民辦學校校長述職報告(通用9篇)
學校教育質(zhì)量如何、學生能不能健康成長成才,決定于教師的素質(zhì)、決定于教師工作態(tài)度、決定于教師的教育方式方法。下面是小編為大家提供的關于民辦學校校長的述職報告,內(nèi)容如下:

民辦學校校長述職報告 1
一年來,我校充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,積極落實黨風廉政建設各項要求,扎實雕琢教育品牌,努力辦人民滿意教育,現(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、忠實履行主體責任,黨建工作取得新突破。
充分發(fā)揮學校黨組織政治核心作用,全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,把握學校發(fā)展方向。全面落實從嚴治黨各項要求,重點打造黨建與學校工作融合品牌。
1、以黨建統(tǒng)領各方工作。在意識形態(tài)領域?qū)嵤╄T魂工程,以x小文化為旗幟,以x小小故事評比為形式,以年級輿論引領考核為抓手,大力弘揚社會主義核心價值觀和麻城精神,引領教師做四有好老師。在組織方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用,全體黨員積極參與學校品牌打造工作和困難教師(思想、能力)幫扶工作,黨員自由組團認領“品牌六大工程”創(chuàng)建工作,在啃硬骨頭的過程中踐行入黨誓言。
2、扎實開展作風建設。通過每周工作安排,拍發(fā)圖片資料驗證,值日領導觀察,走動管理指導、辦公室督查等方式督促干部作風向“勤嚴細實”方向轉(zhuǎn)變;通過考勤、抽檢、專項檢查、校長接訪等方式督促教師遵守勞動紀律,遵守師德規(guī)范,轉(zhuǎn)變工作作風。干部工作作風測評情況非常好,得到教職工的認可。
3、規(guī)范開展黨建工作。結(jié)合實際認真組織支部主題黨日“x”內(nèi)容,使之能起到思想震動、行動引領、方法指導的作用;班子成員堅持每月以普通黨員身份參加“三會一課”和黨小組活動,推進“兩學一做”“不忘初心牢記使命”學習教育常態(tài)化制度化。
存在的突出問題:
一是人手緊缺,導致黨建檔案整理不是很及時。
二是個別黨小組在開展活動時流于形式,不能很好發(fā)揮作用。
二、堅持廉潔自律,抓好黨風廉政建設。
1、履行黨風廉政建設主體責任。
一是加強學習教育,教師例會間周安排一次全國各地對師德師風違規(guī)處理的案例學習,支部主題黨日安排黨員干部違紀案例學習,警鐘長鳴,以案釋紀明紀。
二是扎緊制度的籠子,嚴格執(zhí)行民主集中制,堅持“三重一大”教代會討論、集體決策,堅持黨務校務財務公開,評模評優(yōu)評職教師代表全程參與,當面打分,事后公示,接受復議,公開透明。
三是抓好師德師風建設。層層簽訂師德師風建設責任狀,把家長評議納入智慧校園匿名網(wǎng)評,把師德師風建設狀況納入優(yōu)秀年級部一票否決內(nèi)容、壓實基層管理責任,對違紀違規(guī)行為立案查處。
2、嚴守六大紀律,自覺廉潔自律。
嚴守黨的六大紀律。遵守政治紀律,在政治原則、立場、觀點和路線、方針、政策上始終能同黨中央和上級黨委保持高度一致,忠實執(zhí)行上級的政策和決定,不違反政治規(guī)矩;遵守組織紀律,堅持民主集中制,做到集體領導和個人分工相結(jié)合,不搞一言堂,決策堅持少數(shù)服從多數(shù),“三重一大”事項和涉及到教師切身利益的決策堅持教代會討論通過,自覺維護班子團結(jié)。各項工作嚴格按照程序、按照規(guī)矩辦事,對重大問題、重要事項能及時向組織請示報告;遵守群眾紀律,牢固樹立了群眾觀念,堅持和干部職工交心談心,有效解決家長、干部職工最關心的問題,不侵害群眾利益;有侵犯群眾知情權等違反群眾紀律的現(xiàn)象;模范遵守工作紀律,認真履行“一崗雙責”;
自覺廉潔自律。己身正方能正人。個人嚴格遵守有關廉潔自律的若有關規(guī)章制度,帶頭執(zhí)行黨風廉政建設方面的規(guī)定和各項財務紀律。和教職員工、家長、服務供應商不搞任何私下往來,個人不搞任何特權,無不良嗜好。嚴格教育要求配偶、親戚和身邊工作人員,禁止他們借自己名義辦私事。
