高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告(13篇)
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編為大家收集的高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我叫劉xx。我匯報(bào)的題目是：《從事教育我無(wú)怨無(wú)悔》。
我1999年畢業(yè)于xx師范學(xué)校，畢業(yè)之初，我曾在長(zhǎng)山鄉(xiāng)中學(xué)工作過(guò)三年，后來(lái)又在長(zhǎng)山鄉(xiāng)小學(xué)工作了三年，來(lái)到民慶學(xué)校已有5個(gè)年頭了。老實(shí)講，我真正體會(huì)到當(dāng)教師的辛苦就是這5年，但辛苦的同時(shí)也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的快樂(lè)�，F(xiàn)在的我切實(shí)地感覺(jué)到教師其實(shí)是一種很愉快的職業(yè),越教就越愛(ài)上了自己的事業(yè)。當(dāng)了十一年的"孩子王",這種感受也越來(lái)越深刻。每每看到我教的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我就有一種農(nóng)民面對(duì)豐收時(shí)的那種甜滋滋的喜悅。為了這份喜悅，我將繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔地做好這份工作！在工作上我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,努力使自己成為一個(gè)受學(xué)生尊重、讓家長(zhǎng)放心、信任的好老師。
我深知，要想干好這份工作，必須不斷地充實(shí)自己，必須擁有先進(jìn)的教育理念。因此，我不放棄每一次學(xué)習(xí)深造的`機(jī)會(huì)。教學(xué)中，我利用學(xué)到的知識(shí)和教育理念不斷嘗試新的教學(xué)方式和方法，經(jīng)常改進(jìn)自己的課堂教學(xué)。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。曾先后4次在網(wǎng)點(diǎn)教研會(huì)上所獻(xiàn)課被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課，20xx年《丑小鴨》一課在五常市小學(xué)“雙新杯”教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，20xx年《紙船和風(fēng)箏》一課在五常市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科“進(jìn)取杯”中獲得二等獎(jiǎng)，20xx年《兩只小獅子》一課在五常市‘雛鷹杯’教學(xué)競(jìng)賽”中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在哈爾濱市小學(xué)新課程教學(xué)研究活動(dòng)中，《金色的腳印》一課，被評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科第二屆“開(kāi)拓杯”一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)的獲得是對(duì)我工作的肯定，我會(huì)堅(jiān)持走好課堂創(chuàng)新這條路，讓孩子們?cè)馍稀⑾矚g上我的課。
剛來(lái)到牛家時(shí)，我接手的是民慶小學(xué)二年級(jí)，這個(gè)班級(jí)有13個(gè)孩子，其中有3個(gè)孩子最令我頭疼，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)是班級(jí)的后三名。于是我就經(jīng)常利用休息的時(shí)間為他們補(bǔ)習(xí)，甚至雙休日把他們帶到家里給他們補(bǔ)課。值得欣慰的是，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，這個(gè)班的統(tǒng)考成績(jī)始終名列前茅：
05——06學(xué)年第一學(xué)期期末水平測(cè)試語(yǔ)文第三名，數(shù)學(xué)第一名；第二學(xué)期語(yǔ)文第一名，數(shù)學(xué)第一名。
06——07學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，第二學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，品德第五名。
07——08學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第一名，科學(xué)第四名；第二學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，語(yǔ)文第四名。
08——09學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)第四名，科學(xué)第三名；第二學(xué)期語(yǔ)文第二名，數(shù)學(xué)第三名，品德第四名。
09——10學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文第三名，數(shù)學(xué)第三名，品德第三名，英語(yǔ)第五名；第二學(xué)期語(yǔ)文第四名，數(shù)學(xué)第三名，品德第二名，科學(xué)第二名，英語(yǔ)第二名。
正是這些成績(jī)的取得，使我在07——08學(xué)年度被評(píng)為五常市教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年五常市記功獎(jiǎng)勵(lì)，20xx年縣域先進(jìn)人才，20xx年五常市記功獎(jiǎng)勵(lì)。
成績(jī)的取得只能代表過(guò)去，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!我想說(shuō)，做一輩子老師，我無(wú)怨無(wú)悔！
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇2
本人原始學(xué)歷：本科，學(xué)士學(xué)位。XX年9月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。
從事信息技術(shù)教學(xué)工作。XX年，報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本科，并于XX年獲得學(xué)士學(xué)位，使我成為我校第一個(gè)雙學(xué)士學(xué)位獲得者。
為了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有更進(jìn)一步的提高，我于XX年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書(shū)。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績(jī)?cè)谌嗝械谝弧Ｎ宜珜?xiě)的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研究》被三名專(zhuān)家都分別打出90多分的`高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價(jià)值。本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)電教事業(yè)，并于XX年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在工作中，一人身兼多職，長(zhǎng)年超工作量。教學(xué)中多年來(lái)負(fù)責(zé)高一、高二8、9個(gè)教學(xué)班的教學(xué)工作。自XX年，我省實(shí)行信息技術(shù)會(huì)考以來(lái)，所教班級(jí)會(huì)考成績(jī)連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中，總是對(duì)電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)有70臺(tái)電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作。自XX年以來(lái)，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時(shí)，XX多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時(shí)，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競(jìng)賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽佳木斯分賽場(chǎng)；佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽賽場(chǎng)；全市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)能力測(cè)試的考試現(xiàn)場(chǎng)；佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會(huì)考的考試現(xiàn)場(chǎng)；佳木斯二中教師網(wǎng)上評(píng)價(jià)的專(zhuān)用微機(jī)室。面對(duì)這繁重的任務(wù)，我總能從容面對(duì)，及時(shí)按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，無(wú)形中也為我校樹(shù)立了良好的形象。
在XX和XX兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對(duì)教師的網(wǎng)上評(píng)價(jià)工作，每學(xué)期參評(píng)的學(xué)生達(dá)到XX多人次。
我在教育教學(xué)工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開(kāi)課、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學(xué)方面，成果如下：
一、論文
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國(guó)家級(jí)期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》；《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時(shí)，另有三篇論文分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公開(kāi)課三節(jié)省級(jí)公開(kāi)課二節(jié)市級(jí)公開(kāi)課
1.在黑龍江省示范性高中北部五校復(fù)評(píng)審活動(dòng)中《windows98中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎(jiǎng)；
2．《vb編程基礎(chǔ)》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學(xué)模式構(gòu)建的研討會(huì)上獲優(yōu)秀展示課
3.《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)
另有兩節(jié)獲得市級(jí)公開(kāi)課
三、說(shuō)課
1、黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng)；
2、黑龍江省高中信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)首屆年會(huì)說(shuō)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)
