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社會實踐

社會實踐

時間:2026-01-25 00:03:52 社會實踐 我要投稿

【熱門】社會實踐模板匯編六篇

社會實踐 篇1

  這段時間以來的社會實踐讓我感觸很深刻,作為一名大學生我感覺自己進步了很多,暑假期間我認真的搞好自己的本職工作,近期在工作方面我也是把這些做的很好,同時我也希望能夠得到大家的認可,過去我是缺少社會實踐經(jīng)驗的,鍛煉的自己也是比較少,我渴望能夠在這方面讓自己的得到足夠的多的鍛煉,暑假是一個很好的機會,一個多月的時間已經(jīng)結束了,我有著很大的感觸,我也希望自己能夠繼續(xù)得到進步,得到提高,也有一些心得。

  作為一名大學生這是我應該要有的態(tài)度,暑假期間我用心在搞好自己分內的事情,通過自身的努力把工作做的很好,這讓我覺得自己的做的.事情很有意義,大學期間沒有這樣的機會,真的是非常的難得,我需要認真的去做好這些,我也明白在這個過程當中需要認真的做好自己的本職,作為一名學生這是的我應該要有的態(tài)度,通過實踐這能夠讓我得到很多的提高,近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情,對于我而言這是比較重要的。

  暑假期間我努力的工作,認真的去提高工作經(jīng)驗,想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力,這是非常關鍵的,未來在學習當中我一定要堅持做的更好,這一點是一定的,未來還有更多的事情,我需要強大自己。

  作為一名大學生我還有非常多的事情應該去做好,在社會實踐當中這些都是我應該去完成好的本職工作,這絕對不是一件簡單的事情,提高自己的社會閱歷,需要從這些細節(jié)做起,以后我一定會更加努力的去搞好自己的本職工作,把自身的工作完善好,這次的社會實踐當中我也知道了怎么和他人相處,這跟在學校是不一樣,讓我深有感觸,我很希望能夠在未來的學習生活當中努力去搞好工作,通過這次社會實踐我在很大程度上面進步了,我認為這是好的,是我應該去領悟的,這次暑假期間我應該把認真的去思考一下,對于這一點是毋庸置疑的,這對我而言是有很大的進步。

  我也希望能夠在今后的學習當中鼓勵自己做的更好,做一名優(yōu)秀的大學生這些都是基礎,是我應該明白的事情,搞好學習堅持做好自己的本職工作,這一點是非常關鍵的,我一定會在以后的學習當中做的更好,讓自己處在一個更加好的學習環(huán)境下面,感激這次社會實踐。

社會實踐 篇2

  在即將開始大四生活的這個暑假,一個多月時間里,在與領導的交流,與同事的交流中讓我學到了很多,成長了不少,體會到工作的艱辛,也體會到工作的樂趣。生活過得很有規(guī)律,每天早早起床,趕上七點的班車,到公司七點四十五,然后打卡,接著就是做操。對于做早操,是一項很不錯制度,每天活動活動筋骨還是很有好處的,讓人更加精神,充滿活力的開始一天的工作。

  我被分配到生產(chǎn)一部,主要做一些輔助性的工作,畫一些各班組長需要的圖紙。所畫的圖紙也都是些很簡單的,架子,盒子,臺車等等。本來對自己的cad技術還充滿信心,開始時對這些東西都不以為然,但是沒想到畫出的圖紙居然有許多錯誤,會把視圖搞錯,會少標尺寸,畫出的圖紙都不是很標準。慢慢的我發(fā)現(xiàn),要畫好這些圖紙,能讓人看的明白,做回來產(chǎn)品能夠達到要求也是很不簡單的。在學校畫一張圖紙,樣子正確,尺寸標好就可以了,但是現(xiàn)在,還要考慮做的產(chǎn)品每個部分用什么材料做的,怎么加工的,怎樣做到最經(jīng)濟,有些還要考慮它的通用性,難度就加大了。所以不管多簡單,每張圖紙都會反復考慮,仔細修改,直到滿意為止?吹阶约旱漠嫷膱D紙做回來的實物還是非常高興的。但失敗的是,好幾件都需要返工,達不到要求,主要原因還是設計時沒考慮周全,導致做回來的實物跟設計的有所區(qū)別。對于這些加工要求不高,精度要求不高的產(chǎn)品來說,問題不是很大,如果以后工作了出點差錯那就不行了。心里還是有點緊張的,需要學習的還有很多埃

