【實用】社會實踐模板錦集7篇
社會實踐 篇1
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,很多社會問題也越來越突出。其中為我國的經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻的一個人群―農(nóng)民工,逐漸受到了社會的關(guān)注。農(nóng)民工問題是我國城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)下,政治、經(jīng)濟、社會體制等多種因素的綜合性產(chǎn)物,是與農(nóng)民工現(xiàn)象相伴生并不斷凸顯的社會問題。農(nóng)民工問題解決的好壞關(guān)乎我們中國社會的穩(wěn)定與長遠發(fā)展。欣慰的是農(nóng)民工的戶口問題、子女跟隨入城教育問題、留守兒童問題、社會福利、社會保障問題等都逐漸得到了社會和相關(guān)部門的重視。但問題總是層出不窮,舊的問題還沒解決好新的問題又出現(xiàn)了。
我來自農(nóng)村,雖然上了大學但是我的根在農(nóng)村。這也是我時刻關(guān)注農(nóng)民工問題的一大原因。一次偶然的機會在網(wǎng)上看到了四川某大學教授發(fā)表的關(guān)于農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)的文章。我對此非常的感興趣,并決定在假期深入調(diào)查這個問題。我的家在農(nóng)村,我父親是農(nóng)民工,我周圍的很多人都是農(nóng)民工。這給我提供了一個非常好的調(diào)研壞境。農(nóng)民工棄田務(wù)農(nóng)是一個比較新的農(nóng)民工問題,還鮮有人關(guān)注。
一、問題所在
農(nóng)民工這一大群體又可分為兩個群體,一種為傳統(tǒng)的農(nóng)民工,另一種為新生代的農(nóng)民工。傳統(tǒng)的農(nóng)民工是指:出生在八十年代以前的在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。新生代農(nóng)民工是指:出生于20世紀80年代以后,年齡在16歲以上,在異地以非農(nóng)就業(yè)為主的農(nóng)業(yè)戶籍人口。傳統(tǒng)的農(nóng)民工,他們外出打工大多以掙錢養(yǎng)家為目的。 1
農(nóng)閑時外出打工,農(nóng)忙時回家務(wù)農(nóng),他們對土地有一種依賴性。而新生代的農(nóng)民工則不一樣,他們長年在外打工,不回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。而且他們大部分為傳統(tǒng)農(nóng)民工的后代,而在未來的時間里,傳統(tǒng)農(nóng)民工一代老去以后,勢必會導致農(nóng)村勞動生產(chǎn)力下降,土地荒蕪,糧食生產(chǎn)減少。就算是現(xiàn)在傳統(tǒng)的農(nóng)民工還留有時間去從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,但很多土地已經(jīng)荒蕪了。因為他們花在打工的時間和精力比農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多。這就是農(nóng)民工棄田務(wù)工的問題。
二、引起問題的原因
產(chǎn)生這樣的問題是因何種原因呢。主要是農(nóng)民工的觀念發(fā)生了變化,但是傳統(tǒng)農(nóng)民工和新生代農(nóng)民工的觀念又是有區(qū)別的。
首先從傳統(tǒng)的農(nóng)民工來說,他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動得到的收入比外出打工得到的收入要低。雖然我們中國現(xiàn)階段已進入小康社會,溫飽問題已不成問題。但是他們也向往更高水平的小康生活,他們也希望通過自己的勞動致富。同時他們也明白,緊靠家里的幾畝田地是不足以致富的,所以他們選擇外出打工。但是他們對土地有一種依賴性,因為他們在外打工沒有多大的保障,沒有安全感。所以他們還是選擇在農(nóng)忙時回家務(wù)農(nóng)。這樣一來即使他們在外丟了工作,回家靠幾畝田地的糧食收入也還可以豐衣足食不會餓死;丶覄(wù)農(nóng)他們也是有選擇性的,隨著糧食品種的不斷改良和逐漸的機械化生產(chǎn),他們會放棄一些貧瘠和難耕的土地。這樣一來耕地面積減少了,糧食產(chǎn)量相對于之前就會減少或者不變。這我們可以稱為半放棄式棄田務(wù)工現(xiàn)象。
而從新生代的農(nóng)民工觀念來說,他們大部分是全放棄式棄田務(wù) 2
工。他們外出就業(yè)動機從從傳統(tǒng)的“改善生活”、 “掙票子、蓋房子、娶妻子、生孩子”向“體驗生活、追求夢想”轉(zhuǎn)變。一項調(diào)查也證明了上述觀點。關(guān)于外出就業(yè)的目的,選擇“出來掙錢”的,上世紀60年代出生的農(nóng)民工占76.2%,70年代出生的占34.9%,80年代出生的只占18.2%.同時,在80年代出生的農(nóng)民工中,選擇“剛畢業(yè),出來鍛煉自己”、“想到外面玩玩”、“學一門技術(shù)”,以及“在家鄉(xiāng)沒意思”的人高達71.4%8.