四、有三篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得中國(guó)教育技術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、校教研會(huì)一等獎(jiǎng)。
五、課題
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》驗(yàn)收合格
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》驗(yàn)收合格。3.參與的《教育科研在重點(diǎn)中學(xué)建設(shè)中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專(zhuān)家驗(yàn)收合格；
4.參與的《科研興校，勢(shì)在必行》評(píng)為省“xx”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)；
六、競(jìng)賽
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國(guó)服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎(jiǎng)。
七、課件
《vb6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。
八、網(wǎng)站
1.教育主題網(wǎng)站《滄海月明——教育科研在線》在中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)XX年會(huì)上獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)；
九、榮譽(yù)
1.全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教教材制作先進(jìn)個(gè)人
2.市教育局三八紅旗手
3.市運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人
4.XX年和XX年教育局工會(huì)積極分子
5.XX年校服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人
6.校優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇3
本人×××，女，現(xiàn)年38歲，1997年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市×××學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告。
1、立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高。
雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒(méi)把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。
2、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強(qiáng)。
從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專(zhuān)注，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上x(chóng)x屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文A等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚(yú)不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫(xiě)反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評(píng)改不僅是寫(xiě)作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開(kāi)辟了我們的.習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增，上x(chóng)x屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表�，F(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新xx屆學(xué)生的習(xí)作的樂(lè)土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開(kāi)》、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。
3、春風(fēng)化雨，德育行天下。
教書(shū)育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見(jiàn)古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的向往。
4、毫無(wú)保留，關(guān)愛(ài)小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)�！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒�(dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢(xún)問(wèn)，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開(kāi)始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
5、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境。
學(xué)無(wú)止境，教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因被迫中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類(lèi)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流�，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。
教書(shū)之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門(mén)，無(wú)論坎坷抑或通達(dá)，無(wú)論門(mén)內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份和一名人民教師的責(zé)任。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇4
記得有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。回首，心中留下的有充實(shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。
從20xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱(chēng)以來(lái)的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后，我開(kāi)始了井然有序的教學(xué)研究工作。
我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。
在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著，大大地超過(guò)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書(shū)的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)。名著，就這樣豐富著我們的生活的，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活的中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活的沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從容。
作為語(yǔ)文老師，我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇；在“作文互評(píng)”中互相切磋；在“撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)”中享受樂(lè)趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活的，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)，對(duì)我的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià)，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂(lè)的，收獲是喜悅的`。
在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候，多了一份充實(shí)與快樂(lè)，多了一份別人無(wú)法體會(huì)的幸福與成就感。
在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開(kāi)放民主的課堂氛圍，樂(lè)觀向上的生活的態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過(guò)在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認(rèn)真教研的結(jié)果，也是學(xué)校濃厚的教研氛圍，領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長(zhǎng)了許多，對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專(zhuān)家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。
在這六年里，作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫(xiě)成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專(zhuān)業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，還有學(xué)生的文章，被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。
在這六年里，我又送走了兩屆學(xué)生，陪著他們走過(guò)了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活的。初中的工作總是如此忙碌，我依然會(huì)偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：除了豐富的知識(shí)，我們究竟還能給予學(xué)生什么？
我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情，不因?yàn)槊β档纳畹亩擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過(guò)自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活的。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后，回憶起自己的中學(xué)生活的，他們會(huì)微笑著說(shuō)：“我很幸福那樣走過(guò)了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關(guān)愛(ài)我的父母，關(guān)愛(ài)我的老師，關(guān)愛(ài)我的同學(xué)陪我一起走過(guò)了最美麗的花季人生，感謝他們。” 能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂(lè)與哀愁的人，然后心存感恩地生活的。