  經(jīng)理給我的另項任務就是一個快速換模裝置的'設計。實習的第二天就在另一家公司的生產(chǎn)部觀察類似的換模機構,簡單的說就是一輛中轉小車,把模具從模具架上快速的運送到生產(chǎn)線上,減少運送時間。所要設計的就是軌道線路,小車的大小等。觀察了半天,基本上看清了它的運轉過程;氐睫k公室,根據(jù)實際情況也就開始了對線路的設計,對整個搬運過程的設計,其實所花的時間并不多,圖紙也只有兩張。但是很遺憾的是實習即將結束,還是沒有完成。這使我感到非常的抱歉。

  在公司里聽到最多的就是5s和改善。5s就是整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)。對于這幾個詞的意思還是明白的,但是對于它們所包含的內容暫時也只能夠理解其中的部分。生產(chǎn)線上每天都會進行5s檢查,有時也會跟著班長一起去,看他們是怎么檢查的,檢查些什么內容?粗嚅L在表上一條一條的寫了很多問題,我想我怎么就看不出來的?也就說明對這5s的理解還不深。改善是公司的重點,公司的口號就是不斷改善,成為最佳。也有專門對改善的獎勵。每天都會有人提出改善方案,大家都在思考怎樣做能減少浪費,我所畫的圖紙基本上也都是改善的內容,這是一種非常好的氛圍。做人做事都是一樣,要進步就需要改善,不能做到完美,那也要接近完美。那天還聽了一位專家的改善講座,聽了很多以前不曾聽過的內容,受益匪淺。 此次實習我認為我的收獲主要有以下幾點:

  1.通過實習,深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調查研究,使自己較全面地了解金屬零件廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,了解和掌握生產(chǎn)實際知

  識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)的專業(yè)課的學習,畢業(yè)設計打下基礎

  2.在實習期間,通過對典型金屬零件加工工藝和處理工藝的分析,以及零件加工和組織處理過程中所用的各種工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,鍛煉了分析和解決問題的工作能力。

  3.通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員,學習他們的經(jīng)驗,技術革新和科研成果,學習了他們在工作建設中的貢獻精神。

  4.通過工作,掌握了從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大了知識面。

  實習讓我開始思考:我能做什么,如何給自己定位?吹缴a(chǎn)線上作業(yè)員文憑都不高,所做的工作也就是那重復的一個動作,雖然不知道他們需要達到一個什么樣的要求,但是這應該是乏味的?吹桨嘟M長們安排月計劃、周計劃,指導作業(yè)員們作業(yè),檢查產(chǎn)品的品質,一個個都是忙碌的身影,每天下班前都在辦公室里討論這一天來發(fā)現(xiàn)的問題?吹狡渌块T坐在辦公室里,整理表單,處理數(shù)據(jù),安排生產(chǎn)計劃等等。而我將是在哪個位置上呢?在學校里學習了pro/e等一些制圖軟件,本想畢業(yè)以后先找一份制圖員的工作,但是現(xiàn)在想來也并不是那么容易。單會使用軟件,只是一種技能,一般人只要花點時間都是能夠達到的,沒有設計的能力那是沒有競爭力的,所能做的也只是把別人的設計體現(xiàn)在圖紙上。我想這一年時間里所要做的就是給自己定定位,樹立一個目標,確定一個發(fā)展方向。我所要學習的還有很多。

社會實踐 篇3

  國慶節(jié)餐廳社會實踐報告

  山東淄博實驗中學 高一五班 王卓然

  10月1日,我與同學們到張店的一家餐廳參加了社會實踐活動,在餐廳里工作了一天,心中頗有感觸,現(xiàn)將實踐活動總結如下:

