尊敬的xxx校長：

 

　　您好。

 

　　我叫xxx，是xxx屆建筑班的學生。

 

　　我自江西工程職業(yè)學院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學校，我說江西工程學院，回答的答案無非兩種：第一種是南昌工程學院嗎?第二種這個學校呀，它在哪?兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學院。可見我樣學校一點名氣也沒有。

 

　　我想我們學校之所以沒有一點名氣是因為我們學校沒有一點特色。江西大宇學院、江西贛江學院都是民辦大學，但是他們有特色，贛江學院除了建立少數民族預科班外還形成了江西第一個書法強校;江西高校第一個由江西硬筆書法家協會支持的大學生硬筆書法培訓基地，大宇學院則成為江西乃至全國高校一個最具實力的并且是由中國辭賦網、滕王閣辭賦研究所支持、領導的辭賦學院;藍天學院則形成一個街舞強校。毫無疑問這三種團體成為了這三所民辦高校的特色，成為他們立足于高校之林的名片。

 

　　我們江西工程學院建校歷史不久，所出的名人不多，在江西高校的影響力不大。我認為讓學院脫穎而出的捷徑便是社團文化影響力，而現階段我們學院的社團文化還年在一個很低的水平，因此我認為我校社團文化提高的空間非常大。而我們學院的.社團管理委員會對我院社團并沒有起到多大的實際作用。

 

　　我是一個興趣廣泛的學生，我熱愛書法、繪畫、文學、宗教、建筑。自上大學以來我對我院社團并不滿意，于是我把目光走出了江西工程學院放入了江西整個高校乃至江西省文學藝術家聯合會，因此我建立了江西高校書畫群、加入江西書法網，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主，企圖建立江西高校書畫聯合會、我參加了江西省第六屆青年書法展并入展、我代表江西書法網全權策劃江西首屆書法雅集、我參加中國辭賦網滕王閣辭賦研究所舉辦的江西學校賦活動創(chuàng)作了江西工程學院賦、我加入丹井賦派、我參加南昌與中辭網啟動百花賦創(chuàng)作活動創(chuàng)作澳門荷花賦、我參加首屆中國梅嶺青年辭賦論壇并且擔任副秘書長。我這一系列的活動都源于我自已對中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛。

 

　　現在我已經是一名大三學生，馬上就要進入工作階段，我一直有個想法就是留在我的大學，所以我想申請留校。如果學院給我留校的機會，我會利用我的智慧、借住我兩年建立的在江西高校、江西省文學藝術聯合會的人脈關系網以及我現在所取得的成績，為我江西工程學院打出一條社團文化特色。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學院而不知江西工程學院。 我希望院領導能夠鄭重考慮我的請求，謝謝。

　　尊敬的***：

 

　　我叫***，是**班的`學生，現住***寢室。

 

　　我家住*******。經父母同意(家里聯系電話***)，特申請暑假留校。

 

　　因需要參加開放性實驗室有關的學習活動，故暑假必須待在學校，我一定嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。

 

　　請予批準

 

　　以此敬禮

 

　　申請人：***

 

　　201*.7.*