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社會實踐

社會實踐

時間:2026-01-25 14:11:59 社會實踐 我要投稿

有關社會實踐模板集錦十篇

社會實踐 篇1

  赴江西暑期實踐隊 隊長:費亮 此次江西之行,我們的感觸頗深,雖說受益頗多,但是也看到了我們暑期社會實踐的不足,現提幾點建議如下:

 。ㄒ唬 實踐前期準備工作

  實踐的前期準備工作是整個實踐成敗的關鍵之所在。

  通過本次實踐的整個過程來看,我發(fā)現最重要的實踐環(huán)節(jié)到并不是在實踐過程中,當然實踐過程中的各項工作也相當重要,但如果想要你的實踐過程能夠有條不紊,循序漸進的實施下來,充足、詳細、完備的前期準備工作顯得尤為重要。

  這里所說的實踐的前期準備工作包含了實踐的各個方面,實踐過程中的所有事項及實踐內容和方式、途徑都需要在實踐前的準備工作中得以體現。在這里我只簡單的提及幾個方面: 第一:熟悉時間地的各項信息

  這一方面不僅包括實踐前期從網絡上搜索的關于實踐地的各個方面的相關資料,同時更重要的是在你的實踐團隊中要有熟悉當地人文、地理、衣食住行等各個方面的隊員,這對整個實踐的實施過程起到至關重要的作用。所以,我建議你在進行實踐前,最好能夠確保的你的實踐團隊中能有這樣一個“本地人”;

  第二:詳細、周密、準確的實踐日程表

  在進行實踐前,很多團隊沒有深入思考實踐日程,不知道實踐日程表的重要性。可以說,你能夠制定了一份優(yōu)秀的日程表對你的實踐實施的效果起到了決定性的作用。因為在真正的實踐過程中,留給你再去思考“明天該干什么事”的時間已經很少很少,所以所有的實踐行程及每天需要干的事情都需要在你實踐前制定的日程表中反映出來。

  第三:要想清楚實踐的開展形式及實施途徑

  在實踐實施前,你就需要對實踐的整個過程有一個整體的把握,你需要清楚你的實踐是怎樣開展的,以什么樣的形式開展,以及你想要達到一個什么樣的效果。這些都是需要在實踐之前,你們整個團隊需要思考的。其次,在實踐前最好能夠草擬出幾套實踐方案,因為真正的實踐過程中,會出現這樣或那樣的特殊情況,所以為了防止你的實踐計劃被打亂,最好能夠有幾套備選方案可供參考。

  第四:樹立正確的態(tài)度,設定合適的期望值

  之所以提到這一點,也是由于實踐過程中的不確定性引起的。在出發(fā)之前,隊長需要了解每一位隊員們的心理狀態(tài),大家都應該樹立正確的態(tài)度,畢竟實踐不是度假,所以每個人都要做好心理準備,實踐過程中會很累,很忙的。其次,我們需要設定合適的期望值。因為真正的實踐過程和我們想象的往往還是有一定差距的,所以我們不能夠抱有太高的期望值,你盡自己的努力去完成實踐,用心在實踐的每一個過程中去發(fā)現,你總能夠學到你想要的東西的。

 。ǘ 實踐的主題的選取

  關于實踐主題的選取,每個人有自己不同的觀點,我這里只簡單的介紹一個我個人的看法。實踐主題首先得有可挖掘性,其次能夠解決一定的社會問題,最后如果能夠貼近生活、貼近隊員們的興趣愛好就更好了。

  下面是我的一個隊員的觀點:

  “我們此次實踐的目的是調查農村醫(yī)療制度改革的情況,到江西以后,無論到了哪里,我們只要說到我們此次暑期實踐的內容,都會被問是不是醫(yī)學院的學生,當我們說是測繪學院的學生時,他們都很驚訝,奇怪為什么學測繪的來搞醫(yī)療調查,然后我們就要解釋一大堆,

  這也給我們暑期實踐的進行帶來了一些不便,雖然對整體情況并沒有什么大的影響,但是多多少少會影響到我們的進程,時間上有一定的影響。

  另外,如果實踐內容是關于本專業(yè)的,能夠更熟悉一些,同時也對自己以后的發(fā)展有所幫助。”

  但同時,我覺得如果能夠做足充分的準備,其實不論你選的是什么樣的主題,你都可以去做好它。我這里順便提一點,對于大學生申報暑期實踐這一塊,我個人覺得選擇主題的時候最好能夠緊扣學校的大主題,盡量新穎。這樣往往讓你在這一批實踐隊伍中脫穎而出。因為目前的一個趨勢是大家對于和專業(yè)相關的實踐主題往往趨之若鶩,這樣雖然說出發(fā)點是好的,但最后的實踐效果往往不盡如人意。

  (三) 暑期實踐隊的規(guī)模和實踐時間的長度

  實踐的.規(guī)模和時間取決于組隊的人想要達到什么樣的效果。如果你想要的是一個大型的、影響力比較大的實踐活動,那么你可以考慮擴大一下隊伍的規(guī)模和實踐的周期。但同時,你需要考慮到實踐的經費和實踐的具體實施過程難處。

  以下是一隊員的看法:

  “我們暑期實踐隊的規(guī)模有點小,大都是7個人左右,小隊可以,但是一個學院至少應該有一個較大的隊伍,像我們去江西的時候,遇到江西財經大學的實踐隊,他們一支隊伍是20多個人,而且持續(xù)的時間也比較長,這樣他們造成的影響力也比較大,像他們20多個人可以辦一場晚會,這樣宣傳力度和影響效果都比較好,辦得好的還可以請電視臺的轉播,找各大媒體宣傳,給實踐的進行提供了很多方便。

  另外,我們實踐的時間長度也有點短,導致很多調查或者活動都做的很倉促,不夠到位,做的不夠細致,這樣實踐得出的結論也不夠準確,不夠完善。暑假時間這么長,我們的暑期實踐可以持續(xù)半個月,多做一些宣傳,多做一些調查,多做一些活動,擴大影響范圍,增強影響力!

