優(yōu)秀個人述職報告范文集錦8篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀個人述職報告8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀個人述職報告 篇1
回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生們、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生們的實際,設計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的'準備,并制作各種利于吸引學生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生們的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生們的主作用,讓學生們學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中,我的努力得到了回報,所任班級初三學生們中考體育成績喜人,初一學生們的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI學生們堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生們科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生們和家長的工作,使家長能夠讓學生們訓練,使學生們能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領導的正確領導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
優(yōu)秀個人述職報告 篇2
20xx年,已經(jīng)伴隨著我們緊張而又忙碌的腳步匆匆走過,本學年我擔任的是初三年級的數(shù)學老師和初中部的教務助理。在XXX教育集團辦學理念的指引和學校領導的指導下,比較順利的完成了我崗位上的工作職責;仡欉@一年,我工作的很開心,也非常充實。借此次述職的機會,感謝學校董事會給我們提供實現(xiàn)自我的平臺,同時也感謝學校領導和各位同事在工作上給我的支持和幫助。
在開學初,我就想作為一名老師,在學校里首先應該成為學生的榜樣;作為一名助理,也應該努力成為老師的榜樣和楷模。本著這樣的指導思想,我勤勤懇懇,踏踏實實,高高興興的工作;仡欉@一年,我在教學能力和教務管理水平上,也得到了一定的提高,學到了很多知識,同時也發(fā)現(xiàn)自己在工作中也存在著問題。為了提高自己今后的工作能力,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:
一.教學工作
我擔任的是九年級兩個班的數(shù)學教學工作。這兩個班學生的基礎比較差,學習的自覺性和積極性都不高。面對要參加中考的學生,首先應該是做好學生的思想工作,認識到中考中數(shù)學成績的重要性。結(jié)合08年中考數(shù)學成績和試卷,樹立起學生們學習數(shù)學的信心。接下來,我給學生提了要求,在平時的學習中,要做到“三先三后”,即先預習后聽課,先復習后作業(yè),先思考后求教。當然,要上好畢業(yè)班的課,也不是一件很容易的事,特別是沒有什么經(jīng)驗的老師。在課下,除了做好精心備課,認真批改作業(yè)等常規(guī)教學工作外,我有時間就在天河部落上看看天河區(qū)關于初三備考中應該注意的問題,拜讀公立學校老師對教學思考的一些文章,結(jié)合自己進行反思并改進,力爭使自己的課堂學生能夠使學生學到知識。
重視課堂教學,要備好課。在上課之前,我都會自己先學習一邊教材,不管自己對教材有多么的熟悉,都應該掌握教學內(nèi)容,領會編者的意圖,確定目的要求,選擇教學方法。設計如何講例題的時候,多問自己幾個為什么,例題為什么這樣設計,習題為什么要這樣編排。通過思考,提高駕馭教材的能力。在備課的過程中,制定教學目的一要具體,二要明確,三要恰當。選擇的教學方法應該根據(jù)班級的實際情況。
重視作業(yè)輔導和習題講解。布置作業(yè)要有藝術(shù)性,不要多也不要少,可以多布置幾題讓學生選擇其中的一部分來做,通過這種方法調(diào)動學生的積極性。有布置就要有檢查和批改,肯定做得好的同學,給做的差的同學一點兒壓力,做思想工作使他們端正做作業(yè)的態(tài)度。作業(yè)要及時評講,發(fā)現(xiàn)最優(yōu)解題方法,給與肯定。典型做錯的給與糾正,加深學生的印象。
重視對考試試卷的分析和評講。考過一次,不能單單關注學生的.分數(shù),要根據(jù)試卷的難易程度給學生正確的評價,教會學生分析試卷,找出同類型的題目,適當變式,再讓學生練習!叭f變不離其宗”教會學生抓住問題的本質(zhì),弄清楚題目所要考的知識點。其次,抓住得分點,規(guī)范學生答題格式。再次,在平時的教學中,要注意用數(shù)學語言進行教學,特別是在幾何課上,要培養(yǎng)學生的邏輯推理能力,并且把這個思維過程用幾何語言寫出來。對于易錯的題目,可以收集起來,在綜合復習或考試的時候講清楚。
以上三點是建立在良好的課堂紀律基礎之上的,到一個班上課,首先就應該對自己的課堂做一些規(guī)范。倘若紀律不好,花時間搞好紀律是必要的,“磨刀不誤砍柴功”嘛。
優(yōu)秀個人述職報告 篇3
冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。二00三年發(fā)生了很多的故事,這故事中“非典”、“新課程”、“驗收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有“齊心協(xié)力,共克非典”;這故事里有“省級示范小學、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗收等;這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學!薄ⅰ暗诙䦟萌珖ヂ(lián)網(wǎng)知名學!薄ⅰ暗谑龑谩MW生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運動會城鎮(zhèn)小學組團體總分第一名”、“市首屆教工運動會團體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質(zhì)學校雙雙入圍”等;這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事,一個充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管忙碌,盡管辛勞,盡管有了黑眼圈,但是我們在幸福地活著,很有意義地生活著。