三、抓細抓實,全面完成目標任務。
1、克服困難,想方設法,完成了學校工作各項任務,(長期性缺編25%),x校是城區(qū)招生熱點學校,兩個校區(qū)都是集體土地,所面臨的情況比其他學校都要復雜,我們沒有引起任何風波,圓滿完成各項任務。
2、項目驅(qū)動,抓細做實,持續(xù)推進品牌六大工程建設。今年是我校精致教育推進第四年,主題是教育回歸本真,回歸課堂,回歸學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)。精致課堂工程方面,今年共開展兩輪三課(達標課、優(yōu)質(zhì)課、風格課)評比,統(tǒng)計顯示,到今年為止我校70余名教師在省級優(yōu)質(zhì)課30多節(jié),占比近50%,其中獲得過一個全市唯一的國家級優(yōu)質(zhì)課獎;“精良師資”工程方面,網(wǎng)絡教研深入開展,教師集體備課、個性化使用實效顯著,兩個省級課題順利開題,一個省級課題順利結(jié)題,研究成果全校推廣,今年,教師參賽計獲獎計省級46人次,占比近60%!熬诺掠惫こ谭矫,特色班級建設出成績,本部每個年級都能隨時拉出兩個班級進行體藝特長展示,學生習慣養(yǎng)成在x市創(chuàng)衛(wèi)和文明城市創(chuàng)建過程中得到社區(qū)認可,家長無序接送得到有效治理;“精品課程”工程方面:大課間活動和快樂合唱2+1蓬勃開展,讀書節(jié)、書法節(jié)、器樂節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等八個節(jié)有序開展,形成系列,朝讀經(jīng)典午習書法形成常態(tài),學生參賽獲得省級及以上獎683人次,市級地級獎500多人次。
3、協(xié)調(diào)配合、順勢而為,積極履行社會責任。一是積極參加精準扶貧各項工作,派出骨干組成扶貧團隊,積極參與駐村工作,所在村順利通過驗收,20xx年脫貧出列;認真組織學生“兩免一補”工作,大數(shù)據(jù)比對無一差錯。二是積極參與“城管大會戰(zhàn)”、“文明城市”創(chuàng)建工作,學生好習慣養(yǎng)成得到檢驗,獲得社區(qū)好評。三是派出的支教團隊積極發(fā)揮引領輻射作用。
存在突出問題和解決辦法:
一是人手緊缺造成的,占教師總量20%的`頂崗和補充教師的理念能力和城區(qū)家長期望值之間產(chǎn)生的矛盾。這個矛盾是今年秋季校長接訪日的主要內(nèi)容,花了很多時間和精力,另外我們加強教育培訓和管理,實施一帶一的青藍工程,秋季學期過大半的時候基本磨合完畢,少數(shù)補充教師仍需花力氣大力指導。
二是城鎮(zhèn)化進程加快造成的,去年和今年,x小新生以每年新增300多人的速度在增加,學校兩個校區(qū)學位已到極限,20xx年春季畢業(yè)4個班,秋季預計還要招收7個班,只能擠占學校館室。
20xx年春節(jié)學期工作思路:20xx年是x校精致教育收官年,我們主要任務是兩個,一是全面總結(jié)精致教育的成績,形成可推廣的經(jīng)驗模式,二是繼續(xù)聚焦核心素養(yǎng)的途徑和方法,落實立德樹人根本目標,打造精致教育2.0版。
一是在融字上下功夫,黨建和學校工作相融合,實現(xiàn)黨對學校各項工作的領導,融得無痕,融出品牌。
二是在研字上花力氣,從教師研訓,校本課程開發(fā),課堂管理三個層面繼續(xù)研究核心素養(yǎng)落實的途徑和方法,研在痛處,研在癢處,研出模式,充分發(fā)揮湖北教育云在研上面的過程記載作用。
三是在實字上做文章,班級基礎管理求實,學生習慣養(yǎng)成求實,學生特長培養(yǎng)求實,家校聯(lián)系求實,充分發(fā)揮湖北教育云在學生習慣、品德形成、特長培養(yǎng)上面的即時評價記載和溝通的作用。
四是在沉字上潑濃墨,管理下沉,崇尚服務,崇尚支持,讓年級管理成為學校管理的主旋律。
五是在細字上描重彩。細化方案、細化流程、細化步驟、細化操作,學校全員各方面工作崇尚細節(jié)。
民辦學校校長述職報告 2
各位領導、各位老師:
大家好!