  在打工的這一天里,我充分的體驗到了快樂與生活的艱辛。也懂得了父母的不容易。了解到在這里打工的人大部分都有兼職,因為這微薄的薪水不足以生活。在這里只上了一天的班,我已經(jīng)累的快趴下來了,想想原先店里的`老同事們,真是覺得自己很沒有出息。在餐廳里,服務員在上班的時候是不允許坐在椅子上的,大家都要堅守自己的崗位。以便隨時滿足客人的需要。聽大堂經(jīng)理說,如果有客人連續(xù)投訴你三次以上,那對不起,你可能要另謀出路了。有時侯,遇到脾氣不好的客人,因為一點點小事就會對你亂發(fā)脾氣,經(jīng)理告訴我們,你們無論如何都要保持微笑,然后禮貌的說對不起,顧客永遠是上帝。雖然這句老話是早有耳聞的,但實施起來可真是不容易。特別是我們這群高中生,在家習慣了“衣來伸手飯來張口”養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,爸媽都說我們就是油瓶子到了也會懶得去扶起來,今天,就只有靠自己了。

  說著容易做起來難,對于我來說,平時看著盛著美味的餐盤是那么的漂亮,當我端起它,才感到很沉的,尤其是湯菜,又熱又沉,只端了三四盤菜,就覺得腰酸背疼,深深地體會到父母平時的艱辛與勞苦,體會到勞動者的光榮?粗晨蛡儗ξ彝秮碣澰S的目光和那一聲聲“辛苦了,謝謝”,我干的更加起勁了。我也是在證明自己,我能行,不比別人差的。

  總結一下這一天社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習、生活起很大的作用。今后如有時間我還會繼續(xù)參加各種社會實踐活動,在活動中鍛煉自己、磨練自己、提升自己。今后我會加倍努力學習,掌握各種技能,做一個對社會有用的人。

社會實踐 篇4

  1. 實踐時間:2xxx年xxx月16日—2xxx年xxx月17日

  2. 實踐地點:xxx省xxx市中國人壽保險公司

  3. 實踐內容:本專業(yè)范圍內的工作及保險方面的相關內容

  公司簡介:中國人壽保險股份有限公司xxx分公司隸屬于中國人壽保險股份有限公司,是xxx壽險市場上最大的專業(yè)公司,公司擁有員工 3000 余人,下設 10 個經(jīng)營單位,所轄機構50個,服務網(wǎng)絡遍布城鄉(xiāng)。20xxx 年公司實現(xiàn)保費收入 4.8 億元,占xxx地區(qū)壽險市場 70% 以上。總承保金額 920 億元,共為 1072 萬人次提供保險保障,累計給付 6.5 億元,為xxx的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。先后獲得國家 和省市級榮譽80 多次,連續(xù)六年被省公司授予“先進單位”;連續(xù)八年獲省市“守合同、重信用企業(yè)”和“消費者滿意單位”;連續(xù)四屆被省委、省政府授予“最佳文明單位”;連續(xù)兩屆被中央精神文明委授予“全國創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位”。公司現(xiàn)已發(fā)展成為市場占有率高、專業(yè)人才多、技術力量強、機構網(wǎng)絡全、運作經(jīng)驗豐富、償付能力充足、服務質量優(yōu)良的現(xiàn)代化一流商業(yè)壽險公司(20xxx年企業(yè)年報)。

  實踐目的和要求:2xxx年暑假期間,本學院要求在校學生參加社會實踐活動。

  活動的目的:是讓大學生有一個了解社會的學習機會,接觸實際,了解社會。增強勞動觀點和社會主義事業(yè)心、責任感,并能夠觀察經(jīng)濟活動、識別和分析社會經(jīng)濟問題,借以實際地運用學過的專業(yè)知識,也希望能帶來一些啟示,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。

  基本要求是:深入到社會經(jīng)濟單位的內部;再是參與性,必須親自參加調查研究。

  4.實踐過程:

  我要參加實踐的單位在我市xxx西路上,那個高高聳立的人壽保險形象企業(yè)。在朋友的介紹下,我來到了保險公司,參加本學期的暑假實踐活動,xxx月xxx日上午我見到了xxx科長,她一看上去就讓人感覺到非常老練,也是代表現(xiàn)代職業(yè)女性的素質,更讓人信任。今天就開始上班了,此行目的是對保險工作進行了一次深入細致的調查。