  我覺得如果有條件的話,可以組織一下大規(guī)模的實踐活動,可以進行合理的職能分工,可以的話去拉一拉贊助之類的,我想對于鍛煉你的能力這一塊應該是有很大的幫助的。

  (四) 關于實踐地點選擇

  關于實踐地的選擇問題,重要得結合所選擇的實踐主題,同時考慮到交通,人文,環(huán)境等多方面的因素。最后綜合考慮后,再做選擇。實踐地點的選擇要結合團隊自身的優(yōu)勢,是否有隊員是實踐地人等等。

  以下是一隊員的看法:

  “很多人愿意把實踐地點選擇在東部沿海地區(qū)或者是風景優(yōu)美的地方,這樣可以在實踐期間順便旅游,選擇這樣的地方實踐不能說不好,但是還是不妥,我們實踐的目的之一就是要磨練自己的意志,鍛煉自己的能力,這時選擇一些較為偏遠、貧困的地區(qū),更能夠使自己的能力得到鍛煉,像我們這次去江西,感觸就很深,我們一路上坐車都是在凹凸不平的山路上顛簸,有時候還要步行走山路,有的地方交通還不夠發(fā)達,到了下午就不通車了,我們就要早晨早點出發(fā),盡快完成任務,早點返回,否則就沒有客車了。

  還有關于主題的選擇,最好跟自己所學的專業(yè)相關,或者對自己以后的發(fā)展有幫助,同時,最好對社會有一定的貢獻,像到中西部貧困地區(qū)、偏遠山區(qū)去支教等等,做一些實事,而不是單純做一些調查,要真正讓我們實踐地區(qū)的百姓受益,真正對社會有所貢獻!

 。ㄎ澹 活動前培訓問題

  這個問題也是我想對測繪學院實踐部提出的一點想法和建議。

  暑期實踐是一項每年都會舉辦的活動,也是學院投入最大的一塊學生集體活動,對于學生的綜合發(fā)展和素質的提高起到了至關重要的作用。

  我們如何將學院投入的這一部分實踐資金得以最合理的利用,這就需要我們把這一部分

  錢用到最有發(fā)展的實踐隊伍中。而為了讓學院的實踐隊伍能夠更好的完成實踐工作,我覺得在實踐之前組織這樣的實踐前期培訓就顯得很重要了。實踐隊員們不論是同一團隊的還是不同團隊的隊員之間可以相互交流,相互討論,共商對策。

  以下是一隊員的看法:

  “在暑期實踐前應該組織幾次培訓,講一些關于暑期實踐應該注意的問題,可以讓一些有經驗的學長學姐們講一下他們的經歷和經驗,最好在暑期實踐開始計劃之前就組織一次見面會,幫助同學們選擇目的地和主題。”

 。 關于費用問題

  首先,實踐隊伍自身應該把實踐費用盡量縮減,比如說,住宿可以找一些條件可以但是價錢便宜的旅館,或者如果去農村直接去農舍住,可以節(jié)省一大筆費用;再是吃飯問題,也要節(jié)省費用,只要能吃飽就可以了?傊,盡量能省就省,畢竟大家是去暑期實踐的,而不是去旅游的。

  再者,到了暑假大多數同學的生活費都用的差不多了,所以學院可以先撥一小部分款,讓大家不會因為費用問題而煩惱,也可以鼓勵同學們一邊做兼職一邊實踐,這樣的暑期社會實踐更加有意義。

  還有,我們的實踐隊伍也可以考慮一下自己去拉贊助,可以在暑期實踐過程中幫某個品牌做下宣傳,然后可以獲得一小部分贊助,這樣既可以減少自己的支出,也可以幫學院省一部分錢。如此一來,大家都能夠從中獲益,何樂而不為?

 。ㄆ撸 最后的成果展示

  我們最后的成果展示應該最大程度的公開化,最大程度的讓同學們了解暑期實踐,了解暑期實踐的目的,了解暑期實踐的進程,了解暑期實踐的意義,了解暑期實踐的成果,讓更多的人來加入暑期實踐隊伍,更多的人能夠在暑期實踐中受益。

  關于暑期實踐仍然存在一些問題,希望以后的暑期實踐會越來越好。

社會實踐 篇2

  按照校團委關于寒假社會實踐的有關要求,在院黨總支、團總支的總體部署下,傳播學院**級電信二班團支部在xx年寒假生活中,積極組織、引導班內同學開展寒假社會實踐活動,取得了良好的效果,達到了預期的目的。通過社會實踐,同學們增長了見識,開闊了視野,堅定了服務社會、貢獻社會的理想信念。我們團支部的社會實踐形式多樣,內容豐富。主要總結如下:

  一、打工我們班部分同學針對我們專業(yè)找了份工作。比如我班鄧燕同學,她在一家手機專賣店給人家賣手機,蒙代教同學在一家電子廠維修線路板,崔慶川同學在電腦維修點做兼職,他在總結中說道:整個的社會實踐過程是緊張而愉快的,我的.工作態(tài)度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。同時還有李達同學在木材廠打工,宋魯峰同學在賓館打工,孫雷同學做售票員等。

  二、做家教,辦輔導班我班陳潤秋同學每年假期都會做家教可謂是經驗豐富,而且收入豐厚。翁麗娜同學辦輔導班收了6個小學生開了半個月的課,孩子們學到了知識,也很好的鍛煉了自己。

  三、調查我班同學利用自身條件在自己家鄉(xiāng)展開調查,如,孫暖和張金同學對家鄉(xiāng)環(huán)境污染問題展開調查,郭立君同學對農村合作醫(yī)療情況進行了調查,徐增國同學對農村現狀進行了調查,李小磊的關于農村創(chuàng)業(yè)項目的調查等等。因為很多同學都已下定決心考研,他們都在寒假開始了高數的第一輪復習。在一個多月的寒假生活里,班里的同學根據自己的專業(yè)特色和自己的不足之處,認真積極地參與、完成了今年的社會實踐工作,團支部取得了比較滿意的成績。

  通過社會實踐,同學們既增進了對社會的了解,也增長了自己的知識,更鍛煉了自己的意志品質。在今后的學習、工作、生活中,我們團支部全體團員還將嚴格要求自己,繼續(xù)奮斗。寒假生活結束了,但社會實踐給我們留下了美好的回憶。新的學期,新的起點,我們將把從這次寒假社會實踐中學到的知識、積累的經驗運用到新的學習、生活中去,努力開創(chuàng)美好的明天!