三年來,在縣委縣政府的正確領導下,在教育體育局領導的親切關懷和指導下,在xx全體教職工的大力支持和積極配合下,我們順利完成了20xx-20xx年目標承諾各項工作任務,取得了較好成績,F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)匯報如下:
(一)、個人履職情況匯報
三年來,我認真學習了政治理論和業(yè)務理論,進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念,始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,時刻提醒自己,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅持以一個黨員員的標準嚴格要求自己,時時處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的敏銳性,思想上的純潔性,管理和決策上的合理性、科學性。在學校事務管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事,實行政務公開,財務公開。注重加強自身修養(yǎng),豐富完善自己,從大局出發(fā),秉公辦事,求真務實,堅持走群眾路線,緊緊依靠廣大教職工,同心同德,群策群力搞好學校各項工作。
x中是城區(qū)最大的一所學校,許多方面理應走在兄弟學校前列,不能在已有的成績面前停滯不前,三年來,我和校班子成員一道討論研究,用心謀劃學校的科學發(fā)展和突破發(fā)展,扎實走內(nèi)涵式發(fā)展道路,學校一步一個臺階,發(fā)展步伐穩(wěn)健,育人質(zhì)量良好。
。ǘ、學校工作亮點
一、優(yōu)化辦學條件,提升辦學水平
三年來,我們把優(yōu)化辦學條件,提升辦學水平作為一項重要工作來抓,有計劃、分步驟、分階段進行建設。一是對教師辦公室進行了升級改造,全面更新了辦公桌椅,每個辦公室安裝了兩臺計算機。二清退租房戶,升級改造了16個教師辦公室,有效解決了教師辦公擁擠的問題。三是32個教室已全部安裝了多媒體,實現(xiàn)了現(xiàn)代化教學的全覆蓋。四是通過努力,即將實施校園變電增容安裝工程,為進一步改善辦學條件奠定基礎。五是為方便教師教學資源查詢,購買了教育資源網(wǎng),實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。六是校園文化設施設備進一步提升格次,校園綠化、凈化、美化工作效果顯著。
經(jīng)過三年不泄努力,學校的辦學水平有了大幅度提高。感謝主管局等有關部門對我校工作的大力支持。
二、鞏固德育成果,提升育人質(zhì)量
1、學校德育工作卓有成效,在20xx年我校迎來全縣德育現(xiàn)場會召開之后,我們根據(jù)時代要求和學校實際,在鞏固已有成果的基礎上,進一步完善了《德育方案》,特別是從20xx年開始,把“良好習慣,美好人生”作為教育主題,扎實開展育人活動,制定下發(fā)了《xx中學學生行為習慣養(yǎng)成教育活動實施方案》,我們以主題班會為載體,系統(tǒng)性地對學生進行了良好習慣養(yǎng)成教育。強化了班會育人機制,每年有側(cè)重點,每周都有安排、有主題、有落實、有檢查。三年來我們進行了“弘揚雷鋒精神,爭做文明先鋒”“學身邊榜樣,為班級添彩”“創(chuàng)平安班級,冬季安全防范”等一系列主題班會,同時還在多個班級召開了“楊帆濟滄海,展翅向藍天”“青春無悔”“惜時奮進”“我的夢想”為主題的班會觀摩活動。并且在全校范圍開展了“良好習慣,美好人生”主題演講比賽,進行了表彰和宣傳,F(xiàn)在這一主題教育已形成了長效機制,效果良好。
2、繼續(xù)強化法制安全教育。在學校常規(guī)教育的同時,堅持召開法制教育報告會,活動扎實組織,精心安排,務求實效。三年來,我們邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關領導出席會議,縣安業(yè)律師事務所xxx等多人作了“法制在我心,安全伴我行”等多個法制主題報告,并積極開展安全法制征文活動,加強安全六防教育,有效提高了廣大師生們的法制安全意識,確保學校沒有發(fā)生重大安全責任事故。
3、繼續(xù)做好典型引路,充分發(fā)揮榜樣示范作用,大力開展校園名人評選活動,對脫穎而出的教師和學生進行表彰獎勵,事跡制作匾牌,展示在校園醒目位置,同時在校園網(wǎng)上進行了大力宣傳。兩年來已有教師30余人次學生50余人次上榜,弘揚了正能量,使廣大師生學有榜樣,趕有目標,比有對象。
4、籌辦了大型藝術節(jié)活動。近年來學校在教學質(zhì)量大幅度攀升的同時,狠抓學校文化建設,注重師生潛能開發(fā)和全面發(fā)展。校委會成員形成共識,籌劃并成功建立了校園藝術節(jié)活動。首屆校園藝術節(jié)以“健康、高雅、和諧”為主題,以“體育運動會、師生書畫攝影賽、師生才藝展示”為載體,全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng)。
5、狠抓了師德師風建設。三年來,我們相繼制定和出臺了多個有關xx教師職業(yè)道德規(guī)范和行為細則,并嚴格落實。同時堅持暑假召開教育教學經(jīng)驗報告會,為擴大影響還將他們的事跡報告編印成冊,并在網(wǎng)上宣傳。已有18人次老師做了經(jīng)驗報告。他們的事跡令人感動,發(fā)人深省,教育和影響了全體教師。另外學校還加大了師德表現(xiàn)一票否決力度,對違反師德規(guī)定的教師(如在校外參加有償補課、體罰學生等)實行了評優(yōu)樹模一票否定,并在教師例會上通報批評,切實扭轉(zhuǎn)了師德師風向好的方面發(fā)發(fā)展。