他們大部分人都不想再回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動,想在城市扎根。有人做了對農(nóng)民工未來發(fā)展的調(diào)查,結(jié)果可以證明這一點!拔磥戆l(fā)展的打算”,選擇“回家鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)”的,在新生代農(nóng)民工中只有1.4%,而在當前仍舊外出就業(yè)的傳統(tǒng)農(nóng)民工中這一比重為11%;打算“做小生意或創(chuàng)辦企業(yè)”的,新生代農(nóng)民工中有27%,幾乎高出傳統(tǒng)農(nóng)民工10個百分點;打算“繼續(xù)打工”的,新老兩代農(nóng)民工均占到一半以上。
三、產(chǎn)生何種影響
農(nóng)民工這種半放棄式或者全放棄式的棄田務(wù)工問題會產(chǎn)生何種后果,而又對我國的發(fā)展產(chǎn)生何種影響呢?
隨著人口增加,人民生活水平提高,農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展,糧食相對需求呈剛性增長。據(jù)測算,中國每年大體增加糧食需求100億斤左右,同時糧食品種、品質(zhì)結(jié)構(gòu)和區(qū)域結(jié)構(gòu)也面臨新的變化。今后隨著人民生活水平的提高,特別是農(nóng)民生活水平的提高,城市人口比重提高,糧食需求還將進一步的增加,保障有效供給任務(wù)日益艱巨。3
糧食的需求日益增加,所以我們的糧食生產(chǎn)理應(yīng)隨著增加。要增加糧食產(chǎn)量主要有兩種途徑,一是運用雜交等技術(shù)優(yōu)化品種增加畝產(chǎn)值,二是增加耕地面積。要是耕地面積減少了,品種再好也很難提高總體產(chǎn)量。
據(jù)國土資源部公布的20xx年全國土地利用變更調(diào)查結(jié)果顯示,截至20xx年12月31日,全國耕地面積為18.2574億畝,比上一年度減少29萬畝。這已是耕地面積第12年持續(xù)下降。與1996年的19.51億畝相比,12年間,中國的耕地面積凈減少了1.2526億畝,相當于減少了一個目前耕地面積超過1億畝的大剩再加上我國一億多的流動農(nóng)民工要是都棄田務(wù)工,那會減少更多的耕地面積。
我們都知道農(nóng)業(yè)是國之根本,而糧食又是根本中的更本。我國人多地少,以7%的土地養(yǎng)活了世界22%的'人口。此外,隨著耕地和水資源的緊缺,農(nóng)村勞動力加快轉(zhuǎn)移,目前中國人均耕地僅為世界人均水平的40%,利用率僅為發(fā)達國家的一半左右,特別是近年來隨著全球氣候變化,農(nóng)業(yè)災(zāi)害多發(fā)重發(fā),對糧食生產(chǎn)造成威脅,穩(wěn)定提高糧食生產(chǎn)綜合能力面臨諸多挑戰(zhàn)。而國際糧價在一定程度上受到大金融炒家的炒作,曾一度達到峰值,因此我們不能過于依賴進口糧食。我國是農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)要發(fā)展就得靠農(nóng)民。農(nóng)民棄田外出打工使農(nóng)村里沒有足夠的勞動力種糧這勢必會加劇國家的糧食安全。
四、解決方法
為解決這一問題,我認為比較適合的方法就是農(nóng)民工順利市民化和土地經(jīng)營規(guī);s化。中國農(nóng)村確保社會穩(wěn)定的總體制是好的。 4
但農(nóng)民多耕地少的資源性矛盾依然是主要矛盾,反映在體制上的問題是分戶承包土地,與規(guī)模經(jīng)營、集約經(jīng)營的農(nóng)業(yè)社會化大生產(chǎn)需求不相適應(yīng)。解決這一矛盾的關(guān)鍵在減少農(nóng)民,減少包地人口數(shù)量,提高實際農(nóng)耕者、農(nóng)業(yè)經(jīng)營者的土地耕作或經(jīng)營量。
(一)推進農(nóng)民工市民化,有重要的意義。
