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社會實踐散文
1969年4月,我們終于告別了2年半的無政府狀態(tài),回到課堂。初中3年,僅剩6個月時光,要把失去的奪回來,同學(xué)們個個磨拳擦掌。學(xué)校為了讓我們認知社會實況,決定組織初三學(xué)生到農(nóng)村勞動,初試農(nóng)活,體驗甘辛。

我們8中4連2排的同學(xué)們來到漢陽扁擔(dān)山對面的建設(shè)大隊,參加1周的農(nóng)村勞動實踐。
往宿在隊里的大倉庫,男女生分隔為兩部分。二道大通輔,下墊稻草,上面是棉墊床單,很柔和。雖說屋外細雨綿綿,但室內(nèi)倒是溫暖如春,畢竟氣溫有十幾度!
吃飯則由各家各戶包伙。農(nóng)民兄弟很熱情,當(dāng)學(xué)生進餐總加1一2個菜,再不濟也要炒幾個雞蛋。米飯自家囤下的新米,噴噴香。
4月份,收麥,農(nóng)耕兩頭忙。開工了,大家來到打谷場,由隊長分配農(nóng)活,有人耙田,有人放牛,大部分同學(xué)到秧田里扯秧,還有人去挑麥草頭。
挑麥草頭的同學(xué)用沖擔(dān)的尖角扎起一小捆麥草,再去挑另一頭麥草時,怎么都上不了肩。多于農(nóng)民兄弟幫忙才挑上肩,一步三晃地走向稻場。更辛苦的是扯秧苗,同學(xué)們腳踩淤泥,兩手不停,彎著騰,別把多累了。更可怕的是螞蟥叮腿上,又不能拉,只能用手使勁拍,啊,真慘!
如此這般,過了1星期。雖然很勞累,但大家嘗試了農(nóng)活的艱辛,生活的不易。深深懂得,農(nóng)業(yè)是根本是基礎(chǔ),有了糧,一切不慌。也為我們幼小的心靈,烙下勞動光榮的印記。農(nóng)村。∮肋h的課堂。
1970年9月,我們八中高中連的同學(xué),來到了中原機械廠,參加學(xué)工勞動。學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù),向工人師傅請教技藝,提升思想。
該廠屬軍工廠,專門生產(chǎn)坦克車內(nèi)的相關(guān)部件。我們分成幾個小組,到不同的車間學(xué)習(xí)。我們2排學(xué)生由師傅帶著,裝配一個控制盒(此部件頗象現(xiàn)在晨煉老太老爹們手拿的收音機盒)。師傅們從外觀到內(nèi)部元件都一一作了講解,并手把手地教我們?nèi)绾伟惭b。我們釘鉚釘,上羅絲,焊接頭。經(jīng)過幾天的觀察,實踐,我們每人都能在一小時內(nèi)裝配五六臺了。好高興!
在1971年l0月,我們高中連又參加了第二次學(xué)工。到東方服裝廠,體驗?zāi)欠泵Φ墓S生活。進入寬敞的廠房,我們被那一臺臺機械所吸引。哦!服裝也能上流水線了。工人師傅把整匹布放在工作臺上,打好圖紙碼,用電剪一裁,就成了衣坯。下一線,縫紉工腳踏著電動縫紉機的踏板,十幾分鐘,一件衣服就成功了。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我們分不同工種,跟師傅們學(xué)藝。剛開始,手忙腳亂,幾天后才逐步熟悉。雖說能上陣干活,但很慢。是啊,好手藝是日積月累的操作才練成的呀。熟能生巧,要刻苦勤奮才行。
經(jīng)過學(xué)工,我們體會到了勞動者的偉大。他們的勤奮、扎實功底、誨人不倦的精神,永遠值得我們學(xué)習(xí)。
時過多年,那學(xué)生時代的工農(nóng)實踐,給我們留下了深刻印象。為我們?nèi)蘸蟮纳,為祖國的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)!
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