評(píng)價(jià)：
1.誘發(fā)需求。
誘發(fā)需求的因素是多方面：有來(lái)自人體內(nèi)部所形成的生理刺激，如冷暖饑渴；有來(lái)自外部環(huán)境所形成的心里刺激等。一定要了解客戶需求，不能無(wú)謂的注冊(cè)一些垃圾域名來(lái)敗壞域名投資的聲譽(yù)。好的商品還需要經(jīng)常向購(gòu)買對(duì)象進(jìn)行推廣，以刺激需求；
2.收集信息
消費(fèi)者對(duì)信息的收集主要來(lái)自個(gè)人渠道、商業(yè)渠道和公共渠道。由于消費(fèi)層次的不同，上網(wǎng)消費(fèi)者大都具有敏銳的購(gòu)買意識(shí)，始終領(lǐng)導(dǎo)著消費(fèi)潮流。對(duì)于在淘寶、拍拍網(wǎng)購(gòu)物的買家，其收集信息的渠道相對(duì)比較單一，因此就要想法設(shè)法讓自己的商品比較適合讓潛在買家購(gòu)買到。
3.信息篩選
信息篩選是購(gòu)買過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。消費(fèi)者的綜合評(píng)價(jià)主要考慮商品的功能、質(zhì)量、可靠性、樣式、價(jià)格和售后服務(wù)等。一般消費(fèi)品和低值易耗品較易選擇，而對(duì)耐用消費(fèi)品的選擇比較慎重。這里有一點(diǎn)要提醒，您的商品是否可以安全到達(dá)，這很重要，一些購(gòu)買者在聽(tīng)說(shuō)商品物流問(wèn)題后，可能會(huì)放棄購(gòu)買。
4.購(gòu)買決策
首先，網(wǎng)上購(gòu)買者理智動(dòng)機(jī)所占比重較大，而感情動(dòng)機(jī)的比重較小，這是因?yàn)橄M(fèi)者在網(wǎng)上尋找商品的過(guò)程本身就是一個(gè)思考的過(guò)程。他有足夠的時(shí)間仔細(xì)商品的性能、質(zhì)量、價(jià)格和外觀，從容地做出自己的選擇。其次，網(wǎng)上購(gòu)買受外界影響小。購(gòu)買者常常是獨(dú)自坐在計(jì)算機(jī)前上網(wǎng)瀏覽、選擇，與外界接觸較少，決策范圍有一定的局限性，大部分購(gòu)買決策是自己做出或與家人商量后做出的。因此，網(wǎng)上購(gòu)物的決策行為較之傳統(tǒng)的購(gòu)買決策要快的多。
5.購(gòu)后評(píng)價(jià)
商品的價(jià)格、質(zhì)量和服務(wù)與消費(fèi)者的預(yù)料相匹配，消費(fèi)者會(huì)感到心理上的滿足，否則就會(huì)產(chǎn)生厭煩心理，購(gòu)后評(píng)價(jià)為消費(fèi)者發(fā)泄內(nèi)心的不滿提供了一套非常好的渠道。為提高網(wǎng)店競(jìng)爭(zhēng)力，最大限度占領(lǐng)市場(chǎng)，必須傾聽(tīng)顧客反饋的意見(jiàn)和建議。
社會(huì)實(shí)踐4
茲有xxx學(xué)校xx專業(yè)xx同學(xué)于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xxx實(shí)習(xí)
該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是xx
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的.各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬人員。并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。
xx（公章）
xx年xx月xx日
社會(huì)實(shí)踐5
比起一般的大學(xué)，我們軍訓(xùn)13天是算短的了，但是軍訓(xùn)場(chǎng)上仍然遍布同學(xué)們的"哀鳴"。軍訓(xùn)累是必然的，然而當(dāng)中擁有我們每個(gè)人一輩子都不會(huì)忘懷的美好溫馨回憶。剛開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)便隨之而來(lái)。對(duì)于我們而言，這無(wú)非是學(xué)�；闹嚨淖鲎鞯男袨�，根本毫無(wú)意義和價(jià)值。雖然有不滿，但是想到這是每個(gè)大學(xué)生的必修課，也就"認(rèn)命"了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓(xùn)結(jié)束后有了完美的回答———這是人生不可或缺的一頁(yè)。大學(xué)生軍訓(xùn)的價(jià)值和意義是什么？
組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來(lái)加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的有效手段，也是當(dāng)今世界許多國(guó)家的共同做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國(guó)防意識(shí)觀念，有利于國(guó)防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè)，有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學(xué)生軍訓(xùn)的意義的。就我本人對(duì)此次軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我以學(xué)生的角度來(lái)表達(dá)自己的看法。
首先，作為大學(xué)生開(kāi)始4年大學(xué)生活的第一課，它有著極重要的作用
對(duì)于多數(shù)大學(xué)生而言，大學(xué)之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個(gè)近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng)，想家，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大影響，甚至于變的孤僻，內(nèi)向，不融于集體，等等。而經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)，同學(xué)們可以通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼，開(kāi)始自己又一個(gè)人際關(guān)系。
同時(shí)，軍訓(xùn)的過(guò)程也是鍛煉自己的舞臺(tái)。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間，教官會(huì)組織拉歌，游戲等等集體活動(dòng)，也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的.同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái)。都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，確實(shí)不假，同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地，在這兒只要你敢，就沒(méi)有什么不可能。關(guān)鍵就看同學(xué)門是否能把握住機(jī)會(huì)咯。其次，軍訓(xùn)可以說(shuō)是大學(xué)生活開(kāi)始前的一次過(guò)渡，為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。
大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學(xué)都必須在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情，再?zèng)]有父母家人在旁幫忙。這對(duì)同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是"大學(xué)社會(huì)"的體現(xiàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。學(xué)習(xí)上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時(shí)間也近乎充斥了一整天的時(shí)間。大學(xué)課程多變，而且也沒(méi)有固定教室，上課也不再以班級(jí)為單位，更讓同學(xué)們"興奮"的還屬"超長(zhǎng)的自主時(shí)間"，會(huì)讓你感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是天堂。也正因?yàn)榇髮W(xué)管理松，所以同學(xué)們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學(xué)4年過(guò)的充實(shí)而不會(huì)浪費(fèi)光陰。這時(shí)候軍訓(xùn)遍是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在軍訓(xùn)之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考后的松懈已經(jīng)不再，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)前程的期待和向往，進(jìn)而為之奮斗，努力。最后，軍訓(xùn)使我們的國(guó)家民族觀念增強(qiáng)，同時(shí)使我們知道作為21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會(huì)，民族，國(guó)家。通過(guò)軍訓(xùn)中的學(xué)習(xí)使我們更了解自己的國(guó)家———過(guò)去和現(xiàn)在，讓我們懂的為祖國(guó)的強(qiáng)盛繁榮而奮斗。這是人生觀價(jià)值觀的改變，這是將影響我們一生的關(guān)鍵。軍訓(xùn)教會(huì)我們"不忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)"，而作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)該不斷進(jìn)取，讓自己的能力達(dá)到一個(gè)新的高度，從而更好的報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民。走進(jìn)農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀；深入分析，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。山大20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì)，14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村，通過(guò)開(kāi)展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代齊進(jìn)步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。