每次都會有感恩在前,為什么每一次我都會說這個話題,因為的確在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激,無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記:愛你沒商量》,還是只是在言語上表達或者是行動中的寬容,相信都會感覺到一個不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦,有很多時候?qū)W校無奈,我們?yōu)閹煾,其實如何?chuàng)設一個寬松的環(huán)境,也是我們工作的一個重點,我們能感覺到我們有些疲于應付,一年下來檢查督導就有十多次,相信老師們也能體諒我們,在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝,濮小發(fā)展很快,在成長中我們收獲喜悅,這喜悅中有你的功勞,這喜悅中有你的汗水,我們銘記有心。
就我個人理解,我認為其核心就是服務我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個字——服務。
首先,為了學校的'發(fā)展做好服務工作。很多時候我是疲于在外奔波,老師們也許很羨慕能走出校門,其實很痛苦,人感覺特別累,它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門,它是工作,為了能讓學校在建設上有所發(fā)展,因此也必須到主管部門來回跑,說發(fā)展,講困難,然后討點錢。有時我會與朋友開玩笑,說:如果你不想與我做朋友了,那么你就對我說“借點錢”,更何況是討錢這樣的事,有時不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設了操場,盡管其中也有很多變數(shù),但終究還是建設成功了,我們還增加了校園音響系統(tǒng),為教師辦公室添置了電腦,盡可能減少班額,今年特別招收了六個班的一年級,并為每個一年級班級配備了實物展示臺。所有的一切都是為了學校能再上新臺階奠定物質(zhì)基礎。
其次,為了教師的發(fā)展做好服務工作。其實學校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能熱心、齊心、用心,為什么我校在近年來幾乎每一項榮譽都會親賴于我們,因為我們有一支過硬的隊伍,一支團結(jié)向上的隊伍,一支敬業(yè)奉獻的隊伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團結(jié)和諧的回音,從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽;從座談會上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團隊精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育,享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護音樂、過節(jié)時的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報,盡管并不能做得最好,但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁,教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么,教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由,我們學會反思了,我們在反思中成長著,這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學習反思平臺的初衷,其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時外出培訓、聽課,他們都不會忘了濮小的一份子,每次活動,無論名額有多有少,都不會忘卻讓濮小的教師參加,讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作,本周請《教育信息報》的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問候,但它都是表示我的一份心意。
優(yōu)秀個人述職報告 篇4
我是因為喜歡才從事教師這個職業(yè)的,所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。 從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人.即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在職業(yè)活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。平時我與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。記得我做學生的時候,很多的同學都是勤奮好學的,但總不乏努力不見成效的例子,分析下來,就是學習方法不得當吧。從那時起,我就想以后去做老師吧,把好的`學習方法介紹給別人,讓的人受益 。然而在教學活動中貫徹實施這項工作是非常辛苦的,因為學生有惰性,懶得自己看書理解,哪怕再簡單的東西,他也希望你講,教育的目的是教會孩子們?nèi)绾稳プ约韩@取知識,只有這樣才能適應當今的社會。未來的社會是一個不斷更新的社會,要立足于之,就必須不斷地學習,獲得新知識,充實自己,換句話說,在學校學的那些具體知識,是遠遠不夠的,所以我們要給學生的是一種能延續(xù)的東西,這就是能力,那么,無論什么時候,無論哪個領域的知識,只要他想學,都不會覺得無師的困惑。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力,我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
優(yōu)秀個人述職報告 篇5
親愛的領導、同事們:
大家好!