1、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、是人類社會現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢,農(nóng)民市民化,無論痛苦還是快樂、順利還是艱難,都是必由過程。
。、農(nóng)民工是中國改革開放和經(jīng)濟發(fā)展無役不與、戰(zhàn)功卓著的主力部隊。農(nóng)民工當前還處于邊緣、弱勢、應(yīng)當改善的境地,在國家基本解決原產(chǎn)業(yè)工人和城市人口的就業(yè)、民生問題、使其成為老板、股東、證券持有者、房東、個體工商戶、至少是社會保險、低保、再就業(yè)優(yōu)惠對象后,應(yīng)騰出手幫扶農(nóng)民工。
。场⒇S富、低廉、勤苦的農(nóng)民工大軍是中國成為世界工廠、成為投資熱土的關(guān)鍵因素。這只隊伍先天不足的是文化偏低、技能缺乏,后天影響的是環(huán)境不公、政策不平,自身城鄉(xiāng)兩牽掛、兩頭忙、兩影響、兩彷徨、溶入城市的信心、準備、投資不夠。要使中國長期、持久作為世界經(jīng)濟引擎永動不衰,改善燃料品質(zhì)、提升農(nóng)民工素質(zhì)促其安心、專心、專業(yè)、樂業(yè)是必為之事,是當務(wù)之急。
。、農(nóng)民工是中國當前和今后相當長的時期中國最龐大的群體,絕大多數(shù)農(nóng)民工將人生規(guī)劃放在了城鎮(zhèn),不會返農(nóng),市民化是民意所在。
。怠 進城農(nóng)民工既是生產(chǎn)者、又是消費者,推進農(nóng)民工市民化,
有助于拉動內(nèi)需。
(二)調(diào)整指導思想。
1、把減少農(nóng)民當作長期目標和能動行為。把農(nóng)民工工作作為新農(nóng)村建設(shè)的主戰(zhàn)場和重要突破口。把城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、區(qū)域聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)、政策配套作為基本工作方法。改變“城鄉(xiāng)二元”天然、永恒舊觀念,打破城鄉(xiāng)、地域封鎖,尤其經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),主動擔當農(nóng)民工市民化的主要責任?朔块T封閉、各自為戰(zhàn)、互設(shè)藩籬的“衙門脖,實行農(nóng)民工、三農(nóng)工作真正意義的“大部制”。提倡開動腦筋、解放思想。
。ㄈ┐龠M農(nóng)民工(商)市民化
1、 敞開城門,便捷農(nóng)民工(商)入城。除少量特大城市需繼續(xù)宏觀控制人口增長外,其它城市應(yīng)完全放開入戶限制。
2、 將農(nóng)民工納入現(xiàn)行就業(yè)再就業(yè)體系。首先納入就業(yè)、失業(yè)統(tǒng)計指標和政府考核體系,不要把農(nóng)民工不當工人;第二,強制推行失業(yè)保險制度,對農(nóng)民工全覆蓋;第三,盡快、盡可能實行農(nóng)民工與原城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)優(yōu)惠同等待遇。
2、實施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導和扶助。將“農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)”納入國家宏觀計劃;設(shè)置農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)基金;廣泛開展農(nóng)民工技能培訓;實施農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)指導;給予農(nóng)民轉(zhuǎn)業(yè)扶助。