多角度，科學(xué)化，調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。
多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展專題調(diào)研。7月6日—12日，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動(dòng)。15—22日，法學(xué)院“守望者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入村委會(huì)、農(nóng)戶、大棚基地等進(jìn)行調(diào)查訪談，開(kāi)展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研，將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式，膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理，最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研報(bào)告》，對(duì)今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)通過(guò)“擴(kuò)大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實(shí)踐，探索出利用信息化轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，為廣大農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心系農(nóng)貸”團(tuán)隊(duì)在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實(shí)施狀況的同時(shí)，進(jìn)行國(guó)家惠農(nóng)政策宣講，以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。
全方位，重實(shí)效，關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況的同時(shí)，還積極進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng)，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難。7月5日—11日，由山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級(jí)學(xué)生組成的“堅(jiān)守耕地，情系農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。7月6日，機(jī)械工程學(xué)院“相約山大教育放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書(shū)記座談，了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟(jì)”，并在劉書(shū)記的帶領(lǐng)下與東街村高中及部分高中家長(zhǎng)座談，解答有關(guān)高考和大學(xué)的問(wèn)題。7月7日，山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書(shū)館募捐圖書(shū)，得到了山大老師的大力支持。7—14日，法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)派發(fā)維權(quán)手冊(cè)、律師現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等活動(dòng)為農(nóng)民提供法律咨詢，解決法律問(wèn)題。8日—22日，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團(tuán)也在寧夏海原縣開(kāi)展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動(dòng)。支農(nóng)團(tuán)隊(duì)不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識(shí)，在支農(nóng)生產(chǎn)之余，還經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，豐富當(dāng)?shù)貥I(yè)余文化生活。9日—12日，電氣學(xué)院“全民全運(yùn)農(nóng)村體育調(diào)研團(tuán)隊(duì)”赴山東五地進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)，推廣全民健身。7月22日，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農(nóng)團(tuán)隊(duì)在為期一周的支農(nóng)活動(dòng)中，向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放由隊(duì)員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學(xué)知識(shí)的手冊(cè)，受到了廣泛的好評(píng)。夯基礎(chǔ)，獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)展農(nóng)村支教活動(dòng)。
面對(duì)農(nóng)村教育水平相對(duì)落后，教育資源相對(duì)困乏的現(xiàn)狀，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村，特別是貧困地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。7月8—16日，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng)；6日—23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團(tuán)在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調(diào)研和支教活動(dòng)，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，并開(kāi)展特色授課和勵(lì)志教育。此外，支教團(tuán)還采訪了包括20xx年“感動(dòng)中國(guó)人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起，“西部陽(yáng)光”支教團(tuán)秉承“因?yàn)閻?ài)，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難。8日—23日，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取“一對(duì)一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
社會(huì)實(shí)踐6
機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人，俗話說(shuō)，玉不磨不成器，人不練不成才。在上個(gè)世紀(jì)，大學(xué)生只管學(xué)習(xí)，畢業(yè)后國(guó)家統(tǒng)一安排工作。而作為新世紀(jì)新階段，尤其是在全面建設(shè)小康社會(huì)的中后期階段，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻不堪，需要自己找工作，自己又沒(méi)有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，公司招聘又需要有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人。所以，很多大學(xué)生畢業(yè)就等于失業(yè)。為了改變這一現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)能力，積累更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，學(xué)校開(kāi)展了大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本人順意學(xué)校的要求，為了自身的發(fā)展，一放假就毅然決然的回到村里的竹木廠里當(dāng)一名臨時(shí)工，感受社會(huì)的冷暖，同時(shí)積累社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
在竹木廠里，我的工作職務(wù)是搬運(yùn)工，這就是裝貨和卸貨。也就是把加工好的木板裝到大卡車上，或者把外面運(yùn)來(lái)的木頭搬下車。這份活需要的腦力不多，都是體力活，只需重復(fù)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。就是這樣一份簡(jiǎn)單的工作卻讓我在整個(gè)寒假中受益匪淺，真正體會(huì)到了什么是自立自強(qiáng)，該如何艱苦奮斗，更明白了半絲半縷，當(dāng)思物力為艱的不易。
