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優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那什么樣的句子才是經(jīng)典的呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短 1
1、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻，它都是同樣分秒不差地滴答著。
——高爾基《時(shí)鐘》
賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法，寫(xiě)出了時(shí)鐘的無(wú)情，提醒我們珍惜時(shí)間。
2、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無(wú)意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落葉比作黃金，生動(dòng)形象。
3、那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢(shì)，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。
——余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》
賞析：這句話運(yùn)用疊字，展現(xiàn)了文字的音韻美，表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4、那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把落花比作羽毛，表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
5、桔紅色的房屋，像披著鮮艷袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨底洗禮。
——張愛(ài)玲《秋雨》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把房屋比作老僧，寫(xiě)出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年的消磨掉.
——張愛(ài)玲《心愿》
賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法，寫(xiě)出了自己對(duì)時(shí)間的'看法，時(shí)間是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一個(gè)巴掌，鮮紅、鮮紅;像一把扇子，平平展展;像一朵盛開(kāi)的鮮花，永不凋謝!
——《秋葉》
賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法，寫(xiě)出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài)，表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
8、幾個(gè)小伙伴，借著月光畫(huà)竹影，你一筆，我一畫(huà)，參參差差，明明暗暗，竟然有幾分中國(guó)畫(huà)的意味。
——豐子愷《竹影》
賞析：寥寥數(shù)筆，寫(xiě)出了幾個(gè)小伙伴作畫(huà)的情景，幽默風(fēng)趣，用筆簡(jiǎn)練而獨(dú)到，充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力。
9、麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。
賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，把花朵比作江河，語(yǔ)言精致優(yōu)美，富有感染力，言語(yǔ)間充滿了對(duì)桐花的喜愛(ài)，讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開(kāi)放的勝景。
10、他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析：這句話運(yùn)用比喻的手法寫(xiě)星星非常傳神，把繁星比作百合，突出它的干凈純潔，把夜空比作湖面，寫(xiě)出它的平靜美好。然而這樣的美景下，我卻要死去了，反襯出我的懊悔。
11、這時(shí)，一個(gè)鳥(niǎo)兒是一片樹(shù)葉，一片樹(shù)葉是一個(gè)鳴叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐樹(shù)就是一首歌。
賞析：該句運(yùn)用比喻修辭手法，將停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)比作樹(shù)葉，將鳥(niǎo)鳴比作音符，將老槐樹(shù)比作一首歌，生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹(shù)的熱鬧、充滿生機(jī)的景象。
12、人生如夢(mèng)。生命從無(wú)到有，又從有走向無(wú)，生生死死，構(gòu)成社會(huì)和世界。從人生無(wú)常這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人生有如夢(mèng)幻。因此，一個(gè) 人只有活得有聲有色、有滋有味，才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢(mèng)”， “人生幾何”，從生命的短暫性來(lái)說(shuō)，人生的確是一場(chǎng)夢(mèng)。因此如何提高生活的質(zhì)量，怎樣活得有意義，便成了人們的一個(gè)永久的話題;“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”，與永恒的自然相比，人生不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
