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夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
大學(xué)是我們生活中非常重要的一步，也是走向社會(huì)的第一步。對(duì)于我們大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是我們學(xué)習(xí)道路上的最后一站，社會(huì)是我們獨(dú)立存在的起點(diǎn)和最終場(chǎng)所。因此，在大學(xué)生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要學(xué)會(huì)融入社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)融入社會(huì)、探索人生的重要途徑。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入社會(huì)的一種很好的形式；它是弘揚(yáng)思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。將近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就過(guò)去了，但我從中體會(huì)到了很多東西，這些東西會(huì)讓我受益終身。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那么一個(gè)人的人生實(shí)踐就是檢驗(yàn)他個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)；一個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)他個(gè)人社會(huì)價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。也可以說(shuō)，我的暑期社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)我個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現(xiàn)，為未來(lái)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)奠定了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到了很多感悟！
今年夏天的暑期社會(huì)實(shí)踐，作為很多倉(cāng)庫(kù)管理人員中的一員，在短短半個(gè)月的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多道理，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，我享受了在這份普通工作中工作的快樂(lè)。
首先是作為倉(cāng)庫(kù)保管員的職責(zé)。一、按時(shí)上班，到貨后巡視倉(cāng)庫(kù)，檢查有無(wú)可疑現(xiàn)象，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況，下班時(shí)檢查門窗是否鎖好，所有開關(guān)是否關(guān)閉；二、認(rèn)真做好倉(cāng)庫(kù)的安全和整理工作，經(jīng)常打掃倉(cāng)庫(kù)，整理堆放的物品，及時(shí)檢查火災(zāi)隱患；三、檢查防盜、防蛀、防鼠咬、防霉變等安全措施和衛(wèi)生措施是否落實(shí)，確保庫(kù)存物資完好；4.負(fù)責(zé)公司物資的接收、發(fā)放和儲(chǔ)存。收貨時(shí)，必須嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的請(qǐng)購(gòu)單按質(zhì)按量驗(yàn)貨，并按發(fā)票上記載的名稱、規(guī)格、型號(hào)、單位、數(shù)量、價(jià)格、金額打印入庫(kù)單或直抽單，并在貨物上標(biāo)明進(jìn)貨日期；五、材料驗(yàn)收后，必須按類別堆放在固定位置，做到整齊美觀；6.發(fā)貨時(shí)，要嚴(yán)格檢查收貨手續(xù)是否齊全，并嚴(yán)格核實(shí)審批人的簽字樣式。對(duì)于程序不當(dāng)?shù)�，�?huì)拒絕；七、商品出庫(kù)或入庫(kù)要及時(shí)打印出庫(kù)單或入庫(kù)單，隨時(shí)檢查，做到及時(shí)入單，每月商品驗(yàn)收時(shí)將單據(jù)及時(shí)交給供應(yīng)商，做到單據(jù)當(dāng)天清理；八、做好月末倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)工作，及時(shí)向財(cái)務(wù)總監(jiān)匯報(bào)月末盤點(diǎn)情況，做好各種文件和報(bào)表的歸檔管理；九、嚴(yán)禁私自借用倉(cāng)庫(kù)物品，嚴(yán)禁向供貨方購(gòu)買物資；十、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，服從上級(jí)分工。