我的工作雖然是純粹的體力活，但與在學(xué)校期間的腦力活完全是天壤之別。在廠里，我每天工作八小時(shí)，上午八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)，下午一點(diǎn)半到五點(diǎn)半（由于是冬季，時(shí)間比較短）。第一天上班，由于太興奮，吃的飯不是很多，結(jié)果十點(diǎn)多就肚子餓了，由于都是體力活，不像在學(xué)校的腦力活，早餐不吃就去上課到中午也不會(huì)餓。搬運(yùn)工就才四個(gè)人，一般是兩個(gè)人在車上，兩個(gè)人在下面。由于木板太重，每塊都有七八十斤，工作簡(jiǎn)單卻是又苦又累，一天下來(lái)早已經(jīng)虛脫了。晚上回到家吃完飯洗完澡就酣暢地倒頭睡，第二天醒來(lái)手腳都還酸痛。
這份工作雖然累，但我一直堅(jiān)持著，我不敢輕易的放棄，我也不能放棄，當(dāng)我累了，快堅(jiān)持不下去時(shí)，我都會(huì)不斷地提醒自己，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。不管多苦多累，眼淚汗水出來(lái)我都不能有半句怨言，我也不敢和爸媽說(shuō)工作苦的痛楚。因?yàn)閭兂惺艿目啾任疫�多，于我所受的相比簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。們的苦多少年如一日，們都沒(méi)有任何哀嘆。歲月的車輪碾過(guò)們的臉龐，留下了一條條斑斑裂痕。我心痛，讓爸媽為我承受這么多的痛苦卻不能說(shuō)出口，我壓抑，自己這么大了還不能減輕們的負(fù)擔(dān)，反而使們?cè)交钤吕��？潄y的思緒一直催促著我堅(jiān)持到底，永不放棄。我是需要這樣短暫的實(shí)踐，更需要這種磨煉。
在工作中，我思考了好多問(wèn)題，也明白了許多事情，同時(shí)也產(chǎn)生了一些疑惑，但總體上還是大醇小疵。
一個(gè)人意志的高低很大程度上取決于所生存的環(huán)境，在安逸中生活的人不可能會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，更不會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神，俗話說(shuō)，窮人孩子早當(dāng)家。生活的困苦可以磨煉一個(gè)人的意志，更是成就一個(gè)偉人所不可或缺的歷程。和我一起工作的是三個(gè)大叔，們都四十多歲了。們做這份工作已經(jīng)快兩年了，我問(wèn)們?yōu)槭裁茨茏鲞@么久？而且工資也不是很好，才七十塊一天，以前工資還更低，你們?cè)趺催@么有毅力堅(jiān)持到現(xiàn)在？們說(shuō)當(dāng)我當(dāng)家時(shí)就會(huì)知道了，一切的痛和累剛開(kāi)始都會(huì)抱怨，最后你會(huì)明白其中道理，習(xí)慣就好了！你不就是快習(xí)慣了嗎？們說(shuō):我只是笑了笑。
一句習(xí)慣就好了，是對(duì)自己所承受的`一種淡漠，們堅(jiān)持著卻不讓其人知道們所忍受的苦累。而在大學(xué)的我們有誰(shuí)能體會(huì)到們的這份艱辛。在大學(xué)，我們有的人無(wú)所事事，每天吃完睡睡完吃，試問(wèn)這是在讀大學(xué)嗎？記得覃彪喜曾說(shuō):在大學(xué)如果你更多的時(shí)間不是在讀書(shū)，而是在吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，玩游戲，你就不是在讀大學(xué)，而是在吃大學(xué)，睡大學(xué)，談大學(xué)，玩大學(xué)。我們現(xiàn)在又有多少人是真正的在讀大學(xué)呢？大多數(shù)人都是在混大學(xué)，有一首打油詩(shī)詩(shī)把這種混描述得栩栩如生。上課一排全睡，游戲如癡如醉，戀愛(ài)談到乏味，短信發(fā)到欠費(fèi)，抽煙搓麻全會(huì)，白酒兩瓶不醉，逃課成群結(jié)對(duì)，逛街花錢干脆，大學(xué)生活萬(wàn)歲！這是很多大學(xué)生活的真實(shí)寫照。如果我們都是這樣，那么何來(lái)的壯志可言，更無(wú)意志可說(shuō)。這樣畢業(yè)后不失業(yè)才怪。寒假社會(huì)實(shí)踐，一方面是讓我們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，另一方面是讓我們對(duì)自己在校生活進(jìn)行對(duì)比，反思，以便使自己的大學(xué)生活更充實(shí)。才能大聲地說(shuō)我是在讀大學(xué)。
每天工作八小時(shí)七十塊一天，工資真的不算好，因?yàn)楦傻幕钣掷塾挚�。兩天后我兩只手都起泡了，疼痛難受，我思索著，為什么我們這么累卻只有這點(diǎn)錢？而那些辦公室的人整天無(wú)所事事工資比我們還高？難道真的只是知識(shí)在起作用嗎？知識(shí)只有用于實(shí)踐發(fā)揮它的功效才能和我們產(chǎn)生區(qū)別，如果是束之高閣，把它藏在腦里，那么這種分配是很不合理的。我通過(guò)這次實(shí)踐，認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該重新考慮工資分配，除了與知識(shí)時(shí)間掛鉤，還應(yīng)該與工作強(qiáng)度，難度，危險(xiǎn)度等掛鉤。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，在我們廠里，沒(méi)有一個(gè)員工是三十歲以下的（除了我，因?yàn)槲沂桥R時(shí)工）。這是為什么呢？都去讀大學(xué)了？不是的。在我們村很多比我大一些的人寧愿在家也不去這廠里工作，原因就是工資太低，工作量大且辛苦。
在城市很多清閑工作的工資都比這里高，所以們都選擇去城里，這會(huì)導(dǎo)致一個(gè)問(wèn)題，就是從事這種繁重工作的人會(huì)越來(lái)越少，最后公司如果不改善也會(huì)倒閉。所以這類公司應(yīng)該努力吸引年青人來(lái)工作，使之人才不會(huì)斷層，促進(jìn)公司的長(zhǎng)久發(fā)展，以及促進(jìn)就業(yè)和社會(huì)的和諧發(fā)展。
寒假社會(huì)實(shí)踐使我感受頗深，感受到了生活的艱辛，父母的不易，學(xué)習(xí)的重要性。更讓我積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)，明白了做事在于持之以恒，堅(jiān)持不懈！
社會(huì)實(shí)踐7
我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是一件很具意義的情況，在實(shí)踐中可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，雖然有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)全然用別上，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，因此，我想實(shí)踐的目的別在于經(jīng)過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取知識(shí)，獵取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以習(xí)慣社會(huì)的需要，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)保證可以完成今后的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。但是步出象牙塔步入社會(huì)是有很大降差的，可以以進(jìn)入公司實(shí)踐來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，經(jīng)過(guò)實(shí)踐工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
我的社會(huì)實(shí)踐記憶
我實(shí)踐的地點(diǎn)并是和我的專業(yè)對(duì)口的醫(yī)院。今年放假的時(shí)候正好趕上一具針對(duì)貧困白內(nèi)障患者進(jìn)行免費(fèi)的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習(xí)笑。
此次活動(dòng)將按照就近、就便、就親原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實(shí)行一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶。具體幫扶內(nèi)容為五個(gè)一：一是深入幫扶對(duì)象家中，進(jìn)行一次光明。微笑工程的免費(fèi)政策宣傳，主動(dòng)發(fā)覺(jué)白內(nèi)障和唇腭裂患者；二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對(duì)象參加當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對(duì)象手術(shù)實(shí)施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護(hù)、術(shù)后康復(fù)等實(shí)際困難；三是至少做好一次幫扶對(duì)象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù)；四是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)，至少到幫扶對(duì)象家中送一次愛(ài)心，送去黨和政府的溫暖；五是解決一具實(shí)際咨詢題，至少幫助幫扶對(duì)象家庭解決一具健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實(shí)際咨詢題，辦好一件實(shí)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，向來(lái)沒(méi)有去就醫(yī)，如今開(kāi)展微笑。光明這一活動(dòng)，使得我的外公也有機(jī)會(huì)去做那個(gè)白內(nèi)障手術(shù)，正因?yàn)檫@一一具特殊的原因我來(lái)到了醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作的實(shí)踐。在醫(yī)院看到那么多的老人去做如此的手術(shù)，他們做如此手術(shù)原因很簡(jiǎn)單，能看到足下的路就好了，如此就可不能摔倒了，可不能拖累兒女們一位83歲的老人如此對(duì)我說(shuō)。