4、 推進全民社會保險。首先落實農(nóng)民工社會保險百分之百全覆蓋并可轉(zhuǎn)移;第二,盡快實施農(nóng)民養(yǎng)老和醫(yī)療保險;第三,建立農(nóng)民養(yǎng)老保險和城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險可以相互進入、轉(zhuǎn)移,直至合一的統(tǒng)一社會保險制度。
5、 鼓勵農(nóng)民工購房。按“居者有其屋”的總目標,將農(nóng)民工住房納入城市總體規(guī)劃,將“能長期入城定居者有其屋”作為近期目標,對符合一定條件(主要是在城市的生存能力、購房能力)的農(nóng)民工、實行購房貸款和貼息。
6、 抓好農(nóng)民工(商)子女教育。一方面增大城鎮(zhèn)教育投入,擴大城市學校的生容力,確保進城農(nóng)民工子女享受義務(wù)教育,一方面,強化農(nóng)村教育基礎(chǔ),抓好“留守兒童”的關(guān)愛教育。請參閱拙作《四萬億大餅,為“留守兒童”推行“寄宿制”》
。ㄈ⿲иH農(nóng)民工有序棄地非農(nóng)化。
1、堅守土地公有制。在人多地少的中國,土地作為稀缺、難以再生的資源,公有制才能確保鰥寡孤獨殘及天災(zāi)人禍弱勢者的“份地”不被“自由、公正地交易”,從而保住生存底線。在日益城市化的現(xiàn)代,土地作為一種快速增值的資源,國家控制土地一級市場,盡可能掌控土地收益,用之于城、取之于城,再用之于城,讓全民而非土地投機者或少數(shù)近郊農(nóng)民享受城市化利益,天經(jīng)地義。
2落實“耕者有其田”。在土地公有的模式下,理當種地者包地、不種地者不包地,多種地者多包地。鑒于農(nóng)民工長時期看還有可能回鄉(xiāng)種地,保留第二輪包地關(guān)系非常必要,但不能將這種“承包”關(guān)系變?yōu)椤八小、“私有”關(guān)系,不能忘記“聯(lián)產(chǎn)承包”中“聯(lián)產(chǎn)”的含意和責任。農(nóng)民工離鄉(xiāng),應(yīng)當將承包地委托代耕或二次轉(zhuǎn)包、并在村社簽具相關(guān)手續(xù)或登記;自行委托、轉(zhuǎn)包不出的,應(yīng)當委托或退回村社調(diào)劑代耕;村社應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮土地發(fā)包者和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織者的功能,
搞好土地代耕、轉(zhuǎn)包、調(diào)劑;國家應(yīng)當立法,對非休耕農(nóng)地荒蕪責任者征收土地荒蕪費。,
3、完善農(nóng)業(yè)補貼政策。改變按農(nóng)民身份、按承包人頭發(fā)補貼的作法,實行誰耕種誰享受補貼、多耕種多享受補貼,不耕種不享受補貼。
4、國家贖買承包地。
設(shè)置國家農(nóng)地收貯流轉(zhuǎn)基金和中心,贖買具備一定條件的農(nóng)民工的承包地。其條件主要為兩方面:一是具備了在城鎮(zhèn)長期生存的能力,包括就業(yè)能力、就業(yè)狀況、收入水平、住房條件、社會保險情況等;
二是確實未耕種、并不再需要耕種土地。除“農(nóng)轉(zhuǎn)非”人員、享受養(yǎng)老金人員必須退回承包地外,其它農(nóng)民工實行自愿、有償退地。付給農(nóng)民工的贖買金,應(yīng)當優(yōu)先用于農(nóng)民工參加社會保險、購買住房及創(chuàng)業(yè)。
嚴禁不符合條件人員以及因普通消費原因退地。 收回的土地由國家掌控,進入農(nóng)地收貯、流轉(zhuǎn)中心,農(nóng)地農(nóng)用。主要用于:國家建設(shè)占地失地農(nóng)民自愿農(nóng)耕者再承包;原村社自耕農(nóng)擴大規(guī)模再承包;規(guī)模化經(jīng)營土地調(diào)形、調(diào)整、調(diào)劑、互換及化零為整;產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)機化、水利化、村道化用地;農(nóng)業(yè)性公司農(nóng)業(yè)性經(jīng)營承包。