  這是我第一次到保險公司參加社會實踐活動,更多的是向前輩學習和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的保險意識得到了很大的提高,保險隊伍的素質得到了加強。在政府的正確領導下,在中國保健會的監(jiān)督指導下,人壽保險公司的業(yè)務得到了很大發(fā)展,各項工作取得了一定成績,是與黨的保險政策分不開的,是與全國保險人的辛勤工作分不開的,我在公司里能夠深深的體會到了保險工作的重要性和必須性。業(yè)務人員忘我的工作精神和精湛的業(yè)務水平給我留下了深刻的印象。

  我開始去的時候,因為沒有參加上崗的業(yè)務培訓,就先被分在后勤營銷科,主要負責公司業(yè)務所需單據(jù)表格、各個科室的正常材料供給,次工作隨說簡單,但又重要,因為每天各科室的材料和工作能否正常工作,最先是由才開始的。具備負責認真的態(tài)度和良好的保險知識,提供有誤的單據(jù),是違規(guī)行為,重則是無法律保護的白紙,所以齊全、正確的單據(jù)證明和核實,成為我們科室的重中之重。還需要有執(zhí)著的敬業(yè)精神,一絲不茍的'工作態(tài)度和刻苦鉆研的學習精神。

  在實踐調查中由于工作需要,我要在許多個部門中進出,不僅僅在工作上能幫上忙,也學習到了很多專業(yè)知識,大家都很喜歡幫助新人,不懂的地方指導新人成了公司的不成文的規(guī)定,所以新來的員工能很快的適應崗位,在這過程中我對保險工作有了更加深刻的了解和認識,深深的感到保險作為一項社會公益事業(yè)對于國家和人民的重要性,對于即將加入wto的中國來講,保險業(yè)既是一個新興產(chǎn)業(yè),也是新世紀拉動中國經(jīng)濟增長的主要因素。對于我們普通百姓來說,必須加強保險意識,真正的理解“人民保險,利國利民”的含義。

  對于中國保險公司市場營銷的現(xiàn)狀,有幾點看法和體會:

  現(xiàn)階段我國的保險企業(yè)大多數(shù)還處在一種推銷或者說推銷營銷轉變的階段,營銷觀念還處于萌芽狀態(tài),在這種情況下來研究保險營銷及創(chuàng)新則應首先了解保險市場的營銷現(xiàn)狀。

  近年來,新險種開發(fā)較多,但仍不能適應保險市場需求。為在業(yè)務競爭中取得優(yōu)勢,保險公司不斷開發(fā)新險種,尤其是壽險險種。但從市場需求來看,保險產(chǎn)品的創(chuàng)新思路狹窄,形式單一。比如在抵消通貨膨脹因素的保單設計方面,難以適應保險市場的需求。與險種單一的狀況相吻合,保險產(chǎn)品的同構現(xiàn)象十分嚴重。據(jù)有關資料分析,我國各保險險種結構的相似率達90%以上。這樣一種狀況不僅使各保險公司在一種低水平上重復“建設”,無法構造自身的優(yōu)勢,而且導致過度競爭,造成社會生產(chǎn)力和資源的浪費。

  要有層次的理解保險營銷概念,其與保險市場有關的人類活動,現(xiàn)階段我國的保險市場處于較高的壟斷地位,新的營銷觀念尚處于萌芽狀態(tài),保險營銷人員整體素質不高,極不適應保險消費市場需求,必須尋求創(chuàng)新。要求:

  (1)注重經(jīng)營關系,留住顧客;