在醫(yī)院實(shí)踐的那段時(shí)刻真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因?yàn)闆](méi)有鈔票，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，頭頂上的皺紋，這些基本上歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
實(shí)踐后的感想
在實(shí)踐中我學(xué)到了不少，看到了不少，如此的實(shí)踐依然很故意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，如此的差別也讓我積存了更多的經(jīng)驗(yàn)，別管是工作依然學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)踐中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)徹底是別一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中徹底要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，那些老職員會(huì)毫別吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)踐的過(guò)程中也能夠更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
盡管在學(xué)校也有培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，但是依然沒(méi)有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團(tuán)隊(duì)精神尤其重要。工作往往別是一具人的情況，是一具團(tuán)隊(duì)在完成一具項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中怎么去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有如此的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工能夠使大伙兒在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一具規(guī)則：我們永久別能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)浮現(xiàn)在自己的`協(xié)助下并且也從中受益的事情，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學(xué)校也是一具小小的社會(huì)，在那個(gè)小的社會(huì)中我們也在學(xué)習(xí)著如何樣來(lái)為人處事，但是怎么說(shuō)依然比較沒(méi)有那么老道或者說(shuō)是左右逢源。但是在社會(huì)中我們碰到的情況多了，次數(shù)多了，我們就可以很快學(xué)會(huì)如何樣來(lái)處理社會(huì)中的情況，就可以學(xué)會(huì)如何樣在那個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中生存下去。
在實(shí)踐中我學(xué)到了不少，也感覺(jué)到了不少，在實(shí)踐中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要知道得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要知道得禮貌對(duì)人不少的東西在學(xué)校是學(xué)別到的，經(jīng)過(guò)實(shí)踐這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才干更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
盡管實(shí)踐是一件并別輕松的情況，有時(shí)候會(huì)感受很累，累倒你會(huì)別想再回到實(shí)踐的地點(diǎn)去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么故意義的情況啊，疲乏被驅(qū)散了。
我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)刻的實(shí)踐，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中別斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體味實(shí)踐中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我平生受益的，期望我在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以更好的展示自己的人一輩子價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐8
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假是一個(gè)很好接觸社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)不可錯(cuò)失的機(jī)會(huì)。學(xué)校只能教給我們道德法則、專業(yè)理論，還有許多需要我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)，從實(shí)踐中感悟，進(jìn)而獲得升華。我感覺(jué)這個(gè)暑假在超市做兼職的工作鍛煉了自己的膽量，更進(jìn)一步了解了待人處世的原則，使我獲益匪淺。
實(shí)踐內(nèi)容：
轉(zhuǎn)眼間本年度第一學(xué)期就結(jié)束了。告別了學(xué)校的生活，也就告別了以往的稚嫩，告別了那些不切實(shí)際的幻想，一步一步更成熟了。迎來(lái)了這個(gè)暑假，也迎來(lái)了暑假實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)槭堑?次參加社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，所以我一開(kāi)始就將眼界放低，抱著這樣的態(tài)度，進(jìn)入了__超市。
超市正式工是統(tǒng)一著裝的，寶藍(lán)色制服。我們假期工也是一樣。他們胸前都佩戴著自己的胸卡，我們不同于他們的就是假期工，超市早上8：30點(diǎn)開(kāi)門，我們7：50點(diǎn)就要集合。助理會(huì)進(jìn)行訓(xùn)話，強(qiáng)調(diào)一下個(gè)別注意事項(xiàng)，鼓動(dòng)一下“士氣”這之后才干活。剛開(kāi)始我們每天就干6小時(shí)，后來(lái)每天干8小時(shí)，下班后一般情況沒(méi)什么事我回家倒頭就睡了。我所在的區(qū)域是超市二樓的熟食成品區(qū)，比如：xxx等。這可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)，這個(gè)工作一方面要承受身體上的折磨。每天8個(gè)小時(shí)這也是需要體力、毅力、耐力、定力超一流的，而另一方面還要承受精神上的摧殘。濃郁的香甜，永遠(yuǎn)看的到而吃不到，在這樣的環(huán)境中掙扎了45天的我，終于不負(fù)重望的瘦了。
超市里的工作說(shuō)起來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先來(lái)貨的時(shí)候要及時(shí)的幫著把貨放歸位。貨的數(shù)量多、質(zhì)量大，即使有專門轉(zhuǎn)移貨物的推車也是非常沉的，平時(shí)在學(xué)校不怎么干粗累活，在家家長(zhǎng)不舍得讓我們干，比我們瘦的銷售員都比我們推的快、推的穩(wěn)。一切準(zhǔn)備就緒后，超市就開(kāi)門了我們開(kāi)始迎接我們的客人。在這里，顧客就是上帝，顧客的錯(cuò)也是我們的錯(cuò)。他們有著絕對(duì)的地位。特別是我們這些“嫩草”們，大多是在校學(xué)生，再怎么說(shuō)也難免有點(diǎn)心高氣傲、心浮氣躁，面對(duì)某些“刁客”時(shí)明顯的不如老姜辣。幸好我的脾氣性格本身就比較溫和，對(duì)待陌生人更是謙遜有禮，自己再稍微注意一下，也就沒(méi)什么問(wèn)題了。特別是想到我以前在超市找?guī)坏玫膶擂吻闆r，提前“訪遍”了超市一樓的所有廁所以防有詢問(wèn)的顧客。雖然后來(lái)主管也提到了，我還是為自己比以前考慮全面了一點(diǎn)而感到高興。
心得體會(huì)：
在這里，不是被領(lǐng)著、牽著的學(xué)習(xí)了。而是，主動(dòng)的接觸，主動(dòng)的拉近與顧客的距離。這當(dāng)中就鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。膽大了才能冷靜，冷靜了才能更好的通過(guò)顧客的語(yǔ)言與表情察覺(jué)顧客的想法，才能清晰流利的表達(dá)自己的意思，才能游刃有余的回答顧客的提問(wèn)，不至于張皇失措。但在此前提下還要做好被“冷落”的準(zhǔn)備。如此多的品種，許多顧客看花了眼，往往猶豫許久還不一定會(huì)買。這時(shí)候我們就需要有耐心。有些顧客就是沖這份耐心才買的，徘徊了這么久，不買就有點(diǎn)不好意思了，不耐心、煩躁反而會(huì)氣跑顧客。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還需要我們慢慢領(lǐng)會(huì)，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可以的。另外就是細(xì)心認(rèn)真。我相信，再怎么細(xì)心認(rèn)真也不為過(guò)。細(xì)節(jié)決定成敗，它可以反映一個(gè)人的性格、處事風(fēng)格等等。而認(rèn)真體現(xiàn)一個(gè)人工作的態(tài)度，先不論工作的成果如何，最起碼有個(gè)良好的態(tài)度，認(rèn)真的去做，努力做到最好。如果連態(tài)度也不端正，還何談把工作做好。