社會實踐 篇3

  今年寒假我來到了xx市,xx市位于甘肅省東南部,是中國古代文化的發(fā)祥地,在人文地理上xx人杰靈、 群賢云集,人才輩出、歷史悠久,自古為歷史文化名城。是羲皇故里、伏羲演卦、始祖繁衍、三峰修煉、山水皆故事的神秘之地。文物古跡遍及城鄉(xiāng),文人墨客逢沓至來。雄厚悠久的文化遺產,深深地吸引著我。

  寒假來到這里后,跟隨父親,我們共同經營了他的“和風堂書畫店”。此處是xx古鎮(zhèn),風景秀麗,山水相依。坐西朝東,和齊白石大師所題《雙驕玉蘭寺》同向。泉水潺流,物流滾滾。純風民俗,和諧相處。正如父親題詩曰:“和風一雅堂, 座在杜甫旁。飲用xx水, 親聞玉蘭香。墨跡散四落, 文友遍山鄉(xiāng)。常飄釅茶味,總見新書章!备赣H一生酷愛書畫藝術。他的書法作品造詣在當地頗具影響。作品得到不少書法愛好者的收藏。麥積在線政府網上專門介紹了他及他的作品(云中書畫作品)。他早攻漢隸,后習書圣王羲之作品。真草隸篆均苦研臨帖,鐘愛至深。

  通過這一段時間的經營實踐,使我大有收獲。

  首先。經過這次社會實踐,我學會了書畫的裝裱工作。平?此坪唵蔚难b裱,里面也大有學問。尺寸大小、色調調配、時間要求、工序銜接、下料取裁、裝軸按桿、裝框貼膜等,都是精心耐性的工作,非認真難以完成;

  其次。通過學習知道了學習書法的要求和欣賞書法作品的'道理,明白了字是用心寫出來的,并在作品中包含著一個人的學識修養(yǎng),文化素質等多種成分,作品是綜合藝術的體現。古人說的字如其人就是這個道理。通過學習,才知道中國文字藝術的真正魅力,它超出世界上任何一種語言文字的功能;

  另外。通過這次實踐,初步認識了經營工作的特殊性、藝術性、和成功經營的奧秘。在經營活動中既要掌握書畫作品的欣賞知識,又要學會巧妙與人溝通交流。在推銷經營藝術作品的同時,還要有很好的審美能力,加強美學知識的學習。也是一次客主共同欣賞藝術的交流時機。以精煉溫和的語言取得顧客的信任,在開展工作的同時,使語言表達能力得到很好的鍛煉。

  總之,這是一次很好的把自己推向社會、鍛煉自己的機會,為將來畢業(yè)走向社會奠定了基礎,為認識事物、接受事物具有現實意義。經過這次社會實踐活動,使自己充分認識到了參加

  這次社會實踐活動很有必要,很有意義。從實踐中得到了提高,知道了理論聯(lián)系實際的重要意義,三百六十行各有各的技能,只要認真學習就一定能得到全面掌握,只要付出就一定能成功。

社會實踐 篇4

  系別:生物醫(yī)藥與化學工程學院 班級:中藥ZG103

  姓名:雷庭庭 學號:6416410312

  日期:20xx年2月10日

  社會實踐報告基本情況介紹

  時間:20xx.1.19~20xx.2.1

  飯店簡介:飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,一共有四層樓,坐落在一條主干道上,人來人往都愿意到這里了吃飯。飯店的生意很紅火。

  實踐過程

  階段一:熟悉期(1月19日)

  我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態(tài)調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節(jié)都要弄好。一開始到那家店里感覺好陌生,生怕犯錯,被老板罵,一點社會經驗也沒有的我只好踏踏實實的工作,可這項工作并不像我想象的那么容易,以前在學校就會想到其實做服務員有什么難的,就不是端端盤子,洗洗碗,現在實踐起來還真是不怎么容易。特別是服務員,要微笑待人,不管什么時候都要笑,一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦! 最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒什么困難的,要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了,就像是秀才遇見兵,有理也說不清!到那個時候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理,他是上帝就得聽他的,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個時候真的很難過,好想放棄這分工作,但一想到找這份工作就是從中學會和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒意思了,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會選擇堅持,不會放棄的! 由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫走菜。起初在領班分配工作的時候我就因為不知道走菜是什么意思而問了半天。第一天,什么都不知道,什么都要多問多動。幸好有個前輩很熱心,先帶著我熟悉了整個飯店的包間、大廳位置。

  之后,我就真正認識了什么叫做“走菜”。拿著托盤,上面是能放幾盤菜就放幾盤菜,我曾經試過端了三盤湯食外加爬樓將菜送往包間。就是這么一趟一趟的上下跑來跑去,讓人覺得手和腿都不是自己的。所以其他人看我端的那么痛苦,有大盤子都搶著端,讓我著實感動了一把。當然,第一天我就被罵了。不過人就是在犯錯誤中成長的不是嗎?

  階段小結:像軍訓時一樣,領班說什么就是什么,徹底服從;要認真揣摩領悟主管傳授的技術要領,在主管傳授技巧的時候千萬不要自我表現打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。

  階段二:1月20日至2月1日

  繼續(xù)熟練第一階段的各項服務要求。

  許我比較外向,也比較能說。幾天時間我和員工之間的陌生感就沒了,彼此之間輕松交談,可以自由發(fā)表個人見解,開始掌握各項工作的特點,主動性和靈活性增強。由于人多,我第二天就被分配到包間上菜,基本上是兩個人負責一個包間。那種看著別人吃的盡興,自己只能看著還要忙的團團轉的感覺真的很不好?粗腿藗兂灾⑾、味俱全的各種菜肴,頓時香味兒繞梁、余味不絕啊。那種誘惑真的很難克制啊。

  還有幾天是早班。早班就是要早上5點起床,騎車30分鐘到飯店后去簽到,早班的主 要任務是早上的自助餐。需要你放餐具、加酒精、去廚房端食物、去水果間準備水果……我感到的最大問題是根本不知道該干什么!早班一共就上了那么幾天,東西的擺放不是很清楚,只好到處問人到處碰壁到處亂轉。

  階段小結:度過工作適應期之后開始慢慢的通過自己的努力把自己的工作態(tài)度和樂觀的心情在日常生活中表現出來。通過前面兩個階段的練習,已具備解決各項事務的能力,完成每天分配給自己的工作之后就主動幫助別人完成拖地、擺放餐具等工作;開始對部分服務環(huán)節(jié)進行改進,靈活應對顧客的要求并且與顧客聊天;偶爾被同事罵或者又能給同事“挑刺”,共同分享勞動的快樂。

  實踐心得總結

  我以“善用專業(yè)知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:

  一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

  三. 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!