三、強化教研教改管理,提高課堂教學效率
1、繼續(xù)做好聽評課活動,主動掌握第一手資料。三年來個人聽評課達180余節(jié)次,其他班子成員也達150余節(jié)次。包括聽評新調(diào)教師的上崗課、薄弱學科的提高課、問題學科的改進課,以及初三教師在內(nèi)的“人人技能過關”課堂教學聽評課活動,做到了面對面的交流。改進了工作作風,掌握了第一手資料,提高了管理的針對性和工作實效性。
2、扎實進行了教學賽講活動。三年來進行了第六屆、第七屆、第八屆校內(nèi)教學十佳賽講評選活動;顒影才藕侠恚^程緊湊有序,效果令人滿意。參賽教師積極性高,有34人次教師和21人次教師分別獲得“校內(nèi)教學十佳”和“校優(yōu)質(zhì)課教師”稱號,擴大了我校名師隊伍,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供了強有力的人才保障
3、注重了課題研究。20xx年我校成功舉辦了由12所學校參加的旨在促進教師專業(yè)化成長的`校際聯(lián)片教研活動,影響深遠。同年末我校有多名教師成為國家級課題“vso與貧困地區(qū)教師專業(yè)發(fā)展”運行機制課題研究的主要成員,承擔著重要研究任務,這些在研項目都在緊張的進行著。20xx年,我校還申報獲批了兩個省級課題實驗研究項目,課題是《聽課、評課、議課與教師專業(yè)化成長》以及《薄弱學科教師的配備與教師素質(zhì)提升的策略研究》。他們的成功研究已經(jīng)成為學校今后健康發(fā)展的巨大推動力。
4、改革完善了考評機制。教導處在延續(xù)以前管理的基礎上,進行了進一步完善和部分改進,在務實抓好備講批復考各環(huán)節(jié)的同時,注重及時反饋,強調(diào)針對性,增強了透明度,三年來我們堅持常規(guī)檢查結(jié)果張榜公示工作,從實從嚴規(guī)范了檢查考核程序,改進了工作作風,受到了教師的好評。
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一、個人主要榮譽
三年來先后被評為縣市“優(yōu)秀校長”、省“教研先進工作者”、國家“特色教育先進工作者”等榮譽稱號,有《教學思想方法與中學數(shù)學教學》等多篇論文在省市報刊發(fā)表。
二、學校主要榮譽
三年來學校連續(xù)獲得全縣提高教育質(zhì)量先進單位,20xx、20xx年度教育工作目標責任制綜合考核先進單位,20xx年全縣316督導評估跟蹤檢查綜合評比第一名。先后獲得xx市應急管理先進單位、xx市園林校園、xx市文明校園、xx市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、xx市依法治校示范校和xx省教科研興校明星學校等多項榮譽稱號。
三、師生主要榮譽
三年來xxx等名教師獲得市縣321名師和省市教學能手稱號,有xxx等多名教師獲得全縣提高教育質(zhì)量優(yōu)秀教師和教學標兵稱號,有近100名老師的教學論文獲得各級各類獎勵。xxx、xxx等多名學生特長突出,在第十八屆、十九屆、二十屆青少年愛國主義讀書演講比賽中屢獲市第一名。在各級各類征文競賽評選活動中,我校師生頻頻獲獎,每次學校均獲優(yōu)秀組織獎。其他獎項我校學生都榜上有名。
。ㄋ模、存在問題和努力方向
存在的問題:
1、師德師風教育工作還有待加強,少數(shù)教師只重成績不重育人的現(xiàn)象還存在,教學行為需改進和規(guī)范。
2、教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學!懊麕熜庇写宫F(xiàn)。
3、少數(shù)教師敬業(yè)精神有待加強,部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離。
奮斗目標
1、繼續(xù)強化依法治校,依法治教,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為。貫徹執(zhí)行上級決議,履行職能,開拓創(chuàng)新,全面落實年度工作目標,推進學校教育事業(yè)科學發(fā)展。
2、進一步改善師生的生活和學習條件,使學校成為師生的樂園和驛站。
3、繼續(xù)深化校園文化建設和園林建設,鞏固成果,努力提高辦學品位和文化內(nèi)涵。
4、繼續(xù)強化師德師風建設,進一步規(guī)范教學行為,嚴禁體罰和變相體罰學生行為發(fā)生,著力打造師德好、業(yè)務精、成績優(yōu)的教師群體,大力實施321名師工程,為學校可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
5、進一步加強校園安全衛(wèi)生工作,完善人防、物防、技防體系,全力抓好安全維穩(wěn)工作,落實安全責任首遇負責制,鞏固已有成果,確保校園不發(fā)生責任安全事故。
總之,三年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認真履行校長職責,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應有的貢獻,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝!