再發(fā)包的標的依據(jù)國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)政策和市場化原則產(chǎn)生,可以零承包、甚至負承包,但必須陽光運作。
嚴禁農(nóng)地非農(nóng)使用,嚴禁中心土地進入二級市場,嚴禁“賤包”中心土地。
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化是一個長期進程,國家贖買承包地應(yīng)當長遠規(guī)劃、積極實施、穩(wěn)步推進,不搞急風暴雨、不搞行政命令,不搞一刀切,通過十至二十年的推進,逐步使全國包地人口減少三分之一或二分之一,使中國農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模擴大一倍以上。
這次是青年馬克思主義培訓以后的社會實踐,我秉著實事求是的精神,對農(nóng)民工的棄田務(wù)工問題進行具體問題具體分析并做如上報告。只要努力學習馬克思主義,并運用于我們今后的學習工作中去建設(shè)我們的國家,我相信我們的國家會更加繁榮富強,我們的社會主義道路會少走點彎路。
社會實踐 篇2
說是打工,其實也就工作了三天。雖然時間很短,但我真的體驗到了什么是辛苦,也正是因為如此,也讓我受益匪淺。
就先說一下我找工作的經(jīng)歷吧。原來我是想在超市里找一份的,也就是促銷什么的,因為這種工作的薪水好像可以按天算。正好離我家不遠有一家——xx。所以我就去了。我自己不敢一個人去,就叫了我高中的一個好朋友,有人陪著,我想我可能會比較有勇氣。但是結(jié)果是我倆盯著超市門口的招工啟事,都大了退堂鼓,招工啟事上面是這樣說的:總共招五個人,兩個收銀,兩個電工和一個搬運工,并且收銀和電工都得有兩年及其以上的工作證明。再進去超市,因為是過年期間,所有的工作人員都非常的忙碌,尤其是前臺,咨詢的人很多,看到這個畫面,我們實在是沒有擠過去去問的勇氣。我倆又灰溜溜的出來了。也就是說,我們的首戰(zhàn)以失敗告終。
下午我們就在街上溜達,視線不經(jīng)意的向右撇去,又見一招工啟事,這是地處人們洗禮上的一家小飯店,名字叫做“xx酒店”,因為規(guī)模不大,所以沒有特別明確的要求。我倆又滿懷希望的進去了。吃飯時間早就過去了,因此店里比較冷清,只有幾桌客人而已。這次,我終于鼓足了勇氣,在前臺詢問有關(guān)招工的事情。在得知的我的來意之后,他們表示如果我只是要工作三天的話,薪水會很低,一天可能就是三十塊錢,我想都沒想就答應(yīng)了。于是我第二天就可以去了。那天是2月 23號。
24號我很早就起床了,然后趕著去飯店。這個工作比我想象中的辛苦多了,尤其是在中午吃飯高峰期,客人一波接著一波的進來,我就像個一直被鞭子抽打的陀螺一般,一刻也不停得在廚房與大廳之間穿梭著。隨著時間的推移,過了飯點兒,來的客人少了,我總算是可以休息一下了。
按照著之前說好的,薪水是以天來結(jié)算,所以當天我就拿到了人生中的第一筆薪水——三十元!當接到錢的那一刻,心里的感受真的無法用語言描述,興奮,激動還有淡淡的辛酸……
后兩天過的不是很平淡,因為不熟,所以總是出錯,我都覺得自己笨手笨腳的。所幸老板是一個很好的人,沒有過多的責罰我,可是心里依然很不舒服,都這么大的人了,連以前認為很簡單的事情都做不好,更別說面對以后的生存壓力了。我辛苦三天的成果也就是九十元錢!
賺錢真的是很不容易,對現(xiàn)在的大學生來說,畢業(yè)以后找到一份符合自己要求的工作很少,很多都是盡可能的找一份工作先干著,這就是所謂的積累經(jīng)驗,因為現(xiàn)在的用人單位招聘的時候,首要條件就是有一定的工作經(jīng)驗,這個我已經(jīng)有所體會了,再者,大學畢業(yè)其實年齡已經(jīng)不小了,要是連基本的生活來源都要靠父母的話,那就真是名副其實的“啃老族”了。
也正是因為如此的社會現(xiàn)實,我要從大一開始對自己以后的人生有所規(guī)劃,不能在像小孩子那樣等著父母幫自己做好一切,而自己就只會坐享其成,這樣的人生沒有任何意義,自己的社會價值也就得不到體現(xiàn),更別說孝敬父母了,那就是一個空談!