我是來自工程部的xx,xxx人,20xx年畢業(yè)于xxx專業(yè)。畢業(yè)后很榮幸能與xxxx簽約,成為其中的一員。來到項目部后更是感受到了項目部團結(jié)奮進的工作氛圍,讓我堅定了再次好好發(fā)展的決心。
一轉(zhuǎn)眼來到贛韶項目部一年了,在這一年中有歡笑有憂傷,有困惑有感悟,有學習有成長??但感觸最深的還是體會到了自己的成長。自20xx年7月來到xxx項目部參加工作,至今已滿一年。這一年來,一直在項目部擔任技術(shù)員一職,得益于項目部領導的關心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助、諄諄教導,我已逐步成長為一名合格的技術(shù)員。對于我來說,20xx年就像是一本厚厚的書,書中所有的故事都是那么讓我難以割舍。當我回過頭,看看走過的這一年,雖然在這一年里也有過不如意不順利和許多錯誤的事情發(fā)生,但是我知道人正是在經(jīng)歷了這些之后才能夠成長,成熟,所以我告訴自己“我無悔,我會更加的勇敢”。
我的主要工作是負責公跨鐵道靈光山大橋中間的路基部分。這一年中我的主要工作內(nèi)容大致分為三部分,施工現(xiàn)場的工作 ,業(yè)內(nèi)資料的工作 ,還有其他工作。現(xiàn)場方面我來了之后主要接觸的的是漿砌片石,因為其他的不分大多數(shù)已經(jīng)完成,附屬工作正在如火如荼的進行。還參與了部分路基的填筑以及dk140+585涵洞的涵背回填,還有新村橋贛州臺的臺背回填。內(nèi)業(yè)資料方面主要是檢驗批的制作和技術(shù)交底的編寫。其余的工作就是配合好其他部門的工作,保證項目正常有序的進行。
下面是幾張圖片,路基填筑的和漿砌片石的,還有涵背回填的。這兩張是我在施工過程中遇到的。拱形骨架砌筑尺寸不合格。當時邊坡還需刷坡大約50公分才打到圖紙設計。但施工隊在我們沒有進行測量放線的情況下就自行動工開始砌筑,且質(zhì)量嚴重不合格,我們發(fā)現(xiàn)后要求其立即整改,第一張是破檢的照片,我們可以看到要求40公分厚的主骨架他們也就砌了十公分。第二張是工人們在拆除不合格的拱形骨架。通過這件事我更發(fā)現(xiàn)了我們的責任重大,現(xiàn)場嚴格的監(jiān)督才能避免不必要的失誤帶來的損失。
接下來是我對自己的剖析。首先是我的優(yōu)點,我是責任心很強的人,上級交代給我的工作,我一定會特別用心的去對待。我覺得這是干好任何工作的前提。其次,我辦事比較認真仔細,踏實肯干,一絲不茍。不急于求成,爭取不犯大的錯誤,以免再回過頭來從新來過,耽誤時間沒有效率。我學習能力比較強,不懂得喜歡去鉆研去請教,知道把他弄明白,工作中經(jīng)常會遇到不懂得問題,我都會盡量在第一時間解決。解決不了的回來后翻翻圖紙看看規(guī)范,在不明白的就向老員工請教,直至把問題解決。我認為養(yǎng)成良好的學習習慣是取得進步的基石。我認為自己的缺點是不太善于溝通,和自己熟悉的人我能夠侃侃而談,但是遇到不熟悉的感覺自己就啞了火,好多東西就表達不出來了。我覺得這也和自己的工作經(jīng)驗欠缺有關,好多東西不是特別的理解,所起和別人溝通起來也不順暢。所以在以后的工作中我一點會努力地積累經(jīng)驗,把工作的每一個細節(jié)弄懂弄通。
下面是我的職業(yè)規(guī)劃:
我的職業(yè)規(guī)劃從零開始,站穩(wěn)腳跟,循序漸進,成就未來。
從零開始,我是一個社會新人,一張白紙,沒有任何對社會,對工作的經(jīng)驗,基于這一點,我總結(jié)了我目前的優(yōu)勢和劣勢。 劣勢:無工作經(jīng)驗,每走一步都有犯錯的可能,各種挫折是難免的`; 剛出校門,心高氣傲,急功近利。 優(yōu)勢:我現(xiàn)在站在一個新的起跑線上,未來需要也可以自己來把握; 無職場中各種規(guī)范的禁錮,敢想敢做。
站穩(wěn)腳跟: 千里之行始于足下。 進入一個新的環(huán)境,第一件要做的事就是去適應環(huán)境,然后才有發(fā)展的資格。 首先,存在即合理,對于我這么一個畢業(yè)生來說,社會有太多的不合理,不公平之處,我會把自己的定位從學生提到一個社會人的高度來理解,適應這個社會; 其次,我會努力把自己職責內(nèi)的事情盡量做到最好; 多看,多想,多做事; 業(yè)余時間我會多看規(guī)范、驗標類的書籍,為自己從一個普通的技術(shù)員向高級工程人員發(fā)展打基礎;
循序漸進: 什么事情都要一步步的來,誰也不能一口吃個胖子。該問的問題要虛心向同事,領導請教;搞好和同事,領導的關系,融入公司。
成就未來。:有了前幾步的努力我想我的未來不會是夢。