民辦學校校長述職報告 3
尊敬的各位領導、各位同仁:
大家新年好!
春風得意馬蹄疾,一日喜看江漢雪;
雪霽云開幽香浮,惟愿阡qiān陌多暖春。
在辛丑牛年,高中分校全體師生踔厲奮發(fā),篤行不怠,在追求中進步,在拼搏中堅強,在沉思中成熟,在磨煉中成長,分校工作井然有序,扎實推進。借此機會,我向大家簡要匯報,既對過去工作審視與反思,也對今后工作規(guī)劃與促進,路漫修遠,上下求索。
一、惟吾德馨
做任何工作,我們都把“德”放在首位。斯是教育,惟吾德馨。分校領導經(jīng)過多輪的統(tǒng)一思想、民主談心、反思集中,形成了分工明確、團結(jié)協(xié)作的管理團隊。任何時候,我們都力爭正確擺放自己的位置,既理解遵從總校的指導思想,落實各部門的工作布置,也注重分校實施時的創(chuàng)新與實效。
我們牢記“管理就是服務”,在服務的過程中充分尊重老師、學生的人格,記人之善,忘人之過,肯定長處,寬容不足。重視人的主觀能動性,強調(diào)自我教育,自我完善。實施人性化教育,構(gòu)建和諧校園。
二、教師至上
“聚一批好人,做一些實事”是我們在教師招聘中主動出擊和嚴格把關所遵循的思路。高中分校的許多優(yōu)秀教師,我們都采取建立聯(lián)系,深入溝通,勾勒愿景,同心同德。對于加盟的新教師,我們努力爭取他們自身的影響力,從而獲得更多的.人力資源。
新加盟的教師,分校與辦公室竭力做好后勤保障服務,我們相信“安居才會樂業(yè)”,老師無后顧之憂,方能同向同行。
劉校長常說:老師的狀態(tài)就是學生的狀態(tài),老師的言行舉止就是學生的榜樣。在工作生活中,分校竭力提供一個優(yōu)良的平臺,營造風清氣正的教育教研教學環(huán)境。每一個教師皆為人師表。以身作則。
民辦學校校長述職報告 4
家長朋友們:
xx小學始建于民國前四年(1907年),前身為蒙養(yǎng)學堂、xx師范附屬小學、東方紅小學。1983年遷校于現(xiàn)址,更名為xx縣xx第二小學。幾經(jīng)沿革,1995年更名為xx小學。這是一所“百年老!保慌鷥(yōu)秀學子從這里出發(fā),在xx“兩代人為校友”是一種常態(tài)。多年的文化積淀,已形成獨具魅力的xx特色。
近年來,在傳承學校歷史文化和傳統(tǒng)辦學基礎上,學校積極探索新的發(fā)展思路,以“蒙知奮北,養(yǎng)正如山”育人文化體系為載體,協(xié)力同心打造精致和諧校園。
一、播種——文化內(nèi)涵映初心
校園內(nèi)四季景色宜人,為師生播撒夢想的種子,潛移默化,潤物無聲,陶冶師生情操、啟迪師生智慧。處處彰顯文化育人情懷。
二、蘊育——文化育人建體系
學校遵循教育規(guī)律,依托“蒙養(yǎng)課程”,將“學科課程”與“主題拓展”進行項目統(tǒng)整,關注學生身心健康,德藝潤心,文化啟智,促進學生全面發(fā)展。孩子們在豐富多彩的社團活動中,發(fā)展思維,張揚個性,歷練成長。在實踐探究中浸潤“甲骨”傳統(tǒng)魅力,體驗現(xiàn)代童趣帶來的'愉悅。
體驗式勞動教育,幫助學生懂得“付出與珍惜”。在享受“xx美食”的同時體會到“一粥一飯,當思來之不易”。
三、花開——文化助推向未來
學校擁有一支高素質(zhì)教師隊伍。在“養(yǎng)正·奮北”精神指引下,從青春飛揚到鬢生華發(fā),薪火相傳,印證了一代代xx人用愛心和恒心詮釋了教書育人的內(nèi)涵
家長朋友們,xx教育人有思想,更有追求。讓我們攜手共進,共創(chuàng)xx教育的美好未來。
民辦學校校長述職報告 5
親愛的家長朋友們:
你們好!我是xx小學執(zhí)行校長xx,很榮幸用這樣的形式向大家進行述職。
近年來,xx教育實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,中考成績連續(xù)五年大幅提升,同時,一所所高端氣派的學校也應運而生。
xx小學20xx年建校至今,榮獲了xx省綠色校園、xx市衛(wèi)生學校等多項榮譽稱號。學校倡導全人教育,堅持“五育”并舉,努力創(chuàng)建一所師生熱愛的、老百姓滿意的優(yōu)質(zhì)學校。
校園環(huán)境涵和美之德
學校圍繞“十個一”項目,全環(huán)境立德樹人。清晨,一個標準的隊禮,一聲暖暖的問候,開啟了xx學子新一天的學習生活。院士長廊、紅色長廊、科技長廊、藝術長廊、二十四節(jié)氣長廊文化,涵養(yǎng)孩子們成長!一班一特色,讓教室的每一面墻壁會說話,讓教室的每一個角落都成為學生展示的舞臺。
多彩活動養(yǎng)和美之范
豐富的節(jié)日系列課程、社會實踐課程、勞動教育、愛國教育,塑造了學生優(yōu)良的品格。校園中的合唱節(jié)、美術節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)和線上運動會,豐富了校園生活。讀書是xx學子的每日必修課,學校為孩子們創(chuàng)設了濃郁的`讀書環(huán)境。
主題教研打造和美課堂
學校以“教學節(jié)”活動為平臺,以學科大教研為載體,通過主題教研,不斷打造有品質(zhì)的和美課堂。
美食營養(yǎng)助力健康成長
學校餐廳實行了校長、教師陪餐制,學校將努力打造xx美食營養(yǎng)餐廳,全力守護孩子們舌尖上的安全和幸福!
我們堅信,每個孩子都是獨一無二的。學校將繼續(xù)培養(yǎng)學生自理、自立、自信、自強的人格品質(zhì),深化“和而不同,美美與共”的辦學理念,為孩子們終身發(fā)展和幸福打下堅實的基礎。讓我們攜手加油!