其次，作為倉(cāng)庫(kù)管理員，一定要遵循工作流程。一、請(qǐng)購(gòu)單1)對(duì)于定型材料和計(jì)劃材料的請(qǐng)購(gòu)單，由倉(cāng)庫(kù)管理部門根據(jù)庫(kù)存材料的儲(chǔ)備量向采購(gòu)人員提交請(qǐng)購(gòu)單；2)對(duì)于非定型和計(jì)劃外材料的采購(gòu)，使用部門應(yīng)按要求提出采購(gòu)項(xiàng)目的`名稱、規(guī)格、型號(hào)和數(shù)量，說(shuō)明使用情況，填寫請(qǐng)購(gòu)單，由使用部門負(fù)責(zé)人簽字批準(zhǔn)，并報(bào)倉(cāng)庫(kù)管理部門。庫(kù)管員根據(jù)庫(kù)存情況提出意見，并傳遞給采購(gòu)部；二、驗(yàn)收1)倉(cāng)庫(kù)管理員根據(jù)采購(gòu)計(jì)劃驗(yàn)貨；2)對(duì)于印刷品的驗(yàn)收，倉(cāng)庫(kù)管理部門根據(jù)使用部門提供的樣品進(jìn)行；3)如果貨物有錯(cuò)誤，及時(shí)通知財(cái)務(wù)總監(jiān)和采購(gòu)員扣除貨款，并積極聯(lián)系打印機(jī)進(jìn)行更正；4)對(duì)于所有材料的驗(yàn)收，收據(jù)或直撥單應(yīng)打印一式三份，第一份提交給財(cái)務(wù)部，第二份保存在倉(cāng)庫(kù)中，第三份由送貨員保存；5)直接繪制材料，倉(cāng)庫(kù)管理員在一級(jí)驗(yàn)收后通知使用部門通過(guò)二級(jí)驗(yàn)收，部門負(fù)責(zé)人直接在直接繪制單上簽字。入庫(kù)材料驗(yàn)收時(shí)，庫(kù)管員應(yīng)根據(jù)供貨發(fā)票和請(qǐng)購(gòu)單上注明的內(nèi)容認(rèn)真驗(yàn)收并辦理入庫(kù)手續(xù)。發(fā)現(xiàn)采購(gòu)物資不符合規(guī)定要求的，應(yīng)當(dāng)拒絕收貨，并及時(shí)通知采購(gòu)部門退貨換貨；三.保管1)倉(cāng)庫(kù)管理部門負(fù)責(zé)保管倉(cāng)庫(kù)中的所有材料。材料堆放整齊，美觀，按品類擺放，標(biāo)明購(gòu)買日期。通道、墻距、燈距按規(guī)定預(yù)留，掛好材料登記卡；2)掌握商品的質(zhì)量、數(shù)量、衛(wèi)生、保質(zhì)期，落實(shí)防盜、防蟲、防鼠咬、防變質(zhì)等安全措施和衛(wèi)生措施，確保庫(kù)存物資完好；4.庫(kù)存1)倉(cāng)庫(kù)必須定期或不定期檢查庫(kù)存，確定各種庫(kù)存的實(shí)際庫(kù)存，與計(jì)算機(jī)記錄的庫(kù)存進(jìn)行核對(duì)，找出庫(kù)存余缺的數(shù)量和原因，每月月底打印庫(kù)存清單，報(bào)財(cái)務(wù)審核核實(shí)；2)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化管理，通過(guò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)直接完成所有商品的入庫(kù)、直抽、出庫(kù)、庫(kù)存統(tǒng)計(jì)。
一切知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定性作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有很大的反作用。實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，表現(xiàn)自己。
這個(gè)暑假是我人生的一段時(shí)間，這個(gè)暑假的兼職實(shí)踐也是我人生實(shí)踐的一部分。其中，我學(xué)到的，體會(huì)到的不僅僅是這些，更多的是我說(shuō)不出來(lái)，體會(huì)不到的。我想，這是一個(gè)過(guò)程，所有的都是相關(guān)聯(lián)的，成為主體，它們?cè)诘却胰グl(fā)現(xiàn)，我會(huì)一直去尋找。
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
兩個(gè)月的暑假結(jié)束了。為了讓小學(xué)生有一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假前安排了各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一個(gè)課堂，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力的重要陣地。學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有幫助的。現(xiàn)在學(xué)生們興高采烈地走進(jìn)新學(xué)期的教室，在暑假里和同齡人交談交流。學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和發(fā)展
（a）活動(dòng)的目的：