在工程施工過程中,我一直以積極的心態(tài)認真地對待自己的工作,在從事的各項工作中,都能盡職盡責,以求完滿的完成工作任務!安灰庇诔龀煽,埋下頭來干工作”,是我常拿來提醒自己的警言,提醒自己不要好高騖遠,而要腳踏實地,多干實事,在實踐中檢驗自己的知識并獲得施工現(xiàn)場的經(jīng)驗累積。一年來的現(xiàn)場工作更使我深深明白,在學校學習的東西和自己翻看規(guī)范、規(guī)程死記硬背的知識遠不如實際經(jīng)歷過的記得牢固,而且好多學問更是書本里學不來的,完全是憑自己的經(jīng)驗。在這一年來的時間里,我一直在多看,多學,碰到施工現(xiàn)場的做法與書本里不一樣的地方及時的向老員工請教。剛工作時覺得技術(shù)資料工作比較簡單,而實際上卻學問大著,一直覺得自己會,而實際操作起來才發(fā)覺自己的不足,時常事倍功半,缺乏效率,F(xiàn)在實踐操作多了,方法掌握了,經(jīng)驗有了,才得心應手起來。
我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。一年來的從事工程施工工作, 在不斷的取得進步,自己的專業(yè)知識得到了長進和加深,工作能力,包括組織協(xié)作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累。在今后的工作中,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學習中進步和成熟起來,為項目部的發(fā)展貢獻自己的力量。
優(yōu)秀個人述職報告 篇6
一年來,本人在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領導和縣計生局的大力支持下,以求真務實的工作作風,全面落實十八大會議的精神,以德為先、以能為力、以勤為重、以績?yōu)閷崱⒁粤疄榈,不斷充實本人的政治修養(yǎng)和解決實際問題的能力,在人口計生戰(zhàn)線上全心全意服務全鎮(zhèn)人民。本人通過勤奮工作、盡心履職,圓滿的完成了20xx各項工作任務。現(xiàn)在我就這一年的工作情況做簡要匯報,不妥之處,請大家批評指正。
一、強化學習,提高思想理論水平。
一年來,我始終堅持學習,努力使自己成為一名學習型復合式干部,不斷豐富經(jīng)驗、拓寬視野、增長才干,提高思想覺悟、業(yè)務技能和駕馭本職的能力。在政治理論學習中,我不斷提高自己的理論水平和政治素質(zhì),切實增強自己的政治敏銳性和鑒別力,能較好地站在講政治的高度,正確地運用發(fā)展、全面、適度的辨證觀點來分析解決問題,使自己主動服從于黃磜鎮(zhèn)黨委,服從于計生工作大局。在專業(yè)知識學習中,根據(jù)自己工作性質(zhì)以及黃磜鎮(zhèn)人口發(fā)展的現(xiàn)實,不斷創(chuàng)新工作方法和學習借鑒其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗,堅持及時追蹤掌握計劃生育最新知識和最新動態(tài),通過專業(yè)學習,凝聚理論素養(yǎng),使自己對所分管的工作有了更加深入的認識,促使自己能夠做到正確履行職責、正確發(fā)揮管理職能。
二、 嚴于律己,認真履職,努力抓好分管工作。
無論是業(yè)務工作,還是駐村及鎮(zhèn)中心工作,本人都抱著認真負責的態(tài)度,深入實際,竭盡全力,圓滿完成各項工作任務。
在計劃生育工作上,一年以來,我鎮(zhèn)人口與計劃生育工作,緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題這一主線,嚴格按照縣委、縣政府的總體安排部署,以群眾滿意為標準,以廣大育齡群眾對生殖保健服務的需要為目的,在穩(wěn)定現(xiàn)行生育政策的前提下,突出了計劃生育工作思路和工作方法的轉(zhuǎn)變,狠抓了辦公室人員管理和服務所業(yè)務的開展,初步建立了“宣傳教育、依法管理、群眾自治、優(yōu)質(zhì)服務、政策推動、綜合治理”的工作機制,各項工作都取得了明顯成效。
一是宣傳工作逐步深入。印發(fā)了5000余份計生宣傳資料,組織計生辦人員大力宣傳計劃生育法律法規(guī)和各項優(yōu)惠政策,為獨生子女戶、純二女戶和部分計劃生育家庭戶發(fā)放計劃生育宣傳品。將“關愛女孩”活動和優(yōu)生優(yōu)育有機結(jié)合起來,組織開展了5.29計生協(xié)會會員日和7.11世界人口日宣傳活動,進一步提高群眾對人口與計劃生育政策的知曉率 。二是經(jīng)常性基礎工作逐步夯實。20xx年及時完成了每月的報表,組織計生辦工作人員對鎮(zhèn)村兩級的各類卡表冊進行了核對并按時完成了年度環(huán)孕情服務,對各類檔案進行了規(guī)范完善。計生辦工作人員定期上門對各類育齡婦女進行隨訪,做到了環(huán)孕檢及時,產(chǎn)術(shù)后隨訪及時。
