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工程師任職期間年度及任職期滿考核結果
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工程師任職期間年度及任職期滿考核結果【1】
該同志自任職以來，堅持黨的領導，認真貫徹執(zhí)行黨 的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè);為人師表，教書育人，遵紀守法，起到了模范帶頭作用。
在教學中，兢兢業(yè)業(yè)，努力探索，在農村語文教學和科學教學的探索上都取得了很好的示范作用。
語文教學業(yè)績突出，曾多次被評為優(yōu)秀教師。
帶頭進行科研工作，積極撰寫科研論文，論文多次在各級評比中獲獎，課題也榮獲市級三等獎。
在班主任管理工作中，細致深入，工作得法，管理到位，有創(chuàng)新管理意識。
所帶班級在各項考核中均名列學校前列。
在學校管理工作中，以校為家，工作勤奮，管理思路清晰，管理方法得當，管理效果明顯。
作為學校青年教師，工作上能帶頭，能吃苦，嚴以律己。
能很好地處理好學校與教師、學校與社會、學校與家長的關系。
在生活上，作風正派，生活嚴謹，保持了良好的教師形象。
該同志師德好，師風正，思想素質高;工作態(tài)度端正，工作積極性高;業(yè)務素質高， 業(yè)務能力強。
所提供的材料真實，齊全，經推薦小組評議，同意該同志申報小學高級教師職務。
該同志近五年考核結論分別為：“合格”、“優(yōu)秀”、 “優(yōu)秀”、“優(yōu)秀”、 “合格”。
任職期滿考核為：“優(yōu)秀”。
工程師任職期間年度及任職期滿考核結果【2】
該同志思想過硬，作風純樸。
任職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，忠實執(zhí)行黨的教育方針政策，熱心于素質教育理念的探索和課程改革，服從分配，大局意識強。
工作中主動積極，愛崗敬業(yè)，愛生如子，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)。
重視教育教學環(huán)節(jié)的落實，教學效果好。
任職以來多次參加片區(qū)、學校賽課活動，多次受到上級的表彰和獎勵，深受學校、社會和家長的好評。
同時，該同志十分注重自身知識的更新和提升。
任職以來，從來不放棄任何形式的繼續(xù)教育和深造，現在已是一名有著較豐厚的學識、扎實的教學功底、豐富的教學經驗的中年教師。
符合評審小學高級教師的所有條件。
該同志符合四川省中小學教師職稱計算機應用能力考試免試理由5，同意免試。
每張復印件簽字：原件已審，此復印件與原件一致，審核人：XXX，時間XXX，加蓋單位公章。
工程師任職期間年度及任職期滿考核結果【3】
XXX同志在崗位上勤奮工作、善于學習、積極鉆研業(yè)務知識，擔任多個項目管理和技術工作的負責人，在工作中起了重要作用，現已具備履行高級工程師崗位職務的能力，經基層考核，同意評為高級工程師。
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