讓學(xué)生有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè)的暑假；培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、思考、合作、探究的能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注發(fā)展。
（2）活動(dòng)：
1、調(diào)查研究課題：每個(gè)學(xué)生可以單獨(dú)或以“小組”的形式集體完成以下內(nèi)容之一。
�。�1）生活用水量調(diào)查
（2）生活垃圾分類及處理調(diào)查
�。�3）周邊農(nóng)村工廠白色污染調(diào)查
（4）交通安全問(wèn)題調(diào)查
�。�5）家鄉(xiāng)變遷調(diào)查
（6）網(wǎng)吧危害調(diào)查
�。�7）我校小學(xué)生零花錢數(shù)量調(diào)查
2、動(dòng)手操作：每個(gè)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作一個(gè)玩具。
3、高一高二實(shí)用研究題
讀兒童讀物，聽廣播或家庭故事，看電視節(jié)目，寫十多個(gè)故事，背五個(gè)有趣的故事。
�。�3）活動(dòng)要求：
1、“玩具”應(yīng)該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象，注重創(chuàng)意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調(diào)查研究、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方紙復(fù)印。
�。�4）報(bào)告結(jié)果的形式：
開學(xué)后，學(xué)校將在一年級(jí)和二年級(jí)舉辦“故事王”比賽（只有會(huì)講五個(gè)以上故事的人才有資格參加初賽），其他年級(jí)將舉辦“我與奧運(yùn)”作文比賽和手抄報(bào)比賽，匯報(bào)自己的成績(jī)。學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)賽的獲勝者。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果
根據(jù)學(xué)生收集的材料，大部分學(xué)生都認(rèn)真完成了自己的.實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐中，學(xué)生可以走出校園走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好積極參與，認(rèn)真調(diào)查、收集和探索，獲得基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的動(dòng)手操作能力、獨(dú)立能力、合作探索意識(shí)、熱愛(ài)自然和民族自豪感。
三，反思
雖然大多數(shù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但有些學(xué)生不熱心，做事粗心。如何讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣，讓每個(gè)學(xué)生都活躍起來(lái)，是我們老師應(yīng)該思考的問(wèn)題。選擇社會(huì)實(shí)踐的主題至關(guān)重要。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，大多數(shù)學(xué)生選擇了奧林匹克話題。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)就在我們身邊，一些學(xué)生去青島觀看了奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。選擇學(xué)生熟悉的主題，貼近生活的主題，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題，是比較流行的。此外，要將學(xué)生的興趣帶到學(xué)校和課堂上，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，將這些活動(dòng)與學(xué)科相結(jié)合，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更加充實(shí)，更具時(shí)效性。
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
升職是一種很好的工作體驗(yàn)。通過(guò)人與人之間的交流，我們可以學(xué)到一些與我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如過(guò)年的人的習(xí)慣和風(fēng)俗，春節(jié)期間的旅行計(jì)劃等等。我的推廣工作主要是推廣電器。
為期一天的晉升基本工作安排:
推廣前短暫培訓(xùn)，電器知識(shí)，名稱，性能，型號(hào)，價(jià)格等。，面對(duì)客戶時(shí)的語(yǔ)言組織，gfd等。然后就是正式工作了。每天早上八點(diǎn)半開始工作，到指定地點(diǎn)做好準(zhǔn)備，安排好宣傳資料和禮品，然后調(diào)整心態(tài)迎接客戶。一天工作七個(gè)小時(shí)，下午下班有必要的程序一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管和促銷員討論一天促銷的成果和問(wèn)題。
