老師個人述職報告范文匯總九篇
在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編整理的老師個人述職報告9篇,歡迎閱讀與收藏。

老師個人述職報告 篇1
20xx年述職報告20xx年轉(zhuǎn)眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,自覺履行教師職責,能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試,教育目標明確,態(tài)度端正,關(guān)心幼兒,愛護幼兒,為人師表。以下是我一年來工作的小結(jié):一思想政治方面:本人能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,與同時和睦相處,共同搞好班級工作。二教學工作這一年來,我跨越了大,小兩個年齡班的教學工作,主要擔任語言,計算,英語三門課的教學工作。為了更好地開展工作,經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍,鉆研業(yè)務(wù),把理論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學中認真貫徹《綱要》精神,結(jié)合幼兒年齡特點,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變思想,大膽投身于教育改革的洪流當中。我設(shè)計的教學活動《有用的篩子》運用新的教學理念,讓幼兒主動探索,發(fā)現(xiàn)問題。通過操作,游戲等環(huán)節(jié),使幼兒輕松得獲得知識,并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中獲得三等獎獎。
不錯的 在語言教學活動中,我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力,并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角,圍繞教學內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境,為幼兒增加語言的交流機會,鼓勵他們積極與人交往,大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內(nèi)容,為了提高幼兒的閱讀能力,我采用了最新的教學方法。如:故事識字法,兒歌識字法等。教學取得了明顯效果,在此基礎(chǔ)上,我大膽嘗試,不斷創(chuàng)新教學方法。在半日活動中向家長展示的兒歌識字活動〈花脖子〉得到家長的好評。隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高,幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教,還利用休息時間跟專職老師學習音標,使自己的'口語更加標準化。在教學活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外,還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣!队變簣@工作規(guī)程》中指出:幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中,我從幼兒的年齡出發(fā),采用了角色扮演,移情訓練,故事教育等進行情感體驗,從而達到德育內(nèi)化的目的。
不錯的三家長工作:在搞好教學活動的同時,我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗,每月定期更換內(nèi)容,向家長宣傳教育方針,利用家園冊和家長真心交流。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。在這一年中,我能自覺履行教師職責,在工作中有成績也有不足,在以后的工作中我將更加完善自我,將工作做得更好。
老師個人述職報告 篇2
一、政治思想方面
略
二、財產(chǎn)管理方面
協(xié)助校長做好學校財產(chǎn)的管理,每學期末都對全校的公物進行清查。
三、后勤常規(guī)管理方面
學校中需要維護的事情可以說天天都在發(fā)生,我們都能及時的加以處理好。我們本著節(jié)約的原則,自己做些小修理。如:門窗、門鎖、照明燈、自來水管、桌椅、紗窗、消防栓、水龍頭和暖氣等學校設(shè)施,做到隨叫隨到,及時處理,保證學生正常上課。及時疏通下水管道,對教學樓、宿舍樓、實驗樓、學生餐廳損壞應(yīng)急燈、安全指示牌、吊線盒、臺階、路面及過道燈進行了全面維護。在為學校節(jié)約了一部分資金的同時,也方便了師生的工作與學習。
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,加強對校內(nèi)樹木、花草、廁所的管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,年初,年中及入冬前協(xié)助德育處組織全校師生勞動,種花種草,整理校園雜草雜物。今年在實驗樓后新增綠化面積1000余平方米。
1、綜合治理方面
2、安全衛(wèi)生管理方面
1、嚴格落實了我校每天早、中、晚期間學生上學放學領(lǐng)導帶班教師值班制度。
3、對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的.安全定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。除此之外,利用標語、宣傳欄、張貼安全知識宣傳畫冊、國旗下講話、利用電子屏幕,向師生宣傳安全、法律等知識。