賞析：從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，在這大自然的包容中，在這歷史的長(zhǎng)河中， “人過(guò)留跡，雁過(guò)留聲”，人來(lái)到這世界上走一遭，應(yīng)當(dāng)留下一點(diǎn)足跡，一點(diǎn)與山河同在的精神。
13、對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，如果最終能掙得個(gè)終日快樂(lè)，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱;有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。 活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)椋逍训娜丝吹锰媲�，一較真兒，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大境界。
賞析：人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開(kāi)你，而是你撇不下它。 每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。
14、幸福是要自己去尋找的，無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，在時(shí)間的哪一個(gè)時(shí)刻，你都可以享受幸福，哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場(chǎng)大的浩劫，你也應(yīng)該幸福，因?yàn)槟憧梢栽诤平僦锌吹绞锕猓軓暮平僦袑W(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西，當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析：靜下心來(lái)好好想想你所走過(guò)的路，體驗(yàn)過(guò)的生活，你就會(huì)覺(jué)得其實(shí)你一直活在幸福的包圍圈中。
15、人生如畫(huà)，生活本身是一副畫(huà)，但在涉世未深時(shí)，我們都是閱讀觀畫(huà)的讀者,而經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨，辯別了事物，我們又變成書(shū)中的主角，在各自演譯著精彩。幸福更是一種感覺(jué)，幸福是一縷花香，當(dāng)花開(kāi)放在心靈深處，只需微風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能散發(fā)出悠悠的，讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析：每每想任性去做一件事的時(shí)候，心中總有個(gè)聲音在提醒自已，這件事不能這么做，會(huì)造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
16、生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。
賞析：運(yùn)用了比喻形象的寫(xiě)出了“愛(ài)”的重要。
17、拋不完相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁，展不開(kāi)的眉頭，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽……
賞析：運(yùn)用了排比，營(yíng)造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
18、我愛(ài)“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁，帶動(dòng)我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁，牽動(dòng)我年少的思緒，撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜，那和祥，撫著我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
賞析：運(yùn)用了排比的手法，將詩(shī)詞串聯(lián)起來(lái)，表現(xiàn)出對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)。
19、夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白;夜，好深沉，父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲，回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……
賞析：運(yùn)用了比喻，有夜空這一景象引出對(duì)父親的思念。
優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短 2
1、雨中的雪花陡然間增多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近愈加變得模模糊糊。城市寂靜無(wú)聲。隱約地聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢(mèng)般的陰郁。
賞析：雨雪天氣本來(lái)就給人感覺(jué)壓抑，這段環(huán)境描寫(xiě)將沉悶壓抑的氛圍渲染的淋漓盡致，為下文主人公的出場(chǎng)渲染足了灰色的氣氛，暗示了下面情節(jié)發(fā)展的大致方向。