推廣過(guò)程中的經(jīng)歷和感受；
推廣是通過(guò)，我實(shí)踐，我覺(jué)得是通過(guò)，我把廠家的產(chǎn)品賣給消費(fèi)者。對(duì)于一個(gè)推廣人來(lái)說(shuō)，他在推廣產(chǎn)品的同時(shí)，也在向別人推銷自己，用自己的文字和形式讓別人認(rèn)識(shí)自己。因此，一個(gè)優(yōu)秀的推廣人員必須具備以下素質(zhì):
首先，我們必須有良好的專業(yè)素質(zhì)
我們推廣一款產(chǎn)品，首先要對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)和廠商的具體情況有清晰的了解。大量的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備可以讓我們?cè)谕茝V過(guò)程中面對(duì)客戶的一系列問(wèn)題。通過(guò)我們自己的介紹，可以讓客戶了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，讓客戶清楚的了解消費(fèi)。
第二，我們必須有良好的語(yǔ)言技能和與陌生人交流的能力
促銷是推銷者和顧客通過(guò)產(chǎn)品進(jìn)行的一種奇怪的交流。所以語(yǔ)言表達(dá)一定要合理得體，演講要有條理，別人要感受到你的親和力。我們應(yīng)該在自己的水平上通過(guò)明確的說(shuō)明向客戶介紹我們的產(chǎn)品。同時(shí)要用自己的魅力吸引客戶，讓客戶自己了解產(chǎn)品。另外，面對(duì)具體問(wèn)題，要保持良好的心態(tài)，不要迷茫，不要語(yǔ)無(wú)倫次。
第三，要有良好的心理素質(zhì)和失意心態(tài)
促銷每天都會(huì)面對(duì)社會(huì)上各種各樣的人。由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)和素質(zhì)不同，在工作中會(huì)遇到很多問(wèn)題。比如有的客戶會(huì)以各種方式刁難你。這時(shí)候一定要保持良好的心態(tài)，不要和客戶有不愉快的事情。有時(shí)候一天的工作可能不會(huì)有什么收獲。這個(gè)時(shí)候，我們不應(yīng)該氣餒。要學(xué)會(huì)調(diào)整自己，鼓勵(lì)自己，及時(shí)總結(jié)自己，提升自己。
第四，要有吃苦耐勞、持之以恒的精神。
促銷是一項(xiàng)無(wú)聊的工作。每天，我們都站著，用笑臉面對(duì)不同的客戶。這種生活需要我們堅(jiān)持下去，一定要在激烈的天氣里磨練自己。
這種社會(huì)實(shí)踐的總結(jié):
無(wú)論做什么，態(tài)度決定一切。
做服務(wù)工作，客戶就是上帝。良好的`服務(wù)態(tài)度是必要的。如果你想獲得更多的利潤(rùn)，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔(dān)心，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言文明禮貌，待客熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。只要你有一種為別人服務(wù)的態(tài)度，你就會(huì)得到別人的認(rèn)可和幫助，用你的熱情換取別人的安慰。
明確目標(biāo)，理性的設(shè)計(jì)和規(guī)劃自己。
現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理規(guī)劃自己，找到自己的發(fā)展道路。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，親身了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)地提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為優(yōu)秀的社會(huì)人才，服務(wù)社會(huì)。
短暫的推廣工作結(jié)束，讓我在疲勞中快樂(lè)，在汗水中磨練。感覺(jué)自己的能力得到了一定程度的提升，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不再感到害怕。我認(rèn)為只要我們有能力和信心，我們一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的天堂。
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
一年一度的暑假就要開始了，我們宿舍幾個(gè)同學(xué)都很熱情的討論我們的暑假生活和去哪里，有的說(shuō)想和父母一起呆在家里，有的打算去外面打工。而我也開始思考自己的位置，最后決定出去找點(diǎn)事做。