總結(jié)自己一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但離黨和廣大教師要求還存在一定的差距和不足。一是應(yīng)進一步加強學習,提高素質(zhì)。二是要進一步熟悉后勤各項工作,提高服務(wù)水平。
老師個人述職報告 篇3
在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來,在學校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、班主任工作
在擔任七年級6班副班主任工作中,做到認真完成學校及班主任布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法,并負責做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
二、理論學習方面
通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的'指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《中國學校體育》、《體育教學》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站《中國學校體育博客圈》,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,
三、體育教學方面
一學期來,在校領(lǐng)導指導和自己的努力下,教育教學水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時,第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股廖股長和學校領(lǐng)導的好評。
四、課余訓練方面
我校是一個建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團體第五名,成為我校第一個獎勵,組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活,科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。
五、個人成績
20××年9月被學校任命為藝體教研組長;20××年10月所帶乒乓球參加區(qū)中小學生比賽獲得團體總分第五名;20××年11月成為《中國學校體育》學術(shù)研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在國家級報紙《中國體育報》!度の队螒蚴^、剪刀、布》發(fā)表在省級期刊《體育教學》雜志上。
總之,經(jīng)過一學期的努力,取得的了一些成績,但還有許多不足有待改進。作為一個參加工作不久的年輕老師,我會虛心向各位領(lǐng)導和同事學習,繼續(xù)努力將工作干的更好。
老師個人述職報告 篇4
漫長的一個學期終于過去了,此刻的心情很是復雜,有過失落,有過憤怒,有過傷心,但更多的是奮進,是收獲,是成長,現(xiàn)將這學期工作情況總結(jié)如下:
一、教學工作
首先我是一個語文老師,在教學工作中真正做到了以學生為本,讓每一個學生都有收獲。認真專研教材,分析學生原有認知基礎(chǔ),備好每一節(jié)課,預想任何可能發(fā)生的問題;在課堂上,做足鋪墊,以最低的起點入手盡可能深地進入文本;課后認真批改每次作業(yè),并做到了人人作業(yè)訂正過關(guān);每單元必考,每次考試必有結(jié)果。努力做到每個孩子的語文素養(yǎng)都能得到提高。
二、班主任工作
作為一個班主任,也許大家都會很失敗來形容我,但是我覺得這個過程是充實的,讓人成長的。由于很多客觀的原因,我們班成績并不理想,但是拋去學習,他們一個個都很可愛。比如在運動會上,每個同學都能竭盡全力去奔跑,互相之間能合作能協(xié)調(diào),獲得總分第一;比如在藝術(shù)節(jié)上,被大家稱為“土匪”的男生們能在舞臺上朗誦詩歌,能在一起笨手笨腳地做一個藝術(shù)作品,最終總分也獲得了第一;比如那個“睡神”和“混蛋”在后半個學期能認真地做題背書,這一切都給我一種力量,一種堅持下去的信念。
三、團委工作
這個學期團委工作可謂忙碌而繁雜。一是三大選舉工作:團委委員會、紅十字委員會、學生會。就以學生會成立為例,首先是宣傳動員,通過課間操期間的宣傳講話、通知動員、招新通知,讓學生積極主動報名,然后整理報名人員并組織進行筆試和情況調(diào)查,確定候選人名單,最后進行演講競選,競選的結(jié)果當場唱票,做到學生自己的.組織自己當家作主。二是吸收新團員,做到程序到位,公平公正,首先由學生遞交入團申請書,其次是任課老師處的調(diào)查,接著團章學習,團務(wù)知識考試,最后是組織大家進行入團宣誓,一共有182人加入共青團。三是開展活動,比如暑期夏令營活動、迎國慶大掃除、社區(qū)志愿者活動、迎新活動等等。比如暑期的法制夏令營活動,這是一個余杭區(qū)的活動,前期準備工作做了將近十天,還有暑期學生的通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先隊的工作,包括銀章、金章的爭章活動。
四、其他工作
這個學期我還兼著一部分辦公室的工作,包括拍照、宣傳報道、會議室布置。看著都是一些簡單的事情,但都是花時間的活,隨叫隨到。
因為工作雜亂,每個部分都覺得我工作量少,但加起來已壓得我喘不過氣,所以每天都是奔跑著到處救火,結(jié)果在大家的眼里什么事情都火急潦倒。
老師個人述職報告 篇5
