中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)

　　1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

　　團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、在生活中提煉。

　　從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

　　3、在興趣中選擇。

　　捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。

　　4、合理利用各種資源。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

　　5、綜合運(yùn)用各種方法手段。

【中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)】相關(guān)文章：

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)10-07

中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)通用05-09

社會(huì)實(shí)踐的評(píng)語(yǔ)10-20

社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)10-06

社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)11-25

社會(huì)實(shí)踐的評(píng)語(yǔ)11-17

社會(huì)實(shí)踐評(píng)語(yǔ)01-15

經(jīng)典中學(xué)生評(píng)語(yǔ)07-04

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)06-18

中學(xué)生評(píng)語(yǔ)02-04