通過這次打工,我感受到了很多。在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,三天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的'日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。
面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
社會實踐 篇3
經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,這是亙古不變的道理。
一個地方的消費水平和消費方向的確與經(jīng)濟基礎(chǔ)有相當大的關(guān)聯(lián)。但是除此之外影響群眾消費的因素還有許多,比如文化水平、民族習慣、鄉(xiāng)間風俗、宗教信仰、群體愛好、消費觀念等。
一 孔明燈銷售感悟
今年寒假我出于鍛煉自己和賺點生活費的目的,在西安批發(fā)了些年貨在家鄉(xiāng)縣城擺攤出售,收益不佳、感悟頗深。對聯(lián)、年畫屬于常規(guī)年貨,本縣人民并不稀奇,而孔明燈確是新鮮玩意兒?酌鳠,又名許愿燈,為三國時諸葛亮為報軍情所發(fā)明,因其字孔明,因此而得名。流傳至今,每到逢年過節(jié)、情人約會、同學生日,放一盞孔明燈,燈紙上寫滿祝福的.文字或愛情宣言,隨著蠟燭的燃燒燈冉冉升起,那是一幅多么浪漫的場景。可惜這種浪漫只有少數(shù)人懂得享受,大多數(shù)人無緣享受,不是他們沒錢買燈而是他們不懂這種浪漫方式或者說是他們不知道有孔明燈這種東西。在北京、西安這樣一級城市里一盞孔明燈可以賣到十幾元,在延安這樣的二級城市能賣到八元、十元,而在子長這樣的小縣城只能賣到五元。子長的消費比西安高出一截,而為什么一盞孔明燈的價格卻比西安低出許多呢?這與一個地方的生活習慣、消費觀念、文化水平有直接的關(guān)系,這就是供與求的關(guān)系。子長的文化自然不比西安發(fā)達,消費觀念不比西安前衛(wèi),整個縣城缺少浪漫的氣息。而孔明燈這種彰顯浪漫的消費品自然難以登陸這片市場,一種不被大眾所了解的消費品強行登陸這片市場,自然價格不會不菲,甚至會虧本處理,就如第一次雅片戰(zhàn)爭以后,英國的刀叉餐具和睡衣在中國滯銷一樣。因為這批消費品不適合大眾需求。
人們消費總有一種從眾心理,凡是新鮮玩意兒,只要有第一個人買,就會有第二人、第三人……買?酌鳠舻谝淮闻c子長人民見面時,百分之九十的人民不知此為何物,漸漸的有第二第三人買,你買我也買便被大眾所了解和接受,于是買者越來越多。
二 中國市場的惡性競爭
歐美國家說中國人在他們那里搞傾銷,中國產(chǎn)品成本低是一方面的原因,我認為還有一個原因就是惡性競爭導致出口價一跌再跌,已至外國說中國有傾銷之嫌。
中國,一個經(jīng)濟大國要想變成經(jīng)濟強國,要想超越美國奪取第一名的桂冠,國內(nèi)如果就這樣繼續(xù)惡性競爭下去,那么這些目標之能是黃粱美夢。如果我們能將內(nèi)耗的力量轉(zhuǎn)移到對外競爭,那么民族企業(yè)不愁沒有發(fā)展壯大走向世界,那么中國就真的無人可擋了!
三 家鄉(xiāng)之前景
子長,我的家鄉(xiāng),又名紅都瓦窯堡,是陜北有名的煤油強縣,經(jīng)濟因曾經(jīng)的“陜北油田案”而衰退。子長富,富在煤油,富在煤油老板;子長窮,窮在農(nóng)民,子長并沒有把資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢,全縣28萬人民日用品全靠外地供給,子長除了煤礦油礦其他工廠一無所有。自唱要有所發(fā)展必須依托自身資源優(yōu)勢、大量招商引資,發(fā)展資源加工產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),增加就業(yè),建立合理的競爭機制,激活私有制經(jīng)濟,鼓勵民營經(jīng)濟遍地開花。這樣子長才能成為正真的經(jīng)濟強縣,為我們應(yīng)屆畢業(yè)大學生創(chuàng)造更多的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會。
社會實踐 篇4
在每年的寒暑假,高校都會要求在校大學生利用假期進行社會調(diào)查活動,其意圖是為了提高學生的社會實踐能力,使學生在接受教育,增長知識的同時能鍛煉出自己分析和解決問題的能力,樹立起辯證的思維方式,做到服務(wù)社會。但是高校在倡導社會實踐時,是不是真正是大學生學以致用,做到了理論和實踐的良好結(jié)合。為了更全面客觀地了解在校大學生每學期所寫社會調(diào)查報告的實際情況,筆者對本校和其他院校的一些同學對社會調(diào)查及寫社會調(diào)查報告的心態(tài)進行了調(diào)查。
在調(diào)查中,筆者發(fā)現(xiàn)大學生的社會調(diào)查很大程度上還是流于形式,對社會調(diào)查報告的重視度不夠,質(zhì)量普遍不高。
一、不同年級大學生對社會調(diào)查報告的態(tài)度
在所調(diào)查的大一至大四的120名學生中,筆者發(fā)現(xiàn)大一的學生對社會調(diào)查及社會調(diào)查報告的重視度在四個年級中是最高的,因此原創(chuàng)的比例也是最高的,可以達到70%左右。筆者分析這是因為大一新生入校不久,能夠認真遵守學校的規(guī)章制度。另外,由于不確定社會調(diào)查報告在自己大學生活中的分量,所以也比較重視。但是從所寫社會調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn),他們分析問題和辯證思維能力相比高年級同學還是不夠深入透徹,對于事物的看法也是停留在表層的一、兩個點上。而在所調(diào)查的大二學生群中,他們已經(jīng)有了些社會調(diào)查報告的經(jīng)歷,知道這個報告的含金量,所以對此并不是很放在心上,很多學生都是在剛開學期間,拼命地趕報告,自己動手寫的基本只占30%。因此,縱觀他們所寫的社會實踐報告,可以發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:標注日期基本是在開學第一周左右。至于大三的學生,更是抱著一種臨陣磨槍,不快也光的態(tài)度,所以同樣一篇社會調(diào)查報告在不同的班級甚至同一班級的不同學生中重復利用并不奇怪。不過對于認真對待的同學,他們在社會調(diào)查報告中所流露出的觀點較之低年級學生,更加有自己的獨特性,分析問題時更具有針對性,比較能抓住事物的本質(zhì)。談到大四的學生,由于就業(yè)、考研等問題,能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。