  (2)突出營銷中的文化含量和品位,建立企業(yè)文化和塑立美麗的形象。

  保險并非等于保險推銷。保險營銷的重點在于投保人的需要,是圍繞滿足投保人的需要而進行的整體營銷,即從搜尋保險市場上的需求一直到完成險種設計以及對投保人投保后的服務等一整套營銷活動。而保險推銷的重點則在于保險產(chǎn)品本身,主要是為了銷售保險產(chǎn)品而進行的活動。具體表現(xiàn)為:保險營銷不僅僅包含保險推銷,而且還包括保險市場預測、設計新險種、協(xié)調保險企業(yè)的內部環(huán)境、外部環(huán)境以及經(jīng)營活動的目標,促進保險企業(yè)在競爭中取勝等內容;保險營銷還是一種注重長遠利益的保險企業(yè)活動,也就是在注重促銷的同時還注重樹立保險企業(yè)的形象,為保險企業(yè)的發(fā)展作出預測與決策,而保險推銷則側重于短期利益,是一種為獲得眼前的銷售利潤而采取的一種行為。雖然保險營銷和保險推銷都以盈利為目的,但保險營銷是通過投保人的滿意而獲得利潤,而保險推銷則是通過直接的銷售來獲得利潤,所以,從營業(yè)員的角度來看,營業(yè)員要與顧客很好地溝通以保持密切的聯(lián)系,淡化賣保單的商業(yè)行為,強化作客戶永遠朋友的服務行為。從保險企業(yè)的角度來看,保險營銷要求保險企業(yè)建立一套遠比保單推銷復雜的營銷系統(tǒng),來完成包括調查分析、實際營銷、售后服務在內的一系列活動。

  對于保險營銷人員,保險企業(yè)應建立企業(yè)文化來管理。人是有多方面、多層次需求的。當現(xiàn)代的科學技術創(chuàng)造了很高的生活標準,充分滿足了人們生活需要和安全需要后,人們在追求自尊、交際、自我成就等更高層次需要時,報酬、允諾、刺激、威脅和其他強制手段就不會太起作用。而企業(yè)文化作為一種把人的精神屬性和價值追求提到首位的管理方法,正好恰恰滿足了這一需求。就保險而言,它通過儀式、典禮、文化沙龍等一系列形式,把保險企業(yè)價值觀念變成所在企業(yè)員工共有的價值觀念,通過共有價值觀念進行內在控制,使本企業(yè)成員以這種共有價值觀念為準則來自覺監(jiān)督和調整自己的日常行為,借以增強保險企業(yè)的凝聚力、向心力,齊心協(xié)力實現(xiàn)保險企業(yè)的目標。

  5.實習表現(xiàn)與效果

  在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。本次暑期實踐的原則上以就業(yè)實習為主,企業(yè)總體水平也比較高。收獲主要體現(xiàn)在兩點:

  1、 工作能力。主動參與保險市場調查等工作,同時認真完成實踐報告,和單位的反饋情況表明,我們的大學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,受到單位的好評。同時自己也能提出了許多合理化建議,做了許多實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

  2、 活動方式。單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常工作。學生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。同單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。認真的工作態(tài)度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

  6.實踐體會

  暑假的日子里,在人壽保險公司的企業(yè)文化氛圍中,我接受了鍛煉,獲得了能力提高和思想的進步。對于這次暑期實踐活動的經(jīng)歷,以后無論從事保險這一行業(yè)還是其他行業(yè),都會有很大的幫助。如果以后我選擇了保險這一行業(yè),我將努力工作,做一個優(yōu)秀的保險代理人。

  1、培養(yǎng)從事經(jīng)紀中介工作的業(yè)務能力。了解并熟悉保險代理人的日常業(yè)務和工作流程,學會進行工作。

  2、理論聯(lián)系實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去解決經(jīng)紀中介實踐中的具體問題。

  3、虛心學習,全面提高綜合素質。在實習中拜廣大工作人員為師,虛心學習他們的好品質、好作風和好的工作方式,提高自己的綜合素質,把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟工作者。

  4、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感,形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

  5、預演和準備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

社會實踐 篇5

  大學生與農(nóng)民工是當代中國兩個十分龐大,又十分特殊的群體,他們是中國兩個最基本文明——“物質文明”與“精神文明”的建設者。在中國現(xiàn)代化的進程中乃至中華民族偉大復興過程中都起著不可忽視的重要作用。然而農(nóng)民工的社會地位和權益保障卻是社會各個群體中最低、最容易被忽視的。大學生的生存環(huán)境和發(fā)展空間卻是令人吃驚、憂慮的。