作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂(lè)觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。所以，我一直在努力。
班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發(fā)過(guò)很多的牢騷，但是想到我的學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)把初中的生活的重來(lái)一次，我就沒(méi)有.由懈怠我的工作，我想讓我的學(xué)生在將來(lái)的日子里想起老師，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一句： “遇到你，是我今生最大的美麗�！�
我就是懷著這樣的心情開(kāi)展我的班主任工作的。
我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門(mén)的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些，學(xué)習(xí)生活的的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿美好的憧憬，認(rèn)真走過(guò)自己人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候，一起相約花季，重溫自己曾經(jīng)美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實(shí)，少一些遺憾。
初一，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》；初二，我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛(ài)是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì)，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活的》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲.故事》《數(shù)風(fēng)流人物》；教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分，我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫(xiě)給男生》；《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來(lái)面對(duì)你，我的初三》。
每一次班會(huì)，都是一次思想的提升，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)心靈的感悟，我的學(xué)生，就這樣一天天長(zhǎng)大，從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年；看著他們一路在學(xué)習(xí)的過(guò)程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水；記得他們眼中流露的真誠(chéng)與善良；記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師.的微笑；記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。
來(lái)到中學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠(chéng)的微笑與鼓勵(lì)，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里，我接手初三（1）班，我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗，在中考中取得了的成績(jī)，陳晗倩同學(xué)在今年的中考中，考了580分，成為**中學(xué)的中考狀元，為學(xué)校爭(zhēng)了光，我也慶幸自己沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長(zhǎng)所說(shuō)：首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專(zhuān)家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在**中這樣的大家庭里，我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升，也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。
今年，我又開(kāi)始了第3輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活的，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的自豪與驕傲。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇5
本人原始學(xué)歷：本科，學(xué)士學(xué)位。20xx年9月評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師。
從事信息技術(shù)教學(xué)工作。20xx年，報(bào)考哈爾濱工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，本科，并于20xx年獲得學(xué)士學(xué)位，使我成為我校第一個(gè)雙學(xué)士學(xué)位獲得者。
為了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上有更進(jìn)一步的提高，我于20xx年又考取了東北師范大學(xué)傳媒科學(xué)學(xué)院的教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教育碩士。目前已獲得碩士學(xué)位證書(shū)。在3年的碩士學(xué)位學(xué)習(xí)中，由于我的刻苦努力，我的碩士課程成績(jī)?cè)谌嗝械谝�。我所撰�?xiě)的碩士畢業(yè)論文《普通高中信息技術(shù)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)模式的設(shè)計(jì)與研究》被三名專(zhuān)家都分別打出90多分的高分，并認(rèn)為極具應(yīng)用價(jià)值。
本人思想積極要求進(jìn)步，熱愛(ài)電教事業(yè)，并于20xx年光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。在工作中，一人身兼多職，長(zhǎng)年超工作量。教學(xué)中多年來(lái)負(fù)責(zé)高一、高二8、9個(gè)教學(xué)班的'教學(xué)工作。自20xx年，我省實(shí)行信息技術(shù)會(huì)考以來(lái)，所教班級(jí)會(huì)考成績(jī)連續(xù)多年在本組教師中名列前茅。
在電教管理工作中，總是對(duì)電教工作懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。我平時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)有70臺(tái)電腦的微機(jī)室的日常維護(hù)工作。自20xx年以來(lái)，該微機(jī)室一直負(fù)責(zé)高一18個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課的教學(xué)工作。每周上課36課時(shí)，20xx多學(xué)生人次，從機(jī)房的維護(hù)到衛(wèi)生的管理，工作量極其繁重。同時(shí)，該微機(jī)室經(jīng)常承接各種考試競(jìng)賽。曾作為黑龍江省第四屆及第五屆“育龍杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽佳木斯分賽場(chǎng);佳木斯市“聯(lián)想杯”中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作大賽賽場(chǎng);全市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)能力測(cè)試的考試現(xiàn)場(chǎng);佳木斯市初中、高中信息技術(shù)學(xué)科會(huì)考的考試現(xiàn)場(chǎng);佳木斯二中教師網(wǎng)上評(píng)價(jià)的專(zhuān)用微機(jī)室。面對(duì)這繁重的任務(wù)，我總能從容面對(duì)，及時(shí)按要求把微機(jī)室準(zhǔn)備好，使各項(xiàng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行，無(wú)形中也為我校樹(shù)立了良好的形象。
在20xx和20xx兩年中負(fù)責(zé)我校高一高二學(xué)生對(duì)教師的網(wǎng)上評(píng)價(jià)工作，每學(xué)期參評(píng)的學(xué)生達(dá)到20xx多人次。
我在教育教學(xué)工作中，肯鉆研、善總結(jié)，有一定的電教教研能力。近幾年中，在論文、網(wǎng)站、公開(kāi)課、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等方面均獲得豐碩成果。
在教育教學(xué)方面，成果如下：
一、論文
《從傳統(tǒng)課堂到網(wǎng)絡(luò)化課堂的轉(zhuǎn)變——淺析網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)教學(xué)》發(fā)表于教育部主管的國(guó)家級(jí)期刊《現(xiàn)代中小學(xué)教育》;《網(wǎng)絡(luò)化課堂教學(xué)》發(fā)表于我市《基礎(chǔ)教育論壇》。同時(shí)，另有三篇論文分別獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、公開(kāi)課 三節(jié)省級(jí)公開(kāi)課 二節(jié)市級(jí)公開(kāi)課
1.在黑龍江省示范性高中北部五校復(fù)評(píng)審活動(dòng)中《Windows98中的文件管理》獲優(yōu)秀課獎(jiǎng);
2.《VB編程基礎(chǔ)》在黑龍江省普通高中立足校本教研探究有效教學(xué)模式構(gòu)建的研討會(huì)上獲優(yōu)秀展示課
3. 《word藝術(shù)字編輯》在黑龍江省普通高中信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)
另有兩節(jié)獲得市級(jí)公開(kāi)課
三、說(shuō)課
1.黑龍江省第三屆中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)整合說(shuō)課比賽獲一等獎(jiǎng);
2. 黑龍江省高中信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)首屆年會(huì)說(shuō)課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)
四、有三篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲得中國(guó)教育技術(shù)年會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、市教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)、校教研會(huì)一等獎(jiǎng)。