二、大學生社會調(diào)查報告為什么少有精華
筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時,發(fā)現(xiàn)鄭州大學旅游管理學院暑期社會實踐小分隊在對淮陽的旅游資源進行了調(diào)研后,寫出了3萬多字的《淮陽縣旅游資源整合營銷方案》,這份報告引起了淮陽縣委、縣政府的高度重視,表示愿意拿出10萬元購買這一社會實踐調(diào)研報告。然而這支社會實踐小分隊做出一個大膽決定,表示愿意將這份社會實踐報告無償獻給淮陽縣政府。從這個實例中,我們知道這才是高校一直號召學生從事社會實踐,寫社會調(diào)查報告的真正意義所在。一方面加強了學生從事社會實踐的動手能力,增強了他們的自信心;另一方面也為社會做了貢獻,實現(xiàn)了大學生的自身價值。
然而,我們不得不承認在全國大大小小的眾多高校中,能夠真正做到這樣的大學生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,原因主要可以從以下幾個方面分析:
1、高校對大學生社會實踐的規(guī)范有待加強
由于高校對大學生的社會調(diào)查報告沒有嚴格的要求,對社會調(diào)查報告的'質(zhì)量也沒有明確的規(guī)范,這樣導致論文本身的重要性沒有很好地傳達給廣大學生。久而久之,在學生中,漸漸形成了社會調(diào)查可有可無的這樣一種心理,對社會調(diào)查報告更是很少認真組織編寫。
2、互聯(lián)網(wǎng)成為了大學生社會調(diào)查報告的產(chǎn)地
當今社會互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學生組織社會調(diào)查報告提供了捷徑。對于很多學生而言,寫社會調(diào)查報告變成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會調(diào)查報告的點擊率也是相當之高。
3、學生的主動性不夠
隨著物質(zhì)生活的顯著提高,目前大學生的主動性呈現(xiàn)下降的趨勢。很多時候能過關(guān)就行,不愿意往更高層次發(fā)展。這種人生觀和價值觀和以前的大學生比,表現(xiàn)出很大的不同。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果。自然當代的這一群體對社會調(diào)查報告的質(zhì)量追求不高,對其認可度更是不夠。
4、實踐方式與社會需求有矛盾
很多學生在實踐過程中,發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識與社會所需難以掛鉤,難以達到企業(yè)的要求。所以學校在活動的項目、內(nèi)容和形式的設(shè)計上,應(yīng)盡可能滿足不同學生、不同層次的需要,挺高他們參加社會實踐調(diào)查活動的興趣,把社會實踐活動與課堂教學相結(jié)合、與專業(yè)實習相結(jié)合、與科研項目開發(fā)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,使社會實踐活動提升了內(nèi)涵,增強社會實踐的目的性、針對性和層次性,從而也增強了實踐活動的吸引力和感染力,保持了鮮活特色,同時也縮短了學生走向社會就業(yè)的適應(yīng)過程。
無論是思想發(fā)動、策劃組織、專業(yè)支撐、項目申報、教師帶隊、提供條件、建立基地、總結(jié)表彰、鞏固成果,還是重點組建團隊、分散活動加強管理、打造特色品牌活動項目上,高校應(yīng)努力建立大學生社會實踐活動的長效機制。
社會實踐 篇5
在這個漫長的暑假中,我接受我院學生會的倡議,積極參加學校內(nèi)外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經(jīng)的功課。因為我相信因為經(jīng)歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學校的決定, 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
這段時間,我?guī)兔与娫、復印資料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的'是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現(xiàn)實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發(fā)生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業(yè)。
暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。
雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經(jīng)過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力。
而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經(jīng)常抱怨理論與實踐不能結(jié)合,,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應(yīng)付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結(jié)合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
我欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!