  農(nóng)民工現(xiàn)狀

  農(nóng)民工是中國歷史上的“新生人群”,是當代中國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的直接產(chǎn)物。他們一方面是農(nóng)民一方面是工人,“出則為工,入則為農(nóng),生活于城市之中、落戶于鄉(xiāng)村之內,爾來三十有一年已”。

  大部分農(nóng)民一旦成為“職業(yè)農(nóng)民工”,就相當于走上了一條“不歸路”。離鄉(xiāng)之前他們變賣了農(nóng)具、車馬、外包了土地。如果在城市中沒有安身立命之所即使回到農(nóng)村也很難再找到致富生財之路。即便在城市中有穩(wěn)定工作的人也很難被他們貢獻了一生的城市所接納,一座座在他們手中拔地而起的高樓從來不是他們的榮身之地,一所所寬敞舒適的學校永遠容不下打工子弟的身影。轟轟烈烈的城鎮(zhèn)化卻只是徒增了一座座空洞洞的摩天怪物,和令人望而卻步的高額房價,為之奮斗了一輩子的農(nóng)民工們卻只能成為祖國大地上永久的“暫住居民”。

  與世界各國城市化過程相比,中國每年百分之一的城鎮(zhèn)化進程可圈可點,而從各國城市化質量來看,中國的城鎮(zhèn)化則是個畸形兒,雖然造就了一個又一個龐大的城市,卻沒有完備的功能來發(fā)揮其社會作用,容納更多務工人員,滿足他們的生存需求。

  “新生代農(nóng)民工”問題

  據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示目前中國的'城鎮(zhèn)化率為百分之四十五左右,即使按每年百分之一的速度增長至少還要持續(xù)進行四十年才能達到中等發(fā)達國家標準,那么這四十年的城市建設靠誰呢?毫無疑問還是那些在農(nóng)村失去土地或自愿放棄土地的第二代、第三代、第四代“新生代農(nóng)民工”,這些農(nóng)民工已不再像他們的父輩——第一代農(nóng)民工,那么廉價那么軟弱,也不再具有父輩們吃苦耐勞的美好的品質,取而代之的是對尊嚴與權益的強烈要求,他們渴望融入城市渴望過上城市人的生活,而不是再受到異樣的目光和不公的待遇。或許簡單的“提高最低工資待遇”已遠遠不能滿足他們的最低需求。

  一旦這些基本訴求得不到滿足,生存權利的不到保障,社會治安就會面臨極大的挑戰(zhàn),新生代農(nóng)民工是改革開放之后中國經(jīng)濟騰飛時期孕育出的“新新人類”,傳統(tǒng)思想影響力的減弱,以及以快速發(fā)展的it產(chǎn)業(yè)為溫床帶有特殊目的言論的影響,都將會使他們成為隨時可能被引爆的“火藥桶”,對社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展造成重大影響。

  據(jù)專家介紹:每個國家城市化的推進或多或少都會以犧牲農(nóng)民利益為代價。然而像中國這樣的情形卻并不多見,向來以“中國特色”自詡的中國人也許這一次又會冠之“中國特色城鎮(zhèn)化”以愚黔首。然而歷史上“仁義不施而攻守之勢異也”的教訓還不夠沉痛嗎?

  關于“中國模式”的解讀筆者見過很多,捧殺中國的大有人在卻也不乏唱衰中國的調子,我沒有那個水平來評判那個更準確、更符合實際,我只知道:只有始終把最廣大勞動人民的根本利益放在第一位的——“人民模式”,才會大行其道,才能經(jīng)得起時間的檢驗,才是人類歷史進程中最好的模式。

  “大學生,想說愛你不容易”是現(xiàn)在很多人的共同感受。高等教育的擴大化一方面讓很多社會底層人民翻了身,過上了理想中的幸福生活,另一方面也讓很多家庭因為“高風險低回報”的“教育投資”而變的一貧如洗,度日艱難。