回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學習活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,對人真誠、熱愛學生們、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學生們的實際,設(shè)計課的類型,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生們注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學生們的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生們的主作用,讓學生們學得容易,學得輕松,學得愉快。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關(guān)中學體育教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學業(yè)績方面
在教學工作中,我的'努力得到了回報,所任班級初三學生們中考體育成績喜人,初一學生們的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓練方面,我?guī)ьI(lǐng)學生們堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生們科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生們和家長的工作,使家長能夠讓學生們訓練,使學生們能夠安心訓練。
總之,在本學年的工作中,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。
老師個人述職報告 篇6
距離20xx年還剩十幾天,自己也叨叨一下一年的收獲與不足,今年上半年,時間過的很快,一周24節(jié)的課,讓自己每天都忙忙碌碌的,工作日往返于陽宗海與家中,這學期,有遙感,有測量,還有積極教學法。自認為自己在學期開始的積極教學法培訓中學到了很多東西,不管是好的教學方法,還是同校其他老師學習的態(tài)度,都讓我受益匪淺。這學期的教學過程中,我在部分課堂上也使用了積極教學法,確實帶動了同學們的積極性,時代在進步,教學方法也在不斷的完善,其完全不同于我在本科及研究生時的教學方法,但是也不能完全否定之前的教學方法,之前的方法雖然有不足,但是它教會了我獨立思考,讓我有去圖書館翻閱課外書的欲望,其實也就是大學里最主要的自學能力。所以我希望自己能游刃有余的運用新的教學方法,也希望老的教學方法能繼續(xù)在課堂上及同學們的課下發(fā)光發(fā)熱。
下半年的時光是我沒有想過的,20xx年8月26日抵達石登鄉(xiāng),正式支教之前的時間是幫助扶貧小組進行錄入數(shù)據(jù),短短的幾天時間里,我體會到了隊員們的不易以及扶貧工作的艱辛,他倆每天同各種表格打交道,扶貧系統(tǒng)不停地改,隊員是不停的錄入,為的是讓扶貧數(shù)據(jù)庫更精細更精準。后續(xù)開始了支教生活,回到了三點一線的生活,教室,宿舍,食堂,猶如自己又回到了初中一樣,剛開始一個月的計算機課程,基本就是在機房,每天都能看到孩子們天真與好奇的笑容,因為初一是8個班級,教的學生很多,在校園里走時不時就會有同學打招呼,我記憶最深刻的一個同學,我晚飯后登山走路,半山腰遇到了一個同學,他是走讀生,吃過飯往學校走,他看見我,站到我面前,把帽子摘了下來,筆直的彎下腰,呈90度說了句,老師好,我頓時感覺教師這個崗位的神圣。也更堅信了自己,一定要認真?zhèn)湔n,不要愧對孩子們渴望知識的眼神。后來由于小王老師課程繁重,分了一個班的數(shù)學課程給我,因為學校老師資源缺乏,初一的計算機課程就停上了。說實話,從九月底從小王老師那接過來202班的數(shù)學課到現(xiàn)在,我還是比較喜歡這種狀態(tài),因為上數(shù)學這門課我看到了202班同學們的天真,我也了解了每一個同學的學習能力,每天2,3節(jié)的數(shù)學課,也讓孩子們對我熟悉很多,他們課下會跟我聊天,開玩笑,他們遇到問題會給我寫紙條等等,他們這種狀態(tài)也正是我當年那樣,對什么都好奇,但又有點害羞。我是希望他們能在快樂的氛圍中學習數(shù)學,學習數(shù)學靠的是邏輯思維,所以備課時我會用他們感興趣的問題引出所要講授的數(shù)學理論,而且為了激勵同學們的學習興趣,我每個月會獎勵他們。其實三個月的數(shù)學課程中有很多的故事,不管自己當時是高興還是不高興,現(xiàn)在想想心里滿滿的開心,和孩子們的相處中,我始終認為只要想學習,肯學習他們都是優(yōu)秀的,所以不管成績好壞,只要他們有學習的心,就是值得付出的。
同時,我跟石登的.老師們相處也特別融洽,他們很熱情,隔壁的阿姐會經(jīng)常喊我去她家里吃飯,晚飯后我們也會約著一起爬山,在教休室聊天,感覺彼此就是認識很久的朋友一樣,在街上也是一樣,阿哥阿姐們都特別熱情,感覺人與人之間的距離近了好多,到處是熟人,這種感覺特別舒服。支教之余的時間,我會看看專業(yè)書,在網(wǎng)上學學專業(yè)課程,讀讀許久沒看的英語,豐富自己的課余生活。說實話,我現(xiàn)在真的要感謝領(lǐng)導,感謝領(lǐng)導把支教的機會留給我,因為支教,我看到了很多我不知道的,不了解的,我看到了山區(qū)可愛的留守孩子,我看到到了山路十八彎,我也看到了走路五個小時回家的孩子們,我更是看到了滿天繁星,那天正好停電,校園里只有零星的燭光,我是覺得回宿舍黑乎乎無聊,索性就在校園里閑逛起來,無意間的抬頭,我看到了天上的星星,是那么多,那一瞬間,我真的被美到了,我當時很慶幸自己能來支教,能看到這么美的天空,心中滿滿的滿足。在后面的支教時間里,周末李老師和楊老師會帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ謇,看看村里的扶持項目,跟村民聊聊異地搬遷的政策,真正的了解當?shù)氐娘L土人情。支教的這段時間,自己的心態(tài)也著實的發(fā)生了變化,很容易知足,這段經(jīng)歷確實讓自己成長了很多,也讓自己在不同的經(jīng)歷中悟到其中的美好,我堅信自己能從中學到不同的東西,也相信自己能圓滿的完成支教任務(wù)。