  四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  本人存在的問題以及幾點思考:

  在實踐過程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問題:

  第一,本人的人際交往的'能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

  第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

  雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎

  實踐小結:

  在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

  真的是不干不知道,原來當服務員真的很累。而且在社會上,沒有人再會平等的對待你,對于初來乍到的新手來說,老手會覺得你礙手礙腳,主管會覺得你什么都不懂很麻煩,而一個人在那打工更是飽受孤獨的滋味。我真的發(fā)現這一個月對我的促進作用很大,這些在學校都是學不到的。當然,我學習的時間尚短,之后都要一直一直的學習下去才行,我會努力的!

社會實踐 篇5

  每個人都要走入社會,而我也開始為我踏入社會做準備,漫長寒假正好可以成為我鍛煉的好機會,我征詢到了爸媽的意見,開始了我的寒假工作。

  我是學習市場營銷專業(yè)的,我需要的是鍛煉自己的營銷能力,我進入到了商場銷售部,成為一個臨時工,每天按時上班,工作除了正常的上班工資,還有提成。我每天都在靠著自己努力去做好自己的安排工作,早少九點到商場上班,把商場門面的產品及時的拿出來,放到展位上,就開始接待客戶,一個門面有三個人負責。

  對于一個沒有工作經驗的人來說,這是一個艱難的考驗,進入我們店鋪的人與很多,但是真正的把產品銷售出去的很少,因為沒有經驗,說話也不能抓住客戶的需要總是在無意間錯過了客戶,這讓我感到很沮喪,我沒有達到最基本的要求,這讓我知道工作并不是一件簡單的事情,想要獲得好機會有成功的可能,我需要付出的不只是隨口說幾句,更要掌握客戶的心理。

  我改變了自己的方針,開始了新的工作,經過了一個多星期的磨礪,我開始主動與客戶溝通,詢問客戶的需求,然后我在給客戶相應的產品,讓我們有更好的成長空間,每天如此,終于讓我開始有了銷售以及,這讓我發(fā)現原來客戶的很多需要都是埋藏在心中,不愿意說出來,而想要獲得更多的收獲就需要付出更多的努力去贏得他們的認可,很多時候我們會因為一些小舉動得到客戶的承認,比如給客戶開門,對客戶有禮貌等,都給客戶心里留下了非常好的印象,這讓我知道了只有如此才能夠得到更多的承認,得到更多的幾乎。

  因為有成績讓我得到了更多的興奮讓我充滿了干勁,我能夠不斷的去努力去實現自己的目標,我把自己的.一些在學習中學到的營銷技巧用到了工作中收獲了不錯的效果,當然在開始的時候因為自己用的不夠好,讓客戶感受到了煩躁,隨著用的越來越多,越熟練我已經能夠自主的完成工作任務。

  因為我的成績越來越出色,在商場上我得到了領導也就是我們門店的經理的器重希望我能夠在崗位上一直做下去,我雖然未嘗感激但是我現在還在讀書,所有拒絕了他的好意離開了公司,寒假結束前一天我向領導辭職,不過這次的鍛煉讓我受到了更多的成長,有了更大的發(fā)展空間。

  鍛煉可以讓人成長我從一個內向不愿說話交流的人學會了與人溝通,學會了銷售這門工作,同時也見識到了很多有趣的事情,未來我也有了新的看法,會不斷的去做好。

社會實踐 篇6

  這次暑期實踐我參加了班里組織的實踐活動,此次活動的主要內容是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,這對我來說是次很寶貴的實踐機會,我也希望我以實際行動,能夠體現大學生應有的素質和覺悟。工作人員進行簡單的說明后,我和同學先把所有要整理的書按照序號排好,再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵,但是大家還是干得很開心,然后我們還分頭整理。

  圖書館的工作說著容易,做著難。平日里我們去圖書館借書,看著流程那么簡單,想當然的認為這樣的工作難度不值一提,但當我們親身經歷這一切的時候,才發(fā)現我們是那般幼稚,那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境,為同學們的學習提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。

  我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中,更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛,更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單,如果我們不親身體驗的話!百浫嗣倒澹至粲嘞恪,整理圖書雖然很累,但我們也學到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎?粗利惖膱D書館,以及經過我們整理的整齊一致的書架,想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動的過程的確是互惠雙贏的。

  在圖書館工作的日子里,我認識到了很多,也學到了很多,許多東西對我的.啟發(fā)的確很大,會讓我終身受益。重視對工作方式的把握,會讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識,讓我不再總是眼高手低,好高騖遠,知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權。對勞動價值的更深一步認識,更讓我懂得了去珍惜一切,才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也掌握了整理書籍的方法及注意事項。這次實踐帶來的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無窮。

  見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

  這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只是一名大一學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。

  今年暑假洛陽市第五十九中學圖書館進行我的暑期社會實踐活動,我感到很開心,這對我來說是一次很寶貴的機會。

  我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

  在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性。同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  此外,我還了解到圖書館工作的一些方法,我們主要進行了貼標簽和整理圖書兩項工作,雖然都是很簡單的工作,但也從中學到了許多知識。

  在圖書館實踐的日子里,我學到了好多,也從實踐活動中獲得了快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里,我必須繼續(xù)更加努力地學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

  我從這次的實踐中,學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

  在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現實的生活中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業(yè)的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

  在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份?傊,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。

  見微知著,由小看大。其實做任何事情都是這樣的,必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此,生活中亦是如此。學習中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,知識沒有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機會在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,不輕視一個細節(jié),不放過一個細節(jié),我們才能真正地把知識點吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。

  這個暑期在圖書館參與社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學習上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  今年暑假能在洛陽市第五十九中學圖書館進行我的假期社會實踐,我感到很開心,這對我來說是次很寶貴的實踐機會。在這里我結識了很多前輩,也學到了很多有關圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受,對我們大學生讀書現狀和大學圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。

  在現代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性,也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

  一、讀書的重要性——閱讀的時代與個性

  我國歷史悠久,文化源遠流長。雖歷經戰(zhàn)火、朝代更迭,五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳,正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明,中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng),閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性,不同的時代有不同的閱讀,受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

  圖書館作為文獻信息的交流中心,是推動、引導和發(fā)展讀者個性化閱讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作,推薦書目減少閱讀的盲目性和無序性,針對網絡閱讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建設,尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育,增強讀者的圖書館意識,對網絡讀者要提高他們的信息素養(yǎng),促進讀者的個性化閱讀,讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。

  二、懂書愛書——圖書館精神的核心

  圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。在這次暑期社會實踐中,我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!备郀柣苍f過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!