五、課題
1.我參與的省重大子課題《在信息教育中培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》驗(yàn)收合格
2.我參與的省重大子課題《探究創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》驗(yàn)收合格。
3.參與的《教育科研在重點(diǎn)中學(xué)建設(shè)中地位與作用的研究》經(jīng)省教育科學(xué)規(guī)劃辦組織專(zhuān)家驗(yàn)收合格;
4.參與的《科研興校，勢(shì)在必行》評(píng)為省“九五”期間優(yōu)秀教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng);
六、競(jìng)賽
在“‘育龍杯’黑龍江省第三屆中小學(xué)生網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽”指導(dǎo)學(xué)生完成的《衣依不舍——中國(guó)服飾網(wǎng)》獲高中組一等獎(jiǎng)。
七、課件
《VB6編程基礎(chǔ)》在黑龍江省第六屆多媒體教學(xué)軟件評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。
八、網(wǎng)站
1.教育主題網(wǎng)站《滄海月明——教育科研在線》在中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)20xx年年會(huì)上獲優(yōu)秀獎(jiǎng);
2.在黑龍江省優(yōu)秀教育特色主題網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);
九、榮譽(yù)
1.全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校電教教材制作先進(jìn)個(gè)人
2.市教育局三八紅旗手
3.市運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人
4.20xx年和20xx年教育局工會(huì)積極分子
5.20xx年校服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人
6.校優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇6
本人xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院，分配到xxxx小學(xué)任專(zhuān)職體育教師至今。從教xx年，擔(dān)任班主任工作xx年。
多年來(lái)本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，安分守已，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇踏實(shí)，精心施教，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。下面就我本人xx年來(lái)的教育教學(xué)工作在德和勤、能和績(jī)做個(gè)小結(jié)。
一、首先從思想上嚴(yán)格要求自我。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而不懈努力。在當(dāng)今教育現(xiàn)狀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)其精神，努力實(shí)施新課標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)新人才。作為一名體育教師我們肩負(fù)著“科教興國(guó)”的重任，我們熱愛(ài)教育事業(yè)，有終身不渝獻(xiàn)身教育的精神，為我國(guó)的教育事業(yè)，寧愿默默地在教育崗位上奉獻(xiàn)自我。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，把師愛(ài)全部?jī)A注于學(xué)生身上。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，滲透于學(xué)校每一個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程。作為一名教師特別是體育教師，言行舉止、儀表直接是學(xué)生仿效的對(duì)象，所以作為體育教師的我無(wú)論外表還是內(nèi)在美，都盡自己最大能力為學(xué)生樹(shù)立人之楷模，樹(shù)立效法榜樣，加強(qiáng)“身教”意識(shí)，以培養(yǎng)全面發(fā)展人才為已任。
二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教。作為教師更應(yīng)使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)，要有較高的教育教學(xué)能力，才能擔(dān)起教書(shū)育人的重任。所以自工作以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，依時(shí)坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力，并通過(guò)所學(xué)到理論知識(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法，制訂一系列切實(shí)可行的課時(shí)計(jì)劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無(wú)味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的體育活動(dòng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。
作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動(dòng)和課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。自工作以來(lái)，每天堅(jiān)持出操，以身作則，抓好兩操，把好質(zhì)量關(guān)。另每年學(xué)校都舉辦校、班際籃球賽、乒球賽，廣播體操比賽。學(xué)校每年都舉辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野長(zhǎng)跑比賽。還有配合學(xué)校每年一界的藝術(shù)節(jié)，舉辦各種趣味比賽。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認(rèn)真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊(duì)教練的本人，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)整個(gè)田徑隊(duì)按計(jì)劃積極訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，使隊(duì)員的身心得到全面發(fā)展，提高了運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平，專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)逐年提高。作為學(xué)校的'一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，都是跑前跑后，從不計(jì)個(gè)人得失，從不叫苦叫累�？偸潜M最大可能的去幫助別人。
三、任重道遠(yuǎn)，在困難中錘煉自己，為適應(yīng)新時(shí)代教育的需要，先后多次參加xx級(jí)xx培訓(xùn)班。連續(xù)多年擔(dān)任xx運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類(lèi)球賽裁判工作。xx年xx月獲得xx榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。積極參與教研教改活動(dòng)，本人所寫(xiě)論文《xxxxxx》xx年xx月獲得xx級(jí)xx等獎(jiǎng)。在擔(dān)任班主任工作期間，我堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、民主、求實(shí)、活潑的工作作風(fēng)，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，因材施教。
綜上所述，在xx年的教育教學(xué)工作中取得了顯著的成績(jī)，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實(shí)自我，緊跟時(shí)代的步伐，以科學(xué)的手段來(lái)武裝自己，才能適應(yīng)新時(shí)代教育教學(xué)工作的需要，為我國(guó)的教育事業(yè)盡一份光和熱。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇7
1988年8月，我懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，走進(jìn)和溪鎮(zhèn)米糧學(xué)校，正式成為一名光榮的人民教師。在這26個(gè)春秋里，我始終堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，在自己的崗位上，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)過(guò)程中，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷探索所任學(xué)科教學(xué)上的困惑，近年來(lái)，教學(xué)中取得了較好成績(jī)，受到家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)，具體體現(xiàn)在以下幾方面。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。
我深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。從1994年春季開(kāi)始，我就參加了正安電大工作站主辦的函授學(xué)習(xí)，并于1997年12月畢業(yè)；先后參加市級(jí)、縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)和國(guó)家級(jí)教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，不僅更新了教育理念，而且提升了駕馭課堂能力，改變了陳舊的教學(xué)方法。同時(shí)，還增強(qiáng)了教育工作的緊迫感和責(zé)任感。如：撰寫(xiě)的論文《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)情感教育探究》，20xx年在《貴州大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊上發(fā)表，撰寫(xiě)的論文《如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教學(xué)生“說(shuō)”數(shù)學(xué)》，在《新校園》xx年第102期發(fā)表。
二、用細(xì)心、耐心、愛(ài)心、童心做實(shí)做好做好班主任工作。