三是全面落實優(yōu)惠政策。一年來,認真實施計生利益導向惠民工程,確;菁稗r(nóng)村計生“兩戶”家庭的各項獎勵優(yōu)惠政策全覆蓋,到20xx年底年共有139戶享受了農(nóng)村獎勵扶助政策。四是流動人口服務管理逐步加強。嚴格按照“流動人口專項”活動和流動人口計劃生育服務管理的相關內(nèi)容,為流動人口家庭提供生育、生產(chǎn)、生活等便民維權(quán)服務。進一步健全完善流動人口計劃生育免費技術(shù)服務,優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健、藥具發(fā)放等政策措施,提高流動人口關懷服務均等化水平。五是綜合治理工作效果明顯。通過召開會議,張貼宣傳標語,簽訂承諾書等活動,建立了“雙向承諾、合同管理、民主監(jiān)督、互為守信”的工作模式,強化了對重點對象的誠信管理。20xx年全鎮(zhèn)共出生267人,政策生育率90.64%,性別比100.75,落實四術(shù)419例,長效措施落實率87.11%,長效措施及時率54.64%,社會撫養(yǎng)費征收比往年提高,20xx年社會撫養(yǎng)費征收83.7萬元。
在駐村工作上,我積極服從服務于鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的中心工作,圓滿完成了鎮(zhèn)黨委、政府交辦的'各項工作。
三、強化治本,全面落實黨風廉政建設責任制
作為班子成員,我認真執(zhí)行廉政建設各項法規(guī)制度,十分注意克服思想認識上的局限性,始終與鎮(zhèn)黨委保持高度一致,不折不扣地執(zhí)行鎮(zhèn)黨委的決策,牢固樹立全局觀念,自覺服從全局需要。在工作中能夠嚴格按照黨風黨紀、黨員干部廉潔自律和計劃生育工作“八不準”的相關規(guī)定和要求進行自查,剖析自我,深刻反思,尋找黨風廉政建設工作中的問題和不足,從思想意識上挖掘根源,進一步提高了勤政廉政工作的認識。
回顧一年來的工作,雖然我都做出了積極的努力,取得了一定的成績,但自己在工作學習等方面還存在一些缺點和不足,平時忙于日常事務,深入基層調(diào)研不夠,特別是到群眾中去調(diào)研較少。今后,我將竭力進取攻關,努力克服不足,創(chuàng)造性地開展工作,加強學習,加強調(diào)研,加強作風和黨風廉政建設,也懇請同志們批評監(jiān)督。
以上是我的個人述職述廉報告,不妥之處請各位領導和同志們批評指正。
述職人:xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀個人述職報告 篇7
我叫xxx,今年34歲,**年畢業(yè)于**師范學院物理教育專業(yè),同年7月被擇優(yōu)直接分配到臨澧一中工作,至今已有10年時間,在這十年的時間里一直從事高中物理教學工作,并長期擔任班主任,20xx年被聘任為中學一級教師。根據(jù)學校工作安排現(xiàn)任高三年級主任兼高三理班實驗班班主任。
一、現(xiàn)實表現(xiàn)
本人自參加工作以來,能堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,落實黨在新時期的教育方針和政策,認真學習各項教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴格要求自己,堅持政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟。在教學工作中服從學校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,用實際行動服務于學生,做到讓學校放心,家長滿意。
二、學識水平
**年我畢業(yè)于**師范學院物理教育專業(yè),因在大學期間學業(yè)成績優(yōu)異和實習成績優(yōu)秀,當年被評為“優(yōu)秀大學畢業(yè)生”,并成為直接分配到省重點中學任教的青年教師,參加工作以后,由于別人的幫助,本人的踏實肯干和虛心學習,很快就適應了高中物理循環(huán)教學,特別是任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年高考成績顯著,根據(jù)學校工作安排現(xiàn)擔任高三年級主任同時兼任高三實驗班班主任,組織本年級的教學、管理工作。在這10年的教學生涯中,我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關系,長期堅持邊工作邊學習,還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓,以極大的熱情參加了中小學繼續(xù)教育的學習;多次參加班主任工作的業(yè)務培訓;去年暑假還參加了新教材的業(yè)務培訓;為了適應新時期教師業(yè)務能力發(fā)展的需要,長期自學計算機有關知識并把它應用到在教學中去,能輕松地用相應的軟件制作物理課件,服務于物理教學,并在計算機等級考試中取得了《計算機等級考試》的高級證書;此外還參加了普通話的培訓學習,通過自己的努力順利地拿到了普通話考試的合格證書。