社會實踐 篇7

  結束了又一個學期的大學生活,感覺到時間流逝的飛快,我們更應該在如此短的時間內把握好學習的機會和難得的學習氛圍。話說回來,今年放假回到家之后,通過種種渠道打聽哪里有招收臨時工的地方。終于過了三天之后,在自己鎮(zhèn)上找到一家酒店正在招收大量的臨時工。第二天,我?guī)е诖男那椴戎鴨诬嚾ヒ姽。進到這家酒店,見到里面的裝飾還是很漂亮的,讓我有一種豪華的感覺,不過這也只是間三星級的酒店。酒店的中餐部經理只是簡單的問了我?guī)讉問題之后,就帶了我去搞些手續(xù)。搞完之后,就叫我第二天上班試試。

  第二天準時來到酒店之后,換上工服,看上去還是挺好看的。抖索一下精神之后,就走到中餐廳聽指示。餐廳的部長見到我之后,我打了一聲招呼,然后她教我了一些東西。例如:各種各樣的碗碟酒杯擺放的位置,桌上的餐具如何擺放,臺布如何鋪,還有一些上菜的細節(jié)。部長說的差不多的時候,我也努力的記住她說的東西。在這里認識了許多新的同事,感覺她們都很好人,很好說話,部長也讓一個同事先帶熟我先(我稱那同事為師父)。當酒店的營業(yè)時間到了之后,客人陸陸續(xù)續(xù)的進來了,我也感覺到自己比較緊張,不知道怎么做或者應該做什么。師父就一邊做一邊認真的教我,當我明白了,我就開始去做,讓自己快點做會做好。在這第一天,還是學得蠻多東西的,才發(fā)現原來有這么多的學問的。平時作為消費者的我,還真不知道這些東西。不過一天站了八個小時,我的腿還真的是酸了。

  晚上回到家洗完澡之后,就裝了一桶熱水,然后用來泡腳,第二天醒來就不怕腳酸了;氐骄频辏兄x了教我這樣做的同事。這一天里酒店里還是挺忙的,我還是不知道怎樣端菜,搞到我站在一邊不知如何反應、不知所措。不過,我的新同事并沒有怪責我,而是耐心的.教導我,我感到非常的幸運能碰上這些同事。日子一天一天的過了,我也逐漸的學會了全部的東西,也開始變熟手了。在這里工作,感覺到自己越來越像是一名真正的服務員了。和同事們和部長們還有經理們都相處得很好,在這里工作還是很高興的。不過,遇到的客人多了,什么樣的客人都會有。有的客人只要你做不好一點點東西,就會很兇的罵你;有的客人就會有諸多的要求;有的客人就很和氣,不會怪責你做錯,還會安慰你;曾經有幾次見到過有同事因為被客人罵而不開心,而我也曾經被客人罵過,這種滋味還真是難受。但畢竟客人是上帝,沒有理由會罵回人家。

  在這一個月里面,我接觸到過許許多多的人,令自己的見識都有所長進。還有一次和一個外國人用英語聊天,那次是非常開心的用英語說話的,激勵著我學好英語。平時我的英語是非常差的,令我內心非常的糾結。曾經也很努力過,但還是失敗了。下學期就要四級考試了,一定要努力學好英語。在這一個月之后,感覺到自己成長起來了,處人處事都成熟起來。如果下一次還有機會的話,我還是會到那酒店做事的。因為它不僅僅的是一份工作,而是一份有更多與人接觸的經歷,可以提高生活閱歷,讓自己在同齡之中更出色。在這里學到的東西是學校里面沒有的,而且機會越來越少了,畢業(yè)之后就直接進入殘酷的現實之中。而且我覺得帶著一個目標去工作是很好的方法,因為我就是這樣的,當自己很累的時候,就會想起這個目標令到鼓起精神繼續(xù)工作。這次暑假社會實踐非常的有意義!

社會實踐 篇8

  ——我們的大學,我們的未來,行動行動讓明天更

  【摘 要】

  光陰如注,轉眼之間我們竟大三了。看著身邊脫去了一身稚氣的同學,細數過去的這個暑假,仿佛昨天對我們來說就業(yè)還是一件很遙遠的事情,可是現在卻越發(fā)的清晰了起來。盡管現在我們只是剛剛開始的大三,盡管我們中的很多人會選擇繼續(xù)讀研,可是就業(yè)始終是一個我們必須面對的話題。

  為使大家盡早的接觸到真實的社會,體驗就業(yè),0806201班的我們一起開展了這次以“見習就業(yè)”為主題的暑期社會實踐。為使大家都能積極的參與進來,我們討論決定這次實踐將以個人為單位進行,實踐地點和形式也不盡相同,給大家充分的空間和自由的同時,也希望體驗的多樣性能使我們對就業(yè)有一個更加全方位的了解。更重要的是,我們將從這次實踐中看到現在的就業(yè)單位更看重的是什么,大學我們應該怎樣充實的度過!

  【實踐感受和收獲】

  綜合大家社會實踐的形式,大致可以分為四類:一是到公司企業(yè)去實習;二是跟隨院系組織的團隊去單位實習考察;三是做考研就業(yè)的調查;四是做家教!

  以下就是大家這個暑假對各自實踐的一些真實的收獲和感受!