在從事班主任工作期間，堅(jiān)持做到兩個(gè)字： “愛(ài)” 和“嚴(yán)”，愛(ài)就是要走進(jìn)學(xué)生心靈，用真心善待學(xué)生，細(xì)心觀察了解學(xué)生，期待學(xué)生的改變要有耐心，人們常說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，正說(shuō)明了這一道理。嚴(yán)就是愛(ài)要分清是非，愛(ài)要有度，不能盲目的愛(ài)，不能偏愛(ài)。這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jī)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書(shū)育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛(ài)心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。當(dāng)素質(zhì)教育逐步替代應(yīng)試教育的時(shí)候，教師必須在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要教會(huì)學(xué)生做人的道理。去年我?guī)У牧?）班，班上的梅知柿同學(xué)，成績(jī)較差，也愛(ài)打架，同學(xué)們都不喜歡他，在家訪中我了解到，他的父母經(jīng)常在外打工，和奶奶一起生活的他，常常不回家吃飯。為此，我經(jīng)常找他談心，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)，不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，也不要做一個(gè)專(zhuān)門(mén)指責(zé)別人的人。好幾次打架過(guò)后，我和同學(xué)們都沒(méi)有過(guò)分的.指責(zé)他，而是給他機(jī)會(huì)希望他能改正，他望著我流下了眼淚。在后來(lái)的日子里，從未打過(guò)一次架。學(xué)習(xí)上也有了稍微的進(jìn)步。。我的付出也得
到了回報(bào)，一次，我的鑰匙不見(jiàn)了，學(xué)生們比我還緊張，一次又一次的幫我尋找，終于在一個(gè)拾破爛的阿姨手里找到，這事讓我倍受感動(dòng)。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格要求。我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴(yán)格遵守。在班級(jí)管理中，措施得當(dāng)，獎(jiǎng)懲分明，學(xué)生們勞動(dòng)的積極性大大提高，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，幾乎每次都評(píng)上了衛(wèi)生班。
三、以課堂為主陣地，全面發(fā)展學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí)。
在教學(xué)中，上過(guò)初中數(shù)學(xué)，也上過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)，但我堅(jiān)持課外刻苦鉆研、虛心求教、認(rèn)真?zhèn)湔n，課內(nèi)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，激發(fā)學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透思想品德教育。因此，所任的初三數(shù)學(xué)科在20xx年中考超市平均分，20xx年所任的六年級(jí)綜合科獲縣級(jí)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)，其他年度也先后獲鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，20xx年、20xx年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者。
陶行知先生說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，在26年來(lái)，在教育、教學(xué)、自身素養(yǎng)等各方面都有很大的提高。但成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，在實(shí)施、探究素質(zhì)教育的今天，我不會(huì)驕傲，只有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
述職人：xx
xx年10月2日
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇8
本人1969年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，最高學(xué)歷大學(xué)本科。1991年參加工作，一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，1999年取得中學(xué)一級(jí)教師資格，根據(jù)職務(wù)晉升條件，我請(qǐng)求申報(bào)中學(xué)體育高級(jí)教師職務(wù)。下面就自己取得中學(xué)一級(jí)教師資格以來(lái)的教學(xué)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做如下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作水平
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和國(guó)家教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，切實(shí)提高自己的政治思想覺(jué)悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作。我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，做到謙虛謹(jǐn)慎、為人師表，服從學(xué)校工作安排，盡職盡責(zé)、任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)，完成全部教學(xué)工作，取得良好教學(xué)成績(jī)。
二、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)
我認(rèn)真貫徹大綱教學(xué)精神，堅(jiān)持素質(zhì)教育，按照新課改的教學(xué)理念，結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于自己樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，因而全面完成了全部教學(xué)工作任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生通過(guò)體育課的學(xué)習(xí)與鍛煉,，在增長(zhǎng)體育知識(shí)和體育技能的同時(shí)也擁有了健康的體魄.。
三、辛勤耕耘，取得良好工作成績(jī)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)，2XX0年完成了天津體育學(xué)院碩士課程學(xué)習(xí)，2XX6年參加了天津市高中新課程改革培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，完成第四周期繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，先后取得計(jì)算機(jī)、普通話、心理健康、班主任等證書(shū)。我努力教學(xué)，2XX6屆初三有9人獲得首屆天津市健康少年和健康青年稱(chēng)號(hào)，完成20xx屆和20xx屆兩屆初三體育考試，考試成績(jī)優(yōu)異，為學(xué)生升入高中奠定基礎(chǔ)。在2XX4—20xx年春、秋季河北區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上短跑組比賽中，共獲得了1XX個(gè)單項(xiàng)第一名，達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平2人，達(dá)到國(guó)家三級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平3人，被天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)系錄取1人。本人在20xx年天津市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上評(píng)為優(yōu)秀教練員，為學(xué)校獲得河北區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組十四連冠、高中組三連冠以及冬季長(zhǎng)跑16連冠的好成績(jī)作出自己的貢獻(xiàn)。在教學(xué)之余，我認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共有XX篇論文獲獎(jiǎng)，市級(jí)獲獎(jiǎng)6篇，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)5篇，其中《實(shí)施新課程對(duì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的形成的.研究》論文獲得20xx年天津市課改論文二等獎(jiǎng)，我還在20xx年河北區(qū)中小學(xué)常規(guī)體育優(yōu)秀課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。
我認(rèn)真教學(xué)，努力實(shí)踐，完成了全部教學(xué)任務(wù)，取得良好成績(jī)，但還是存在一定的不足之處，需要在今后的教學(xué)工作中切實(shí)加以改進(jìn)和提高。今后，我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以全新的精神、全新的面貌做好體育教學(xué)工作，努力取得優(yōu)異成績(jī)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。
我的述職報(bào)告完了，謝謝大家！
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇9
本人于1996年7月畢業(yè)于x學(xué)院初等教育學(xué)院普師專(zhuān)業(yè)，同年8月至20xx年7月x長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教，20xx年8月調(diào)入xx市開(kāi)發(fā)區(qū)中心校工作到至今。20xx年10月，被評(píng)定為小教一級(jí)職稱(chēng)。 20xx 年畢業(yè)于x學(xué)院政史專(zhuān)業(yè)，取得了大專(zhuān)文憑。 11年來(lái)一直從事班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，現(xiàn)任三年級(jí)(5)班語(yǔ)文教師及班主任。下面將本人的工作情況向評(píng)審組做如下匯報(bào)：
一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。
作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
俗話說(shuō)得好：要想學(xué)生擁有一杯水，教師必須有一桶水。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，以豐富多彩的語(yǔ)文課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，提高學(xué)生的綜合能力，努力在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。所帶班級(jí)贏得了社會(huì)家長(zhǎng)學(xué)校的好評(píng)。
三、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。