20xx年就這樣基本接近尾聲,自己在這一年中有所收獲,也有不足的地方,很感謝這一年所有同事在工作中給予的大力支持和幫助,感謝20xx年所有美好的遇見,在新的一年里,自己將更加努力一如既往的做好各項工作。
老師個人述職報告 篇7
回顧過去的一年里,忙但是很充實,我聽從學校領(lǐng)導的指揮、服從學校領(lǐng)導的工作安排。能根據(jù)學校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的工作,述職如下:
一、崗位職責
本學期,我被學校從幼兒部調(diào)到了學前,擔任大五班配班老師一職,承擔保育與教育的職責,同時要與班主任密切配合,完善班級各項日常工作。
二、出勤及職責履行情況
由于我們倆個都是新到這個環(huán)境,為了更快的適應(yīng)這個新職位,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學校,熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因為不適應(yīng)工作,完成任務(wù)的速度有些慢,經(jīng)常很晚才離校。上班期間,除了倆次突發(fā)的交通事件外,堅持做到了不遲到不早退。
日常班級工作中,我與主班融洽相處,愉快合作,心往一處想,勁往一處使,班級有什么活動,我會和主班一起商量方案,盡最大的努力搞好班級的活動。如本次繪本演出,我負責音樂舞蹈,她負責語言表演,倆個人共同努力,構(gòu)建了一個積極向上的班級!
1、教育教學中,關(guān)愛每一個幼兒。
因為教師只有熱愛學生,才能教育好學生,每一個幼兒都渴望得到老師的愛,老師的關(guān)注就是他們不斷進步的動力,而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,不斷進步。教學中,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課,我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,每節(jié)課都在課前做好充分的準備,并適當?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,以課堂教學為核心。
每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下,細細的鉆研教材,對教學內(nèi)容做到心中有數(shù),給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)幼兒學習興趣;課堂中,注意培養(yǎng)幼兒的學習習慣,主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力,同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點;課后及時對本節(jié)課作出總結(jié),存在不足及需要加強的地方,認真寫好教案反思。
每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課。記得第一次上古詩課時,方式有些不對,而后在領(lǐng)導的耐心指導與自己的細心學習下,可以按照正確的課程流程給孩子們上課了。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句,并采用形象的PPT讓幼兒更好的了解古詩的大意,以免古詩太過枯燥。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實際情況,設(shè)計課程,認真寫好教案及反思。
2、保育工作:
工作以來一直擔任主班,所以保育方面的工作沒做過。記得第一次取餐,看到同事們很輕松就拿起來了,而對于單薄的我來說,有些力不從心,但一想起學校領(lǐng)導對我們的各種關(guān)心與照顧,這點困難算什么呢?況且別人能做,我也能做,別人拿倆個,我就拿一個,就是多走幾趟!
經(jīng)過努力和鍛煉,已有了很大的進步。每天要認真為幼兒清洗水果,分發(fā)間食。有些時候,家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學,會請我們多關(guān)注生病幼兒,一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,時刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,根據(jù)天氣變化適當教幼兒擦汗,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。
三、承擔臨時工作情況
在專科或者班主任有事情不能來上班的.時候,我便承擔臨時代課任務(wù)。我認真帶好每節(jié)?普n,主班請假的時候,我會來的更早些,雖然一個人做倆個人工作,但也不馬虎,時時刻刻關(guān)注幼兒,不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通。學校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。
四、存在問題及努力方向
盡管自己盡最大努力完成工作,仍有問題出現(xiàn)。一是理論知識的學習還有些欠缺,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高。
在接下來的工作里,我一定要在校領(lǐng)導及同事們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信、熱情的教師,全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學這棵大樹在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,會更加的枝繁葉茂,栽培出更多優(yōu)秀的小樹!謝謝大家!