  一,企業(yè)實行型。

  我班的陳志華,姜朝勇,周蕊,向全威,李晚南,張金獅等同學在暑假時到不同的企業(yè)參加工作,并且收獲和感觸很多。

  陳志華同學暑假回到家鄉(xiāng)許昌并在一家美模特頭廠進行實習。這是一家以生產,銷售,出口模特頭類產品的企業(yè),工作完成之后,他結合自身的體會對當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢作了分析:

 。ㄒ唬、當前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析

  隨著高校招生人數的不斷增加,但就業(yè)率卻由82%降至為71.9% 。高校畢業(yè)生就業(yè)工作難度將進一步增大,就業(yè)形勢將進一步嚴峻。

  (二) 、高校畢業(yè)生自身存在的問題

  大學生整體素質下降,學習能不認真,動手能力差,缺乏實踐經驗。就我們目前學習專業(yè)來說,平時整天坐在教室自習室學習專業(yè)知識,很少出去進入實習單位實習學習。

  通過這次實踐他學到了一些在學校不知道事情,開闊了眼界,讓自己的目標更清晰了,前進的道路更明朗了。對自己在以后生活起到了指導作用,不會再感到從前的迷茫。

  姜朝勇同學則是到太平洋保險公司進行了二十天的實習,在這短短的二十天里,首先他對太平洋人壽有了更多的認識,同時也體驗了很多人生的第一次——第一次參加公司的朝夕會,早上八點公司大廳里響起了氣勢雄渾的音樂,經這里的老員工介紹這是公司每周兩次的“朝夕會”。正是通過這樣的朝夕會,不僅把公司的員工團結在了一起,也能夠解決公司發(fā)展過程中出現的問題,對企業(yè)文化的宣導和對員工信心的樹立都有巨大的好處。

  第一次到省級分公司參觀產品研發(fā)中心。剛聽到保險公司也有“產品研發(fā)中心”感到非常的奇怪和好奇,保險也有產品可開發(fā),當去了之后他也才明白。在這里涉居然及到了大量的數學問題,通過公司人員的介紹了解,在產品開發(fā)的后期基本是數學知識在支持,其中涉及到數理統(tǒng)計、概率、精算以及趨勢分析等。第一次見工司客戶。和一位公司職員去農村見一個客戶,在這次客戶見面會中他充分的感受到專業(yè)知識對工作的重要性。過硬的專業(yè)知識是做工作的前提,良好的工作態(tài)度和心態(tài)是工作成敗的關鍵。交流會中他說道:社會實踐是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎

  周蕊同學則去蜀源工程建設有限公司工作了一周。她說,學的.是數學專業(yè),而這是一個工程建設公司,所以首先會在心理上有些緊張。但分到任務后才松了口氣,可又不免失望起來。因為工作并不涉及公司核心工程建設,自己的工作只是一些清清微微的小事,然而這些看似很小的事情卻不那么簡單,也并不是簡單的體力活,想要做好其實并不容易。堅持這一周下來,她覺得自己在這其中學到了許多:細致、仔細、做事也麻利了許多。為進入社會提前做好鋪墊。

  二,跟隨團隊到單位實踐

  我們班的李晗和吳海秀同學則參加了北京達內it精英特訓實踐團。在那為期一周的時間里,對她們而言無論是在知識上還是生活上都有了飛躍性的轉變。實踐期間她們在達內公司進行了java方面專業(yè)知識的學習,聆聽了就業(yè)方面的講座,還參觀了許多國內it業(yè)知名企業(yè)如華勝天成、同方鼎新、用友軟件等,使她們對it業(yè)有了一個更深入的了解。由于it行業(yè)的特殊性,國內現有的較為大型的軟件公司都為員工提供了十分優(yōu)厚的待遇,除了工作時間長工作強度大以外,it也具有各種吸引年輕人的優(yōu)勢。在參觀這幾家公司的同時她們也向公司的公關人員提出了一些關于其招聘方面的問題。以同方鼎新為例,由于其前身為清華大學的子公司所以中層以上員工95%以上畢業(yè)于清華大學門檻較高,就去年來講同方鼎新招進各類員工80余人其中大部分是北京高校的畢業(yè)生,而且以計算機專業(yè)和軟件專業(yè)畢業(yè)生為主,數學系的員工可謂少之又少。可見身為數學系的學生選擇軟件專業(yè)就業(yè)在金融危機后越發(fā)的困難。所以她們認為如果我系的學生想進入it行業(yè)并不是那么輕而易舉的。在計算機和軟件專業(yè)的學生面前我們無疑沒有那么好的編程基礎所以如果想進入it業(yè)這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的行業(yè)我們首先就應該加強自己的專業(yè)技能,擴展自己的知識面值學習課堂的知識是遠遠不夠的,同時還要關心it業(yè)的前沿技術,時刻提高自己,這樣才能在未來的it業(yè)有自己的一席之地。

  三,考研就業(yè)調查型

  暑假,我們班的畢玉倩、陳東東、范羽、姜雪、王陽、周峰、朱真真等同學進行了大學生就業(yè)的調查。進一步了解現在大學生的就業(yè)情況,這對明確自己今后的方向幫助很大。在就業(yè)調查期間,他們的感觸很深,受益匪淺。

  而周峰同學由于家庭背景比較好,且根據自身的情況大致決定畢業(yè)后自己做生意。他對12年就業(yè)形勢進行了剖析:

  當前影響就業(yè)增長的一個突出因素,就是我國經濟增長面臨的不確定性。受國際金融市場動蕩多變,世界經濟增速明顯放緩等因素影響,我國經濟增速明顯放緩,12年就業(yè)形勢將受到不可避免的影響。如果以時間為橫坐標,增速為縱坐標,就會發(fā)現,從一季度的10.6%,到二季度的10.1%,再到三季度的9.0%,中國經濟增速明顯劃出一道下滑曲線。這與從XX年的10%,直至XX年的11.9%,形成鮮明對比。

  而在影響經濟增長的因素中,出口首當其沖。今年前三季度中國經濟增速回落的2.3個百分點中,有1.2個百分點來自出口減速。由于和世界經濟聯(lián)系日益密切,我國出口受沖擊也最為明顯。統(tǒng)計顯示,前三季度,我國出口額10741億美元,增長22.3%,出口增速比去年同期回落了4.8個百分點,貿易順差減少了47億美元。

  姜雪同學走進了高密市第三屆就業(yè)崗位大型展會,了解人才招聘會的一些情況并且當場采訪調查了一些參與招聘會的人,之后又走進銀鷹化纖的人力資源部,進一步咨詢。她了解到:盡管招聘人員有限,但是企業(yè)也在尋找適合他們的人才——能創(chuàng)造價值的人才。所以,我們應該努力把自己培養(yǎng)成企業(yè)需要的那些人。一流的人才需要具備一流的素質。只有德才兼?zhèn)洌娇煞Q為一流。在新形勢下,我們應該保持清醒的頭腦,充分認識到市場競爭形勢的嚴峻,優(yōu)勝劣汰的競爭機制不會為某個人而改變。只有擁有全面的業(yè)務知識和熟練的業(yè)務技能,在競爭中才能立于不敗之地。