為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強(qiáng)集體的.凝聚力，在班級(jí)管理中，我還充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，拉近了師生距離、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識(shí)。此外，在班級(jí)管理中，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè)。讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成，加快優(yōu)良班集體的建設(shè)。
要凈化班風(fēng)，對(duì)于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題同時(shí)十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生，通過(guò)挖掘閃光點(diǎn)、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn)、促進(jìn)飛躍點(diǎn)，使他們從自暴自棄中醒悟過(guò)來(lái)，變后進(jìn)為先進(jìn)。在生活中，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。多年來(lái)，我所教過(guò)的班級(jí)，班風(fēng)好，學(xué)生都對(duì)我建立很深的感情。
針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格。因此，本人特述職申報(bào)小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見(jiàn)。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師：
大家好！
屈指數(shù)，他們?cè)谶@片肥沃的土壤上的教育已經(jīng)培養(yǎng)了十三年。休閑時(shí)光，我總是喜歡回顧這段經(jīng)歷，整理他們13年的心理歷史，回味十三年來(lái)帶領(lǐng)我的幫助，我的同事關(guān)心我，和他們自己的每一個(gè)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)。啊，在他們自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，你周?chē)拿總�(gè)人都感染了我，每一次經(jīng)歷我的鍛煉。這個(gè)過(guò)程，讓我在思想的欽佩，思考變化，在轉(zhuǎn)型成熟，成熟的發(fā)展。
第一，正確的思維，在實(shí)際工作中提高自己
十三年前，我被分配到密云縣小學(xué)工作。隨著分公司的熱情，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善良和友好的老師的幫助下，他們很快成長(zhǎng)起來(lái)。從那時(shí)起，我真的很喜歡自己的工作，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)他們的學(xué)生。面對(duì)教師的神圣職業(yè)，我是不敢放松和放松，跟上時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷改進(jìn)。在每一天平凡繁忙，我全心全意，為每一個(gè)小點(diǎn)的進(jìn)步而戰(zhàn)。我堅(jiān)信，無(wú)論什么，只要堅(jiān)持，就會(huì)收獲。 2002年，我獲得人民滿意教師語(yǔ)言競(jìng)賽縣級(jí)二等獎(jiǎng)；在20xx年，在小學(xué)寫(xiě)作課程計(jì)劃寫(xiě)（為了讓人們對(duì)老師的滿意）基本的比賽，我贏了縣兩獎(jiǎng)。
二，珍惜在交流中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)自己
20xx年，我榮幸地與老校溝通 — 密云兩次小作品。在這里，我深深感覺(jué)到自己的教學(xué)水平和教師教師在城市有很大差距。所以，作為工作，我開(kāi)始了新一輪的學(xué)習(xí)。不僅學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備課程，課程，還學(xué)習(xí)如何執(zhí)行管理階層的智慧。三年的時(shí)間，通過(guò)自己不懈的`努力，無(wú)論是教育教學(xué)水平，還是管理階級(jí)的能力，都有更大的增長(zhǎng)。我在輔導(dǎo)學(xué)生，在五年級(jí)文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)縣級(jí)一等獎(jiǎng)；在陽(yáng)光男孩歡迎奧運(yùn)會(huì) — 我和富瓦我編寫(xiě)了我的故事比賽獲得縣一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)；在第九屆全國(guó)青年春蕾論文獲全國(guó)二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。我在第九屆全國(guó)青年春季文章優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)；紙xxxxx獲全國(guó)小學(xué)教育獎(jiǎng)獲得一等獎(jiǎng)。在密云兩個(gè)小組織的老師硬筆和粉筆書(shū)法比賽中獲得一等獎(jiǎng)。不僅如此，我的實(shí)際工作精神，也由家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)人的贊美。
20xx年3月，我還榮幸地參加了北京農(nóng)村骨干教師全日制培訓(xùn)活動(dòng)。在這方面，我的心充滿了感激之情。所以，我把每一個(gè)寶藏，實(shí)施研究，學(xué)習(xí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。在忙碌的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也光榮承諾教縣級(jí)視頻課程小蝴蝶花任務(wù)，使自己的教育教學(xué)，教與學(xué)，教與學(xué)水平進(jìn)一步提高。我的認(rèn)真和努力工作，讓大家充分肯定。最后，我榮幸地被評(píng)為一個(gè)好學(xué)生。
三，愿意犧牲，面對(duì)挑戰(zhàn)脾氣自我
培訓(xùn)回來(lái)，帶著我的信任領(lǐng)導(dǎo)，我接手了目前的五年級(jí)。在過(guò)去一年里，他穿著抽水的壓力，盡一切努力開(kāi)展工作。不是為了別的，只是想為自己的團(tuán)隊(duì)添加一點(diǎn)色彩，并努力爭(zhēng)取學(xué)校贏得榮譽(yù)。但是，面對(duì)城鄉(xiāng)差異，我不得不總是提醒自己：只有加倍的薪水，才能取得好的效果。所以，我繼續(xù)去其他老師上課，遇到自己的講課，一定要填好課；班，我很少回辦公室休息，不去考試輔導(dǎo)需要工作，那就是在班級(jí)判斷書(shū)中；鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助，我還進(jìn)行了良好的指導(dǎo)選擇活動(dòng)，學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品。長(zhǎng)久以來(lái)，我經(jīng)常聽(tīng)起來(lái)嘶啞，臉上累了。愛(ài)看在眼里，心疼，主動(dòng)收回大部分的家務(wù)和咨詢(xún)兒子的任務(wù)。功夫支付，在領(lǐng)導(dǎo)，同事和他們的共同努力，上個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)比縣平均分更多，我的心也很高興。
第四，積極創(chuàng)新，在不斷研究自我調(diào)和
十三年主任的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我的課堂管理工作有了新的理解和思考。要做好班級(jí)管理，必須有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的保護(hù)制度，堅(jiān)持不懈。所以，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生，一起進(jìn)入我們的小組舞臺(tái)。一路上，學(xué)生從初期的好奇心，被動(dòng)的參與，到后來(lái)的高熱情，提供建議和咨詢(xún)，這使我付出了極大的熱情和努力。發(fā)展評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)小干部，統(tǒng)計(jì)比賽，每月比賽和評(píng)價(jià)結(jié)果，定期印刷和分發(fā)好消息，定期為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)和分發(fā)各種小獎(jiǎng)，教學(xué)生發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)，獲勝的演講，家長(zhǎng)們會(huì)通知小組階段。日復(fù)一日，在瑣碎的投資，我收獲學(xué)生的信任和尊重，學(xué)生獲得獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)和寶貴的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在這種無(wú)情的堅(jiān)持下，班上出現(xiàn)了很多好人的好東西，沒(méi)有完成操作的現(xiàn)象幾乎消失了，多次贏得了健康和運(yùn)動(dòng)的紅旗，互相學(xué)習(xí)對(duì)方幫助大氣逐漸形成。
此外，在教育和教學(xué)方面，他沒(méi)有停止學(xué)習(xí)的速度，并取得了一定的成果：在密云縣教育研究所組織xxxx和xxxx授予縣級(jí)二等獎(jiǎng)； xxx被授予學(xué)校。在密云縣工會(huì)教學(xué)比賽中，一等獎(jiǎng)；下水xx，贏得學(xué)校一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)課程計(jì)劃xxxxx獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)；書(shū)面教學(xué)反思由學(xué)校二等獎(jiǎng)；在老師兩個(gè)字比賽中在教育活動(dòng)的研究中，被評(píng)為學(xué)習(xí)教師；輔導(dǎo)學(xué)生，多次在市，縣，學(xué)校一級(jí)的游戲分為一兩個(gè)三等獎(jiǎng)。
在過(guò)去13年里，我默默地在這片肥沃的土地的教育上辛勤工作，努力工作，努力工作，不尋求桃子豐滿的世界，我希望梅花枝。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇11
我于1991年6月畢業(yè)于廣東教育學(xué)院政治系，被分配到茂南區(qū)七中學(xué)任教了3年，1994年8月至今在茂名市第七中學(xué)任教了11年，一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作，20xx年12月被聘任為中學(xué)政治一級(jí)教師，20xx年7月取得了由湛江師范學(xué)院頒發(fā)的思想政治教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)證書(shū)。任現(xiàn)職以來(lái)，政治思想覺(jué)悟高，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教育教學(xué)成績(jī)顯著，是學(xué)校的骨干教師�，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)政治高級(jí)教師資格，具體述職如下：
一、思想正確，師德高尚
任現(xiàn)職以來(lái)，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，師德高尚，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，勇挑重?fù)?dān)，從不計(jì)較個(gè)人得失，從不遲到，更不因事缺席，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生，既傳授文化知識(shí)，又實(shí)施素質(zhì)教育。以身作則，品德言行堪為學(xué)生表率。