民辦學校校長述職報告 6
各位家長,社會各界的朋友們
大家好!我是xx四十九中校長蘇xx,很高興以這樣一種形式跟大家匯報學校的工作。近年來,xx四十九中以“辦好人民滿意教育”為目標,以強師興教、強校提質(zhì)多項舉措促進學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展。
有好老師才有好學校。學校以“愛崗敬業(yè)愛生如子愛校如家”三愛教育全面提升教師個人素養(yǎng)和專業(yè)能力,打造新時代高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊伍。學校先后有30余名教師被評為區(qū)市級優(yōu)秀教師、教學能手、德育先進等榮譽稱號;區(qū)中考優(yōu)秀學科教師、區(qū)教學質(zhì)量先進個人20余人;市育人楷模、區(qū)愛校如家先進個人20余人。學校道德與法治、語文、生物、化學等集備組被評為中考優(yōu)秀集備組。有近30位老師開設過區(qū)市級公開課、名師開放課或在市“一師一優(yōu)課”評比中獲獎。
好課堂才能有好質(zhì)量。學校教學工作以生態(tài)課堂建設為重點,不斷深化生態(tài)課堂內(nèi)涵,強化生態(tài)課堂師生“十個好習慣”,規(guī)范學生課堂學習習慣,重點加強教師對分層目標設計、課堂分層教學和分層作業(yè)的研究,課堂效率不斷提高。近幾年學校教學成績不斷提高,中考普高錄取率、自招錄取率逐年攀升。從20xx年至20xx年,普高錄取率提升了30多個百分點。優(yōu)生數(shù)量不斷增加,后30%人數(shù)銳減。升入二中和五十八中等一批次高中人數(shù)逐年增多。特長生和藝術生在升學人數(shù)上也不斷突破,多名學生以特長生資格升入xx二中、xx五十八中、xx實驗高中等一批次重點高中。做到了低進高出,高進優(yōu)出。
好品德才是好教育。學校立足落實立德樹人根本任務,全面貫徹《中小學德育工作指南》精神,實施“日行一善、周明一理、月養(yǎng)一習、美德一生”道德長跑活動,引導學生從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的`優(yōu)化與完善,從而積善成德,形成健全的人格。通過主題班會、團隊儀式、實踐探究、主題教育等豐富多彩的教育形式,使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂,逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”,最終實現(xiàn)“美德一生”。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,構(gòu)建家校社三位一體的全環(huán)境育人體系,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚,推動全民文明道德水平的提高。
校園安全,食品安全是學校的頭等大事,我們時刻關注。特別是食品安全,我們從確保食材的優(yōu)質(zhì)安全入手,關注每一個環(huán)節(jié),全校師生同飲同食,學校領導每天陪孩子們一起用餐,教體局、市場監(jiān)管部門的定期與隨機檢查,更是為孩子們吃的好吃的健康保駕護航。學校的午晚餐質(zhì)量受到了孩子們的普遍歡迎,也多次被上級相關部門表揚。
xx四十九中將繼續(xù)堅持“情志育人、立德樹人”辦學理念,以多彩教育、品質(zhì)課堂、愛校如家、人民滿意為工作思路,以提高教學質(zhì)量為核心,在教書育人實踐中實現(xiàn)學生、教師和學校共同發(fā)展,學校教育教學工作不斷實現(xiàn)新跨越。
民辦學校校長述職報告 7
尊敬的家長朋友們:
大家好!我是xx小學校長莊xx,很高興以這樣的形式述職,向您匯報學校的工作。
xx小學一九九二年建校,已走過xx載春秋。xx年物換星移,始終不變的是xx教育人的初心和責任。
學校建校之初,在操場南側(cè)種植了六棵松樹,從青枝嫩葉到枝繁葉茂,它們見證了一批批安國學子成長成才,它們也被孩子們親切地稱為“六藝樹”。以安國為名,以六藝為夢,“安家興國,六藝綻放”的辦學理念生根發(fā)芽。
課間漫步,我們能聽到讀書長廊的朗朗書聲;走在操場,我們能看到孩子們歡快的笑容和背影;六藝樹旁,各色活動,讓孩子們的學校生活豐富而充實,教育的花朵在安國處處綻放。
學校借力七巧板、魔方、編程等學科實踐項目,按學段對學生進行科學素養(yǎng)的輪訓。我校學子多次在全國DI大賽團體獲獎十余項,市、區(qū)級科技比賽獲獎學生占比近三成。
高質(zhì)量的.教育離不開高素質(zhì)的教師。學校以“扁平捆綁建設,助力品質(zhì)課堂”為抓手,領導班子全員任課,通過“三備三講”課堂教學提升行動,提升教師專業(yè)水平,提高課堂教學成效。僅三、四兩屆教學節(jié),學校教學干部、青年教師參賽率均達到100%,獲獎率更是接近70%。教師團隊的成長讓安國的教育有實力、有底氣。
學校始終堅持“潤物細無聲”的養(yǎng)成式、生活化德育理念,通過“三色花”德育課程建設與“水滴卡”評價體系,將德育與學校活動有機整合,寓教于樂。
學校利用校內(nèi)有限的土地開辟勞動田,實現(xiàn)全員勞作,孩子們小心翼翼地呵護著田里的生機,而我們也小心翼翼地呵護著孩子的成長。由此開發(fā)的精品課程《落花生》多次榮登《中國紅領巾》《中國少先隊》《中國兒童報》等國家媒體。
民以食為天,食以安為先,我們時刻關注,確保食材的優(yōu)質(zhì)安全。全校師生同吃一鍋菜,共食一碗米,教體局、市場監(jiān)督局的定期與隨機檢查,更是為孩子們吃好吃健康保駕護航。
xx小學全體師生正在“做最好的自己”的校訓激勵下努力前行,同時也離不開您的鼓勵與支持,我代表學校,向一直以來關心和支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最誠摯的感謝。讓我們攜手向前,共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家!