于是在家呆了兩天，來(lái)到福建泉州，雖然工資不高，但還是找到了工作。然而，我在這里經(jīng)歷了一場(chǎng)艱苦的工作。我很高興我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，我有很多機(jī)會(huì)嘗試不同的職位。我可以從每天的工作中學(xué)到很多。正如我們的主管廖所說(shuō)，只要你在這個(gè)崗位上，你就有責(zé)任把分配給你的事情做好。只要走出校園，就要承擔(dān)一定的社會(huì)壓力。當(dāng)初我們主管廖談社會(huì)壓力的時(shí)候，我們都不知道她想表達(dá)什么。我在猜測(cè)。她解釋道。社會(huì)壓力她解釋社會(huì)壓力的時(shí)候就是這么跟我們說(shuō)的。
用兩個(gè)人來(lái)比喻，比如xx和xx是同村同齡，他們?cè)谝荒甑臅r(shí)間里同時(shí)回家，張三開著奔馳轎車回家，別人跟他打招呼，李四騎著自行車回家，別人不跟他打招呼，所以張三和李四之間有一種社會(huì)壓力。聽了我們主管的解釋，我突然意識(shí)到，社會(huì)壓力不是別人給自己的，而是給你的。你也做不到，因?yàn)槟銦o(wú)法影響別人對(duì)你的想法和態(tài)度。所以，只要這個(gè)社會(huì)生活中還有其他人，你就必須承擔(dān)自己的社會(huì)壓力�？赡苡腥藭�(huì)說(shuō)那個(gè)村的人太貨幣主義了，但是通過(guò)這個(gè)實(shí)際工作，我充分肯定了我們主管解釋的社會(huì)壓力的`說(shuō)法。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代沒(méi)有辦法，只能用這個(gè)時(shí)代的社會(huì)壓力這個(gè)詞來(lái)解釋。
是的，我通過(guò)這個(gè)暑假認(rèn)識(shí)了很多朋友，在這個(gè)月的工作中，我們學(xué)會(huì)了很多相處的方法。也許我們可能就像兩條相交的線，在一個(gè)交點(diǎn)之后立刻無(wú)限延伸到兩邊。從此以后，可能就沒(méi)有交集了。但是相處一個(gè)月，我們都成了最好的朋友，我們還記得一起度過(guò)的日子。我們還記得以前上班路上逗，上班笑。雖然沒(méi)相處多久，但這段時(shí)間我們都在一起擔(dān)心，一起笑。是的，我們經(jīng)常擔(dān)心我們的工資低，今天很高興一起度假。這就是我們?nèi)绾味冗^(guò)我們的一個(gè)月，告訴對(duì)方，玩得開心。生活從來(lái)不缺少樂(lè)趣，但我們從來(lái)沒(méi)有找到他。即使那時(shí)我們?cè)谧约旱墓ぷ髦校覀內(nèi)匀豢梢杂梦覀兊男膩?lái)建立屬于我們青春的友誼。
這個(gè)暑假我從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到了很多。我們每個(gè)人都有自己的路要走。我們不應(yīng)該總是把希望寄托在別人身上，因?yàn)樗罱K只會(huì)是經(jīng)過(guò)你身邊的那個(gè)人。即使生活很殘酷，也要把握現(xiàn)在，嘲笑未來(lái)。我能行！
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
高考結(jié)束后，我決定報(bào)考師范大學(xué)，這讓我成功考上了xx大學(xué)。從那以后，我就一直相信這句話:既然選擇了遠(yuǎn)方，就要不顧風(fēng)雨一路走下去。
作為一名xx學(xué)生，我一直在為自己的未來(lái)做打算。面對(duì)激烈的就業(yè)壓力，我該何去何從？大一的時(shí)候，我猶豫了一下，在想選個(gè)師范專業(yè)是不是錯(cuò)了。如果是錯(cuò)的，我該如何補(bǔ)救？如何改變目前的狀態(tài)等等。后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)老師的開導(dǎo)，漸漸想通了，明白了這句話的真諦。大一的時(shí)候，我活的迷迷糊糊的。當(dāng)然，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愕拿悦６鵀槟阃Ａ羝�。就這樣，我的大一生活就這樣悄然逝去了。
大一暑假，我的情況很坎坷。一個(gè)人去廣州的路上發(fā)生了一些不愉快的事情，但最后還是過(guò)去了�；野档娜兆硬粫�(huì)一直纏著我，只要我有一顆積極樂(lè)觀的心。我很快結(jié)束了大一的暑假，迎來(lái)了新的生活。我大二也不遠(yuǎn)了。
經(jīng)過(guò)一年的磨合，我的目標(biāo)逐漸清晰。既然選擇了以后當(dāng)老師，那我就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。所以在大二的暑假，我決定不浪費(fèi)了，去做一些有意義的事情。此時(shí)此刻，我見到了天則培訓(xùn)學(xué)院，看到了希望之光。