二、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓進(jìn)取
任教以來(lái)，我能勝任初一到高三的循環(huán)教學(xué)，具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握教育學(xué)和教育心理學(xué)；熟練掌握中學(xué)政治各年級(jí)的課程，能獨(dú)立開(kāi)設(shè)時(shí)政和生活熱點(diǎn)知識(shí)講座，課題研究和課程研究。如每年都對(duì)本校學(xué)生開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新與發(fā)展”的專(zhuān)題講座.每學(xué)期擔(dān)任六個(gè)班的政治教學(xué)工作，每周不少于12節(jié)課。工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，任勞任怨，在教學(xué)中勇于探索，敢于創(chuàng)新。
我熟悉中學(xué)政治教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)任務(wù)，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課。運(yùn)用流利的普通話進(jìn)行教學(xué)，板書(shū)正確規(guī)范。對(duì)學(xué)生的作業(yè)精批細(xì)改，每次檢測(cè)后及時(shí)查漏補(bǔ)缺。因材施教，既培養(yǎng)尖子生，又兼顧差生，常給差生“開(kāi)小灶”，使差生更容易接受和理解新的知識(shí)，逐漸把成績(jī)趕上去。為了提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我博覽群書(shū)，每年都訂閱《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》等優(yōu)秀政治月刊，精讀《班主任工作手冊(cè)》、《怎樣當(dāng)個(gè)好老師》、《中國(guó)著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》等經(jīng)典著作，從教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法著作中吸取營(yíng)養(yǎng)，借鑒老教師在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。積極參加繼續(xù)教育， 20xx年7月參加《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，20xx年1月參加《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用》學(xué)習(xí)，并通過(guò)了這兩門(mén)課程的考試。
我能從政治教材特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合時(shí)事教育，聯(lián)系學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，從高中學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，從多方面、多角度進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
任現(xiàn)職以來(lái)，我從事了兩年高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，對(duì)畢業(yè)班的備考工作起步快，準(zhǔn)備充足。我能有計(jì)劃、系統(tǒng)地與學(xué)生復(fù)習(xí)，并把知識(shí)面由課內(nèi)拓展到課外。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，我也注重去培養(yǎng)學(xué)生考試前的良好心理素質(zhì)，讓學(xué)生在考試前能輕松上陣，考出實(shí)力，考出水平。
我能積極追蹤本學(xué)科的教研信息和教改動(dòng)態(tài)，參與教研教改活動(dòng)。團(tuán)結(jié)政治科組全體教師，進(jìn)行集體備課，編制教案，研討教學(xué)。每學(xué)期至少承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開(kāi)課，每周星期五下午都進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課或說(shuō)課活動(dòng)。積極參加創(chuàng)新教學(xué)嘗試，如在20xx年向全區(qū)公開(kāi)的創(chuàng)新性教學(xué)中，利用多媒體創(chuàng)設(shè)情景，以學(xué)生為主體，通過(guò)讓學(xué)生討論、嘗試、演講的學(xué)法，突出自主探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和自我教育能力。我的創(chuàng)新教學(xué)方法得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，還在區(qū)、校內(nèi)交流推廣，深受歡迎和好評(píng)。常到附近的兄弟名校，如茂名一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高州中學(xué)等地去觀摩教學(xué)、取經(jīng)，收益較大。20xx年3月到市一中觀摩市教育局舉辦的中學(xué)政治教師說(shuō)課比賽。20xx年2月參加茂南區(qū)教育局組織的省優(yōu)秀課例研討會(huì)。到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十六中等學(xué)校參加區(qū)優(yōu)秀課例研討會(huì)。我每年都參加茂南區(qū)中學(xué)政治科組的測(cè)試命題工作。曾參加茂南區(qū)高三政治教師的高三備考聯(lián)校活動(dòng)。20xx年、20xx年還參加了由茂南區(qū)教育局主辦的高考總結(jié)會(huì)，在會(huì)上我就自己擔(dān)任高三畢業(yè)班取得的成績(jī)作了經(jīng)驗(yàn)交流，并提出不少關(guān)于教研教改的意見(jiàn)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。我還熱心指導(dǎo)青年教師如何備課、上課和撰寫(xiě)論文，培養(yǎng)他們成為教學(xué)上的骨干。如20xx年指導(dǎo)青年教師吳蓮娣參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課例評(píng)比獲一等獎(jiǎng)。
三、管理扎實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生
從教以來(lái)，我擔(dān)任了12年班主任，班主任工作雖然辛苦，但能盡職盡責(zé)，每接一個(gè)班，就管好一個(gè)班。心里時(shí)時(shí)裝著學(xué)生，處處為學(xué)生著想，成為學(xué)生的良師益友。
德育是素質(zhì)教育之首。我善用班會(huì)課和政治課加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，我選擇名人典范的故事和先進(jìn)事跡讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論，用正面人物的優(yōu)良道德行為以及艱辛的奮斗過(guò)程去影響學(xué)生，讓學(xué)生在真實(shí)親切的榜樣感召下樹(shù)立正確的人生觀，并激起強(qiáng)烈的進(jìn)取心和堅(jiān)強(qiáng)的意志力，從而去完成繁重的學(xué)業(yè)。
為了增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，我要求學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等帶有評(píng)比性的活動(dòng)。例如，20xx年元旦學(xué)校舉行文藝匯演，我鼓勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)拼搏，獲取成功。演出的同學(xué)克服了羞澀，反復(fù)地操練著一個(gè)個(gè)的舞蹈動(dòng)作，從拙笨到嫻熟，短短四周內(nèi)編出了兩個(gè)有一定觀賞性的節(jié)目，均獲得一等獎(jiǎng)。為了鞏固成績(jī)，發(fā)揚(yáng)光大，我以“兩個(gè)一等獎(jiǎng)的背后”為題進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生們深刻地領(lǐng)會(huì)到：獲得的榮譽(yù)是班集體的驕傲；這次的成功是由敢于競(jìng)爭(zhēng)的拼搏精神鑄成的；只要大家發(fā)揚(yáng)這種精神，學(xué)習(xí)成績(jī)亦能同樣輝煌。
俗話說(shuō)：“十個(gè)手指有長(zhǎng)有短”，一個(gè)班避免不了沒(méi)有“雙差生”，我不會(huì)歧視他們，相反給予更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)。我客觀地分析這些“雙差生”的現(xiàn)狀，找出其學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的原因，有針對(duì)性地用一把鑰匙開(kāi)一把鎖的辦法，千方百計(jì)地幫助他們。利用課余時(shí)間找他們談心，通過(guò)電訪、家訪等形式了解他們的`家庭環(huán)境情況和他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，與家長(zhǎng)密切配合做好教育轉(zhuǎn)化工作。我從各個(gè)方面挖掘他們身上的積極因素，調(diào)動(dòng)他們的上進(jìn)心，用祖國(guó)的前途、老師的期望、父母的寄托等，激發(fā)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)他們的紀(jì)律觀念，從根本上醫(yī)治他們的懶散、自暴自棄的心理缺陷。例如，20xx年我擔(dān)任高一（2）班班主任時(shí)，我班的梁鋒是一位有名的“雙差生”，我找他談話，指出他不僅使自己少學(xué)了知識(shí)，還破壞了課堂氣氛，影響了大家聽(tīng)課；同時(shí)，一個(gè)班有遲到的同學(xué)，就會(huì)影響班級(jí)榮譽(yù)。在勞動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)梁鋒同學(xué)比較積極，我就抓住了這個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，使他克服了自卑感，自覺(jué)遵守紀(jì)律，更加努力學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高。
要管理好班，關(guān)愛(ài)學(xué)生是非常重要的。學(xué)生離開(kāi)家庭，特別是住宿生，難免會(huì)遇到各種困難。我通過(guò)勤走課室宿舍，深入了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，悉心解決。學(xué)生思想上有包袱，我?guī)椭麄兎謸?dān)；學(xué)生身上有毛病，我送給他們溫暖；學(xué)生經(jīng)濟(jì)上有困難，我慷慨解囊。用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心田，我的言傳身教在學(xué)生中起了潛移默化的作用，學(xué)生也常常做好事，多次主動(dòng)為扶貧、救災(zāi)和希望工程捐款。如20xx年4月，為捐款救助得白血病的本校學(xué)生陳嬋及得了惡性乳腺腫瘤的本校教師鄧瓊英，我班捐款3157元，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為了增進(jìn)師生之間的感情，又讓學(xué)生得到勞逸結(jié)合，我常常與他們一起開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，如組織學(xué)習(xí)小組，書(shū)法比賽、唱歌比賽和藍(lán)球比賽等等，實(shí)實(shí)在在成為學(xué)生的貼心人。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