學海無涯,學無止境,我深知終身學習的重要性和教師這項職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎上更加努力學習,充實自我。
另外在業(yè)余時間還主動加強了本專業(yè)的業(yè)務學習,長期訂閱《物理教學參考》、《中學物理》等教學期刊,進行了認真的閱讀和研究,開闊了自己的視野,豐富了自己的專業(yè)知識;經(jīng)常上網(wǎng)了解全國各地的教學動態(tài)和一些新的變化;學校組織的各項業(yè)務學習活動也積極主動參加,經(jīng)常撰寫心得體會!敖K身學習”,“培養(yǎng)學習型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學習,只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應對學生對我們提出的新的要求。
三、業(yè)務能力
1.教學能力
在教學工作中,我首先把好課堂教學關,為了上好每堂課,自己總是認真鉆研教學大綱和教材,精心備課,對教學重點、難點了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學內(nèi)容尋找最佳教學方法,如充分利用實驗教學,認真分析物理概念形成的過程,降低概念難度,易于學生理解;如有時候用多媒體教學的優(yōu)勢來模擬一些物理情景,展示實驗所難以演示的物理過程。因為我長期從事新的課堂教學方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。
其次,注重對學生的課余輔導,強調(diào)基礎,強調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進學生,上課自習時間都注重效率的提高,對學生的.要求比較嚴格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當然我也會耐心細致地回答學生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學生的好評。
教學能力的提高還得益于在實踐中學習,從事高中物理教學已經(jīng)有了十年的時間,教學能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學習,包括向剛剛分配工作的年輕人學習,他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學習的地方;還經(jīng)常性的聽課,學有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學習他們處理問題的技巧。邊學習,邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學方法。
通過自己長期的摸索與學習,教學方面取得了較好的效果,特別是任現(xiàn)職以來,每年的教學效果都較為突出:20xx—20xx年度擔任高二0305班班主任,任教0305、0306、0307班的物理,所教班級物理成績在期末學校評比中名列前茅,所帶班級被學校評為“先進班集體”,被教育局評為“臨澧縣中小學優(yōu)秀班級”,本人被教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”;20xx—20xx年度擔任高三0305班班主任,高考一、二本上線人數(shù)均居年級前列,超額完成學校制定的任務,理綜成績綜合評價年級第一名;20xx—20xx年度擔任高三0410班班主任,任教0410、0411班物理,高考中理綜成績綜合評價年級第一名;所帶班級一、二本上線人數(shù)居年級之首,個人被學校評為首屆“十佳班主任”、“市級骨干班主任”;20xx—20xx年度擔任高一奧賽班0710班班主任,被學校評為“十佳教育工作者”;20xx—20xx年度擔任高二奧賽班0705班班主任,任教物理,在每次期考成績無論合格率還是優(yōu)秀率都是同類班級前列,本人被縣教育局評為“縣優(yōu)秀班主任”。
2.教育能力
進入臨澧一中以來長期擔任班主任工作,在教育工作方面也積累了一定的經(jīng)驗,取得了一定的成績。首先是常規(guī)管理工作主動,牢牢樹立“班主任工作無小事,事事都育人”的觀念,對學生不放棄任何一個教育的細節(jié)和機會,包括:到校、就寢、自習、;、就餐、儀容儀表……,各個方面都作為一個教育的機會,全面注意學生習慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪,待人接物,教育的任務本身就不是單方面學習成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶班級都有良好的學風和班風,學習成績每次都處于年級前列,每學期均被學校評為“優(yōu)秀班集體”。