我選擇天則有多種原因。首先，為了培養(yǎng)自己作為教師的綜合能力，作為一名師范生，我要在大學(xué)里積累經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)入職場(chǎng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。其次，天則培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分支機(jī)構(gòu)都在駐馬店。作為一個(gè)駐馬店人，當(dāng)然更愿意在家鄉(xiāng)工作。最后，因?yàn)樘靹t及其文化深深吸引了我，我相信天則是一個(gè)優(yōu)秀的暑期輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。所有這些原因都堅(jiān)定了我去天則的決心。期末考試結(jié)束后，我們團(tuán)隊(duì)提著行李箱踏上了駐馬店汝南縣的征程。當(dāng)我們到達(dá)駐馬店市中心時(shí)，天則普通學(xué)校的校長(zhǎng)親自來(lái)接我們，一股暖流涌上心頭。然后我們?nèi)チ巳昴�，第二天就在汝南過(guò)。當(dāng)一切都準(zhǔn)備好了，我們就專心工作。工作的前幾天是最艱難最有挑戰(zhàn)性的日子，就是下鄉(xiāng)招生。再大的雨，再泥濘的路，也阻擋不了我們前進(jìn)的路。雖然渾身是泥，渾身是雨滴，但我們從不退縮。因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)共同的'想法——走進(jìn)天則，一起學(xué)習(xí)，一起改變。我們不再是溫室里的花朵。當(dāng)今社會(huì)，有些事情總是遵循優(yōu)勝劣汰的原則。只有讓自己變得更好更強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，才能在人群中脫穎而出。
在招生期間，除了困難，也聽到和遇到了一些感觸。有的老師中午上班只能吃饅頭咸菜，自己喝開水。每天都是早出晚歸，只為心中的信念。更讓我難以忘記的是，我們?cè)诖謇镎猩臅r(shí)候，農(nóng)村的叔叔阿姨們都很熱情善良，給我們端來(lái)熱茶和西瓜解渴。一瞬間，我們的眼睛濕潤(rùn)了，不禁感嘆:農(nóng)村人是最簡(jiǎn)單最純粹的�？傊谡猩陂g，既有困難，也有感情。如果有困難，我們會(huì)每天見面溝通，共同克服。然后，讓那些感情永遠(yuǎn)埋在我們心里。
招生期結(jié)束后，我們的老師開始了新的工作，也就是教學(xué)期。7月10日是正式開學(xué)。那天，我們的老師像往常一樣起得很早。洗完澡，他們開始投身新的工作，我們也盡到了自己的責(zé)任。有的老師在班里等學(xué)生報(bào)到，有的在學(xué)校門口迎接學(xué)生，而我和校長(zhǎng)在學(xué)校門口負(fù)責(zé)開票補(bǔ)票和學(xué)生登記。忙碌的一天終于過(guò)去了。經(jīng)過(guò)那一天的戰(zhàn)斗，學(xué)生們基本都安排好了，等著第二天正式上課。
正式上課的第一天，心里很激動(dòng)。雖然10號(hào)已經(jīng)和親愛(ài)的同學(xué)見面了，但是那是正式開學(xué)的第一天，我還是有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。終于，我走上了講臺(tái)。前段時(shí)間我的課程是345級(jí)的數(shù)學(xué)和6級(jí)的語(yǔ)文，所以我在這幾節(jié)課的第一節(jié)向同學(xué)們做了自我介紹，讓他們更好的了解我，更接近學(xué)生。但是孩子比我想象的還要可愛(ài)，都那么幼稚，讓我釋然，也很滿足，也為以后工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。就這樣開學(xué)后的第一周很快過(guò)去了，學(xué)生表現(xiàn)還可以，就是有一部分學(xué)生紀(jì)律太差，使得全班紀(jì)律混亂。如果過(guò)分縱容他們，這些情況會(huì)變得更糟，但是如果過(guò)于嚴(yán)厲，他們又害怕會(huì)有不良后果，所以這個(gè)問(wèn)題就很難處理了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們團(tuán)隊(duì)的老師總會(huì)有辦法的。果然，其實(shí)班里總會(huì)有人擾亂紀(jì)律的。作為老師，我們只是通過(guò)各種方法和策略針對(duì)這些學(xué)生，這些方法可以是硬的，也可以是軟的，看情況而定。開學(xué)后的第一個(gè)星期天終于到了，我們心里都很激動(dòng)。辛苦了這么多天，大家都要好好休息。但是計(jì)劃跟不上變化，有老師提出了更好的想法。結(jié)果，大家像往常一樣早早起床，騎著借來(lái)的電動(dòng)車開始了我們的旅程——去麻香市場(chǎng)。一路上，每個(gè)人都唱著歡快的歌曲，在路上，我們有了意想不到的收獲，遇見了朱良的家鄉(xiāng)。這是一次不尋常的經(jīng)歷。我總是聽別人的故事，或者只在電視劇里學(xué)到一些關(guān)于朱良的故事。那天我有幸看到了朱良的家鄉(xiāng)，我被深深地感動(dòng)了。參觀結(jié)束后，我們繼續(xù)趕路，很快就到達(dá)了目的地。多熱鬧的市場(chǎng)啊！來(lái)了這么多天，第一次出去逛街，逛完了就趕回來(lái)了，怕耽誤午飯時(shí)間。到了學(xué)校之后，下午就開始做飯，休息，聊天，打游戲。于是周末過(guò)去了。