很榮幸能在這里述職，作為一個(gè)有著二十多年教齡的老教師，我歷時(shí)兩年四進(jìn)考場(chǎng)，拿下計(jì)算機(jī)五個(gè)模塊的合格證書(shū)，創(chuàng)造了我這個(gè)年齡段教師獨(dú)立作戰(zhàn)的小小記錄，三年來(lái)我鍥而不舍的報(bào)了12門(mén)繼續(xù)教育課程，親歷親為地修得246個(gè)學(xué)時(shí)，展示了我這個(gè)年齡段教師吃苦耐勞的秉性，我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師多年來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)。
我是晉升中級(jí)職稱(chēng)的，XX年符合高級(jí)教師晉升條件，參加校內(nèi)排隊(duì)，XX年通過(guò)了黃岡市晉升高級(jí)職稱(chēng)水平能力測(cè)試，加入了學(xué)校候排的第一梯隊(duì)，但同年8月我南下深圳，教學(xué)生涯由此翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
五年中，我擔(dān)任了三年備課組長(zhǎng)、半年科組長(zhǎng)，四年班主任、一年年級(jí)組長(zhǎng)，現(xiàn)任高二（8）、（11）兩個(gè)理科班的數(shù)學(xué)教學(xué)，從粉筆加黑板到自如運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，在高中新一輪課程改革中，我服從安排努力拼搏，取得了長(zhǎng)足的.進(jìn)步。
一是常規(guī)教學(xué)日益成熟。累計(jì)承擔(dān)了5次全校公開(kāi)課，3次市區(qū)教學(xué)視導(dǎo)課，1次國(guó)家級(jí)示范高中迎評(píng)課，今年3月獲學(xué)校教案評(píng)比一等獎(jiǎng)，6月獲學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)。
二是教學(xué)成績(jī)名列前茅。我所任教的班級(jí)成績(jī)每期考試均位居學(xué)校同類(lèi)班級(jí)前列，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。XX年6月在第xx屆“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中，被評(píng)為“數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。XX年3月在深圳市高三數(shù)學(xué)研討會(huì)上作了題為《實(shí)施“三中”戰(zhàn)略提高復(fù)習(xí)質(zhì)效》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，受到大會(huì)好評(píng)。在XX―XX學(xué)年高考工作中成績(jī)突出，被深圳市寶安區(qū)教育局評(píng)為“高考先進(jìn)個(gè)人”。
三是教學(xué)研究頗有心得。本人愛(ài)好寫(xiě)作，筆耕不輟，撰寫(xiě)的教學(xué)反思《學(xué)生啟發(fā)了我》登載于�？虒W(xué)《高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)方法初探》在省教育學(xué)會(huì)主辦的《廣東教學(xué)》上發(fā)表，《淺談高中數(shù)學(xué)課堂中的直觀教學(xué)》在廣西教育學(xué)院主辦的《中學(xué)數(shù)學(xué)參考》上發(fā)表，另有一篇“教師博客”被《寶安教育》刊用，一篇教學(xué)論文在《深圳教研》上登載。
四是熱心指導(dǎo)青年教師。從教案編寫(xiě)到課堂教學(xué)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師調(diào)整教學(xué)標(biāo)高、規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，很高興的看到她們?cè)趯W(xué)校和寶安區(qū)高中綜合素質(zhì)大賽中獲獎(jiǎng)，她們?yōu)閷W(xué)校贏得了榮譽(yù)。
五是班級(jí)管理卓有成效。本人秉承教書(shū)育人的神圣使命，努力做學(xué)生的良師益友，XX--XX、XX--XX、XX--XX三個(gè)學(xué)年度均被評(píng)為“街道優(yōu)秀班主任”，連續(xù)五年考核被評(píng)為稱(chēng)職以上，其中剛剛過(guò)去的一學(xué)年度被評(píng)為“優(yōu)秀”等次。
以上是我對(duì)五年來(lái)教育教學(xué)工作的自我表?yè)P(yáng)，工作中還存在許多錯(cuò)誤和不足，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師批評(píng)指正。
現(xiàn)特申報(bào)晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。
謝謝。
高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告 篇13
本人于20xx年8月被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師，任現(xiàn)職以來(lái)，能認(rèn)真工作，取得了一定的成績(jī)。20xx年5月，被省教育廳評(píng)為江蘇省青少年科技教育先進(jìn)個(gè)人,20xx年，被評(píng)為z市學(xué)科帶頭人，20xx年被評(píng)為z市課改先進(jìn)個(gè)人，20xx年度、20xx年度考核優(yōu)秀�，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、政治思想素質(zhì)。
身為一名教師，本人熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。自參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想上，我積極要求進(jìn)步，20xx年加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。多年來(lái)本人嚴(yán)于律己，以身作則，不斷加強(qiáng)自身的`綜合素質(zhì)。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。
二、教學(xué)教研方面。
1．教學(xué)上大膽創(chuàng)新，形成特色。
從教20年來(lái)，本人一直堅(jiān)守小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)第一線。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，深入鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)德育滲透，做到寓教育于教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。對(duì)差生不歧視、不放棄，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們有成就感，對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)，以此激勵(lì)他們上進(jìn)。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，將課外閱讀與課內(nèi)閱讀同步進(jìn)行，堅(jiān)持每月與學(xué)生“共讀一本書(shū)”，積極探索語(yǔ)文教學(xué)新境地，激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)的熱情，開(kāi)展多形式的語(yǔ)文活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生語(yǔ)文綜合能力。
在教學(xué)研究中，我曾多次承擔(dān)教改公開(kāi)課：《三借芭蕉扇》、《林沖棒打洪教頭》、《月光啟蒙》、《錢(qián)學(xué)森》《小小辯論會(huì)》、《語(yǔ)文綜合活動(dòng)課：自信與努力》在z市、鎮(zhèn)江市、五縣市會(huì)課中得到好評(píng)。20xx年在第五輪第四批學(xué)科青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲z市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市三等獎(jiǎng)，20xx年獲z市活力課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，寫(xiě)字課《左右結(jié)構(gòu)》獲江蘇省二等獎(jiǎng)。
2．深入鉆研，善于總結(jié)。
多年來(lái)，本人始終把教研放在重要位置，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解語(yǔ)文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新知識(shí)。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù)，參與鎮(zhèn)江市級(jí)課題“滲透心育理念的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)”的研究。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就。工作中的心得體會(huì)寫(xiě)成論文，有五篇已經(jīng)發(fā)表：《讓“音樂(lè)語(yǔ)言”穿行于語(yǔ)文課時(shí)空》、《課堂的精彩從“誦讀”開(kāi)始》、《構(gòu)建情景交融的課堂》、《讓作文與生命的節(jié)奏同步》、《從“寫(xiě)字教學(xué)”走向“寫(xiě)字教育”》分別發(fā)表《江蘇教育報(bào)》、《中國(guó)農(nóng)村教育》等。
三、管理工作方面。
任現(xiàn)職以來(lái)，曾經(jīng)在學(xué)校教導(dǎo)處、德育處工作，分管語(yǔ)文教學(xué)、德育條線工作，現(xiàn)在校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作。曾負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建“江蘇省級(jí)檔案室”、“江蘇省綠色學(xué)�！薄ⅰ版�(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)�！�，擔(dān)任“三個(gè)文明目標(biāo)責(zé)任考核”、“第四、五輪督導(dǎo)”主要工作。無(wú)論在哪個(gè)部門(mén)，在哪個(gè)崗位，我都恪盡責(zé)守，勇?lián)?zé)任，熱心扶持、培養(yǎng)青年教師，時(shí)時(shí)處處“領(lǐng)先一步，導(dǎo)人一程”。我指導(dǎo)的青年教師在個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，在上課、演講、素質(zhì)評(píng)比中，頻頻獲獎(jiǎng)，分別被評(píng)為z市教學(xué)骨干，是學(xué)校語(yǔ)文教研組中心成員。
教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。
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