優(yōu)秀個人述職報告 篇8
回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結(jié):
一、思想方面
一學年來,我認真學習黨的教育方針政策,深刻領會十八大報告精神,關心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想。一切服從領導的安排,一切行動聽指揮;對同事像春天般的溫暖,對學生寬嚴相濟,尤其對有殘疾的孩子給予慈母般的關懷;對自己的工作一絲不茍,精益求精。前段時間,我由于不小心,腳燙傷了,起初我并沒太在意,穿掉水泡簡單包扎一下就堅持上班,過了幾天,因為活動、鞋的擠壓,再加上藥物過敏,燙傷越來越重,以至于后來連鞋都穿不下去了,沒辦法我只好請?zhí)旒伲陨院棉D(zhuǎn)我就堅持來上課,后來我穿著拖鞋去聽課、上課。其實我的想法很簡單,我不去上課,就會給我任教班級的老師增加負擔,給他們添麻煩,在此我要真誠地感謝他們。
二、教育教學工作方面
本年度,我主要負責三年級的品德與社會課。在工作中, 面向全體學生, 教書育人, 為人師表,確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;仡櫰饋,主要作了以下工作:在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,根據(jù)學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育品德與社會教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極參加學校組織的教研活動,通過活動,吸取別人的教學經(jīng)驗,提高自身的教學水平。
針對學生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,要從小練起,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生,我堅持每次作業(yè)都用正楷字寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎?”“你進步了!”“你的作業(yè)令老師百看不厭!薄澳愕淖鳂I(yè)使人賞心悅目!钡鹊,雖不經(jīng)意,但效果確是驚人的,再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆跡一筆一畫寫出來的.,這個意外給了我啟示,于是決定繼續(xù)沿用,無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語,為學生做出榜樣。
針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題,我要求學生寫完每一項作業(yè)后進行自查,從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,目的是培養(yǎng)學生良好的學習習慣,這項舉措收效良好,作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果?茖W施教的同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,都堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力。我想,作為教師,知識面越廣,自己的感覺也好,學生對你的感覺也好。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學生缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學生欠交作業(yè),針對這種問題,我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的信心,在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會, 給他們自我表現(xiàn)的機會,同時對他們在學習中的點滴進步我都給予表揚和鼓勵,使他們逐步樹立起學習的信心,這樣一來他們有了到成功感,學習成績也不斷提高。
三、今后努力的方向
我決心發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力改進教學方法,加強對中下生的輔導,使學生的成績有更大的提高,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,快樂充實地度過每一天。
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