  制度問題

  說到大學生就不得不提及“高考”這個三十年前曾經(jīng)改變無數(shù)人命運,并為新中國現(xiàn)代化進程提供巨大智力支持的選拔性考試制度。不可否認,高考作為選拔人才的一種方式,具有其不可替代的歷史作用,很大程度上體現(xiàn)了公平公正的原則,為億萬學子敲開了高等教育之門。然而它畢竟是改革之初的產(chǎn)物,雖然諸多的正面作用,但也應看到:連同高考在內的各種考試制度給中國社會帶來的對人才評價標準過分單一現(xiàn)象已成為制約國家未來發(fā)展的瓶頸,很難想象一個遍地都是工程師,都是博士后的國家會是什么樣子。曾有人說:如果教育把我們都培養(yǎng)成工程師,那就是教育的失敗。其實那更是教育的犯罪。

社會實踐 篇6

  實習目的: 在學習水利概論課程的基礎上加深對水工建筑物實物認識,了解水庫管理以及水電站的運作方式,進一步認識水利在防洪、發(fā)電以及國民生計中的重要性。

  實習地點: 江西省上饒市玉山縣七一水庫和峽口水庫。

  實習內容: 一年級下學期的水利概論課是我們學習水利的初啟蒙課,而這次為期兩天的見識實習則是再啟蒙課。水利概論課上學習的內容僅僅是從字面上和課本插圖中粗糙地了解與水利相關的建筑物、水電站以及與水利相關的規(guī)定標準,而本次實習則親眼目睹了各種水工建筑物的構造和作用功能以及運作方式,還親身感受了土石壩的磅礴氣勢和拱壩的優(yōu)美曲線和輕盈體太,更重要的是深切體會了大壩對防洪和發(fā)電帶來的巨大社會效益和經(jīng)濟效益。

  一、七一水庫

  七一水庫坐落于江西省信江上游,地處國家著名風景區(qū)三清山腳下,水庫因水發(fā)源于三清山,故又稱為三清湖,湖區(qū)自然景區(qū)面積60平方公里。大壩筑在上饒市雙明鎮(zhèn),離縣城35公里,水庫截信江之源的金沙溪,水面的形狀像一條逶迤的玉龍,龍頭東臨與浙江界毗鄰的茗塢,龍尾西至三清山深處的張嶺。

  工程始建于1958年7月1日,于1960年3月竣工,主壩高程101米,壩高54米,壩頂長430米,壩底寬500米,控制流域面積324平方公里,正常蓄水位94米,總庫容2、49億立方米,調節(jié)庫容1、25億立方米,最大泄流量4300立方米/秒,設計灌溉面積19、92萬畝,發(fā)電總裝機9370kw,水域養(yǎng)殖面積1、25萬畝,林果種植面積600畝,是一個以灌溉為主兼防洪、發(fā)電、種養(yǎng)、工業(yè)加工和旅游等綜合經(jīng)營為一體的大型水利調畜工程。在豐水季節(jié)內水量主要用來灌溉、發(fā)電和工業(yè)加工,在枯水季節(jié)則停止發(fā)電主要用來灌溉。

  大壩為平底基土石壩,土石壩壩身過水沖刷會導致潰決,所以溢洪道與大壩分開。大壩原為黏土豎心墻防滲,在20xx年加固時,更換為混凝土心墻防滲,在大壩的迎水坡采用混凝土鋪蓋防滲。壩址巖基有斷層,為觀測監(jiān)控大壩的沉降和水平位移,在壩頂設置了6個心墻觀測和3個斷面觀測共9個自動觀測點。20xx年加固前大壩的防洪標準百年一遇千年較核,加固后提高到二百年一遇千年較核。大壩右岸山體內挖有一條隧洞為下游水電站供水,隧洞引水管中段設有調壓塔調節(jié)進入電站水流的水壓。發(fā)電后流出電站的尾水呈綠色,原因是從電站流出的尾水水體滾動,經(jīng)環(huán)境光線折射后導致顏色改變,其水質仍符合飲用水標準,可直接飲用。壩旁還有一條引水管給玉山縣城提供飲用水生活用水。與主壩相隔幾個山頭的左岸有一座副壩和一個溢洪道。副壩有引水管,為附近村鎮(zhèn)提供灌溉用水和飲用水。副壩壩頂高程比主壩低0.5米,這樣即使副壩漫頂主壩也不會過水。在洪峰流量大,溢洪道不能及時泄洪,危及主壩安全時,要炸副壩來確保主壩安全。溢洪道口裝有5個寬12米6米的閘門,在閘門與閘墩接觸處有不銹鋼板,在啟閉閘門時可以減小摩擦,啟閉閘門的卷揚機為5.5千瓦。閘門前的交通橋欄桿采用人造石,人造石比花綱巖還貴,但質量更輕。在溢洪道的閘門后是一個深3米的消力池,用來削減洪水的`能量,減少對下游河床的沖刷破壞。在引水洞和溢洪道閘門前裝有鐵柵欄,用來防魚和攔截垃圾,防止魚群流失和避免對發(fā)電機水輪機的破壞。