民辦學校校長述職報告 8
20xx年,在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)政府的領導和支持下,xx小學認真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國家政策,領導班子帶領全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實常規(guī)、實抓保障”的工作方針為指導,全心全意為學校更好地發(fā)展和學生更好地成長認真扎實的開展各項工作,F(xiàn)將圍繞個人20xx年做得最成功、最有效、最滿意的三項工作進行總結(jié)。
一、最成功的一項工作——竭力促進軟硬實力雙效提升。
xx小學是一所農(nóng)村小微學校。學校的教學設施經(jīng)歷二十余年的風吹日曬,出現(xiàn)了不同程度的破損,與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此,我盡己所能地與鎮(zhèn)政府、教育局等單位進行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下,xx鎮(zhèn)黨委書記、教育局分管領導、后勤中心主任等都先后來我校實地考察,更為難得的是分管教育的陳xx副縣長也專程到學校了解校情校貌,提出了很多建設性的意見和建議。社會各界共同關心和支持農(nóng)村小微學校的發(fā)展,一起為打造優(yōu)美校園努力。
一個學校不僅需要美麗的校園,更需要學校核心競爭力的提升。因此,如何改革課堂教學結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學模式、提高課堂教學效益和讓學生具有自主學習的能力,掌握學習的方法,提升學習的自信心?是我一直思考的問題。
去年,我組織了相關教師,根據(jù)學校的師資現(xiàn)狀和農(nóng)村孩子的特點,本著課改的三大目標,申報了《指向?qū)W為中心的“五學”課堂》的課堂教學改革項目,并被認定為“xx縣課程改革項目培育基地”。與此相關的《學本式“五學課堂”新樣態(tài)的實踐與研究》,被評為xx縣20xx年度教育科學規(guī)劃重點課題。今年,我們重點是開展相關活動。我認為,這不僅體現(xiàn)了一個校長辦好一所學校的領導力,更是提升學校核心競爭力的有效途徑和方法。
“涓涓細流,匯聚成海”。作為一名農(nóng)村小學的校長,我始終不放棄每一個能為學校發(fā)展助力的人和事。20xx年,在xx村老支書濮書記的牽頭下,xx大學教授夏xx把xx圖書館這個項目帶到了我校。去年11月,將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學子送來了xx圖書館的獎學金,每人2000元整,其中近600元錢還是夏教授自己出的,并給我們帶來了一千余冊圖書。今年,學校將繼續(xù)申請續(xù)費,希望能爭取到新一輪的支持。
當看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學習時;當看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長時;當看到困難學子拿著獎學金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書館捐贈的圖書,讀得津津有味時,我覺得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。
二、最有效的一項工作——強力推進教學常規(guī)落實落細。
學校雖小,但教學常規(guī)卻開展地扎實有效。教學常規(guī)的落實,不僅能使學校的教學工作正常、有序的開展,而且更能體現(xiàn)高效。為此,我根據(jù)學校的特點,提出了相應“制度管理”、“環(huán)節(jié)管理”和“課堂管理”的'新舉措,凸顯學校的精細化管理。
。ㄒ唬┮(guī)范辦學,抓實制度管理。
1、我校全面貫徹落實新課程計劃,開齊、開足每一門課程;嚴格執(zhí)行學生作息時間表;積極利用學生在校時間開展陽光體育活動和眼保健操、課間操活動,把學生陽光運動每天一小時落到實處。
2、學校先后出臺了“xx小學教學常規(guī)檢查制度”、“xx小學領導巡查制度”、“xx小學領導聽課制度”等對教師的教學提出了明確的要求,對完成的情況量化評分,與教師的績效工資掛鉤。每月一評一查,對檢查結(jié)果記錄存檔。
(二)及時督導,抓實環(huán)節(jié)管理。
本學期,我們對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取-精細管理,找出薄弱環(huán)節(jié)及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學檢測,做到有利于師生的個性發(fā)展,有利于師生的全面素質(zhì)提高。
。ㄈ﹫猿帧皟烧n”,抓實課堂管理。
1、“推門聽課”不留情。學校成立以校長為組長,行政、學科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組,課前不打招呼,聽后個別交換意見,提出要求和建議。
2、“隨機監(jiān)測課”重反思。每周教務處安排常態(tài)課,全校教師都可以聽,然后利用校本教研活動日進行評課。每學期對各年級組及青年教師的教育教學工作進行認真評估,包括:一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(jié)(總結(jié)教師教學的成功與失敗,對存在的問題及時糾正并提出改進措施)。
以上“兩課”的順利開展,為我校教師提供了一個展示教學技能的平臺,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,提高了教師的教育教學水平。
通過了行之有效的精細化管理,使得我校的各項教學常規(guī)工作上了一個臺階,今年暑期,我校拿到了綜合目標考核進步獎,這是我覺得最為有效的一項工作。
三、最滿意的一項工作——努力精進身先士卒處處模范。
向善——世間,凡事只為自己,都非常渺小;能夠為公、為眾,就能偉大。作為校長,我愛崗敬業(yè),在思想、工作、生活等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,處處起到模范帶頭作用。