老師個人述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的同事們大家好:
今天我有勇氣站在這里是下了很大的決心,眾所周知我是一個不善言談、性格內(nèi)向的人,是我們組的同事們給了我勇氣與力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會,在這里我向校長您表示真心的謝意。(謝謝您,校長)。以前,我是遼寧省馬家隊伍的一名專業(yè)中長跑運動員,在國內(nèi)、外都取得了一定的成績,但我沒有滿足,向著我心中的'目標更加積極拼命的訓練。由于每天超負荷的訓練,我的身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然的選擇了退役。
后來我來到了實驗二小,當了一名體育教師,很多人認為當一名體育老師很容易,就是帶孩子玩,可當我真正的進入角色的時候,我發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)體育課真的是很難。我不是專業(yè)師范學校畢業(yè)的,有很多體育教學方面的知識,不會也不懂,我只能從頭學起。因此,在同組老師們的幫助與學校各級領(lǐng)導的指導下,我不斷地用各種途徑充實自己,很快我就掌握了教學技巧,形成了自己的體育教學風格,F(xiàn)在,我只通過認真、努力的工作,來回報大家對我的關(guān)心。
由于我在專業(yè)的運動隊訓練了很多年,積累了很多長跑訓練與比賽的經(jīng)驗。因此,在龍港區(qū)的中小學生運動會上連續(xù)三屆我所帶領(lǐng)的中長跑隊員都取得了優(yōu)異成績。當聽到其他學校的老師說,“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子,帶的中長跑隊員真的很厲害!边@句話,說的我真是很開心,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作,給我的信心增添了正能量。
我是一個平凡的人,但我有顆不平凡的心,我要把自己的工作做到最好,為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師,我會以平常的心態(tài)來對待,無論結(jié)果如何,我都將一如既往的做好自己本職工作,希望能得到大家更多的關(guān)心、指導與幫助,謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
老師個人述職報告 篇9
一個學期在這忙碌而充實的時間里不知不覺中又過去了,下面我就本學期的教育教學工作向大家做一匯報:
作為一名語文老師,本著為學生發(fā)展服務(wù),為學生健康成長負責的態(tài)度,我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,注意用自己的人格魅力感染學生,達到“潤物無聲”的效果,工作態(tài)度端正,凡事認真負責,除非不做,要做就盡量做到最好,同時也保持一顆平常心,多看生活中特別是學生美好的一面,用親切的笑容與學生們交流,所以學生總說:“老師你的笑容很漂亮。”讓學生因喜歡我的人而愿意學習。
根據(jù)二年級學生的生理與心理發(fā)育特點,我堅持以鼓勵引導為主,堅持公正公平的,對良好表現(xiàn)的學生當面及時的表揚,引導其他學生以此為榜樣互相學習,共同進步,對表現(xiàn)差的學生及時指出錯誤,引導他自覺改錯,在與學生交往中注意理解和尊重,盡量不傷害到學生的自尊心。
古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,“讀”的重要性從一年級剛?cè)雽W就深植學生們的心田,在本學期內(nèi)我牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。本學期內(nèi)大部分學生能夠熟讀甚至是流利背誦《日有所誦》上下兩冊、《書山有路》、《秋天的童話》等多篇兒歌故事。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。通過持續(xù)而不間斷的誦讀記憶,這學期學生們都取得了不同的令人可喜的進步,識字量有了質(zhì)的飛越,理解力加強,記憶力明顯提高,學生們還能通過故事自我教育自我約束。
在幾十年的語文教學中,我深深地體會到:語文教學關(guān)鍵是一個“活”字,死扣書本,死記硬背,述職報告是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,有教學模式上的改變,有教學手法上的更新,因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先,不拘一格,不僅重視學生們在課堂中“活”起來,更鼓勵學生把所學知識運用到生活中,讓學習是為生活服務(wù),在生活中進行學習。由此舉辦了一系列的活動,如走進臨沂科技館,全班競讀《木偶奇遇記》,摘抄美詞好句,繪制讀書卡片等等。通過一系列的活動,在此過程中擴展了學生們的視野,培養(yǎng)了學生們的責任心、自信心,學習同時也是一件充滿了愉悅快樂的'事情。
作為一名教師,我認為要始終堅持做到以下幾點:
1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關(guān)心。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,坦誠地和他交流,學生是能夠接受的。
3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。
“嚴是愛,松是害”,在對學生關(guān)心愛護的同時,也不忘對他們嚴格要求。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個老年教師,我深知“老牛自知黃昏晚,不用揚鞭自奮蹄”。我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
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