因?yàn)楦呷咚膶W(xué)生人數(shù)比較少，所以高三高四合并為一個(gè)班。這對(duì)于我教三四年級(jí)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一個(gè)困難，因?yàn)閮蓚�(gè)年級(jí)在一個(gè)班，上課的時(shí)候一定要統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分工。在教學(xué)中，我采取了先講一個(gè)年級(jí)，讓另一個(gè)年級(jí)的學(xué)生先做題或者先預(yù)習(xí)課本，再講這個(gè)年級(jí)的課程的策略。但是，這個(gè)過(guò)程中也存在很多問(wèn)題。比如我講三年級(jí)的課程，四年級(jí)的學(xué)生被主動(dòng)回答，而不是我要講的對(duì)象——三年級(jí)的學(xué)生，導(dǎo)致三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性降低。雖然我一再?gòu)?qiáng)調(diào)四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該做其他事情，但效果并不好。此外，三四年級(jí)的學(xué)生在一起時(shí)，班級(jí)紀(jì)律會(huì)變得更差。他們都很活躍。其中一個(gè)男生是四年級(jí)的，很活躍，五分鐘都不能集中注意力，讓我們老師很頭疼。一節(jié)課下來(lái)，我的精力都快耗盡了。雖然我和其他老師談過(guò)，問(wèn)有沒(méi)有更好的解決辦法，但是結(jié)果很少，老師也很無(wú)奈，但我也嘗試用我認(rèn)為有效的方式改變現(xiàn)狀，效果至少比以前好很多。
另外，我五年級(jí)也教數(shù)學(xué)。我個(gè)人認(rèn)為五年級(jí)的班紀(jì)比較好。學(xué)生比較愛(ài)學(xué)習(xí)，可能和年齡有關(guān)。五年級(jí)的時(shí)候每次教書，我都覺(jué)得很輕松，很開心。下課后，我和孩子們一起玩游戲，仿佛他們把我?guī)Щ亓送�，一天的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年級(jí)的孩子更可愛(ài)。以前六年級(jí)教語(yǔ)文，后來(lái)學(xué)校來(lái)了新老師。我別無(wú)選擇，只能把六年級(jí)的語(yǔ)文交給新老師。六年級(jí)的同學(xué)得知我不再教他們，主動(dòng)來(lái)找我，讓我回去教他們，但我也有我的難處。每次我經(jīng)過(guò)他們的班級(jí)或者走在校園里，他們都會(huì)出來(lái)和我打招呼，問(wèn)我以后有沒(méi)有機(jī)會(huì)。& hellip
時(shí)光飛逝，我的教學(xué)工作很快就要結(jié)束了。心里有很多舍不得又可愛(ài)的同學(xué)；舍不得熟悉的校園和教室；不愿分擔(dān)困難的同事；不愿做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)；舍不得& hellip& hellip在銀店近一個(gè)半月的時(shí)間里，我學(xué)到了很多。在這里，我不僅鍛煉了自己在平臺(tái)上講課的基本能力，也讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備的條件。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了這么多可愛(ài)的孩子。他們不僅是我的學(xué)生，實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的朋友。以后無(wú)論在哪里，我都會(huì)祝福他們，希望他們學(xué)業(yè)有成，生活平安幸福！
夏季大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6
一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來(lái)學(xué)院組織的第二次實(shí)習(xí)。相比之前的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得這樣的實(shí)踐更有目的性，而不是單純的看老師怎么上課，我學(xué)會(huì)了觀察，更了解深入實(shí)踐。雖然一周的練習(xí)很辛苦，但這是一次愉快的經(jīng)歷。同時(shí)也學(xué)到了一些大學(xué)課本上學(xué)不到的東西，尤其是關(guān)于組織游戲的。感覺(jué)受益匪淺，感觸良多。
幼兒園每班三個(gè)老師，兩個(gè)負(fù)責(zé)教學(xué)，一個(gè)負(fù)責(zé)保育。幾乎所有的老師都是學(xué)前教育畢業(yè)的，他們的專業(yè)技能和教學(xué)方法都值得學(xué)習(xí)。護(hù)士多為老教師，不僅護(hù)理經(jīng)驗(yàn)豐富，而且更加細(xì)心耐心。每天都有衛(wèi)生員給來(lái)公園的孩子做晨檢。檢查孩子的健康和出勤情況。他們有基本的晨檢系統(tǒng)。衛(wèi)生員會(huì)按時(shí)給生病的孩子吃藥。園區(qū)食堂也有專門的`廚師和營(yíng)養(yǎng)師，可以合理分配一周的食物，讓孩子的食物能夠合理搭配，營(yíng)養(yǎng)豐富，適合成長(zhǎng)中的孩子。一周食譜貼在幼兒園門口，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的用餐情況。這是我在幼兒園管理中看到的。