  通過暑假的社會實踐調查,大家發(fā)現現在大學生就業(yè)形勢不容樂觀,無論今后是考驗還是就業(yè)自己心中都有了明確的思路,明確了目標,努力奮斗。

  四,家教

  崔建平,霍春紅,張南,王輝,婁錦勇,蘇琴琴,楊靜,袁賽,汪沖等同學在暑假期間選擇做家教來體驗教師這一職業(yè)。經過交流,我們更加了解了家教這個行業(yè)以及家教的一些經驗。

社會實踐 篇9

  寒假到來,我也應學校及父母的要求開始了社會實踐。這次的社會實踐是令我畢生都難忘的,因為這是我第一次打寒假工,第一次親手掙到屬于自己的工資!雖然工資不多,但是感覺特別有意思。

  第一次在公共場所上班,我既緊張又興奮。我上班的地方是一家超市,我的工作是在超市的專柜賣鞋子,也就是促銷員。雖然只是工作短短的十八天而已,但是一天工作六小時、一個星期只休息一天的工作時間安排還是讓我不是太適應,以至于開始工作的那個星期我天天都感到非常疲憊,疲憊到沾床就睡、食無味、玩無趣的境界了。缺少磨礪的我,就是在這種條件下一步步學到了不少東西。

  我的具體工作很簡單:到了賣場后,擺好排面,打掃一下衛(wèi)生,接著進入賣鞋階段;每天閑暇之時用終端機查鞋子庫存,并結算記錄好鞋子的銷量,通過微信發(fā)送給上級;偶爾接收或寄出一些型號的鞋子,解決鞋子的庫存問題;下班前需協(xié)助超市員工整理好專柜及鞋類分區(qū)其他排面。工作不多也不算太細致,只是機械地重復,對我來說難度不大,只要上手了、熟練了,自然是沒問題的。

  因為我工作的十八天屬于春節(jié)前后,所以顧客在節(jié)前特別多,這點令毫無經驗的我覺得措手不及、十分忙碌。顧客一般都是十分謹慎地考慮購買的,所以需要我為他們提供多種型號的鞋子的不同碼數來試穿。而倉庫雖近在咫尺,但是倉庫十分狹窄,鞋盒又壘得高高的,需要用人字梯來取鞋、找鞋,十分不便。第一次使用人字梯的時候,心里很害怕,怕自己會跌下去,雖然不高,但是也會很痛的。但是掌握了人字梯的正確使用技巧后,我能自如運用了,找鞋速度也快多了,不會再有顧客說我笨手笨腳了。而這節(jié)前的忙碌,讓我體會到了服務行業(yè)是多么的不容易,在付出體力的同時也要承受顧客的責備。但同時顧客真心的贊揚,也會讓服務行業(yè)工作者的一天都晴朗了起來。比如有次對面的童鞋專柜無人上班,我?guī)兔φ湛。一個母親給女兒買鞋,試了好幾雙都不合適,對跑來跑去找?guī)齑娴奈腋械绞直,離開前一只對我道歉。幾天過去了,那位母親和小女孩逛超市無意經過這里,小女孩甜甜地對我叫了聲“姐姐”。聽到她充滿孩子氣的稚嫩聲音,以及她母親對我的問候,我心里是十二分的高興,覺得自己被人記住是多么美好!那是一種深深的受人尊重的感覺。我對于服務行業(yè)的體會,在這短短的十八天里更深刻了。

  又因為是在春節(jié)前后上班,所以我平生第一次沒有在家里吃上年夜團圓飯。除夕夜,很不巧的,我上晚班,錯過了春晚也錯過了年夜飯。但是我不后悔,滿身能量地整理好排面,算好銷量,把一天的工作做完了才是春節(jié)里最開心的事。

  這短短的十八天,我遇見了很多善良的顧客,也遇見了很多挑剔的、常常冷眼的顧客,但對于服務行業(yè)工作者來說,顧客就是上帝,我們要盡自己的最大努力提升服務水平、改善服務質量,從而給顧客最好的服務才是王道,而他們的態(tài)度是不會動搖我們對于追求更好服務的熱切念頭的。

  我還遇見了許多善良友好的同事,她們都是我媽媽那個年紀的阿姨,心地善良,脾氣耿直。她們教會了我很多人生道理,以她們過來人的身份和經驗。我還從她們身上看到了我的父母的樣子。他們也是如她們一般的普通勞動者,一樣是普通的工作,為了家庭,為了兒女,每天都辛勤堅持著。因此,我們不僅要感恩父母給予我們生命,還要感恩他們辛辛苦苦工作掙錢養(yǎng)育我們的養(yǎng)育之恩。

  這十八天里,也有些不愉快的地方。第一個,也是最令自己不愉快的,就是自己控制不住的懶惰。平時在家里不喜歡做家務,總是吃飽了睡睡飽了吃,養(yǎng)成了懶惰的性格,一到工作的時候,立馬表現了出來。剛來的那幾天,心里感到新鮮,于是手腳都是十分勤快的。久而久之,天天重復幾乎一樣的工作,再加上有些勞累,“懶惰”的性格就開始了。之后的每天,天天與懶惰、枯燥、勞累戰(zhàn)斗,我都已習慣了。難以忘記自己那段時間的.努力,正如高考時期一樣,總是不斷鼓勵自己,戰(zhàn)勝心魔和體格不適。第二個,是與令自己不愉快的惹打交道。先是超市員工,一個胖胖的孕婦,她總是黑著臉對我說話,態(tài)度也是愛理不理。雖然我心里對她充滿了不滿,但是我不會幼稚地與她起爭執(zhí),而是虛心接受她所謂的批評,忍下來了她無端的怨氣。也許是她快要生孩子了吧,脾氣暴躁了點。我的忍耐讓自我感覺成熟了許多,不管是為人還是處事。再是顧客,一些不懷好意的顧客。比如一個顧客,不像是來專柜買鞋子的,倒是像四處找人搭訕的。他老是有一搭沒一搭地找我搭訕,可我不能發(fā)脾氣,于是學會了禮貌地回絕他問的一些私人問題,并禮貌地趕走了他。這是那天發(fā)生在我身上最成功的事情了!我也終于學會了如何與人交際,自己不再是那個總是宅在家里而變得對陌生人口齒不清、木訥的人了。

  最后,我總結了這次社會實踐經歷:在這個我求學史上最長的假期里,我通過自己的努力第一次領到了工資,學會了好多課本上沒學過的知識技能,了解了不同領域的許多不同事物,特別是了解了“上班”這個名詞背后是怎樣的樣子。而這十八天雖短暫,卻是給了我一個鍛煉的好機會。我決定接下來的暑假依然找份工作,擯棄自己學生的身份,深入到人民群眾中去,做和他們一樣的工作,經歷著他們的經歷,這將是何等的有意義!