這幾個(gè)月里我最大的體會(huì)就是做事都要謹(jǐn)小慎微，不要因?yàn)槭虑楹?jiǎn)單而掉以輕心。也明白了我們現(xiàn)在的處境并不是很理想，應(yīng)該有危機(jī)感。常聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì)跟校園是兩個(gè)截然不同的世界，當(dāng)時(shí)不理解之間到底有什么不同，經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，的確明白了其中的差異。剛剛到這個(gè)新的環(huán)境中的'時(shí)候，真的很不適應(yīng)，每天的工作，真的覺(jué)得很累而且很無(wú)趣�？呻S著時(shí)間慢慢的過(guò)去，我覺(jué)得如果要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，必須要克服許許多多的困難，而且要試著改變自己，使自己能夠融入這個(gè)殘酷的社會(huì)中去。
而且我慢慢的發(fā)現(xiàn)其實(shí)理貨員工作也不是那么無(wú)聊的。每當(dāng)想到這里，我就不斷的鼓勵(lì)自己，要好好在這里工作，好好學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。來(lái)到這里的前幾天，每次都會(huì)有幾個(gè)個(gè)師傅帶我，也正因?yàn)檫@樣我很快進(jìn)入這個(gè)角色中，同時(shí)發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了，怕自己學(xué)不過(guò)來(lái)，可慢慢的，我覺(jué)得只要把一些重要的知識(shí)記住，并時(shí)常的溫習(xí)，經(jīng)常的操作，并且好好的把理論的知識(shí)和實(shí)際的工作相互結(jié)合起來(lái)，其實(shí)也不算太難的。雖然開(kāi)始實(shí)操的時(shí)候會(huì)經(jīng)常的出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但在他們細(xì)心教導(dǎo)使我慢慢的改正這些不正確的操作和一些錯(cuò)誤的理解。在他們的細(xì)心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，比如食品的保質(zhì)期要時(shí)常的檢查、臺(tái)面必須保持整潔，對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度和自身的素質(zhì)也也很重要的�！澳谩�，歡迎下次再來(lái)“這些最基本的禮貌用語(yǔ)是必不可少的的，雖然我不太愛(ài)說(shuō)話，但我慢慢的克服這些毛病。遇到問(wèn)題之后該如何處理等等。其實(shí)我覺(jué)得我要學(xué)的東西遠(yuǎn)不指這些，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)實(shí)在太多了，心里也有點(diǎn)兒著急了。感覺(jué)自己差的很遠(yuǎn)。
也懂了，我們過(guò)去花的每一分錢都來(lái)之不易，都是父母辛辛苦苦用血汗錢賺來(lái)的。未來(lái)我們要走的路很長(zhǎng)，學(xué)校給我們安排這個(gè)機(jī)會(huì)能讓我們及早的發(fā)現(xiàn)自身的缺陷。認(rèn)識(shí)到了不足就要盡早的去改正，如果安于現(xiàn)狀那么等待我們的就是被社會(huì)所淘汰。我以后要豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，使自己的工作和個(gè)人能力在以后的道路上更上一個(gè)新的臺(tái)階。短暫的兼職生活讓我在汗水中得到磨練，減少了對(duì)殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力的恐懼。但同時(shí)我也再一次的體會(huì)到了工作的艱辛。我們?cè)趯W(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不夠應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)。我想問(wèn)經(jīng)驗(yàn)是什么。經(jīng)驗(yàn)就是通過(guò)自己的親身體驗(yàn)去總結(jié)出來(lái)的精華。希望以我所學(xué)。盡我所能。在磨練中不斷成長(zhǎng)。吸收更多的精華。提升自己的各方各面。寶劍越來(lái)越鋒利。梅香越來(lái)越濃郁。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中掌握生存之道。
社會(huì)實(shí)踐9
在大學(xué)的第一個(gè)暑假，為充實(shí)自己的生活，豐富自己的知識(shí)，提高社會(huì)實(shí)踐能力，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極尋找社會(huì)實(shí)踐崗位，終于找到了一份充滿樂(lè)趣并且收獲頗多的實(shí)踐崗位圖書(shū)管理員。
我所應(yīng)聘的學(xué)校是我們當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)高中，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知我的來(lái)意，并向我提出幾項(xiàng)要求后，便同意我第二天開(kāi)始工作。由于該校圖書(shū)館對(duì)社會(huì)開(kāi)放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通過(guò)20天的工作，我不僅學(xué)會(huì)了對(duì)資源的管理，對(duì)書(shū)籍的維護(hù)，更磨練了與人交流的技巧，懂得了耐心與細(xì)心，更重要的是，在此期間，我閱讀了大量書(shū)籍，豐富了自己的知識(shí)，以下是我的總結(jié)與體會(huì)：
圖書(shū)館的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。于是，我積極向老管理員張阿姨請(qǐng)教，我始終覺(jué)得：多問(wèn)多學(xué)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)能力，更體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)其工作的責(zé)任心。于是，在任何我與張阿姨一同工作或閑暇時(shí)，我都有意地向她請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，如：怎樣選書(shū)，評(píng)價(jià)資源材料，輔助圖書(shū)采購(gòu)活動(dòng)；怎樣對(duì)書(shū)刊進(jìn)行分類、編制書(shū)目索引，了解書(shū)籍的大致內(nèi)容；怎樣審查借閱者身份，維護(hù)圖書(shū)館秩序，防止偷書(shū)行為；怎樣瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書(shū)借閱者的基本信息；怎樣對(duì)購(gòu)買的圖書(shū)進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào)，歸類、存列，整理書(shū)籍，按次序上架，保證書(shū)籍排放整齊、正確；怎樣對(duì)書(shū)籍進(jìn)行定期除塵，做好防火、防蟲(chóng)、防潮等工作；怎樣查閱館藏目錄及文獻(xiàn)檢索工具、書(shū)目編輯，等等，20天的時(shí)間我每天都在學(xué)習(xí)這些看似與我所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的知識(shí)，但我深知，知識(shí)是相通的，冥冥之中我感到未來(lái)的某一天，我這段時(shí)間所學(xué)到的技巧和知識(shí)會(huì)在我的專業(yè)工作上起到至關(guān)重要的作用！
下面我簡(jiǎn)單介紹以下我學(xué)到的知識(shí)之一吧：
1、就拿圖書(shū)的編目來(lái)說(shuō)吧，暑假，學(xué)校新到一批新書(shū)，我拿了幾張紙，把書(shū)名、數(shù)量登記好，貼上標(biāo)鑒，寫上號(hào)就擺到書(shū)架上，就完事了。但是，按《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》的要求是很不規(guī)范的。通過(guò)向張阿姨學(xué)習(xí)，學(xué)到了圖書(shū)管理方面的很多知識(shí)。才知道了編圖書(shū)目錄沒(méi)有想的那樣簡(jiǎn)單。一本書(shū)從寫書(shū)道編排再到印刷裝訂沁有了多少人的心血，叫我這個(gè)外行一下子就抹殺了多少人的勞動(dòng)成果。要給一本書(shū)編目錄必須查閱這本書(shū)屬于那個(gè)大類；那個(gè)小部類。編號(hào)、書(shū)名、出版社、出版號(hào)、作者是誰(shuí)、數(shù)量、單價(jià)多少都得登記，一項(xiàng)都不能少。一個(gè)小小的書(shū)鑒都有學(xué)問(wèn)，第一欄：應(yīng)寫類別；第二欄：應(yīng)寫編號(hào)；第三欄：才寫順序號(hào)。不是盲目去寫，想寫什么就寫什么。
2、由于自己缺乏圖書(shū)管理方面的知識(shí)，把圖書(shū)的編號(hào)誤認(rèn)為是順序號(hào)。如此知識(shí)性的錯(cuò)誤犯的太多了。只有實(shí)踐中摸索，不斷學(xué)習(xí)，查閱大量的資料，弄清每本書(shū)的類編號(hào)，正確編排圖書(shū)的目錄。此外，我還學(xué)會(huì)了把圖書(shū)清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書(shū)能夠流通。清理把全部圖書(shū)架清空，為圖書(shū)合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書(shū)合理，老師更容易查找到需要的圖書(shū)。清潔把所有能閱讀以前的圖書(shū)，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書(shū)；適合班級(jí)圖書(shū)箱傳閱的圖書(shū)；適合教師查閱的圖書(shū)；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書(shū)。其中適合班級(jí)圖書(shū)箱的書(shū)籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫(huà)類；拼音讀物。這些只是我學(xué)到的一小部分，我相信，知識(shí)多了總不是壞事，生活中的許多事只要將已有的知識(shí)稍微變通一下便能夠拿來(lái)解決問(wèn)題。