這次選了二班，還是像以前一樣給孩子們做了自我介紹:“我是韓老師，很高興認(rèn)識(shí)這么多可愛(ài)的孩子，希望我們能在一起度過(guò)快樂(lè)的一周”。課前我?guī)屠蠋熥隽瞬牧�，因�(yàn)檎檬怯變簣@改主題的時(shí)候，所以我?guī)屠蠋熥隽恕按禾斓搅恕敝黝}的環(huán)境布置的材料。幫助老師組織引導(dǎo)孩子玩游戲，維護(hù)秩序；和護(hù)士一起給孩子吃飯，因?yàn)閮和卜旁诮淌液竺妫院⒆映燥埖臅r(shí)候我?guī)屠蠋煱汛卜旁谝黄�，組織孩子睡覺(jué)，組織孩子起床...我對(duì)幼兒園的日常生活程序和制度有了更詳細(xì)的了解。
我也喜歡在幼兒園每天做練習(xí)。我總是和我的孩子一起學(xué)習(xí)做練習(xí)。銀花園幼兒園早操的特點(diǎn)是做完基礎(chǔ)練習(xí)后有一個(gè)游戲式的練習(xí)。每次孩子在這里做，都會(huì)很開心！做完練習(xí)后。8點(diǎn)50分左右，孩子上廁所，回來(lái)喝水吃早飯，然后去上課。
每次上課，我都喜歡錄老師用來(lái)表?yè)P(yáng)孩子或者組織秩序的小兒歌�！皠e用小嘴說(shuō)話，用小眼睛看老師”“一、二、三，坐下”“小朋友好，朱老師好……”等等。朱老師也會(huì)用鋼琴唱兒歌來(lái)組織孩子的秩序。這樣的兒歌使教學(xué)更加生動(dòng)，鍛煉了孩子的表達(dá)能力和記憶能力，促進(jìn)了他們上課的積極性。我班的孩子都很積極，可見老師的教學(xué)方法和孩子的看法。給孩子充分的自由，但不是無(wú)限的自由。
九點(diǎn)半左右，孩子上廁所，喝水，然后自由活動(dòng)一會(huì)兒。一刻鐘后，我玩區(qū)域游戲，除了去一次機(jī)房外。這一周我的課基本都是室內(nèi)區(qū)域賽。包括數(shù)學(xué)區(qū)，美術(shù)區(qū)，建筑區(qū)，玩偶屋。其中我這周主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)區(qū)和美容工作區(qū)。我教孩子分類，讓孩子在游戲結(jié)束后學(xué)會(huì)玩具分類；還教孩子撕太陽(yáng)，折桃花，撕小魚等等。他們的作品會(huì)被老師用來(lái)裝飾環(huán)境，所以孩子們對(duì)這種游戲的熱情很高。非常感謝。孩子參與到環(huán)境安排中，讓孩子感受到成就感和自信，幫助孩子成長(zhǎng)。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，中產(chǎn)階級(jí)兒童的思維發(fā)展處于預(yù)計(jì)算階段。從游戲中可以看出，孩子可以說(shuō)是發(fā)展到了皮亞杰的劃分之外。
10: 30左右比賽結(jié)束，陽(yáng)光體育20分鐘。我尤其記得星期二的活動(dòng)。那天，我們用不同的方式玩木橋游戲。孩子的想象力真的讓我覺(jué)得對(duì)不起自己。有跳、爬、轉(zhuǎn)、踮等。然后，孩子們一起去洗手。午飯十一點(diǎn)開始。飯后散散步，然后十二點(diǎn)睡午覺(jué)。兩點(diǎn)半起床。去洗手，吃水果。戶外活動(dòng)20分鐘，3: 20開始上課。四點(diǎn)下課，做戶外活動(dòng)或者室內(nèi)游戲。離開公園。
印象最深的是我組織的體育比賽“看誰(shuí)運(yùn)氣更好”。首先準(zhǔn)備活動(dòng)，然后分組演示，最后游戲開始。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得很順利。孩子的反應(yīng)很積極。就是活動(dòng)秩序不是很好維護(hù)，現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)亂。不過(guò)因?yàn)橹炖蠋熡薪?jīng)驗(yàn)，所以很快會(huì)繼續(xù)幫忙�？傊�，我對(duì)這次活動(dòng)有很大的感觸。朱老師建議四組同時(shí)玩游戲，可以縮短時(shí)間。我明白老師的工作并沒(méi)有想象中那么容易，但是很辛苦！一項(xiàng)活動(dòng)需要許多老師的辛勤努力。我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，需要更多的實(shí)踐和練習(xí)。
在這短短的一周里，我收獲了很多，經(jīng)常得到老師的指點(diǎn)，吸收了很多有用的課堂經(jīng)驗(yàn)；其次，就是那些可愛(ài)淘氣的小朋友會(huì)不停的向你匯報(bào)誰(shuí)不聽話誰(shuí)不衛(wèi)生……他們也會(huì)問(wèn)很多奇怪的問(wèn)題，有時(shí)候讓你哭笑不得，有時(shí)候讓你尷尬。
練習(xí)其實(shí)是一個(gè)很累的工作。每次練習(xí)都會(huì)感冒，可能就是喉嚨有點(diǎn)痛的原因。一周要早起，卻沒(méi)有午休時(shí)間，因?yàn)橐才胖黝}環(huán)境，還要整天和一群精力充沛的“超人”折騰，還要守紀(jì)律，還要一起打游戲，這讓我深深體會(huì)到做幼師不易。
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