社會實踐 篇10

  今年七月的盛夏,如往年,依舊酷暑,炎熱。但今年七月的我,卻與往常不同懷著激動,喜悅的心情與大連工業(yè)大學的19名同學,一同迎來了大連市人民政府行政服務中心的第一次實習。

  7月23日下午1:30,伴著白主任的精彩講座,拉開了我們這次實習的帷幕。這次座談會白主任主要從三個方面闡述了內容。首先,對服務中心的歷史,規(guī)模,服務對象等自然狀況進行了宏觀概述。其次,圍繞這次講座的核心問題——角色轉變,換位思考,品格塑造,自我修養(yǎng),具體展開“感情與原則”,“精神與物質”,“軟件與硬件”三對關系的闡述。以及灌輸給大家“小政府,大服務”的先進理念。最后,是白主任對大家的期望,希望我們在這次實習中有所得,有所獲。這次講座雖然時間簡短,但其深刻的寓意猶如一把打開服務中心的鑰匙,把我們領進了行政服務中心的大門,使我的人生閱歷在政府中得到升華。

  很榮幸,我被分配到了人事局窗口。在與窗口人員朝夕相處的十天里,我學會了許多許多,學會了書本中不曾告訴我的人際關系的微妙變化,學會了人事局辦公的專業(yè)知識,學會了一名實習生在社會中的角色,學會了……具體所見,所得,所感,如下:

  第一,人事局的②號窗口是外埠人才引進。這是一個在中心四樓中,最忙碌的窗口,我想也是在整個中心中最忙碌的窗口,從上崗到下班,幾乎沒有停頓。而這個窗口的辦公人員,趙秀華老師作為一位今年年末就要退休的老員工,從沒有任何的抱怨。四樓的空調有些不好用,天氣的悶熱,但這并沒有影響到趙老師的辦公,一遍遍耐心的講解,一張張證件的審閱,嚴謹的工作態(tài)度,讓我看到了政府人員作為人民公仆的最佳驗證。面對大量的數據,煩瑣的程序,趙老師都能一件件從容的解決,更使我對政府人員的專業(yè)技能刮目相看。我想全心全意為人民服務是對這名老同志幾十年來工作的最貼切個概括。

  第二,對人事局辦公業(yè)務的了解。中心的人事局共有三個窗口組成①政策性干部調入②外埠人才引進③人才服務機構設立。絕大多數業(yè)務集中在②號窗口,其主要對引進人才的學歷,身份,婚姻狀況等事項進行審核。細分如下,夫妻雙方,一方在大連,一方在外地在①號窗口辦理人事關系調入;都在外地在②號窗口辦理手續(xù),①②號窗口都只辦理干部身份的人才調入關系,工人身份的則在勞動局辦理。③號人才服務機構設立窗口,主要側重企業(yè)員工的培訓,由于此項業(yè)務對申報人要求相當嚴格,所以我尚未經歷過此項業(yè)務的辦理。

  第三,學以制用。對我來說,指導自己畢業(yè)后的人事檔案管理,是人事局獨具特色的魅力所在。把自己的檔案放到解放廣場的人才中心,一年交240元的代理費,就可以完全沒有后顧之憂。而作為物流051班的班長,面對我們班大量外市的同學,如果要在大連就業(yè)的情況,也向李膺翔老師做了充分的咨詢,可以為我們班其他同學做好人事關系指導。這樣的現實意義,更是人事局對我來說的.一道亮麗風景線。

  第四,兩個人的智慧結晶。在這十天的實習里,我遇到了一個,實際性,操作行都很強的問題。為人口結構辦設計一個Access軟件,鑒于劉影老師提供的數據項,以李老師為主,以我為輔的設計開始了。在兩個下午的工作中,對窗體與表的關聯(lián),組合框的展開,數據的屬(!)性,報表打印等幾個難點問題逐個攻堅。最后終于完成了購房落戶軟件的設計。此項工作大大簡化了牛警官對6000多戶的數據錄入。

  第五,與此同時,對于相鄰的編辦,事業(yè)單位登記管理窗口業(yè)務也有所了解。如:年檢時間,批文,設立與注銷等事項。

  上述內容是我這十天體會的一個縮影,作為一名實習生不僅要在中心學好知識。心系中心發(fā)展,為中心獻計獻策更是我義不容辭的義務。以下便是我個人的一些建議(尚未成熟),主要包括以下三點:

  第一,合理規(guī)劃,調整布局。例如:我實習的人事局窗口與公安局有些間接的聯(lián)系。因為人事關系與戶口,往往有所關聯(lián),而這兩個窗口一個在二樓,一個在四樓。如果兩窗口相鄰,我想會方便一些業(yè)務的辦理。

  第二,不斷地做強做大是中心的發(fā)展方向。政府的辦公注重制定,實施,監(jiān)督三權相分離。我想把大連市盡可能多的有關實施性質的業(yè)務遷入中心,對中心的發(fā)展會有戰(zhàn)略性的意義。中心的規(guī)模已經頗具完善,怎樣精益求精更是中心值得探索的方向。

  第三,提升中心凝聚力。中心可謂是各路英雄云集于此,經過這幾年的磨合,我想在規(guī)章,制度上都會有一個系統(tǒng)的認識。在精神文明的建設中,中心組織的考察,看電影,游覽等活動已很完善。作為補充,我想利用工作人員的午休時間,組織一些活動,不僅可以增進不同窗口之間的交流,更可以提升中心在工作人員心中的親切感。例如:以委辦局為單位舉行乒乓球,羽毛球比賽,也可以充分利用中心的計算機硬件優(yōu)勢,組織一些娛樂性較強的活動,像打滾子等被大連人所津津樂道的活動。

  十天的實習生活,猶如我人生的一點,一閃而逝。但其放射出來的奇?zhèn)ス妍愔,更好似一盞燈塔,照亮了我人生的航程。感謝學校與中心為我們提供了這樣一個寶貴的機會,更感謝窗口老師對我的諄諄教誨,我一定會更加努力的學習,以一顆拳拳之心,回報社會。

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