學(xué)校圖書(shū)室是一個(gè)“公共性”場(chǎng)所，教師和學(xué)生不但可以利用這里進(jìn)行交流、求知，而且在富有濃厚文化氛圍的'讀書(shū)環(huán)境中，自覺(jué)地接受文明環(huán)境的熏陶，在潛移默化中啟迪思想，激活智慧，美化心靈，從而實(shí)現(xiàn)其理想人格的塑造，提高人們的素質(zhì)。圖書(shū)室的工作一部分是圖書(shū)目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書(shū)管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來(lái)越走向現(xiàn)代化。因此，圖書(shū)管理不再是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的書(shū)籍分類，現(xiàn)代的圖書(shū)管理形成了一套科學(xué)的、完整的體系。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心，非常細(xì)致的工作，因此我必須對(duì)待圖書(shū)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書(shū)管理員職責(zé)要求自己，耐心地對(duì)待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書(shū)，使他們高高興興而來(lái)，滿意而歸。通過(guò)這20天的工作，我還真正磨練了一下待人接物的技巧。我認(rèn)為，尊重人，是一切禮儀規(guī)則的核心。你如果希望別人尊重你，首先要學(xué)會(huì)尊重人。這是“待人接物”的一條重要原則。學(xué)會(huì)尊重人，可以從以下三點(diǎn)做起。
�。薄⒙�(tīng)他人說(shuō)。做一個(gè)好聽(tīng)眾，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，鼓勵(lì)別人說(shuō)他們的事，讓對(duì)方覺(jué)得他很重要。這樣的人，朋友會(huì)很多。只會(huì)說(shuō)不會(huì)聽(tīng)，或者隨便打斷別人的話都是不禮貌的。
2、替他人想。平時(shí)我們與替他人著想的人接觸時(shí)，總是會(huì)感到這人很好相處，為人善良，這樣的人人際關(guān)系總是比較好的，做事也比較容易成功。平時(shí)待人接物，我們也應(yīng)該遵守這條原則，多替別人想一想。
3、幫他人做。1979年聯(lián)合國(guó)通過(guò)的章程中有這樣一句話：“培養(yǎng)具有溫暖心靈的人�！比伺c人之間要相互幫助，如果能經(jīng)常說(shuō)：“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”并且盡力“幫他人做”，你的心中就會(huì)充滿愛(ài)心，會(huì)覺(jué)得活得很充實(shí)。你的朋友會(huì)很多，你有困難時(shí)，別人也會(huì)愿意來(lái)幫助你。
社會(huì)實(shí)踐10
在“上公司，上軍訓(xùn)”的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，軍訓(xùn)及相關(guān)工作的順利開(kāi)展，離不開(kāi)老師、同齡人、學(xué)弟學(xué)妹的相互配合。
在這次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西，最重要的是我在為人處事，如何處理人際關(guān)系方面都有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這次實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，我們必須勤奮工作，學(xué)習(xí)和積累，這樣我們才能成長(zhǎng)和進(jìn)步。
知識(shí)的重要性
一份要求這么低的暑期工作，也讓我吃了不少苦頭，受了不少“白眼”，聽(tīng)了不少“好建議”。沒(méi)有完備的知識(shí)和過(guò)硬的技能，很難在當(dāng)今社會(huì)立足。
知識(shí)來(lái)自實(shí)踐。
“對(duì)窗外事視而不見(jiàn)，聚精會(huì)神讀圣賢書(shū)”已經(jīng)不是現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)了。和保險(xiǎn)客戶打交道的十多天，讓我思考了很多問(wèn)題。比如:定位消費(fèi)群體，把握客戶心理動(dòng)向等等。上課聽(tīng)老師講課，我們是不可能有這么深刻的體會(huì)和仔細(xì)思考的。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷提出，促使我們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。隨著這些問(wèn)題的'不斷解決，我們的認(rèn)知能力也會(huì)不斷提高。
自立生活能力
在家待一千天好，出門半“招”難！在家里，你有自己的父母要照顧，要關(guān)心，要呵護(hù)！但是，只要去外面工作，無(wú)論遇到什么困難，挫折都是自己一個(gè)人解決的。這十天讓我學(xué)會(huì)了自力更生！一切都要靠自己！
今年，這個(gè)暑假豐富多彩。有奔波的累，有瑣碎的煩惱，有回報(bào)的快樂(lè)；心理成長(zhǎng)，知識(shí)整理，能力提升。今年夏天-我要收獲了！這次實(shí)習(xí)真的給了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，一如既往地注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合，彌補(bǔ)缺陷，完善自我，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)500字通用(第七章)滿懷激情和熱情，我來(lái)到理想城二期中天西北項(xiàng)目部進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。真的很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了。從剛出校門的懵懂，到逐漸適應(yīng)工地的生活習(xí)慣，我們收獲了很多。
我們剛到的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們還是熱情歡迎我們的。慢慢的，這份熱情變成了我們自己無(wú)形的責(zé)任。每個(gè)人都有每個(gè)人負(fù)責(zé)的一塊，每個(gè)人都有每個(gè)人的任務(wù)。既然來(lái)了，就要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，這也是你應(yīng)盡的義務(wù)。老師和領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō):充分發(fā)揮你在學(xué)校里學(xué)到的東西，我們會(huì)給你一個(gè)平臺(tái)。
其實(shí)我感覺(jué)理論一定是理論上的東西，和現(xiàn)實(shí)還是有區(qū)別的。有可能是你一個(gè)不小心標(biāo)高高了幾厘米，也有可能是工程的某些地方?jīng)]必要在意幾厘米。你要搞清楚為什么沒(méi)有必要在乎。比如鋼筋，多算幾厘米也沒(méi)關(guān)系。如果非要按理論值來(lái)計(jì)算，實(shí)際上會(huì)浪費(fèi)精力，耽誤時(shí)間和工作進(jìn)度。這讓我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工程中。
最后，非常感謝我們學(xué)習(xí)這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也非常感謝我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師在炎炎夏日抽空來(lái)看望我們。
暑假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):500字共性(第八章)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話:“江河交匯，皆神圣�！比伺c人相遇，絕非偶然。雖然不知道這次下鄉(xiāng)和隊(duì)友相遇是基于怎樣的緣分，但我相信，善待生命中的每一個(gè)人，感謝這份緣分，將會(huì)是一個(gè)美好的開(kāi)始，也是我們最珍貴的回憶。
在這炎炎夏日下，聽(tīng)著遠(yuǎn)處樹(shù)上的蟬鳴，我們即將踏上一段從未接觸或體驗(yàn)過(guò)的鄉(xiāng)村之旅。雖然路途遙遠(yuǎn)，但是沿途的風(fēng)景都有，車上還有同學(xué)間的聊天。這也是我們到達(dá)目的地之前的喜悅和學(xué)生的初步認(rèn)識(shí)。在這里，我們可以嘗試以前沒(méi)有嘗試過(guò)的事情，鍛煉自己各方面的能力。我們組成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這也將成為我們堅(jiān)定的友誼。
今天是我們下鄉(xiāng)的第一天，接下來(lái)的日子會(huì)越來(lái)越艱難。無(wú)論我們即將開(kāi)始的旅程有多艱難多炎熱，我們都會(huì)遇到并克服各種困難。讓這段回憶成為我們以后的驕傲，成為我們說(shuō)出來(lái)就會(huì)懷念和感受的回憶。
社會(huì)實(shí)踐11
最近我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我學(xué)到了許多有關(guān)社會(huì)的知識(shí)和技能，也深深感受到了社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。