總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。
社會實踐 篇6
社會實踐報告的格式范文
作為學生練習寫作用的“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:
標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
正文:寫實踐者根據(jù)學校要求應(yīng)該和自己想要報告的`內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。作為學生應(yīng)該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。
結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的時間。
應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
社會實踐 篇7
時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打假期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工不是首要目的,不少同學都是把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。因此,我就借助這次寒假來加一些活動和工作來充實一下自己。
今年的寒假時間比較長,我計劃用過年前的一個月進行打工實踐。剛開始,我和幾個同學打算一塊去西安找工作,本來以為會找的一個不錯的工作,但找工作的過程完全出乎我們的意料。通過打電話,我們?nèi)ミ^幾家招聘單位,可是氣憤的是這些都是中介,要么人家不要短期的員工,所以,找了一天,僅僅是一次一次的被潑冷水,還是沒能找到工作。到最后真的是失望了,直到經(jīng)同學介紹,才得到一份搞促銷的工作,我們促銷的是牛奶,因為沒干過,剛開始還有點不好意思,說不出話來或者是聲音太小,但到最后我完全投入了工作狀態(tài),完全放開了?偣哺闪艘粋月,因為有時候要工作的很晚,記得一次,我和同學從早上九點干到晚上十點才下班,這期間只有一小時吃飯時間。感覺真?zhèn)人就要累垮了,早上不想起床,時間一長腿又麻又酥,但不管怎么,我們還是堅強的堅持下來了。這也是我們欣慰的一點,在工作和學習中就應(yīng)該有能吃苦的毅力?偟膩碚f,工作還是比較順利的,雖然工作很累,可是在這個工作工作過程中,我得到的不僅僅是工資。再過幾個月我們就要找工作了,面對芊芊世界,何嘗沒有愁思,雖然假期我們從事的和自己學習的.專業(yè)沒有一點的關(guān)系,但是在日常學習中,我們有很大一部分同學是死讀書,整天就只知道學習書本知識,考試成績固然很好,但實際工作能力卻很差,就算是一些簡單的事情也未必能做到最好,因為不管是干什么工作,他都是有一定的規(guī)則和方法。比如,要注意場合,謹慎說話。在公共場合說話時要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對什么該說什么不該說必須心中有數(shù),不能為了嘩眾取寵、一時興趣而口無遮攔什么都往外說。并且時刻保持一顆熱情的心是最為重要的,有真誠打動每一個人。在工作中就應(yīng)該擁有好的心態(tài)和態(tài)度,遇事鎮(zhèn)靜平和。這些都是課本里學不到的,這也是我深深體會到的社交的重要性。
接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的實踐給予我很多教訓和收獲。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如姐姐所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
經(jīng)過寒假的鍛煉,給予我的影響是很大的。眼看現(xiàn)在已是大三第二學期了,再過一年我們將面臨真真的找工作,我們?nèi)松牧硪粋階段就要開始了,我期待那一時刻,但又夾雜著擔心。我明白,在這個競爭激烈的社會,只有不斷的學習,才不會被社會淘汰。不過我還是有十足的信心,雖然我經(jīng)過這次的經(jīng)歷,明白要找到一份合適的工作是不容易的,但我會努力,不管明天的路有多難走,我還會繼續(xù)走下去,相信我會在明年的這個時候找到一份好的工作,加油!
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