2、他很快蹲下來(lái)，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自己的'碗里舀。鐵勺刮盆底的嘶啦聲象炸彈的爆炸聲一樣令人驚心。
賞析：這一段心理描寫(xiě)，細(xì)致地刻畫(huà)出了”他“揀吃同學(xué)剩下的殘羹剩湯時(shí)候，強(qiáng)烈的自尊心使得”他“害怕被別人看到而極度惶恐的心情。
3、每天的勞動(dòng)可是雷打不動(dòng)的，從下午兩點(diǎn)一直要干到吃晚飯。這一段時(shí)間是孫少平最難熬的。每當(dāng)他從校門(mén)外的坡底下挑一擔(dān)垃圾土，往學(xué)校后面山地里送的時(shí)候，只感到兩眼冒花，天旋地轉(zhuǎn)，思維完全不存在了，只是吃力而機(jī)械地蠕動(dòng)著兩條打顫的腿一步步在山路上爬蜒。
賞析：這是一段動(dòng)作描寫(xiě)�！睓C(jī)械地“說(shuō)明”他“整個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有力氣，”蠕動(dòng)“則生動(dòng)地刻畫(huà)出了”他“疲乏至極，卻不能停歇，只有用盡全身力氣努力向前的樣子；”爬蜒“即是對(duì)其艱難前行情狀的生動(dòng)表現(xiàn)，也暗示出”他“生活狀態(tài)的不堪。
4、他在眼前的環(huán)境中是自卑的。雖然他在班上個(gè)子最高，但他感覺(jué)他比別人都低了一頭。
賞析：這段話用一高一低作對(duì)比，身材高大卻并不能彌補(bǔ)心理上的卑微，更突出了主人公心理上的自卑之深重。
5、他把一大碗豬肉粉條刨了個(gè)凈光，而且還吞咽了五個(gè)饅頭。他本來(lái)還可以吃兩個(gè)饅頭，但克制住了——這已經(jīng)吃得不象話了！他放下碗筷，感到肚子隱隱地有些不舒服。他吃得太多太快了；他那消化高粱面饃的胃口，經(jīng)不住這種意外的寵愛(ài)。
賞析：這段話有心理、有動(dòng)作描寫(xiě)�！蓖萄省翱坍�(huà)出了主人公”他“饑餓不堪之下，面對(duì)美食狼吞虎咽的情狀；”他那消化高粱面饃的胃口，經(jīng)不住這種意外的寵愛(ài)�！耙痪鋭t寓心酸于詼諧之中，讀來(lái)讓人不禁笑中帶淚。
優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短 3
1、江姐的儀容本來(lái)是端莊的，經(jīng)過(guò)化妝，更顯出一種典雅的風(fēng)姿她站在江邊，心里久久地不能忘懷那群壯丁的慘狀�？嚯y濃重的農(nóng)民，怎能再忍受反動(dòng)派的蹂躪？更大的反抗怒潮，一定會(huì)從根本上動(dòng)搖反動(dòng)派的統(tǒng)治基礎(chǔ)，迎接未來(lái)的光明。她漸漸的仿佛看見(jiàn)了霧海之外，有無(wú)數(shù)的紅旗在廣闊的原野上招展，一眼望不盡的武裝的農(nóng)民，正處沒(méi)在群山之間。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)對(duì)江姐的心理活動(dòng)描寫(xiě)，生動(dòng)形象的寫(xiě)出江姐對(duì)那些反動(dòng)派的怨恨和對(duì)共產(chǎn)黨雄起的偉大愿望。從“她漸漸的仿佛看見(jiàn)了霧海之外，有無(wú)數(shù)的紅旗在廣闊的原野上招展，一眼望不盡的武裝的農(nóng)民，正處沒(méi)在群山之間。”更能看出江姐對(duì)共產(chǎn)黨的真誠(chéng)和對(duì)人民美好生活的展望。
2、江姐終于離開(kāi)了人群，默默地朝華為走遠(yuǎn)的方向走去，趕上了他。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)都不知道。這時(shí)，她正全力控制著滿懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于代替了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深。
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)“她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的水花、泥漿，濺滿了鞋襪，她卻一點(diǎn)都不知道�！边@一系列的動(dòng)作描寫(xiě)，含蓄的寫(xiě)出江姐對(duì)彭松濤犧牲心中的悲痛。更使本來(lái)就對(duì)反動(dòng)派痛恨的心情更上了一層，為后面的反抗鋪墊，作斗爭(zhēng)。
3、路兩邊，許多田地都荒蕪了，已經(jīng)是麥穗楊花的季節(jié)，但是田地里的麥苗，卻顯得稀疏微黃，胡豆、豌豆也長(zhǎng)得不好。全是肥沃的好地方啊，華為不禁痛苦的想：抓丁、征糧，故鄉(xiāng)的農(nóng)民被反動(dòng)派蹂躪得再也活不下去了……
點(diǎn)評(píng)：因?yàn)榉磩?dòng)派的一些可恥的舉動(dòng)，使農(nóng)民們今年沒(méi)有好的收成。作者借助景物描寫(xiě)引出華為的心理活動(dòng)，這樣的寫(xiě)法是我們值得學(xué)習(xí)的。也寫(xiě)出了反動(dòng)派可恥的行為。
4、一陣凄慘的嚎叫，透過(guò)門(mén)縫，像往常一樣傳了進(jìn)來(lái)。
——你說(shuō)不說(shuō)？說(shuō)！
——問(wèn)你是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)？問(wèn)你……
鞭子在空中呼嘯，落在肉體上發(fā)出低鈍的'響聲……
從轉(zhuǎn)椅上欠起身，點(diǎn)燃一支香煙，慢慢吐出一口煙圈，他傾聽(tīng)這陣慘叫，像傾聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)。他的臉上，浮現(xiàn)出一絲看不見(jiàn)的冰涼的冷笑。
點(diǎn)評(píng)：運(yùn)用對(duì)話來(lái)體現(xiàn)被打者的痛苦和打人者的兇殘，揭露反動(dòng)派的真實(shí)面容。“他傾聽(tīng)這陣慘叫，像傾聽(tīng)一曲美妙的音樂(lè)。他的臉上，浮現(xiàn)出一絲看不見(jiàn)的冰涼的冷笑�！弊髡咄ㄟ^(guò)對(duì)他的臉部描寫(xiě)，體現(xiàn)出對(duì)人的一種藐視之情。