在這次實(shí)踐中，我和同伴一起參觀了一家工廠，了解了其生產(chǎn)流程和各個(gè)部門的職能。這讓我更加了解了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的復(fù)雜性和困難之處。同時(shí)，我們還到了一些社區(qū)和基層單位，與居民和工作人員進(jìn)行了交流，了解了他們的生活和工作狀況。這讓我領(lǐng)略到社會(huì)的多樣性和貧富差距的`存在。
在實(shí)踐中，我還發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和需要提高的能力。例如，在與別人交流時(shí)，我有時(shí)會(huì)緊張或語(yǔ)言表達(dá)不清，需要更好地掌握口頭表達(dá)的技巧。同時(shí)，我還需要更加靈活地應(yīng)對(duì)各種社會(huì)場(chǎng)景和問(wèn)題，提高自己的應(yīng)變能力。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌，也明確了自己需要提高的能力和技能。我相信，這樣的經(jīng)歷會(huì)讓我更加成熟和自信，更好地適應(yīng)社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
社會(huì)實(shí)踐12
善于與他人交流是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前沒(méi)有太多的工作機(jī)會(huì)，導(dǎo)致我在和他人對(duì)話時(shí)缺乏應(yīng)變能力，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)尷尬的冷場(chǎng)。在社會(huì)中，人們需要相互合作，共同完成任務(wù)，這需要我們與他人相處融洽，才能事半功倍。當(dāng)別人給出意見(jiàn)時(shí)，我們應(yīng)該虛心聽(tīng)取并耐心接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要。它就像是人體的血液一樣，缺少了它就會(huì)導(dǎo)致身體的衰弱。同樣地，缺少了知識(shí)頭腦也會(huì)變得枯竭。最近，我接觸到了釀造業(yè)，因?yàn)檫@方面的知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常陌生，所以我需要深入了解它的各個(gè)方面。只有這樣，我才能更好地將它應(yīng)用到我的工作中，從而完成我的工作任務(wù)。
通過(guò)這次的親身實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了其中的重要性。這不僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)，更是一次人生經(jīng)歷。這次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了珍貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我未來(lái)的.成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。由此，我深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將積極參加更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中汲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓自己在踏入社會(huì)前就能夠充分了解社會(huì)的各個(gè)方面，為未來(lái)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐13
炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發(fā)黃的書(shū)本來(lái)了，所過(guò)之處一片滄桑。
七月份，已是深夏，學(xué)校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚(yú)，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂(lè)觀的，即使成績(jī)不優(yōu)異但是他們?nèi)匀荒敲椿顫�，他們不�?huì)因?yàn)槠谀┛嫉牟缓枚患议L(zhǎng)逼去補(bǔ)習(xí)，天真的.他們會(huì)容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽(yáng)光沐浴著整個(gè)身體，成群結(jié)伴的玩耍，自在飛翔。
暑假中，我們?nèi)ヌ酵四棠�，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總�?huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒(méi)有一絲亂發(fā)。此時(shí)的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時(shí)不時(shí)地左右看看，好像我們會(huì)在她不經(jīng)意間跑走似的。她看見(jiàn)了我們，急忙熱情的走了過(guò)來(lái)，我叫了聲奶奶。等奶奶走進(jìn)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無(wú)奈時(shí)日并不長(zhǎng)久。
在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時(shí)，她彷徊的腳步，沉默的誓言，驚擾誰(shuí)縷縷心痛。誰(shuí)的掛念，刻滿歲月的痕跡，無(wú)聲的流淌。誰(shuí)的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰(shuí)？誰(shuí)知，誰(shuí)憐？親愛(ài)的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！
過(guò)去的終將要過(guò)去，成長(zhǎng)是在甜蜜的負(fù)擔(dān)中艱難地前行。
暑期社會(huì)實(shí)踐這幾個(gè)星期，我真的覺(jué)得很有意義。通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)踐，我想，在剩下的一年初中時(shí)光中，我一定會(huì)努力珍惜時(shí)間，在夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，積極參加各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從各個(gè)方面提高自己的能力。
社會(huì)實(shí)踐14
實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀
的基本操作，掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年5月11日到20xx年5月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
江西省蠶桑茶葉研究所
實(shí)習(xí)人員：
07水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師
實(shí)習(xí)儀器：
經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀，水準(zhǔn)尺，尺墊，計(jì)算器，記錄本，三角板等
實(shí)習(xí)計(jì)劃：
踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天，地形測(cè)量四天，拼圖一天(計(jì)劃十天，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天)。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷及體會(huì)：
XX年5月11日上午，帶著愉快的心情，坐上一路向南的汽車，開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)，這也是我們專業(yè)第三次的實(shí)習(xí)!一個(gè)多小時(shí)之后，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù)，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新，樹(shù)木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風(fēng)淳樸，安居樂(lè)業(yè)，的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地，是人民居住的天堂啊!
當(dāng)日下午，在招待所門前，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì)，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng)，還為我們打氣，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難!接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的8字圈，我們選取了A、B兩條線路，每條12個(gè)點(diǎn)，就這樣，我們10幾個(gè)小組被分成4路!
接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量!我們小組先是用了一天半的時(shí)間完成角度測(cè)量，然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量。
用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。2、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線上�？梢砸苿�(dòng)腳架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤一定要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準(zhǔn)氣泡居中。4、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：①目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。②瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰，然后讀數(shù)。