  二、峽口水庫

  峽口水庫位于江西省玉山縣橫街鎮(zhèn)峽口,往世界自然遺產(chǎn)、國家重點風景名勝區(qū)三清山南部玉山-南山進山公路邊,距玉山縣城13千米處,因水庫大壩建于玉玡溪峽口處,故名峽口水庫。1991年12月20日動工,1995年8月竣工,工程當時總投資3638萬元,大壩為鋼筋混凝土單曲拱型結構,壩高47米,寬145米,壩頂蓋有琉璃瓦古典式長廊,造型優(yōu)雅古樸。水庫控制流域面積352平方公里,水源主要來自三清山和懷玉山的玉玡溪,總庫容1340萬立方米,電站裝機容量為2x2500千瓦。水庫蓄水淹沒水位長達14公里,可通游船水面8公里。 該大壩為鋼筋混凝土壩,與土石壩不同,不會因水流沖刷而潰壩,可以通過壩身過水。在壩的左端有條直徑為2米的引水管為壩后水電站內的2臺2500千瓦 的發(fā)電機組供水。大壩的中部設有5個寬為12米的泄洪孔,孔內有高為6米的閘門,控制閘門啟閉的卷揚機安置在壩頂琉璃瓦長廊內。大壩右岸山坡上建有一條小渠給旁邊的村莊提供灌溉用水,為充分利用泄洪時多余的水資源,在壩的右岸下游建有一個小水電站,在泄洪孔需要泄洪時增加小水電站同時發(fā)電。壩右端低部有一條直徑為0.8~1.0米的小引水管為小水電站供水。

  實習感悟:作為未來的水利工作者,要培養(yǎng)獨立思考問題的能力,對問題能提出自己的獨到見解。在峽口水庫的大壩上,在水庫管理人員向我們介紹大壩下游的小水電站時,有同學問水庫管理人員為什么汽一水庫沒有建一個小水電站來充分利用水資源,管理人員回答說在建設七一水庫時設計人員沒有想到。我個人認為不是沒有想到,而是在七一水庫不可行。我們現(xiàn)在還沒人學到足夠的知識,三兩句話解釋不清楚這個問題,水庫管理人員用“沒想到”來巧妙地避開回答這個復雜的問題。七一水庫的主壩和副壩均為土石壩,會在不同的地段產(chǎn)生不均勻沉降,如在其中埋設引水管~則會因為不均勻沉降而使引水管破裂,如果要在兩岸山體中挖隧洞則不劃算。如果把小水果站設在溢洪道的下游,一是水頭不夠大,二來泄洪時洪水的巨大沖刷會危及安全,是故在七一水庫不能建小水電站來利用泄洪時多余的水能。

  水利工程是一個必須嚴肅認真對待的工程,在設計、施工和管理上須嚴格遵循科學依據(jù),要求設計技術高,工程質量好,管理嚴格,因為一個小的疏忽都會釀成重大的悲劇。如上世紀30年代美國加利福尼亞州的圣弗蘭西斯壩失事,1959年12月法國馬爾帕賽混凝土拱壩發(fā)生潰壩,1975年8月河南省洪汝河發(fā)生特大洪水使板橋、石漫灘兩座大型水庫潰壩失事等。國內外的悲劇無不告訴我們對待水利建設要認真、認真!慎重、慎重!

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