向上——在思想上,我作為校長和支部書記,毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。在擔任xx鎮(zhèn)人大代表主席團成員時,我認真履行相關職責,并被評選為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀人大代表。
努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重擔。本學年本人任教四、六年級英語,加上早自修和作業(yè)整理共十一節(jié)課,因公出差時我就自己調(diào)好課,盡量不落下學生的進度,做到小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤。尤其是今年由于疫情原因,在開學前學校后勤做了大量工作,不斷與全體家長溝通,嚴格落實新冠防疫的各項要求;同時根據(jù)局要求,我更是每天到校準備方案制定,邀請專家培訓,與總務主任反復商榷應急演練預案,排查重點人員,落實物資儲備情況,關注食品安全,整治校園環(huán)境衛(wèi)生等等,力求學校各項檢查指標能得到進一步規(guī)范。開學后,我們在做好常規(guī)的同時,特別注意落細落實防疫工作。
這一年,在全體師生的支持和配合下,我們學校安全無虞的度過了20xx年,雖然過程很辛苦,但是效果很理想。
上進——在生活上我?guī)ь^堅持學習,不斷提高政治站位。我始終堅持把政治理論學習作為重要任務來抓,堅持組織支部班子集中學習和業(yè)余自學制度,要求班子成員利用業(yè)余時間積極鉆研認真思考并結(jié)合工作實際,邊學習、邊應用,以學習促進能力提升,以能力提升推動工作開展。日?偸菐ь^落實黨風廉政建設責任制,尤其是財務問題,我堅持按制度辦事,堅持清清白白做事,堂堂正正做人,不辜負組織的培養(yǎng)和信任。平時上級部門的各項文件和會議精神我都及時傳達給全體教師并要求大家按規(guī)定執(zhí)行。
這一年來,我潛心竭力在做好自己工作的同時,也為其他教師樹立了榜樣、堅定了信心,這無疑是20xx年我最滿意的一項工作。
綜上所述,我校在20xx年取得了一定的發(fā)展,育人環(huán)境、師德師風、學生的精神面貌和習慣養(yǎng)成都發(fā)生了較大改變。但是,學校管理工作,任重而道遠。我們將繼續(xù)重視常規(guī)管理的規(guī)范性,可操作性;用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學、教研活動的生命活力。全體教職工將齊心協(xié)力,務實創(chuàng)新,使學校工作再上一個新臺階。
民辦學校校長述職報告 9
尊敬的家長、社會各界朋友:
大家好!我是xx小學校長張xx,很高興以這樣的方式向您述職。
近年來,隨著xx區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增,連續(xù)五年中考成績的大力攀升,xx小學也駛?cè)雰?nèi)涵發(fā)展、特色立校的快車道,在您的大力支持下,逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。
學校發(fā)展:
內(nèi)外兼修傳承創(chuàng)新
學校致力于傳統(tǒng)文化特色名校的打造,內(nèi)依課程,外靠環(huán)境。漫步校園,您會為這里濃郁的中式園林風格所吸引,這里有古樹攀天,圣賢教誨,“華韻國風”,琴瑟和鳴,從“百草園”到“xx書院”,從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”,我們給學生最“經(jīng)典”的人文浸潤。
學校課程內(nèi)承優(yōu)良傳統(tǒng)文化,外引先進國際理念。學生在這里學布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道,書法家與孩子們結(jié)“海棠詩社”,讀書吟誦,潑墨揮毫;國際拼布大師與學生一起穿針引線;“禮、智、體、詩、書、藝”為主題的六藝節(jié),更讓學生品嘗傳統(tǒng)文化饕餮盛宴。同時面向未來社會人才需求,開設人工智能與編程課程,全面提升學生信息素養(yǎng),給予學生厚重的人生底蘊。
教師發(fā)展:
如切如磋,如琢如磨
教師堅持仁愛與智慧并行。愛心,在鼓勵的眼神,在親切的話語,在未雨綢繆的小雨衣,在胸前的電子;,在冬季里熱乎乎的溫水,在舌尖上的營養(yǎng),在光盤里的叮嚀。智慧,在“如切如磋”的深度教研,在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀摩、研討、比賽中,在“每日巡課”、“圖說管理”的教學監(jiān)督,在連續(xù)三年“xx區(qū)教學質(zhì)量先進單位”的榮光里!捌焚|(zhì)課堂”涵養(yǎng)了學生的習慣,學生的.智慧,學生的思維。
學生發(fā)展:
自主自信涵養(yǎng)“五氣”
學校注重以“自主管理”加強學生行為規(guī)范教育,成立了“涵養(yǎng)之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機構(gòu),設立了“學風獎”、“涵養(yǎng)超市”,讓學生成為校園的主人。開展以“愛國主義”為核心的理想信念教育,以“錦繡中華”為核心的節(jié)日課程,積淀家國情懷。“數(shù)學節(jié)”、“體育節(jié)”、“校慶日”等一年不間斷的12個校園節(jié)日,博物館研學活動等,讓學生站在舞臺的中央,德有正氣,行有朝氣,智有靈氣,技有才氣,心有靜氣。話劇、布藝、人工智能社團的學生屢屢獲得國家、省級比賽一等獎,自信成為學生成長的因子。
學校的發(fā)展得到了您默默的支持,一個個問題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心,托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉,也是民族振興的希望。
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