5、最后一條布帶松開(kāi)了。江姐“呵——”了一聲，把頭向外轉(zhuǎn)了一下，嘴里吐出血沐……
“怎么？”女牢房的人們，不約而同地低聲驚叫起來(lái)。
“江姐受刑的時(shí)候，用自己的牙齒把嘴唇咬破了……”孫明霞說(shuō)完以后，不覺(jué)又流出眼淚。
大家不禁淚珠滾滾，沉思著：一次次的拷打，江姐不知經(jīng)受了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)屬于我們。
點(diǎn)評(píng)：作者對(duì)江姐受刑的描寫(xiě)寫(xiě)得非常詳細(xì)，也將江姐寫(xiě)得不服輸、不屈服的性格寫(xiě)的淋漓盡致。同志們散發(fā)出來(lái)的正義之氣也感染了我們讀者。我們也想說(shuō)：“是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠(yuǎn)屬于我們！”
6、晚上，通過(guò)墻頭上的秘密通道，渣滓洞每間牢房的戰(zhàn)友，在暗淡的獄燈下，傳閱著江姐動(dòng)人心弦的回答．人們靜坐在黑暗中，卻像在陽(yáng)光下一樣，背誦著江姐信中光芒四射的詞句：
毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！
竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！
點(diǎn)評(píng)：從這兩句詩(shī)句中可以看出共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志。從渣滓洞每間牢房的戰(zhàn)友又可以看出他們不僅有堅(jiān)強(qiáng)的意志更有偉大的團(tuán)結(jié)力。運(yùn)用夸張的描寫(xiě)方法，來(lái)強(qiáng)調(diào)詩(shī)句，間接點(diǎn)名詩(shī)句的重要性。
優(yōu)美的句子加賞析簡(jiǎn)短 4
1、山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了，那白絨絨的蘆花海也都退潮了，相思樹(shù)是墨綠的，荷葉桐是淺綠的，新生的竹子是翠綠的，剛冒尖兒的小草是黃綠的。還是那些老樹(shù)的蒼綠，以及藤蘿植物的嫩綠，熙熙攘攘地?cái)D滿了一山。我慢慢走著，我走在綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下，綠在我里，我在綠里。 ——張曉風(fēng)《魔季》
賞析： 這段話筆觸細(xì)膩優(yōu)美，選取典型的景物，寫(xiě)出了不同層次的綠色，運(yùn)用擬人、排比等修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春日綠色的多樣和美好，表達(dá)了作者對(duì)春日的熱愛(ài)之情。
2、十來(lái)枝竹子扶疏搖曳，在初升的陽(yáng)光下，灑出一片淡淡的影子，兩棵不太大的'棕桐伸開(kāi)巴掌，仿佛要對(duì)尋蹤環(huán)顧的瞻仰者數(shù)數(shù)這里的家珍；據(jù)說(shuō)還是魯迅先生兒時(shí)摘桑葚吃的老桑樹(shù)，雖然枝干上被風(fēng)刀霜?jiǎng)︾U刻得瘢痂交錯(cuò)，但仍顯得蒼勁傲然，生機(jī)勃勃。 ——?jiǎng)⒔B棠《思，在百草園》
賞析：這段話運(yùn)用比喻、擬人、想象的修辭手法，把棕桐當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了百草園內(nèi)的蔥蘢景色。優(yōu)美簡(jiǎn) 潔的語(yǔ)言，字里行間表現(xiàn)出環(huán)境的優(yōu)美，表達(dá)出作者對(duì)百草園的喜愛(ài)和對(duì)魯迅先生的崇敬。
3、現(xiàn)在，太陽(yáng)升上來(lái)，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來(lái)綿軟軟地，讓我覺(jué)得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會(huì)擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞著山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至于山，仍是綠色，卻是一堆濃郁郁的黛綠，讓人覺(jué)得，無(wú)論從哪里下手，都不能拔開(kāi)一道縫兒的，讓人覺(jué)得，即使刨開(kāi)它兩層下來(lái)，它的綠仍然不會(huì)減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽(yáng)一照，當(dāng)真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個(gè)染滿了綠意的早晨和你們寫(xiě)信，我的心里又焉能不充溢著生氣勃勃的綠呢？ ——張曉風(fēng)《綠色的書(shū)簡(jiǎn)》
賞析：作者充分調(diào)動(dòng)了視覺(jué)與觸覺(jué)，寫(xiě)活了春天的綠色。多處采用比喻，形象生動(dòng)。喜歡這段話，因?yàn)榭戳司秃軠嘏＿@種溫暖是從哪里表現(xiàn)出來(lái)的呢，我想，就是從那些溫暖的字眼里流動(dòng)出來(lái)的，“明晃晃”、“濃郁郁”、“生氣勃勃”，因?yàn)閷?xiě)給孩子，所以更加詩(shī)化和優(yōu)美。作者筆下的綠色仿佛是活著的，流動(dòng)的，仿佛在信中就像出現(xiàn)在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機(jī)讓人感覺(jué)到快 樂(lè)和希望。
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