用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí)，先將儀器的三腳架張開(kāi)，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實(shí);再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上。對(duì)照儀器，指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對(duì)光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟悉其使用方法。對(duì)照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng);再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。(2)瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)A，并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動(dòng)螺旋;轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋，使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法)。(3)精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系)。(4)讀數(shù):從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù)。(5)分別在B、C、D等點(diǎn)立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。(6)計(jì)算高差，h=a–b(7)改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)A與B、C、D等的高差，進(jìn)行比較。
第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測(cè)量，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差，因此利用老師給出了B9點(diǎn)的三維坐標(biāo)，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作，在各導(dǎo)線控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌。
我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀，進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程;然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖。
在此次工程測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了一些困難和問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們擔(dān)心自己測(cè)不好，要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，沒(méi)什么問(wèn)題。但想到實(shí)習(xí)最后是要地形測(cè)量和地形圖的繪制，心里就沒(méi)底了，覺(jué)得我們好難完成任務(wù)。但還好，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。
以下是其中一些實(shí)際測(cè)量工作中遇到的問(wèn)題：
準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中，偶爾出現(xiàn)比較大的誤差，經(jīng)過(guò)我們對(duì)誤差來(lái)源的分析后，再進(jìn)行重新的測(cè)量和計(jì)算，誤差減小到了允許的范圍。
標(biāo)尺時(shí)，需要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取外，還應(yīng)該選在合適而且重要的點(diǎn)。因此，選點(diǎn)是很重要的。點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加工作量，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
計(jì)算問(wèn)題。計(jì)算必須由包括初步的計(jì)算和校核。在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)校核計(jì)算后算出了正確的數(shù)值，讓誤差達(dá)到了允許范圍。
團(tuán)結(jié)協(xié)作。剛開(kāi)始的時(shí)候，分工不是很明確，所以耽誤了工作時(shí)間。后來(lái)，我們吸取教訓(xùn)，分工明確，精誠(chéng)合作，使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。
每次讀數(shù)前，定將長(zhǎng)水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平，則造成的誤差會(huì)很大。
最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
進(jìn)行量?jī)x器高時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的.損壞。
記錄數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯(cuò)誤。
道路和主要建筑物確定下來(lái)，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過(guò)得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
通過(guò)此次在省蠶茶所的測(cè)量實(shí)習(xí)，我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及實(shí)際動(dòng)手操作能力，并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后從事實(shí)際測(cè)繪工作打下良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。在實(shí)踐操作中，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計(jì)算能力。這些知識(shí)往往是我們?cè)谡n堂很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。
月19日上午，我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實(shí)習(xí)生活，但我們收獲了好多，包括對(duì)儀器的操作，團(tuán)隊(duì)精神以及了解了那里人民的生活!
社會(huì)實(shí)踐15
實(shí)踐單位：
中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx支公司
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月20日至20xx年7月29日共10天
一、實(shí)踐目的：
理論聯(lián)系實(shí)際是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對(duì)于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
二、實(shí)踐內(nèi)容：
了解保險(xiǎn)業(yè)，并能掌握基本的保險(xiǎn)專業(yè)知識(shí)，對(duì)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司有一定的了解，并能熟悉本公司的大概工作流程，并對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)有一定的認(rèn)識(shí)理解。并在其理賠部門能學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)。對(duì)于這一從未涉及的領(lǐng)域有一定的了解，讓自己能掌握一門除本專業(yè)以外的另一專業(yè)的深入了解。
三、實(shí)踐結(jié)果：
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力�！边@次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作以外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握很多東西，重要的就是使我在待人接物方面，如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的'地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
第參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，有助于我們?cè)谒枷胄４髮W(xué)生更新，觀念，吸收新的思想與知識(shí)。這十天一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)的實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增加了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
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